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B Ü C H E R<br />

Update Physiotherapie<br />

Evidenzbasierte NeuroReha<br />

Farsin Hamzei<br />

125 Seiten • Georg Thieme Verlag • 2008 •<br />

24,95 Euro<br />

Dem Arzt Farzin Hamzei ist es, zusammen<br />

mit sieben weiteren Autoren, gelungen,<br />

mit »Update Physiotherapie« ein<br />

Highlight zu dem Thema wissenschaftlich<br />

fundierte Physiotherapie, speziell in<br />

der Neurorehabilitation, herauszugeben.<br />

Zunehmend untersuchen Wissenschaftler<br />

aus der Neurorehabilitation Wirkungsweise<br />

und Wirksamkeit unterschiedlicher<br />

Therapieverfahren und stellen diese auf<br />

den Prüfstand. Die Autoren stellen die<br />

Prinzipien therapeutischer Strategien vor,<br />

wie Repetition, Aufgabenorientierung,<br />

Bewegungsbeobachtung und mentales<br />

Training sowie Therapieverfahren, unter<br />

anderem die Constrained Induced Movement<br />

Therapy, das Spiegeltraining, die<br />

Videotherapie, das Arm-Basis-Training<br />

und das Arm-Fähigkeits-Training. Im<br />

ersten Kapitel stehen kurze Studienergebnisse<br />

aus der Cochrane-Suche und einer<br />

Medline-Recherche zu den verschiedenen<br />

therapeutischen Interventionen. Sie halten<br />

den Leser dazu an, die Ergebnisse<br />

selbst zu interpretieren und einen Praxisbezug<br />

herzuleiten.<br />

Bei der Beschreibung der Therapieverfahren<br />

ist ein direkter Praxisbezug zu er -<br />

kennen. Sehr anschaulich erklären die Au -<br />

toren die Reorganisation des Gehirns nach<br />

einem Schlaganfall und die Mechanismen<br />

des motorischen Lernens. Mit Erläuterungen<br />

zur Aktivierung von Netzwerken, zur<br />

gegenseitigen Beeinflussung der beiden<br />

Hemisphären und zum Einfluss von<br />

Schlafpausen und der Bedeutung der<br />

Spiegelneuronensysteme wird dem Leser<br />

das Verständnis für die Wirkungsweise<br />

therapeutischer Verfahren erleichtert.<br />

Fazit_Das kleine Buch spricht hauptsächlich<br />

Physiotherapeuten an, die in<br />

der Neurorehabilitation beschäftigt sind,<br />

auch sollte es in keiner Physiotherapie -<br />

lehrertasche fehlen. Die bereits bekannten<br />

Studien animieren den Leser zu weiteren<br />

eigenen Recherchen im Bereich der<br />

Neurorehabilitation, um auf dem neues -<br />

ten Stand der Wissenschaft zu bleiben.<br />

Anja Kuhnke<br />

Physiotherapeutin, MSc<br />

Handrehabilitation, Band 1<br />

Birgitta Waldner-Nilsson (Hg.)<br />

450 Seiten • Springer Verlag • 2009 •<br />

49,95 Euro<br />

Dieser Band befasst sich mit den Grundlagen<br />

der Physio- und Ergotherapie und<br />

BÜCHER<br />

Lust, ein Buch zu besprechen?<br />

Lesen und schreiben Sie gerne?<br />

Falls Sie eine der Neuerschei nungen<br />

interessiert, dann melden Sie sich bei uns,<br />

wir senden Ihnen das Buch gerne zu – und<br />

freuen uns auf Ihre Buch rezension, die<br />

uns per Mail erreicht – und zwar an:<br />

pt.redaktion@pflaum.de<br />

Stichwort: Bücher<br />

www.physiotherapeuten.de/pt/<br />

rezensionsleitfaden<br />

erläutert Assessmentverfahren sowie die<br />

klinische Erfassung.<br />

In der neu strukturierten zweiten Auflage<br />

findet man neben dem neu hinzugekommenen<br />

Ka pitel »Infektion«, weitere<br />

elf Kapitel beispielsweise zur Nachbehandlung<br />

von handchirurgischen Eingriffen,<br />

Wund- und Narbenbehandlung,<br />

Ödembehandlung, rheumatische Erkrankungen,<br />

Nervenkom pressionssyndrome<br />

und Komplexes Re gionales Schmerzsyndrom<br />

(CRPS I + II).<br />

Ein Buch, das mit 448 Abbildungen und<br />

einer leicht verständlichen Sprache versucht<br />

einen Einblick in das umfangreiche<br />

Gebiet der Handrehabilitation zu schaffen.<br />

Das rein ergotherapeutische Autorenteam<br />

möchte zwar den multidisziplinären<br />

Aspekt hervorheben, leider hat man als<br />

Physiotherapeut aber das Gefühl, dass<br />

physiotherapeutische Nach behandlung<br />

nur eine Ergänzung der Ergotherapie darstellt!<br />

Die physiotherapeutischen Techniken<br />

werden zum Teil der Ergotherapie<br />

zugeschrieben. Vielleicht sollten in der<br />

dritten Auflage auch Physiotherapeuten<br />

als Autoren hinzugezogen werden.<br />

Fazit_ Ein empfehlenswertes Buch, das<br />

für Ergotherapeuten ein solides Nachschlagewerk<br />

darstellt, allerdings zu >>><br />

pt_Zeitschrift für Physiotherapeuten_62 [2010] 12 81


BÜCHER<br />

einem stolzen Preis. Eine multidisziplinäre<br />

Therapie zur optimalen Patientenbetreuung<br />

wird zu wenig hervorgehoben.<br />

Markus Kubista<br />

Physiotherapeut<br />

Therapie von Entwicklungs -<br />

störungen. Was hilft wirklich?<br />

Waldemar von Suchodoletz (Hg.)<br />

288 Seiten • Hogrefe Verlag • 2010 •<br />

34,95 Euro<br />

Das vorliegende Buch ist Teil einer Buchserie<br />

zum Thema Entwicklungsstörungen<br />

und befasst sich mit Therapie- und<br />

Fördermöglichkeiten beispielsweise von<br />

Kindern mit ADHS, motorischen und<br />

emotionalen Störungen.<br />

Bei der Therapie von physischen und<br />

psychischen Entwicklungsstörungen gibt<br />

es unterschiedliche Herangehensweisen<br />

der jeweiligen Fachbereiche. Das Buch<br />

stellt die einzelnen Therapiemethoden<br />

dar und überprüft sie auf ihre Evidenz.<br />

Der Leser bekommt einen guten Überblick<br />

über die gängigen, aber auch alternativen<br />

Therapiekonzepte. Physiotherapeutische<br />

Konzepte nehmen hier allerdings<br />

nur einen geringen Stellenwert ein.<br />

Fazit_Das Buch eignet sich für Physiotherapeuten,<br />

die Kinder mit Entwick -<br />

lungsstörungen betreuen und einen<br />

Überblick über die weiteren Therapieformen<br />

bekommen möchten.<br />

Barbara Klein<br />

Physiotherapeutin (BSc.)<br />

CMD: Kein Schicksal! Die Cranio-<br />

Mandibuläre Dysfunktion in den<br />

Griff bekommen<br />

Rainer Schöttl<br />

88 Seiten • MediPlus Verlagsgesellschaft •<br />

2009 • 16,80 Euro<br />

Es gibt wohl kaum Gebiete in der Medizin,<br />

in denen die Ansichten so weit auseinander<br />

laufen als bei chronischen<br />

Erkrankungen und Funktionsstörungen,<br />

vor allem, wenn sie mit Symptomen einhergehen,<br />

welche die medizinischen<br />

Fachgrenzen überschreiten. Nicht an -<br />

ders, eher noch schlimmer, bei der Cranio-Mandibulären<br />

Dysfunktion: Im<br />

Kräftefeld zwischen Ignoranz, kommerziellen<br />

Interessen und Doktrin bleibt<br />

hier der Patient nicht selten auf der<br />

Strecke. Und was häufig nicht beachtet<br />

wird, ebenso sein Therapeut, der oft für<br />

seine aufrichtigen Bemühungen nur<br />

Frus tration und Ärger erntet.<br />

Rainer Schöttl stellt in diesem Büchlein<br />

eine nachvollziehbare Logik vor, wie<br />

man die CMD verstehen, erkennen und<br />

zielgerichtet behandeln kann. Bücher<br />

richten sich selten an Patienten und Therapeuten<br />

zugleich und so ist dieses Buch<br />

in der Tat eine eigenartige Mischung:<br />

Einerseits wird die Herstellung eines<br />

elastischen adjustierten Bissbehelfs er -<br />

klärt, für einen Patienten sicher zu weitreichend.<br />

Zum anderen geben mehrere<br />

Kapitel dem Patienten aber auch Rat,<br />

beispielsweise zur Faszien-, Muskelund<br />

Triggerpunktmassage, die er selbst<br />

zuhause an sich durchführen kann.<br />

Auch das vage Thema »Psyche« wird<br />

nicht ausgespart, sondern mit der gleichen<br />

logischen Nachvollziehbarkeit aufgearbeitet,<br />

bis hin zu konkreten Ratschlägen,<br />

wie sich der Patient aus emotional<br />

festgefahrenen Situationen be -<br />

freien kann.<br />

Fazit_Auf 88 Seiten, vollfarbig und<br />

mit über 90 Abbildungen bietet dieses<br />

Buch in kompakter Form eine Menge<br />

Ideen und Ratschläge, von denen jeder<br />

profitieren können sollte, der sich mit<br />

der CMD beschäftigt, ob als Betroffener<br />

oder als Therapeut.<br />

Dr. Brigitte Losert-Bruggner<br />

Zahnärztin<br />

Master im International College of<br />

Cranio-Mandibular Orthopedics (ICCMO)<br />

Die Neue Rückenschule<br />

Hans-Dieter Kempf (Hg.)<br />

286 Seiten • Springer Medizin Verlag •<br />

2010 • 39,95 Euro<br />

Der Herausgeber stellt die Neue Rückenschule<br />

vor, wobei bewährte Teile aus der<br />

klassischen Rückenschule übernommen<br />

wurden und neue Inhalte aufgrund<br />

aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse<br />

dazu gekommen sind. Es geht<br />

nicht mehr nur um richtiges oder falsches<br />

Bewegungsverhalten, die Neue<br />

Rückenschule soll lebendig, informativ<br />

und bewegungsreich sein und dabei<br />

Freude machen.<br />

82 pt_Zeitschrift für Physiotherapeuten_62 [2010] 12


BÜCHER<br />

Die ersten fünf Kapitel behandeln die<br />

theoretischen Grundlagen. Besonderheiten<br />

werden herausgearbeitet mit Zielvorstellung,<br />

Inhalten und möglichen<br />

Zielgruppen. Die organisatorischen Rahmenbedingungen,<br />

Kostenstrukturen mit<br />

Bezuschussungsmöglichkeiten und das<br />

Marketing werden ausführlich dargestellt.<br />

Weitere Themen sind Didaktik,<br />

Methodik sowie die Kompetenzen des<br />

Rückenschullehrers. Der Theorieteil<br />

schließt mit der Planung eines mehrstufigen<br />

Kursmodells ab.<br />

Kapitel 6 be schreibt die Umsetzung<br />

unter Berück sichtigung der Lernziele<br />

und stellt zahlreiche Praxisbausteine<br />

vor, die der Lehrer dann für den praktischen<br />

Unterricht nutzen kann. Im An -<br />

schluss erläutern die einzelnen Module<br />

der Neuen Rückenschule praxisnah,<br />

womit der Kursleiter seinen Unterricht<br />

aufbauen kann. Körperwahrnehmung<br />

und -erfahrung gelten als Vorausset -<br />

zung für Verhaltensänderungen und für<br />

das Erlernen von Bewegung, ihre praktische<br />

Umsetzung wird hier vorgestellt.<br />

Weitere Kapitel umfassen Entspannungs-<br />

und Stressbewältigungstechniken<br />

sowie Bewegungsspiele. Psychologische<br />

Zusam men hänge mit dem Schmerz -<br />

erleben werden aufgezeigt. Die Autoren<br />

gehen auf die Prävention in Alltagssituationen<br />

ein und stellen Sportarten vor, die<br />

gezielt einzusetzen sind.<br />

Gesonderte Kapitel sind der Ge -<br />

sprächsführung im Kurs sowie der Qualitätssicherung<br />

und der Evaluation<br />

gewidmet. Die beiliegende CD enthält<br />

Materialien wie Checklisten, Fragebogen<br />

und Bescheinigungen zur Unterstützung<br />

im organisatorischen Bereich sowie<br />

Übungsprogramme für die Teilnehmer,<br />

auch für zuhause. Weiter finden sich<br />

Folien als Arbeitsmaterial und weiterführende<br />

Fachinformationen.<br />

Fazit_Ein gelungener Leitfaden insbesondere<br />

für Physiotherapeuten und<br />

Sportlehrer zur professionellen und<br />

kompetenten Planung und Durchführung<br />

von Rückenschulkursen der Neuen<br />

Rückenschule. Empfehlenswert für Einsteiger<br />

sowie für erfahrene Kursleiter.<br />

Roland Faitsch<br />

Physiotherapeut<br />

NEUE BÜCHER<br />

Anatomie Physiologie für die Physiotherapie:<br />

Lehrbuch für Physiotherapeuten, Masseure /<br />

medizinische Bademeister und Sportwissenschaftler,<br />

Christoff Zalpour, 3. überarb. und akt.<br />

Aufl., 648 Seiten, Urban & Fischer Verlag, 2010<br />

Neurophysiologische Behandlung bei Erwachsenen,<br />

Grundlagen der Neurologie, Behandlungskonzepte,<br />

Alltagsorientierte Therapieansätze,<br />

Karl-Michael Haus, 2. überarb. Aufl., 367 Seiten,<br />

Springer Verlag, 2010<br />

Kompaktkurs Kinetische Tapes, Jochen Habsch, 80<br />

Seiten, Habsch-Verlag, 2010<br />

Praxis der Kraniosakralen Osteopathie, Lehrbuch,<br />

Torsten Liem, 3. überarb. Aufl., 597 Seiten,<br />

Haug Verlag, 2010<br />

Grundlagen der Physiotherapie, Vom Griff zur<br />

Behandlung, physiolehrbuch, Carolyn Kisner /<br />

Lynn Allen Colby, 956 Seiten, 3. überarb. und<br />

erw. Aufl., Georg Thieme Verlag, 2010<br />

pt_Zeitschrift für Physiotherapeuten_62 [2010] 12 83

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