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Leitfaden zur Erstellung eines Museumskonzepts - Deutscher ...

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Nach welchen Prinzipien erfolgt die Objektauswahl?<br />

(Ästhetik, Seltenheitswert, Authentizität, Einzigartigkeit, Originalität,<br />

Erinnerungswert …)<br />

Vermittelt die Dauerausstellung einen repräsentativen Querschnitt der<br />

Sammlung / en?<br />

Gibt es ein durchgängiges Gestaltungskonzept?<br />

Welche Gestaltungsansätze wurden gewählt?<br />

(minimalistisch = Exponate sprechen für sich, evokativ = Emotionen werden<br />

angesprochen, didaktisch = Lernerfahrung steht im Vordergrund, dramaturgisch =<br />

Besucher werden mit einbezogen, episch = Exponaterläuterung steht im Vordergrund,<br />

lyrisch = assoziative Themenauswahl)<br />

Welche didaktischen Erschließungshilfen werden eingesetzt?<br />

(Texte, Illustrationen, Modelle, „Hands-on-Objekte“, AV-Medien, Inszenierungen,<br />

Interaktive Medien …)<br />

Ist das Prinzip der Barrierefreiheit im Dauerausstellungsbereich umgesetzt?<br />

(mobilitäts-, seh- und höreingeschränkte Besucher, Besucher mit Leseschwäche)<br />

In welcher Weise werden pädagogische Kräfte bei der Konzeption der<br />

Dauerausstellung mit einbezogen?<br />

In welchem zeitlichen Rhythmus finden oder fanden Erneuerungen statt?<br />

30 <strong>Leitfaden</strong> <strong>zur</strong> <strong>Erstellung</strong> <strong>eines</strong> <strong>Museumskonzepts</strong>

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