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5 Aufgaben zum Satz von Pythagoras

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Mathematik * Jahrgangsstufe 9 * <strong>Aufgaben</strong> <strong>zum</strong> <strong>Satz</strong> des <strong>Pythagoras</strong><br />

1. Bestimme den Abstand der beiden Punkte A(-2/3) und B(4/-1).<br />

2. Das gleichschenklige Dreieck ABC<br />

hat die Seiten a = b = 8 und c = 4.<br />

a) Berechne die Höhe h c und den<br />

Flächeninhalt des Dreiecks.<br />

b) Berechne die Höhen h a und h b .<br />

b<br />

h c<br />

C<br />

a<br />

A<br />

c<br />

h a<br />

B<br />

3. In der Raute ABCD mit Seitenlänge a = 6<br />

ist die Diagonale [AC] doppelt so lang wie<br />

die Diagonale [BD].<br />

a) Berechne die Länge der beiden Diagonalen.<br />

b) Berechne den Flächeninhalt der Raute.<br />

c) Welchen Abstand d haben die beiden<br />

Seiten [AB] und [CD] <strong>von</strong>einander?<br />

A<br />

a<br />

D<br />

B<br />

d<br />

C<br />

4. Von einem Holzwürfel mit der<br />

Kantenlänge 10, 0 cm wird ein Stück<br />

abgesägt (vgl. Abbildung).<br />

Berechne den Flächeninhalt der<br />

(schraffierten) Schnittfläche!<br />

x<br />

5. In einem Quadrat der Seitenlänge a sollen vier<br />

gleichschenklige Dreiecke so abgeschnitten<br />

werden, dass ein reguläres Achteck entsteht.<br />

Berechne die Seitenlänge x des Achtecks als<br />

Bruchteil der Länge a.<br />

Wie viel Prozent der Quadratfläche macht die<br />

Fläche des Achtecks aus?<br />

a<br />

x<br />

x<br />

x<br />

a


Mathematik * Klasse 9 * <strong>Aufgaben</strong> <strong>zum</strong> <strong>Satz</strong> des <strong>Pythagoras</strong> * Lösungen<br />

1.<br />

2 2<br />

AB = ( −2 − 4) + (3 − ( − 1)) = 36 + 16 = 52 = 2⋅<br />

13<br />

2. a)<br />

2<br />

2 c<br />

2 2 2 2 2<br />

c c c c<br />

a = + h ⇔ h = 8 − 2 ⇔ h = 60 ⇔ h = 2⋅<br />

15<br />

1 1<br />

AABC<br />

= ⋅c⋅ hc<br />

= ⋅4⋅ 2 15 = 4 15<br />

2 2<br />

1<br />

2⋅<br />

4 15<br />

4 15 = A = ⋅a ⋅h ⇔ h = = 15 und h = h = 15<br />

2 8<br />

b)<br />

ABC a a b a<br />

¢ £ ¤¥ 2¡<br />

3. a) Mit BD = x und AC = 2x gilt:<br />

¢ £ ¢ £ ¡ ¡<br />

2 2 2 2<br />

2 2 2 2<br />

¥ ¤ ¥ ¤<br />

x 2x x 5x 144<br />

a = + ⇔ 6 = + x ⇔ 36 = ⇔ x = ⇔<br />

2 2 4 4 5<br />

12 12 5<br />

BD = x = = = 2, 4 5 und AC = 2⋅ BD = 4,8 5<br />

5 5<br />

1 1<br />

A = ⋅AC⋅ BD = ⋅2, 4⋅ 5 ⋅ 4,8⋅ 5 = 5,76⋅ 5 = 28,8<br />

2 2<br />

28,8<br />

28,8 = A = AB⋅ d = 6⋅ d d = 4,8<br />

6<br />

¦<br />

b)<br />

ABCD<br />

c)<br />

ABCD<br />

=<br />

4. AG = GB = EB = AB ⋅ 2 = 10cm ⋅ 2 Das Dreieck EBG ist also gleichseitig.<br />

Die Höhe h in diesem gleichseitigen Dreieck hat die Länge<br />

3 3<br />

h = ⋅ EB = ⋅10cm ⋅ 2 = 5⋅<br />

6 cm<br />

2 2<br />

Für den Flächeninhalt des Dreiecks EBG gilt also:<br />

1 1<br />

AEBG<br />

= ⋅ EB⋅ h = ⋅10cm ⋅ 2 ⋅ 5⋅ 6 ⋅ cm = 50 3 cm ≈ 86,6cm<br />

2 2<br />

5. Es gilt a = y + x + y und x = y⋅<br />

2<br />

also a = 2y + y ⋅ 2 = (2 + 2 ) ⋅ y und damit<br />

a<br />

a ⋅ 2<br />

y = sowie x = 2 ⋅ y =<br />

2 + 2 2 + 2<br />

also<br />

( − )<br />

2 2 ⋅ 2 2<br />

x = ⋅ a = ⋅a<br />

2 + 2 4 − 2<br />

a<br />

2 2<br />

¡<br />

¢ £ ¤ ¥<br />

2 2 − 2<br />

x = ⋅ a = ( 2 − 1) ⋅ a und<br />

2<br />

a<br />

y =<br />

x ( 2 − 1) ⋅a 2<br />

= = 1− ⋅a<br />

; es folgt AAchteck<br />

= a<br />

2 2 2<br />

− 2⋅ y = a − 2⋅ 1− ⋅a<br />

1<br />

A a 2 (1 2 ) a ( 2 2 2)a<br />

2<br />

2<br />

A<br />

Achteck<br />

( 2 2 − 2)a<br />

= = 2 2 − 2 ≈ 0,828 = 82,8% .<br />

2<br />

A<br />

a<br />

2 2 2<br />

Achteck<br />

= − ⋅ − + ⋅ = − und damit gilt<br />

Quadrat<br />

y<br />

x<br />

x<br />

2<br />

2 2 2 2 2<br />

¢ £ ¤ ¥ 2¡<br />

y<br />

x<br />

x

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