Religion uns Spiritualitaet im Patmos Verlag
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Impulse für den<br />
interreligiösen Dialog<br />
wichtiger Beitrag für den interreligiösen Dialog<br />
innovativ und interdisziplinär<br />
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Christoph Gellner/<br />
Georg Langenhorst (Hg.)<br />
Blickwinkel öffnen<br />
Interreligiöses Lernen mit<br />
literarischen Texten<br />
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Format 14 x 22 cm<br />
376 Seiten<br />
Hardcover<br />
ca. € 26,– [D]<br />
€ 26,80 [A]<br />
sfr 36,50<br />
ISBN 978-3-8436-0343-0<br />
WGS 1 927<br />
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Erscheint <strong>im</strong><br />
Februar 2013<br />
christoph gellner<br />
georg langenhorst<br />
BLICKWINKEL<br />
ÖFFNEN<br />
Interreligiöses Lernen<br />
mit literarischen Texten<br />
© privat © privat<br />
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Dr. Christoph Gellner studierte<br />
Katholische Theologie in Tübingen.<br />
Nach mehreren Jahren in der<br />
Erwachsenenbildung promovierte<br />
er auf dem Grenzgebiet von<br />
Theologie, Literatur- und<br />
<strong>Religion</strong>swissenschaft. Seit 2000<br />
leitet er das Theologische Seminar<br />
Dritter Bildungsweg und das<br />
Institut für kirchliche Weiterbildung<br />
an der Universität Luzern.<br />
Dr. Georg Langenhorst studierte<br />
Katholische Theologie, Anglistik<br />
und Germanistik. Nach seiner<br />
Promotion ging er zunächst in den<br />
Schuldienst, darauf folgte die<br />
Habilitation <strong>im</strong> Fach <strong>Religion</strong>spädagogik.<br />
Seit 2006 ist er Professor<br />
für Didaktik des Katholischen<br />
<strong>Religion</strong>sunterrichts/<strong>Religion</strong>spädagogik<br />
an der Universität<br />
Augsburg.<br />
Interreligiöses Lernen bedeutet, den eigenen Blickwinkel zu öffnen. Den<br />
eigenen Denkhorizont zu weiten, ist angesichts der religiösen Vielfalt in<br />
<strong>uns</strong>erer Gesellschaft wichtiger denn je. Doch so notwendig ein nachhaltiger<br />
Dialog auf Augenhöhe ist, so schwierig ist oft die konkrete Umsetzung.<br />
Christoph Gellner und Georg Langenhorst entdecken anhand ausgewählter<br />
Beispiele deutschsprachiger jüdischer und musl<strong>im</strong>ischer Gegenwartsliteratur<br />
Möglichkeiten, das Andere außerhalb der eigenen Perspektive wahrzunehmen.<br />
Ein überzeugendes interdisziplinäres Konzept, wie interreligiöses<br />
Lernen mit literarischen Texten gelingen kann.
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