Blockseminar zu Grundlagen der Statistik - Institut für Pädagogische ...
Blockseminar zu Grundlagen der Statistik - Institut für Pädagogische ...
Blockseminar zu Grundlagen der Statistik - Institut für Pädagogische ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Methodenqualifizierung <strong>Grundlagen</strong> <strong>der</strong> <strong>Statistik</strong><br />
Veranstaltungskommentar<br />
<strong>Grundlagen</strong> <strong>der</strong> <strong>Statistik</strong><br />
für Doktorandinnen und Doktoranden<br />
Das <strong>Blockseminar</strong> führt <strong>zu</strong>nächst in die grundlegenden Methoden <strong>zu</strong>r beschreibenden Analyse<br />
von quantitativen empirischen Daten ein (Messen, Verteilungsformen, Skalenniveaus, Zentrale<br />
Tendenzen, Streuungsmaße, Normwerttransformationen, Korrelationen). Unter dieser<br />
Vorausset<strong>zu</strong>ng werden dann die grundlegenden Konzepte und Methoden des inferenzstatistischen<br />
Hypothesenprüfens vorgestellt (Stichprobe, Normalverteilung, Wahrscheinlichkeiten,<br />
Hypothesenformulierung, Annahme/Ablehnung von Hypothesen, Signifikanz, Prüfprozeduren).<br />
Auf dieser Basis werden schließlich ausgewählte statistische Analyseverfahren <strong>zu</strong>r Prüfung<br />
bivariater Fragestellungen behandelt: t-Test für abhängige und unabhängige Stichproben,<br />
U-Test, Wilcoxon-Test, Chi-Quadrat-Test, Korrelationskoeffizienten. Sämtliche Verfahrensweisen<br />
werden unter Verwendung des SPSS-Programms auch praktisch erprobt.<br />
Dabei sollen auch einschlägige Kriterien <strong>zu</strong>r Auswahl des für eine bestimmte Forschungsfrage<br />
geeigneten statistischen Ansatzes entwickelt werden.<br />
26. bis 29. September 2011<br />
jeweils 10.00 bis 11.30, 12.30 bis 14.00 und 14.30 bis 16.00<br />
Leibniz Universität Hannover, Philosophische Fakultät, Schloßwen<strong>der</strong> Str. 1<br />
Raum 1210.C203<br />
LUH Methodenqualifizierung DoktorandInnen <strong>Statistik</strong> © Faber 2011<br />
2