Pädagogik der Kinder- und Jugendgruppen - Kinderfreunde ...
Pädagogik der Kinder- und Jugendgruppen - Kinderfreunde ...
Pädagogik der Kinder- und Jugendgruppen - Kinderfreunde ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Pädagogische Ziele<br />
Wir organisieren Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendgruppen</strong>, um Kin<strong>der</strong>n <strong>und</strong> Jugendlichen Raum <strong>und</strong> Zeit zu<br />
geben, sich in <strong>der</strong> Freizeit sinnvoll <strong>und</strong> mit freiwilligen Lernangeboten zu beschäftigen, die über<br />
die Angebote in Schule <strong>und</strong> Familie hinausgehen.<br />
Unsere Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendgruppen</strong> bedienen sich verschiedener Rituale <strong>und</strong> Symbole um die Kin<strong>der</strong> <strong>und</strong><br />
Jugendlichen zu motivieren, die Gruppenidentität zu stärken, die pädagogische Arbeit zu strukturieren<br />
<strong>und</strong> ein Gefühl von Zugehörigkeit zu vermitteln.<br />
Diese Symbole <strong>und</strong> Zeichen unserer Organisation sollen auch nach außen getragen werden. Damit treten<br />
wir gemeinsam <strong>und</strong> erkennbar für an<strong>der</strong>e auf.<br />
Bevor man ein Gruppensymbol, wie das Minis-T-Shirt, das Fre<strong>und</strong>schaftsband o<strong>der</strong> das Rottuch erhält,<br />
sollen in den Gruppen folgende Themenbereiche, nach Alter differenziert <strong>und</strong> mit unterschiedlichen<br />
Schwerpunkten, behandelt werden:<br />
1) Fre<strong>und</strong>schaft <strong>und</strong> Solidarität<br />
2) Auseinan<strong>der</strong>setzung mit <strong>der</strong> Organisation<br />
3) Wir sind Teil einer gemeinsamen Welt!<br />
4) Praktische Fertigkeiten<br />
5) Kreative Fertigkeiten<br />
1) Fre<strong>und</strong>schaft <strong>und</strong> Solidarität<br />
Durch die Solidarität in <strong>der</strong> Gruppe <strong>und</strong> <strong>der</strong> gesamten Organisation lernen die Kin<strong>der</strong> <strong>und</strong> Jugendlichen ein<br />
unterstützendes, wertschätzendes, <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>schaftliches Verhalten gegenüber allen Menschen kennen.<br />
Solidarisches Handeln bedeutet auch ein aktives Eintreten für unsere Mitmenschen, Rücksichtnahme auf<br />
An<strong>der</strong>e <strong>und</strong> Hilfe für Schwächere. Innerhalb unserer Organisation verwenden wir das „Du-Wort“ <strong>und</strong> leben<br />
Mitbestimmung durch demokratische Entscheidungen.<br />
Minis<br />
• Lie<strong>der</strong>: „Fünf Finger sind eine Faust“, „Miteinan<strong>der</strong>“ …<br />
• gemeinsames Bild malen (z.B. Handabdrucke mit Namen im Kreis,…)<br />
Fre<strong>und</strong>schaftskin<strong>der</strong><br />
• Lie<strong>der</strong>: „Manche Leute“, „Kommt reicht eure Hände“, „Doof geboren ist keiner“<br />
• das Führen eines Gruppenbuches<br />
• ein Gruppenpuzzle erstellen (Papier-Puzzleteile mit Collage <strong>und</strong> Infos über die Gruppe<br />
gestalten <strong>und</strong> gemeinsam im Gruppenraum aufhängen)<br />
• Plakat mit Gruppenregeln erarbeiten<br />
Rote Falken<br />
• Vertrauensspiele<br />
• ein Gruppenmitglied bereitet einmal einen Gruppenabend für alle an<strong>der</strong>en vor<br />
• Kontakt mit Partnergruppen<br />
• Gruppenbuch führen, Gruppenregeln erarbeiten<br />
24 25