Leitfaden zur Erstellung eines Museumskonzepts - Deutscher ...
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Nach welchen Prinzipien erfolgt die Objektauswahl?<br />
(Ästhetik, Seltenheitswert, Authentizität, Einzigartigkeit, Originalität,<br />
Erinnerungswert …)<br />
Vermittelt die Dauerausstellung einen repräsentativen Querschnitt der<br />
Sammlung / en?<br />
Gibt es ein durchgängiges Gestaltungskonzept?<br />
Welche Gestaltungsansätze wurden gewählt?<br />
(minimalistisch = Exponate sprechen für sich, evokativ = Emotionen werden<br />
angesprochen, didaktisch = Lernerfahrung steht im Vordergrund, dramaturgisch =<br />
Besucher werden mit einbezogen, episch = Exponaterläuterung steht im Vordergrund,<br />
lyrisch = assoziative Themenauswahl)<br />
Welche didaktischen Erschließungshilfen werden eingesetzt?<br />
(Texte, Illustrationen, Modelle, „Hands-on-Objekte“, AV-Medien, Inszenierungen,<br />
Interaktive Medien …)<br />
Ist das Prinzip der Barrierefreiheit im Dauerausstellungsbereich umgesetzt?<br />
(mobilitäts-, seh- und höreingeschränkte Besucher, Besucher mit Leseschwäche)<br />
In welcher Weise werden pädagogische Kräfte bei der Konzeption der<br />
Dauerausstellung mit einbezogen?<br />
In welchem zeitlichen Rhythmus finden oder fanden Erneuerungen statt?<br />
30 <strong>Leitfaden</strong> <strong>zur</strong> <strong>Erstellung</strong> <strong>eines</strong> <strong>Museumskonzepts</strong>