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Die Zeitung der Rahn Dittrich Group | 7. Dezember 2013 

AUSGABE 

6|13 

Kernspruch des Geschäftsführers zur Ausgabe 

„Das Leben ist wie ein Fahrrad. 

Man muss sich vorwärts bewegen, 

um das Gleichgewicht nicht 

zu verlieren.” 

Albert Einstein 

Kindertagesstätte Notenzwerge in Berlin eröffnet | Seite 4 

Minister ehrt beste Auszubildende | Seite 9 

Kaiserlicher Besuch und weitere Highlights im Schumann-Haus | Seite 23

editorial 

e 

editorial 

Inhalt 

Editorial 

Inhalt 

Bildungspolitik # 

Editorial Schwerpunkt 2 # 

Bildungspolitik 

Aus- und 3 

Weiterbildung # 

Aus- und 4–14 

Weiterbildung 

Projekte 

# 

Ausland 15–17 

Ausland 

# 

Projekte 18–22 

„Der fröhliche 

Kolumne Landmann“ 23 # 

Kultur/Sport 

24–27 # 

Mitarbeiterinfos 28–30 

Mitarbeiterinfos # 

News 

31–32 

Impressum 

# 

r-aktuell 

Mitarbeiterzeitung Die Zeitschrift der der 

Rahn Dittrich Group 

Ausgabe 

1. 6 / Quartal 2013 2007 

Herausgeber 

Wirtschaftsakademie 

Dr. P. Rahn & Partner GmbH, 

Kochstraße Salomonstraße 24a 10 | D-04275 Leipzig 

Tel: D-04103 0341.3939-0 Leipzig 

Fax: Tel: 0341.3939-0 

0341.3939-111 

E-Mail: Fax: 0341.3939 r-aktuell@rahn-schulen.de 

-111 

Internet: E-Mail: r-aktuell@rahn-schulen.de 

www.rahndittrich.de 

Internet: www.rahndittrich.de 

Auflage 

1000 Auflage Exemplare 

1500 Exemplare 

Redaktion 

Brigitte Redaktion Wagner 

(Rahn Brigitte Dittrich Wagner Group) 

(Rahn Dittrich Group) 

Bildnachweis 

######## Bildnachweis 

Eigenarchiv 

Design 

######, Design Leipzig 

Kassler Grafik-Design, Leipzig 

Druck 

######## Druck 

rohdesohn GmbH, Leipzig 

Verantwortlich im Sinne 

des Verantwortlich Pressegesetzes im Sinne 

Gotthard des Pressegesetzes Dittrich 

Gotthard Dittrich 

Redaktionsschluss 

2. Redaktionsschluss 

Februar 2007 

28. November 2013 

Nächste Ausgabe 

Juni Nächste 2007Ausgabe 

Februar 2014 

Sehr 

Liebe 

geehrte 

Mitarbeiterinnen 

Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter, 

und Mitarbeiter, 

sehr 

sehr geehrte 

geehrte 

Leserinnen 

Leserschaft, 

und Leser, 

kurz vor dem Weihnachtsfest und an der Schwelle 

zum neuen Jahr halten Sie die 6. Ausgabe unserer 

Unternehmenszeitschrift für 2013 in den 

Händen. Mit zwei zusätzlichen Ausgaben haben 

wir noch aktueller über das Schulleben und alle 

wichtigen Ereignisse im Jahr 2013 informieren 

können und hoffen, Ihnen interessant und abwechslungsreich 

über das berichtet zu haben, 

was uns bewegte. In dieser Ausgabe lesen Sie 

u. a., dass es für alle freien Schulen in Sachsen 

eine richtungsweisende Entscheidung des 

Sächsischen Veraltungsgerichtshofes in Leipzig 

zu den verfassungswidrigen Schulgeldkürzungen 

des Freistaates Sachsen gegeben hat. Die Landesregierung 

ist nun gefordert, eine Gleichbehandlung 

herzustellen. Für alle freien Schulen ein 

großer Erfolg! 

Revue passieren lassend, gab es in diesem 

Jahr wieder viele schöne Ereignisse, an denen 

wir Sie teilhaben ließen, seien es die Einschulungs- 

oder Abiturfeiern, Schüleraustausche mit 

Schulen im In- und Ausland oder die vielen Projekte, 

an denen unsere Kinder und Jugendlichen 

mit Begeisterung arbeiten, ob in ihrer eigenen 

Schule, mit anderen Schulen, im Rahmen der 

Deutsch-Polnischen Bildungsbrücke oder bei 

Auslandsaufenthalten. Besonders erwähnen 

möchte ich auch das erfolgreiche Projekt 

„Jugend gegen Gewalt“ in Brandenburg, bei 

dem unsere Schülerinnen und Schüler aus 

Fürstenwalde sehr aktiv sind. 

Ein besonderes Highlight war auch die Eröffnung 

unserer ersten Kindertagesstätte in Berlin, 

mit der die Rahn Dittrich Group an den Gründungsort 

der Rahn Schulen im Jahr 1929 zurückkehrt. 

Lesen Sie bitte dazu den Artikel auf 

Seite 4. Wir freuen uns, dass sich die ersten 

M. Mustermann 

Kinder nach ihrer Eingewöhnungszeit gut eingelebt 

haben und zu Beginn des neuen Jahres sich 

das Haus weiter füllen wird. 

In unserem Schumann-Haus konnten wir im 

Rahmen vieler Veranstaltungen zahlreiche Gäste, 

auch Persönlichkeiten von Rang, begrüßen, wie 

beispielsweise die Russische Vizekonsulin zu einer 

Lesung zum Thema Völkerschaft oder erst 

vor Kurzem Erzherzog Georg von Habsburg- 

Lothringen und seine Gattin (siehe S. 23). Gemeinsam 

mit dem Vorstand des Schumann- 

Vereins lud der Stiftungsvorstand der Europäischen 

Stiftung der Rahn Dittrich Group für Bildung 

und Kultur zum traditionellen Konzert mit 

Gänsebratenessen wieder namhafte Personen, 

die sich mit der Unternehmensgruppe verbunden 

fühlen, ein, um sich für die Zusammenarbeit 

im abgelaufenen Jahr zu bedanken. 

Für ihr Engagement wurde die Rahn Dittrich 

Group Ende November als bedeutender Förderer 

von Kunst und Kultur gewürdigt, und es war 

mir möglich, die Ehrung als Kulturpate der Stadt 

Leipzig persönlich entgegenzunehmen, stellvertretend 

für meine Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, 

die sich ebenfalls kulturell engagieren. Daran 

wollen wir auch im kommenden Jahr anknüpfen 

und unserem Credo als Kulturpate weiterhin gerecht 

werden. 

Ich wünsche Ihnen ein frohes und besinnliches 

Weihnachtsfest sowie ein erfolgreiches 

und gesundes neues Jahr. 


Geschäftsführer 

Leipzig, im November 2013 

Jörg Müller überreichte die 

Jahresedition der Kulturpaten 

an Gotthard Dittrich 

Foto: Franziska Müller 

2 | r-aktuell 6/2013 3/2008

ildung 

Der 15. November 2013 – ein richtungsweisender Tag für das 

freie Schulwesen in Sachsen 

Sachsens freie Schulen freuen sich über 

den großen Erfolg und das wegweisende 

Urteil, das der Sächsische Verfassungsgerichtshof 

am 15. 11. 2013 fällte. 

„Heute ist ein wichtiger Tag für die 

Schulen in freier Trägerschaft im Freistaat 

Sachsen. Das Urteil des Verfassungsgerichtshofs 

stärkt den Pluralismus und die 

Vielfalt des Schulwesens", erklärt Annekathrin 

Giegengack, stellvertretende Vorsitzende 

und bildungspolitische Sprecherin 

der Fraktion BÜNDNIS 90 / DIE GRÜ- 

NEN im Sächsischen Landtag. Nach der 

Urteilsverkündung gab es unter den zahlreichen 

Gästen, darunter Verbandsvertreterinnen 

und -vertreter sowie Eltern, 

spontanen Applaus. 

„Das Verfassungsgericht hat unsere Normenkontrollklage 

in allen Punkten als begründet 

erachtet. Mit der Sächsischen 

Verfassung unvereinbar sind demnach 

sowohl der Umfang der laufenden Zuschüsse, 

die Nicht-Erstattung von Schulund 

Lernmittelgeld, die Verlängerung der 

Wartefrist ohne finanziellen Ausgleich als 

auch die Kopplung der Zuschusshöhe an 

die für öffentliche Schulen geltenden 

Mindestschülerzahlen. Das Gericht revidierte 

damit seine frühere Entscheidung 

und setzte neue Maßstäbe in der Finanzierung 

des Ersatzschulwesens.“ 

„Die Frage, was eine angemessene 

Finanzierung ausmacht, wurde an klare 

Anforderungen geknüpft. So muss der 

Gesetzgeber inhaltlich transparente und 

sachlich angemessene Regelungen finden, 

um dem verfassungsmäßig verbrieften 

Recht auf Gründung und institutionellen 

Bestand der Freien Schulen gerecht 

zu werden. Er muss die Auswirkungen 

seiner Entscheidungen beobachten 

und gegebenenfalls korrigieren." 

„Ein Wermutstropfen bleibt. So hat das 

Gericht dem Gesetzgeber eine Frist bis 

zum 31. 12. 2015 eingeräumt. Bis dahin 

behalten die verfassungsrechtlich fragwürdigen 

Regelungen im Zweifel ihre 

Gültigkeit. Der Gesetzgeber ist gefordert. 

Wir werden uns dafür einsetzen, dass es 

nicht so lange dauert, ehe Neuregelungen 

in Kraft treten können. Im Herbst nächsten 

Jahres stehen die Verhandlungen 

zum Doppelhaushalt 2015/2016 an. Die 

Gespräche zur Sachkostenevaluation liegen 

auf Eis. Hier werden wir die weiteren 

Verhandlungen kritisch, konstruktiv und 

im Sinne der Freien Schulen begleiten – 

mit diesem Urteil im Rücken fühlen wir uns 

bestärkt. Zunächst ist eine Übergangsregelung 

unser Ziel.“ 

NOV 

15 

Somit ist heute auch ein großer Tag für die 

Eigenständigkeit der Sächsischen Verfassung." 

„Schließlich ist der heutige Tag ein großer 

Erfolg für die Demokratie in Sachsen. Koalition 

und Staatsregierung wurden in die 

Schranken verwiesen. Sie dürfen sich, bei 

allen Ermessens- und Gestaltungsspielräumen, 

nicht über geltendes Recht hinwegsetzen.“ 

Quelle: Fraktion BÜNDNIS 90 / DIE 

GRÜNEN im Sächsischen Landtag Nr. 

299 / 2013 vom 15.11. 2013 

Mehr unter: 

www.justiz.sachsen.de/esaver/internet/ 

2012_025_II/2012_025_II.pdf 

Der Prozessbevollmächtigte Prof. Dr. 

Friedhelm Hufen bezeichnete das Urteil 

als epochal. "Der Kern des Urteils ist: Die 

Streichung des Schulgeldersatzes ist verfassungswidrig. 

Die Besonderheit Sachsens 

ist kein Schmuckwerk, sondern verfassungsrechtlich 

verankerte Pflicht. 

6/2013 r-aktuell | 3

und weiterbildungaus- 

Kindertagesstätte 

Notenzwerge Tempelhof eröffnet 

Am 31. Oktober 2013 wurde eine weitere Kindertagesstätte der Rahn Dittrich Group – die erste in Berlin – offiziell eröffnet. Mit viel 

Engagement und Herzblut haben Sabine Lucks, Leiterin Kita-Management der Rahn Dittrich Group, und unsere neuen Mitarbeiterinnen 

in Berlin die Eröffnung vorbereitet und die Räumlichkeiten für die Kita-Kinder liebevoll gestaltet. Ihnen und allen an der Planung und 

Bauausführung beteiligten Firmen und deren Mitarbeitern vielen Dank, dass alles im Zeitplan realisiert werden konnte. Wir wünschen 

dem Team um Kita-Leiterin Konstanze Battke und den Notenzwergen alles Gute und viel Freude in ihrem neuen Domizil. Darüber, wie sich 

die Notenzwerge eingelebt haben und ihrem Namen Ehre machen, wird in den nächsten Ausgaben der r-aktuell zu berichten sein. 

Heute möchten wir Ihnen, liebe Leserinnen 

und Leser, mit Zitaten aus der Rede 

von Dr. Bernd Landmann vom Eröffnungstag, 

die Hintergründe erschließen, warum 

wir gerade in Berlin eine Kindertagesstätte 

eröffnet haben. 

„Vor 84 Jahren entstand in Berlin das 

allererste Rahn-Bildungsunternehmen. Gegründet 

hat es Dr. Paul Rahn. Der Standort 

dieser privaten Schule befand sich in 

Berlin-Friedenau an der Ecke Rheinstraße 

28/Rönneberger Straße 17. Die beiden 

Häuser wurden 1944 durch Bombenangriffe 

zerstört. Nach dem Krieg versuchte 

die Familie Rahn in der Weserstadt Nienburg 

einen Neuanfang. Die in Nienburg 

wieder gegründete Rahn Schule erlangte 

nun für die Biographie von Gotthard 

Dittrich wiederholt eine gewichtige Bedeutung. 

Er war hier Schüler. Später hat er 

hier zeitweise als Lehrer gearbeitet und 

nach dem Zusammenbruch der DDR inspirierte 

ihn die Nienburger Schule, private 

Bildungsunternehmen im Osten Deutschlands 

zu gründen. 

Durch enorme Zielstrebigkeit, Weitblick, 

Risikofreudigkeit, hohe Flexibilität und 

außerordentliches unternehmerisches Gespür 

und Geschick gelang es ihm, ab 

1990 unterstützt von einem Team aufopferungsfreudiger, 

kreativer Mitarbeiter, 

eine Bildungseinrichtung aufzubauen, die 

jetzt insgesamt 20 Schulen und Niederlassungen 

im In- und Ausland umfasst, in der 

privaten Bildungslandschaft Maßstäbe 

gesetzt und sich einen geachteten Namen 

erworben hat und im kommenden Jahr 

auf 25 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit 

zurückblieben kann … 

Ein wichtiges Etappenziel sah Gotthard 

Dittrich in der Gründung der Hauptstadt- 

Repräsentanz der Rahn Dittrich Group 

mitten im Zentrum Berlins, Am Zirkus, erreicht. 

Diese Repräsentanz aber ist im 

eigentlichen Sinne keine Bildungseinrichtung, 

sondern vor allem ein Informationsbüro. 

Es dient der Akquise von Schülern 

speziell für das Rahn Gymnasium in 

Stift Kloster Neuzelle und der Verbindung 

zu den Rahn Schulen im Ausland. Mit der 

Eröffnung der Kindertagesstätte Notenzwerge 

ist nun das lang ersehnte Ziel erreicht: 

Der Name Rahn ist nun in die Bildungslandschaft 

von Berlin zurückgekehrt. 

Alle Zeichen für unsere Kita stehen auf 

Grün. Gesundheitsamt, Lebensmittelaufsichtsamt 

und die Senatsverwaltung Berlin 

haben die Genehmigung zum Betreiben 

der Kita erteilt, und zwar ohne 

Auflagen! Das zeigt, wie umsichtig, sorgfältig 

alles vorbereitet worden ist. Von nun 

an können hier viele, viele Zwerge, jedenfalls 

weit mehr als sieben, Geborgenheit 

finden, Spaß haben, ihre Kreativität entdecken 

und entfalten und unter der Obhut 

liebevoller, kompetenter Erzieherinnen 

beginnen, die Welt zu erkunden, und dabei 

nicht zuletzt die wunderbare Welt der 

Musik. Das Wort „Noten“ wird für unsere 

Zwerge noch einen ganz unbeschwerten 

Klang haben, nichts weiter als Melodie 

und Rhythmus, eben Klang bedeuten. Mit 

der strengen Bedeutung des Begriffs 

Noten werden sie erst viel später Bekanntschaft 

machen. Es steht ihnen also 

eine wunderbare Zeit bevor, die sie später 

einmal als Paradies ihrer Kindheit erinnern 

wird. Und für alle die, die sich heute hier 

noch nicht tummeln dürfen, kann ich im 

Auftrag von Gotthard Dittrich noch die frohe 

Botschaft verkünden: Das Zwergenland 

wird wachsen. Seine Kapazität wird 

sich in nicht allzu ferner Zukunft verdoppeln. 

Im feierlichen Augenblick der Eröffnung 

der Kindertagesstätte Notenzwerge hier in 

Berlin-Tempelhof hätte eigentlich ein anderer 

hier stehen sollen, der Geschäftsführer 

der Rahn Dittrich Group Herr Gotthard 

Dittrich nämlich. Und er hätte sich 

auch nichts sehnlicher gewünscht, als 

jetzt hier eine kleine Begrüßungsrede halten 

zu können. Auf diesen Tag nämlich hat 

er mit seinem Leitungsteam seit Jahren 

beharrlich und mit viel Energie zugearbeitet, 

denn die Eröffnung der ersten Bildungsstätte 

der Rahn Dittrich Group in 

Berlin hat für ihn eine ganz besondere Bedeutung. 

Diese Bedeutung Ihnen deutlich 

zu machen, hat er nun mich gebeten, weil 

er selbst wegen unvorhergesehener dringender 

Angelegenheiten das nun doch 

nicht selbst tun kann. Mich hat er beauftragt, 

weil ich von den Anfängen an zur 

Unternehmensgruppe gehöre und mittlerweile 

so etwas wie der Chronist geworden 

bin.“ 

Dr. Bernd Landmann 

Kulturbeauftragter 

4 | r-aktuell 6/2013


Innovative Auszeit 

Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA) hat in Halle/S. begonnen 

Mit der Empfehlung des BiBB-Hauptausschusses 

vom 17. Dezember 2009 „Rahmenregelung 

für Ausbildungsregelungen 

für behinderte Menschen gemäß § 66 

BBiG / § 42m HwO“ fing alles an. Es wurde 

der Grundstein gelegt, die Arbeit von 

Ausbilderinnen und Ausbildern, die Menschen 

mit Behinderung ausbilden, weiter 

zu professionalisieren. Die Qualitätssicherung 

und Umsetzung von Inklusion stehen 

dabei im besonderen Fokus. Das Anforderungsprofil 

lautet nun wie folgt: „Ausbilderinnen/Ausbilder 

müssen eine rehabilitationsspezifische 

Zusatzqualifikation nachweisen“ 

(§ 6, Absatz 2) und „haben innerhalb 

eines Zeitraumes von fünf Jahren die 

notwendige Qualifikation gemäß Absatz 2 

nachzuweisen“ (§ 6 Absatz 4). Es folgte 

ein am 24. April 2012 im Auftrag des Bundesministeriums 

für Bildung und Forschung 

(BMBF) erarbeitetes Rahmencurriculum 

für eine „Rehabilitationspädagogische 

Zusatzqualifikation für Ausbilderinnen 

und Ausbilder“ (ReZA) mit einem 

geforderten Stundenumfang von 320 

Stunden. 

Soweit standen die gesetzlichen Vorgaben. 

Als Wohnortnahe Berufliche Rehabilitationseinrichtung 

(WBR) für Jugendliche 

und junge Erwachsene, die behindert 

oder von Behinderung bedroht sind, betrifft 

uns diese Regelung in vollem Umfang. 

Insbesondere die zugrundeliegende 

Neuregelung und Umstrukturierung der 

verschiedenen Ausbildungsberufe im theoriegeminderten 

Bereich, d. h. die Einführung 

der Fachpraktiker-Ausbildung, zur 

Zeit in den Berufsfeldern Ernährung und 

Hauswirtschaft, Metalltechnik, Holztechnik 

und Wirtschaft und Verwaltung, zieht 

ein Nachdenken und Handeln über die 

Anforderungen an das gesamte pädagogische 

Personal nach sich. Davon betroffen 

sind neben den Ausbilderinnen und 

Ausbildern auch alle Sozialpädagoginnen 

und Sozialpädagogen sowie die Lehrkräfte. 

Die rehabilitationsspezifische Zusatzqualifikation 

ist dabei ein wesentlicher 

Bestandteil für uns, jetzt und in Zukunft 

die Qualität in der Berufsvorbereitung und 

Berufsausbildung zu sichern und zu erhöhen. 

Es stellte sich nun die Frage der praktischen 

Umsetzung der Zusatzqualifizierung 

für unsere WBR. Wir begannen mit 

einigen Vorüberlegungen: 

1. Rahmenbedingungen: Unsere Ausbilderinnen 

und Ausbilder benötigen eine 

rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation, 

die sie bis spätestens 2014 begonnen 

haben sollten. 

2. Ressourcen: Seit 23 Jahren arbeiten 

wir erfolgreich im rehabilitationspädagogischen 

Bereich und haben entsprechend 

viele praktische Erfahrungen und darauf 

basierendes Wissen. 

3. Was erwarten wir von einer Qualifizierung, 

in der dass, was wir täglich tun, der 

Inhalt ist? 

Wie wir diese letzte Frage, die entscheidend 

für unser weiteres Vorgehen war, 

beantwortet haben, zeigen wir in der 

nächsten r-aktuell. 

Katja Simon 

Psychologin 

Rahn Schulen Halle 

Teilnehmer der ReZA aus Dessau, 

Gröningen und Halle 



Clara Schumann zu Besuch in der Delfinklasse 

An einem Mittwoch im Oktober glaubten 

die Kinder der Delfinklasse (4. Klasse), wie 

immer ihren Unterricht in den Fächern 

Sprechen und Darstellen sowie Tanzen in 

Halbgruppen zu erleben. Aber nein, sie 

besuchten alle gemeinsam den „Spiegelsaal“ 

in der Salomonstraße. Da bemerkten 

die ersten Kinder schon, dass etwas 

Besonderes vor sich geht. Fragende Augen 

schauten sich um, manche Schüler 

tuschelten, konnten aber nicht ergründen, 

was anders war als sonst. Nach einer tänzerischen 

Erwärmung mit Frau Helene 

Krumbügel versammelte sich die Klasse 

im Halbkreis vor Frau Uta Zimmermann … 

als es plötzlich an der Tür klopfte. 

Ulrike Richter, alias Clara Schumann, 

betrat den Raum. Alle Augen waren auf 

Clara Schumann gerichtet und zeigten 

große Verblüffung. Was trug Clara mit 

sich? Es war ein sehr altes, dünnes Buch 

mit einer Schrift, die schwer zu lesen war. 

Dabei handelte es sich um das Buch 

„Lustige Geschichten und drollige Bilder“ 

von Heinrich Hoffmann. 

Gemeinsam mit Uta Zimmermann 

stellte Ulrike Richter der 

Delfinklasse das Buch vor. 

Viele Kinder kannten das Buch 

nicht. Erst als die modernere 

Variante „Struwwelpeter“ benannt 

wurde, wusste jeder 

Schüler, worum es ging. Gerne 

hörten sie den Erzählungen von Ulrike 

Richter zu, wie Kinder zu Claras 

Zeiten lebten. Aber auch die Geschichten 

aus den Büchern (ältere und neuere) 

stießen bei den Kindern auf große Begeisterung. 

Jeder konnte etwas zu den Darstellungen 

von Heinrich Hoffman und 

Hansgeorg Stengel beitragen. Besonders 

hingebungsvoll lauschten die Delfine der 

Geschichte vom „Fernsehverrückten Frank“ 

oder dem „Suppenkasper“. 

Mit dem Besuch Clara Schumanns in 

der Delfinklasse startete ein Konzertprojekt 

für die Schumann-Woche des Schumann-Hauses 

im Herbst 2014. In Kooperation 

mit dem Schumann-Verein erarbeitet 

die vierte Klasse der Freien Grundschule 

Clara Schumann über das gesamte 

Schuljahr das Thema „Struwwelpeter 

– Flegeljahre früher und heute“. 

Die Inhalte und die künstlerische Umsetzung 

erarbeiten die Kinder mit Unterstützung 

der Lehrerinnen der Fächer Tanz 

sowie Sprechen und Darstellen. Dabei 

werden von ihrer Erzieherin Dorina Bellstedt 

unterstützt. 

Die Klasse freut sich auf das reizvolle 

Projekt und eine gute Zusammenarbeit 

mit dem Schumann-Verein und allen Beteiligten. 

Die „Struwwelpeter-Klasse“ 

Kurz vor den Sommerferien startete die gemeinnützige Schulgesellschaft 

Dr. P. Rahn & Partner eine Umfrage unter den Großeltern 

der Schüler und Kita-Kinder auf dem Campus Graphisches 

Viertel. Es ging um ihre Erwartungen an Bildung und 

Freizeit als „aktive Großeltern“ und war mit einem Preisausschreiben 

verbunden. 

Einige Kita-Kinder hatten die große Aufgabe, die Gewinner im 

Losverfahren zu ermitteln. Diese Großeltern werden zur Übergabe 

der Preise eine Einladung erhalten und wir werden darüber 

berichten. 



Tage der 

offenen 

Tür 

Die Schule lebt oder Bildung und Erziehung im Herzen der Stadt 

Parallel mit einigen anderen Bildungseinrichtungen 

im Landkreis Oder-Spree 

präsentierte sich auch die Freie Rahn- 

Grundschule Fürstenwalde am 19. Oktober 

mit einem „Tag der offenen Tür“. 

Eingeladen waren interessierte Kinder 

und Eltern, die sich vor Ort mit dem 

Leitbild unserer Schule vertraut machen 

wollten. Dieser Samstagvormittag übertraf 

alle Erwartungen der Lehrer und Erzieher. 

Quer durch alle Angebote, die 

unseren Kindern im Ganztagsbereich 

offen stehen, konnte man einen Einblick 

gewinnen, wie vielseitig und interessant 

Lernen (und Zusammenleben) sein 

kann. Angefangen vom Rockkeller, über 

den Schulspeisenbereich bis hin zum 

vollständig ausgestatteten Computerkabinett 

hatten sich alle Lehrkräfte und 

Erzieher etwas Tolles einfallen lassen, 

um die Besucher zu begeistern. Es wurde 

getrommelt, „Hot (Hort) Dogs“ genascht 

und das Leseprogramm „Antolien“ 

ausprobiert. In der Turnhalle fanden 

kleine Spiele, im Musikraum Entspannungsübungen 

und in den Klassenzimmern 

Präsentationen von Arbeitsergebnissen 

aus dem Sachunterricht viel Interesse. 

Nach einer kleinen Stärkung am 

Küchenbuffet konnten in die Aula die 

Präsentation des musikalisch-ästhetischen 

Bereichs begutachtet werden. 

Mit Tanz und Gesang unterhielten 

die Schüler der 1. bis 6. Klassen unsere 

Gäste auf das Beste. Dieser Schwerpunkt 

und das Fach Englisch, das während 

der gesamten Schulzeit unterrichtet 

wird, überzeugten an diesem Tag 

auch einige Eltern, ihr Kind an unserer 

Schule anzumelden. Gemeinsam mit 

Schülern der 5. und 6. Klassen präsentierte 

sich auch der naturwissenschaftliche 

Bereich. 

Zu den Besonderheiten gehörte an diesem 

Tag die Präsentation des „Zahlenlandes“. 

Hierbei handelt es sich um die 

kindgerechte Einführung der Zahlen 1 

bis 10 im Vorschulbereich, die ein spezielles 

Angebot unserer Einrichtung in anderen 

Kitas darstellt und von einer unserer 

Erzieherinnen durchgeführt wird. 

All diese Darstellungen, Präsentationen 

und Gespräche fanden, auch dank unseres 

technischen Personals, in ansprechenden 

und liebevoll dekorierten Unterrichtsräumen 

statt. Der ganze Tag 

zeugte von der guten Arbeit und einem 

besonderen Engagement aller Lehrkräfte 

und Erzieher. 

K.Schilling 

Erzieherin an der 

Freien Grundschule 

Fürstenwalde 

Unsere Welt ist bunt – Mädchenpower in Farbe 

Der Ablaufplan ist klar. Material und 

Werkzeug stehen bereit. Die Arbeitsplätze 

sind eingerichtet. Übungskabinen 

warten auf fleißige Maler. Alles ist 

vorbereitet für die Berufsorientierung 

der Schüler der Lernförderschule Parkschule 

Auerbach im Berufsfeld Farbtechnik/Raumgestaltung. 

An zwei Tagen im Oktober 2013 

nahmen acht Mädchen der Lernförderschule 

Auerbach am Projekt teil. Bereits 

während der Begrüßung in der Werkstatt 

wurde klar: Es werden muntere 

Stunden. Für Aufsehen sorgten die 

Zeichnungen und Farbgestaltungen an 

den Wandflächen des Ausbildungsraumes. 

„Machen wir auch so etwa?“ 

„Dürfen wir an die Wände malen?“ „Ich 

will….“ Nachdem alle Fragen beantwortet, 

Organisatorisches erledigt und der 

Arbeitsschutz ausführlich besprochen 

war, ging es zur Sache. 

„Ich mache und ich verstehe“ ist der 

Mittelpunkt der Berufsorientierung im 

Bereich Farbe. Die Mädchen hatten die 

Möglichkeit, sich bei der Bearbeitung 

verschiedener Werkstücke auszuprobieren. 

Es wurde gemessen, geschnitten, 

geklebt, geschliffen, gemischt, gestrichen, 

gerollt, gezeichnet, gemalt. Die 

fachgerechte Dekoration von Miniatur- 

Vogelhäuschen stand ebenso auf der 

Tagesordnung wie die Anfertigung großformatiger 

Poster. Die Malbegeisterten 

fertigten mit Freude Transparentpapierpausen 

verschiedener Motive an, um 

sie zu Hause im eigenen Zimmer zu 

übertragen. 

Einen besonderen Stellenwert hat die 

Tätigkeit in den Übungskabinen. Hier 

erfolgte die Umsetzung des Geübten 

sowohl in Team- als auch in Einzelarbeit. 

HDL (Hab dich lieb), ABF (allerbeste 

Freundin) sind zwischen Sonne, 

Blumen, Schmetterlingen und vielen anderen 

Darstellungen zu lesen. 

Besonders schön war die Idee der 

Mädchen: Zur Erinnerung an diese Tage 

malten sie alle auf eine Wandfläche ihre 

Namen – natürlich bunt auf violettem 

Grund. 

Sabine Barthel 

Ausbilderin Farbe 

Niederlassung Auerbach 



VULKAN spendet 16 PC-Arbeitsplätze 

für Sekundarschule Gröningen 

Foto v.l.n.r.: Thomas Scholz, Uwe Stritzke, 

Sebastian Hackforth 

Warum noch funktionierende Computer 

und Monitore entsorgen, wenn sie woanders 

dringend gebraucht werden?“ 

dachte sich Uwe Stritzke, EDV-Leiter der 

VULKAN Kupplungs- und Getriebebau 

Bernhard Hackforth GmbH & Co. KG in 

Herne. Die Rechner mit den dazu gehörigen 

Flachbildschirmen wurden im Bereich 

CAD (computer-aided design, zu 

Deutsch: rechnerunterstütztes Konstruieren) 

eingesetzt. „Für diese Aufgabe 

werden nur sehr leistungsfähige Maschinen 

verwendet. Selbst diese etwas älteren 

Rechner sind daher für ihren neuen 

Einsatzort Schule mehr als gut gerüstet!“ 

Vom Arbeitsplatz auf den Schulschreibtisch 

– so heißt das Motto der gemeinnützigen 

Gesellschaft „Das macht Schule“ 

in Hamburg. Denn häufig landen 

ausgediente PCs, Monitore und Drucker 

von Firmen im Container. Doch an Schulen 

fehlen sie. Und ohne entsprechende 

Ausstattung können Schüler die heute 

geforderte Medien- und IT-Kompetenz 

kaum erwerben. Die Initiative „Das macht 

Schule“ vermittelt über ihre Internetseite 

gebrauchte Firmen-IT. Schulen können 

für einen Jahresbeitrag Fördermitglied 

werden und werden dann bei Bewerbungen 

um die gespendete Hardware 

bevorzugt. 

„Wir sind Fördermitglied“, erzählt Thomas 

Scholz, Schulleiter der Freien Sekundarschule 

Gröningen, „daher hatten 

wir eine gute Chance, für die großzügige 

VULKAN-Spende ausgewählt zu werden!“ 

Nach der Zusage hat Scholz sich 

sofort ein Transportfahrzeug geliehen 

und hat die 400 Kilometer von Sachsen- 

Anhalt bis ins Ruhrgebiet selbst zurückgelegt, 

um die sechszehn Rechnerstationen 

persönlich abzuholen. „Die Schülerinnen 

und Schüler freuen sich sehr 

auf die Fertigstellung unseres Computerraums. 

Im Rahmen des Medienunterrichts, 

aber auch für die Arbeitsgemeinschaft 

Schülerzeitung werden die Rechner 

jetzt eingesetzt“, erklärt Scholz. 

Die Idee, die gebrauchten PCs nicht 

einfach zu entsorgen, sondern an eine 

Schule weiterzugeben, gefiel VULKAN- 

Inhaber Sebastian Hackforth sofort: 

„Nicht immer sind Schulen in der Lage, 

die Kosten für neue Hardware zu tragen. 

Wir haben hier sehr gerne geholfen.“ 

www.vulkan.com 

Vorbereitung auf den Berufsstart als MAG-Schweißer 

Vom 29. April bis zum 28. Oktober 2013 nahm Herr Yakoubou Baboukari 

aus Benin an der Maßnahme „gewerblich-technische und kaufmännische 

Kenntnisvermittlung mit berufsbezogener Deutschausbildung für Teilnehmer 

mit Migrationshintergrund“ bei der Wirtschaftsakademie Dr. P. Rahn & Partner 

GmbH, Niederlassung Dessau-Roßlau, erfolgreich teil. 

Er eignete sich in dieser Zeit fachbezogene Deutschkenntnisse für die 

Metallbearbeitung – speziell in der Schweißtechnik – an. Sein besonders hohes 

Engagement und Interesse am Lernen sowie die Geduld und die Kontakte 

unserer Mitarbeiter zu Betrieben der Region, ermöglichen Herrn Baboukari 

nun eine weitere Ausbildung zum Schweißer „Stahlbau 1–4“. Auch 

eine Einstellungszusage einer Dessauer Firma hat er, bei bestandener Prüfung, 

sicher. 

Es zeigt sich, dass Fleiß, Zielstrebigkeit und ein paar Beziehungen zum 

Erfolg führen. 

Wir wünschen Herrn Baboukari auch weiterhin viel Erfolg! 

Herr Lüders 

Ausbilder Metall 

Niederlassung Dessau-Roßlau 



Minister ehrt Beste – Unsere Arbeit wird geachtet 

Im Vorfeld einer im Oktober 2013 stattfindenden 

Ehrung der besten Auszubildenden 

in den Berufen der Land- und 

Hauswirtschaft bzw. verdienstvoller Akteure, 

wurde unser Schulleiter Jörg Richter 

gebeten, auch aus unserer Einrichtung 

Namen zu nennen. Diese Bestenehrung 

wurde vom Landesverwaltungsamt 

Sachsen-Anhalt in diesem Jahr erstmalig 

so konzipiert, dass auch behinderte 

Auszubildende sowie Einrichtungen 

und Personen, die sich mit der Ausbildung 

behinderter Menschen beschäftigen, 

ausgezeichnet werden sollten. 

Für wen sollte er sich entscheiden? Er 

musste nicht lange überlegen und benannte 

– Niemanden. Denn seit der Hochwasserkatastrophe 

im Juni 2013 befinden 

wir uns in einer besonders geregelten 

Phase der Berufsvorbereitung und 

Berufsausbildung, in der alle Mitarbeiter 

unserer Einrichtung beispielhaft am 

Wiederaufbau und der Aufrechterhaltung 

der Ausbildung mitwirken und beteiligt 

sind. Sich da einzelne Akteure herauszugreifen, 

das war für ihn unmöglich. 

Gleichzeitig trat man an uns mit der 

Bitte heran, diese Feierstunde „kulinarisch“ 

auszugestalten und simultan die 

Facetten der Ausbildung unserer Jugendlichen 

durch diese zu präsentieren. 

Die Öffentlichkeit von unserer Leistungsfähigkeit, 

trotz besonderer Situation, zu 

überzeugen, das fiel uns hingegen leicht. 

So packte ein Team aus dem Berufsfeld 

Hauswirtschaft die Backwut und die Besucher 

der Veranstaltung am 16. Oktober 

2013 wurden im inoffiziellen ersten Teil 

durch „mundgerechte“ selbst gebackene 

Blätterteigteilchen, Muffins und verschiedene 

Saftcocktails und durch die Präsentation 

dieser durch vier Jugendliche und 

zwei Ausbilderinnen in Stimmung gebracht. 

Die Resonanz der Gäste über die 

Art und Weise und die Darbietung war 

sehr positiv. 

Nach der Eröffnung des offiziellen Teils 

durch den Präsidenten des Landesverwaltungsamtes, 

Thomas Pleye, und 

den Stiftungsdirektor, Dr. Thomas Müller-Bahlke, 

im Freylinghausensaal der 

Franckeschen Stiftungen zu Halle, würdigte 

der Minister für Landwirtschaft und 

Umwelt des Landes Sachsen-Anhalt 

Dr. Hermann Onko Aeikens das Engagement 

der Auszubildenden und der in 

der Ausbildung tätigen Akteure. Musikalisch 

wurde das Programm von besonders 

begabten Schülern des Musikzweiges 

der Latina August Hermann 

Francke ausgestaltet. 

Zu unserer völligen Überraschung 

wurde unsere Einrichtung in Person unseres 

Schulleiters dafür ausgezeichnet, 

dass wir trotz der schweren Verluste, die 

wir durch das Hochwasser hinnehmen 

mussten, uns nicht unterkriegen lassen 

und uns weiter engagiert für die Berufsausbildung 

behinderter Menschen in den 

Berufen der Land- und Hauswirtschaft 

einsetzen. Dies drückte Frau Dr. Petra 

Hunold, Referentin im Landesverwaltungsamt 

nicht nur in ihrer Rede vor Ort 

aus, sondern auch in einer persönlichen 

E-Mail an unseren Schulleiter. Zitat: 

„Nicht nur viele Gäste, die mich darauf 

angesprochen haben, sondern auch der 

Landwirtschaftsminister und unser Präsident 

waren sehr angetan von der Präsentation 

der Jugendlichen (geschmeckt 

hat es außerdem noch Klasse!). … Die 

jungen Leute haben die Gäste angesprochen 

und bedient wie die Profis. Ich bedanke 

mich nochmals bei dem gesamten 

Team. Sie haben auf unsere Veranstaltung 

das „i-Pünktchen“ gesetzt.“ 

Dass unsere Beteiligung an dieser 

Veranstaltung so gelungen ist, liegt nicht 

nur an den handelnden Personen und 

fleißigen Bienchen vor Ort, sondern auch 

an den „daheimgebliebenen“ Mitarbeitern, 

die in der Einrichtung die Ausbildung 

abgesichert haben. Denn: Was 

dem Einzelnen nicht möglich ist, das 

schaffen viele. Die Auszeichnung gebührt 

also uns allen und darauf sind wir auch 

ziemlich stolz. 

Michaela Görner-Breitbach 

Pädagogische Leiterin 

Rahn Schulen Halle 

Kora Strauch, Peter Neubert, 

Christopher Solle, Stefanie Behr 

von links: Frau Görner-Breitbach, Minister Aeikens, LvWA-Präsident Pleye, 

Frau Dr. Hunold 



Nicht nur das Instrumentenkarussell 

nimmt Fahrt auf … 

An der Musik- und Kunstschule Clara 

Schumann in Fürstenwalde dreht sich jetzt 

das „Instrumentenkarussell“. 

Kinder, der dem Haus zugehörigen Kita 

haben bereits mit Begeisterung alle Musikräume 

der Schule sowie das vorhandene 

Instrumentarium inspiziert. Angeleitet werden 

sie von Diplom-Musiklehrer Arndt 

Bethke, dem im Rockkeller eine besondere 

Überraschung gelang. Handelsübliche 

Sitzwürfel funktionierte er zusammen mit 

den Kindern gleich zu Beginn der musikalischen 

Rundreise zu Trommelkisten um. 

Der altbekannte Rhythmus der englischen 

Rockband „Queen“ aus dem Welthit „We 

will rock you“ wurde voller Leidenschaft 

von den jungen Musikerhänden eingefangen 

und mit dem Text „Wir geh‘n gern zur 

Schule“ unterlegt. 

Natürlich entwickeln die Kinder zusammen 

mit ihrem Musiklehrer stets Bewegungen 

und Tanzschritte zu zahlreichen 

weiteren Liedern. Bis in die höheren Klassenstufen 

hinein sind die singenden Schüler 

nicht nur stimmlich sondern auch 

rhythmisch-körperlich in Bewegung. Das 

Unterrichtsgeschehen im Fach Musik ist 

deshalb durch eine hohe Qualität geprägt. 

In den Arbeitsgemeinschaften kann 

somit konsequent an den Feinheiten der 

Künste gearbeitet werden. 

Die Musik- und Kunstschule Clara 

Schumann in Fürstenwalde erlebt momentan 

einen sichtbaren und vor allem 

hörbaren Aufschwung. So waren die kleinen 

Künstler klanglich auf einer Lichterreise 

im Sinne Sankt Martins. Sogar an 

das Genre „Rap“ haben sich die Schüler 

herangewagt. Die modernen Zeiten halten 

Einzug am Standort Fürstenwalde. 

Viele Schüler nutzen das Angebot, Instrumente 

wie Konzertgitarre, Klavier, 

Blockflöte und Schlagzeug zu erlernen, im 

Chor zu singen oder eine der Arbeitsgemeinschaften 

wie die Schülerrockband 

„RockKidsFürstenwalde“ zu besuchen. 

Mit wachsender Tendenz fließen die 

hier erlernten ersten künstlerischen Fähigkeiten 

in den wöchentlichen Musikunterricht 

bei Frau Puschke, Frau Schutte und 

Herrn Bethke ein. Ein neues Gleichgewicht 

ist im Entstehen: Klassische Klänge 

werden verstärkt durch moderne Rhythmen 

und Lieder ergänzt. Die Schüler sind 

emotional sofort einbezogen, erreichen 

ein tieferes Verständnis für den Selbstausdruck 

in den künstlerischen Bereichen 

und fühlen sich nicht zuletzt durch diese 

sinnvollen Freizeitbeschäftigungen um 

vieles mehr mit dem Schulbetrieb und den 

dort tätigen Lehrern verbunden. 

Momentan sind die kleinen Künstler 

klanglich auf Weltreise. Die ersten dieser 

musikalisch sehr interessanten Lieder und 

Musikstücke erklingen im Weihnachtskonzert 

im Dezember. 

Einige Lehrer und Erzieher der Fürstenwalder 

Grundschule haben sich sogar 

entschlossen, ebenfalls den Instrumentalunterricht 

zu besuchen und stehen im 

regen Austausch mit den Instrumentallehrern. 

Arndt Bethke 

Diplom-Musiklehrer 

Freie Grundschule Fürstenwalde 

10 | r-aktuell 6/2013


Ein Hauch Oman in Neuzelle 

Austauschschüler aus dem Oman auf dem Campus im Stift Neuzelle 

Im Rahmen des Austauschprogramms zwischen der Indian 

School Muscat (Oman) und dem Campus im Stift Neuzelle waren 

zwölf omanische Schüler und zwei Lehrer vom 14. bis 25. Oktober 

2013 in Neuzelle zu Besuch. Zwei Wochen hatten die Gastfamilien, 

Schüler des Gymnasiums und der Oberschule im Stift 

Neuzelle und alle Beteiligten die Möglichkeit, unsere Umgebung 

und Kultur unseren Gästen aus dem Oman ein bisschen näher zu 

bringen. 

Das Austauschprogramm besteht seit 2005 und wird immer 

wieder sehr gern von den Schülern angenommen, um einen anderen 

uns fremden Kulturkreis kennen zu lernen. 

Highlights für unsere omanischen Gäste in dieser Zeit waren 

die Fahrten nach Dresden mit VW-Werk- und Stadtbesichtigung, 

nach Berlin mit seinen Sehenswürdigkeiten, eine sehr interessante 

Führung durch die Klosteranlage in Neuzelle, ein gemeinsamer 

Bowlingabend mit allen beteiligten Schülern, ein extra 

organisierter Kunstunterricht mit Kerzenverzierung und natürlich 

nicht zu vergessen ein europäischer Kochunterricht mit ungarischer 

Küche. Einen Programmpunkt werden aber die omanischen 

Gäste auf keinen Fall vergessen – das Schneeerlebnis in 

einer Ski-Halle in Senftenberg. Sie waren begeistert! Für viele 

war das die erste Erfahrung mit Schnee und Ski. 

Zur Abschiedsveranstaltung präsentierten die omanischen 

Gäste Beatboxing und traditionellen Tanz, der sehr emotional 

war. 

Nach den Winterferien 2014 werden einige Schüler des Campus 

im Stift Neuzelle in den Oman fliegen und dort zwei unvergessliche 

Wochen verbringen. 

Die Organisatoren und Betreuer des Projektes Rainer Karge 

und Natalia Mollenhauer bedanken sich bei allen Schülern und 

ihren Familien, die die omanischen Kinder bei sich Zuhause 

aufgenommen haben. Besonderer Dank gilt allen Beteiligten des 

Campus im Stift Neuzelle, die sich sehr engagiert eingesetzt 

haben. Zu erwähnen sind Herr Zemankiewicz, Frau Zemankiewicz, 

Frau Liebelt, Frau Schulze-Lukacs, Frau Donath und Herr 

Dreblo. 

Trinken ist wichtig 

Ernährungsexperten sind sich einig: Viele Kinder und Jugendliche trinken 

deutlich zu wenig, gerade während der Schulzeit. Der Verband Deutscher 

Mineralbrunnen (VDM) und die Informationszentrale Deutsches Mineralwasser 

(IDM) haben aus diesem Grund die Initiative „Trinken im Unterricht“ ins Leben 

gerufen. 

Frau Manuela Walther, Mutter einer Sekundarschülerin in Gröningen, hat 

sich im Namen der Klasse 5.2 für „Trinken im Unterricht“ beim Radiosender 

SAW beworben und 40 Kisten Blankenburger Wiesenquell für die Sekundarschüler 

gewonnen. Sie haben auch gelernt, dass sie sich besser in der Schule 

konzentrieren können und das Lernen leichter fällt, wenn sie genug trinken. 

Informationen für Schüler, Lehrer und Eltern unter: 

www.trinken-im-unterricht.de/ 

6/2013 r-aktuell | 11


Teambildung einmal anders 

Auf zum Kanuabenteuer! 

Vom 16. bis 18. Oktober 2013 fuhren 14 

Auszubildende des 1. Ausbildungsjahres 

der Wirtschaftsakademie, Niederlassung 

Dessau-Roßlau, aus den Bereichen Maschinen- 

und Anlagenführer, Bürokaufleute, Verkäufer 

und Fachlageristen mit ihren Ausbildern 

in das Feriendorf „Am Flämingbad“ 

nach Coswig. 

Unsere Fahrt stand unter dem Motto: 

„Teambildung zu Beginn der Ausbildung“! 

Gemeinsam erlebten wir tolle Aktiv- 

Tage mit Kanu-ABC, Paddeltour mit Guide 

auf der Elbe, Grillen und Lagerfeuer. Hierbei 

konnten wir auch die Schönheiten der Elbe 

aus der Paddelbootperspektive betrachten 

sowie die angenehm sportiven Bewegungen 

in der nahezu unberührten Natur genießen. 

Auf dem Gelände des Feriencamps 

gab es unzählige „Beschäftigungsmöglichkeiten“, 

von denen reger Gebrauch gemacht 

wurde. Beispielsweise wurde ein 

Kicker-Turnier veranstaltet, Federball gespielt 

oder einfach nur durch den Fläming 

gewandert. Besondere Freude bereitete 

uns der von den Azubis selbst organisierte 

und gestaltete „alkoholfreie Cocktailabend“. 

Zusammen hatten wir viel Spaß und die 

„Teambildung“ war für alle Beteiligten ein 

echter Erfolg! 

Die Azubis 

des 1. Lehrjahres 2013 

Niederlassung Dessau-Roßlau 

Beginn einer Partnerschaft 

zwischen deutschen und polnischen (Rahn)-Grundschülern 

Die Europäische Stiftung für Bildung und Kultur eröffnete am 2. September 2013 eine 

eigenständige Grundschule mit der offiziellen Bezeichnung „Europäische Grundschule 

– Europejska Skoła Podstawowa dr Rahn" am Sitz der Stiftung in Zielona Góra. 

Mädchen und Jungen der 2. Klasse der Freien Grundschule Dr. Rahn & Partner in 

Fürstenwalde bastelten kleine Geschenke und schrieben eine Glückwunschkarte an die 

polnischen Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse. 

Am 7. Oktober 2013 fuhr ich mit den Geschenken, Glückwünschen und kleinen Präsenten 

im Gepäck nach Zielona Góra und besuchte die Europäische Grundschule. Dort 

wurde ich von Schulleiterin Arleta Czyz herzlich begrüßt. Nach einer Schulbesichtigung 

konnte ich die 1. Klasse besuchen und an einer Unterrichtsstunde teilnehmen. 

Die Kinder und ihre Klassenlehrerin freuten sich sehr über die Glückwünsche und 

kleinen Präsente. Sie zeigten in der Stunde, wie viel Spaß sie am Lernen haben und wie 

gut sie schon nach den wenigen Schulwochen gemeinsam arbeiten. Die Kinder verabschiedeten 

mich herzlich und schickten viele Grüße mit nach Fürstenwalde. 

Anschließend besprachen wir, wie wir für die beiden Klassen gemeinsame Höhepunkte 

im Schuljahr 2013/14 gestalten können. Der erste Schritt für eine gute Partnerschaft 

beider Schulen ist getan. Damit ging für mich ein ereignisreicher Tag zu Ende. Mit 

vielen Grüßen und Ideen für eine gute Zusammenarbeit im Gepäck trat ich die Heimreise 

an. Am 27. November 2013 besuchte uns dann die Horterzieherin Frau Kuczynska in 

Fürstenwalde. Darüber berichten wir in der nächsten Ausgabe. 

Ursula Guzikowski 

Klassenleiterin der Klasse 2a 


12 | r-aktuell 6/2013


Ausbildungszeit erfolgreich beendet 

Für zwölf Auszubildende der Wirtschaftsakademie 

Dr. P. Rahn und Partner, Niederlassung 

Halle, endete im Sommer 2013 im 

Rahmen des Programms „Berufsausbildung 

in außerbetrieblichen Einrichtungen – 

kooperatives Modell“ ihre Ausbildungszeit. 

Dabei reichte die Palette der begleiteten 

Ausbildungsberufe von Bürokauffrau/mann, 

über Kauffrau / mann im Einzelhandel und 

Fachkraft für Lagerlogistik bis hin zur Verkäuferin 

/ Verkäufer sowie zum Fachlageristen. 

Auftrag und Ziel war es, Jugendliche 

nachhaltig beruflich zu integrieren. Mit dem 

erfolgreichen Bestehen der Abschlussprüfungen 

durch die Azubis vor den jeweiligen 

Kammern haben wir als Wirtschaftsakademie 

den Auftrag der Agentur für Arbeit 

und das Ziel unseres Programms erreicht. 

Von den zwölf Auszubildenden 

konnten dabei acht in sozialversicherungspflichtige 

Tätigkeiten vermittelt werden 

oder setzten, wie in einem Fall, die 

Ausbildung in einem Kooperationsbetrieb 

fort. 

Mit dem diesjährigen sehr erfolgreichen 

Abschluss der Ausbildungszeit unserer 

Schützlinge, können wir konstatieren, dass 

unsere Konzeption vielversprechend in 

die Praxis umgesetzt wurde. Unsere Mitarbeiter, 

ob Sozialpädagoge oder Stützlehrer, 

halfen den Auszubildenden, die aufgrund 

einer Lernbeeinträchtigung oder 

sozialer Benachteiligung besonderen Beistand 

bedürfen, vor allem durch individuellen 

Stütz- und Förderunterricht, durch 

kontinuierliche Prüfungsvorbereitungen 

und durch praktische Hilfe bei Alltagsproblemen. 

Besonders zwei Auszubildende seien 

an dieser Stelle genannt, die in ihren Berufen 

zu den Jahrgangsbesten im Kammerbezirk 

der IHK Halle-Dessau gehörten: die 

Verkäuferin Juliane Ulrich und der Fachlagerist 

David Zahn. Beide waren von Beginn 

der Ausbildung an sehr aktiv und 

nutzten alle gebotenen Mittel und Methoden 

des Erwerbes, der Festigung und 

Wiederholung von beruflichen Kenntnissen 

und Fertigkeiten. So waren beide von 

Anfang an motiviert, aufgeschlossen, interessiert 

und gewillt, sich neuen Anforderungen 

zu stellen. Diesen positiven Eindruck 

haben sich Juliane und David im 

gesamten Verlauf der Ausbildung bewahrt. 

Besonders ihre Zuverlässigkeit, Hilfsbereitschaft, 

Umsicht, Zielstrebigkeit und ihre 

Arbeitsfreude wurden geschätzt. Übertragene 

Arbeiten, die sie aufmerksam 

und engagiert in Angriff nahmen, 

konnten sie aufgrund ihres enormen 

Fleißes in sehr guter 

Qualität erledigen. Entsprechend 

ihres Lernerfolges in 

der Ausbildung konnten 

beide die neuen Aufgaben 

schnell und präzise 

erfüllen. 

In diesem Zusammenhang sei auf die 

sehr gute fachpraktische Vermittlung von 

Kenntnissen und Fertigkeiten in den 

Kooperationsbetrieben Display & Design 

GmbH in Oppin, durch Herrn Kahmann, 

und E-Center, Weißenfelser Straße in 

Halle, durch das Team um Frau Trepte 

und Frau Wilhelm, hingewiesen. 

Große Unterstützung zur Erreichung 

ihrer sehr guten Abschlussergebnisse erhielten 

beide Auszubildenden ebenfalls 

von ihren Stützlehrern in der Wirtschaftsakademie: 

Frau Monika Hoppe und Frau 

Susanne Alsleben. Sie vermochten es, in 

hervorragender Weise Juliane und David 

zur engagierten Arbeit zu motivieren und 

ihnen ein breites Fundament an Wissen, 

für ihren späteren Beruf zu vermitteln. 

Für David und Juliane hat nun ein neuer 

Lebensabschnitt begonnen. David ist seit 

1. September 2013 in einem Großlager in 

Halle-Queis beschäftigt und Juliane absolviert 

ihre Ausbildung zur Kauffrau für 

den Einzelhandel im E-Center in Halle 

(Saale). 

Die Mitarbeiter der Wirtschaftsakademie, 

Niederlassung Halle, nehmen diese Erfolgsgeschichte 

als Ansporn für das kommende 

Jahr und wünschen gleichzeitig 

allen ihren Lehrlingen, die im Jahr 2013 

die Kammerprüfungen bestanden haben, 

für ihren weiteren Lebensweg viel Erfolg. 

Michael Kalex 

Sozialpädagoge 

Niederlassung Halle 

David Zahn 

Juliane Ulrich 

6/2013 r-aktuell | 13


Spielzeugfreie Zeit 

Wenn das Spielzeug Urlaub hat 

Wer in den letzten Wochen im Vorschulbereich 

der Kita Musikus unterwegs war, 

hat meist etwas verwundert in die Zimmer 

geblickt. Autos, Puppen und Legosteine 

waren nirgends zu finden. Stattdessen 

türmten sich Kartons im Bauzimmer und 

Stoffe, Pappschachteln. Kastanien, Hölzer 

und andere Naturmaterialien wurden in 

verschiedenen Spielräumen deponiert. 

„Wir bauen uns ein eigenes Haus.“, sagte 

Tim. „Ja, und dann machen wir noch 

einen Fernseher mit Fernbedienung.“, 

meinte Matteo. Die Kinder werden kreativ 

und entwickeln eigene Ideen. Das sind die 

wichtigen Momente, bestätigen die pädagogischen 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. 

Es ist von besonderer Bedeutung den 

Kindern Freiräume zu schaffen zur Entwicklung 

von Fantasie und zur Umsetzung 

eigener Ideen. Aber auch Erfahrungen damit 

zu machen etwas selbst zu initiieren, 

etwas zu schaffen oder an Grenzen zu 

stoßen. Besonders in einer Zeit, wo Kinder 

oft lückenlos verplant sind und ein 

grenzenloses Angebot an Konsumgütern 

und Freizeitangeboten haben, scheint 

dies wichtig, meint auch Rainer Strick, 

Projektinitiator „Spielzeugfreier Kindergarten“ 

in Bayern. 

Dabei ist es nicht so leicht am Anfang. Die 

Ideen sprudeln nicht so einfach aus den 

Köpfen der Kinder heraus und es kann 

auch schon mal zur Langeweile kommen. 

„Wir wissen nicht was wir machen sollen.“ 

oder „Wie sollen wir denn ohne Ball 

Fußball spielen?“, das waren Anforderungen, 

denen sich die Kinder stellen mussten. 

Und auch die Erzieher und Erzieherinnen 

standen vor besonderen Herausforderungen. 

Denn es ist wichtig, den Kindern 

in diesen Situationen zur Seite zu 

stehen, aber ihnen nicht die Lösung ihrer 

Probleme abzunehmen. Die lebenspraktischen 

Fähigkeiten der Kinder anzuregen 

und zu fördern, war hier die besondere 

Aufgabe. Gemeint sind damit verschiedene 

Eigenschaften zu entwickeln, die 

ein Kind in die Lage versetzten sich in seinem 

Leben positiv durchzusetzen, wie 

z. B. Kommunikationsfähigkeit, Selbstvertrauen, 

Konfliktfähigkeit und Frustrationstoleranz. 

Die spielzeugfreie Zeit zeigte viele positive 

Aspekte, resümieren die Pädagogen und 

Pädagoginnen der Vorschulgruppen: „Die 

Kinder haben sich intensiver ausgetauscht 

und alles genau besprochen.“, „Sie haben 

gemeinsame Ideen entwickelt und sie 

waren länger mit ihren Ideen beschäftigt.“ 

„Sie haben gemerkt, dass sie auch andere 

Dinge zum Spielen benutzen können, 

außer das vorgefertigte Spielzeug.“ 

Dem Kind die Erfahrung zu ermöglichen, 

seine Stärken und Schwächen ausleben 

zu können durch die Schaffung von 

Freiraum und dem Vertrauen in seine kindlichen 

Kompetenzen, war für uns ein 

wichtiger Bestandteil dieses Projektes. 

Wir glauben ihnen in dieser Zeit Möglichkeiten 

zur Stärkung ihrer individuellen 

Fähigkeiten geschaffen und die Entwicklung 

ihrer kindlichen Persönlichkeit in besonderem 

Maße unterstützt zu haben. 

Team der Kita Musikus 

Schon Robert Musil 

(1880–1942) sagte: 

„Das Nichthaben ist der 

Anfang jeden Denkens.“ 

14 | r-aktuell 6/2013

ausland 

Schüleraustausch nach Ungarn 

Liebe Leser, 

schon im Mai waren wir, Ulrike Pleißner und Jennifer Henschel (9b), zum Schüleraustausch nach Ungarn 

gereist. Unser Ziel hieß Baja, das Ungarndeutsche Bildungszentrum, wo wir im Internat untergebracht waren. 

Dort wurden wir gleich herzlich von unserer Betreuerin aufgenommen. Auch unsere Zimmermitbewohner haben 

sich um uns gekümmert und uns in das Internatsleben eingewiesen. In diesen drei, leider viel zu schnell vergangenen 

Schulwochen konnten wir sowohl in der Schule, als auch im Internat viele neue Erfahrungen sammeln. 

Die Klassenlehrer, Frau Teudt und Herr Manz, halfen uns am ersten Tag über unsere Hemmungen 

hinweg und integrierten uns in die Klasse. Wir führten eine Kennenlernstunde durch, in der die Schüler 

ihre Fragen an uns richten konnten. Auch wir hatten die Möglichkeit, mehr über die gesamte Klasse zu 

erfahren. Nach und nach haben wir auch alle Lehrer kennengelernt, die uns stets zur Seite standen. 

Die erste Woche war geschafft und es folgte das lange Pfingstwochenende. Da das Internat am 

Wochenende nicht geöffnet ist, wurden wir gemeinsam in einer Gastfamilie untergebracht. Die Eltern 

der Schülerin Eszter Megyeri sprachen kein Deutsch, aber wir verständigten uns mit ihnen auf 

Englisch. Um es uns aber etwas zu erleichtern, übersetzte Eszter netterweise viel für uns. Ihr 

müsst wissen, dass viele Schüler dieser Schule bereits ab der 1. Klasse, manche sogar seit dem 

Kindergarten Deutschunterricht haben. An diesem Wochenende entdeckten wir viele interessante 

Dinge in Ungarn. Wir waren z. B. auf einem Aussichtsturm. Von dort hatten wir eine perfekte 

Aussicht auf die Stadt Szekszárd. Es ist wirklich eine tolle Stadt! Wir haben an diesem Wochenende 

auch eine Radtour an den nicht so weit entfernten See unternommen. Da die Familie viele Tiere 

hatte, unter anderem auch Pferde, hatten wir das Vergnügen diese abends von ihrer Weide in den 

Stall zu führen. Ein weiteres tolles Erlebnis war die Besichtigung einer mittelalterlichen nachgebauten 

Stadt mit der Direktorin Frau Scherer. 

In der zweiten Schulwoche unternahmen wir mit unserer Klasse eine Klassenfahrt. In Ungarn ist es 

üblich, dass die Klassenfahrten nur einen Tag, höchstens drei dauern. Grund sind oft finanzielle 

Probleme. Unsere Klasse 10b entschloss sich, sie nur einen Tag lang zu machen. 

Es wurde ein sehr schöner Tag. Begeistert hat es uns, dass die Schüler alles selbst organisiert haben 

und die Lehrer nur als Begleitung mitfuhren. Das kannten wir von unseren Klassenfahrten nicht. Hier 

konnten wir also auch noch viel organisatorische Dinge lernen und mitnehmen. 

Nach dieser Woche nahm uns ein Schüler aus einer Parallelklasse mit zu sich nach Hause. Er hieß 

Martin und bei ihm durften wir unser letztes Wochenende verbringen. Die Gastfamilie hat uns ein 

erlebnisreiches Wochenende beschert. Unsere beiden Tage waren vollkommen ausgefüllt. Wir besichtigten 

u. a. Budapest mit seinem wundervollem Parlament und der Matthiaskirche. Zum Abschluss 

fuhren wir in ein Burgenviertel, was uns ebenfalls sehr begeistert hat. Schon startete für uns die 

letzte Woche unseres Schüleraustausches. Auch in dieser unternahmen wir eine Klassenfahrt mit 

einer 11. Klasse. 

Natürlich haben wir auch am Unterricht teilgenommen, wo uns immer wieder erstaunte, wie gut 

die ungarischen Schüler die deutsche Sprache anwendeten. 

Fazit unsererseits: Durch zahlreiche Aktivitäten haben wir viel von Ungarn gesehen und kennengelernt. 

Am Ende des Austausches fiel es uns dann schwer, uns von allen zu verabschieden, wo man 

sich doch gerade erst aneinander gewöhnt hatte. 

Alle Schüler, Lehrer und Aufsichtspersonen waren wirklich sehr nett und standen uns jederzeit für 

Fragen zur Verfügung. Es waren drei sehr tolle Wochen, die uns lange in Erinnerung bleiben werden. 

Liebe Grüße Ulrike und Jennifer (9b) 

6/2013 r-aktuell | 15

ausland 

Gelöbnis an der Europejska Szkoła Podstawowa 

dr Rahn in Zieleona Góra 

Die Europäische Grundschule in Zielona 

Góra hat am 2. September ihren Schulbetrieb 

aufgenommen. Die Einschulung verläuft 

in Polen anders als in Deutschland. 

Der erste Schultag ist zwar wichtig, aber 

erst einen Monat später erleben die Kinder 

das so genannte „Gelöbnis”. Zu diesem 

Fest werden wichtige Gäste, Eltern 

und Großeltern eingeladen. Die Kinder 

bereiten ein Kurzprogramm vor und danach 

wird jedes einzelne Kind durch die 

Schulleiterin zu einem "richtigen Grundschüler" 

ernannt. Am Gelöbnis in Zielona 

Góra am 27. September nahmen der 

Stiftungsratsvorsitzende Gotthard Dittrich 

und der Stiftungsvorstand Karl Fisher teil. 

Gotthard Dittrich dankte in seiner Rede 

den Eltern für ihr Vertrauen und wünschte 

den Kindern und ihren Erzieherinnen viel 

Erfolg. 

Fast ohne Lampenfieber haben die Kinder 

ihr Programm mit polnischen, deutschen 

und englischen Texten präsentiert. Das 

von Dr. Boz·ena Kempa formulierte Konzept 

der Ganztagsschule wird umgesetzt. 

Mit Hilfe von EU-Geldern und finanzieller 

Unterstützung durch das polnische 

Bildungsministerium wird das Projekt „Wir 

sind unterschiedlich, aber haben gleiche 

Chancen“ realisiert. Im Rahmen des Projektes 

finden u. a. Theater-, Musik- und 

Wissenschaftunterricht statt. Es enwickelt 

sich die Partnerschaft mit der Freien 

(Rahn)-Grundschule in Fuerstenwalde. 

Zastaw na Europejska Szkoła Podstawowa 

dr Rahn w Zielonej Górze 

links: Schulleiterin Arleta Czyz 

mit den neuen Grundschülern 

rechts: Stiftungsratsvorsitzender 


unten: Stiftungsvorstand Karl Fisher 

Europejska Szkoła Podstawowa dr Rahn w 

Zielonej Górze rozpoczęła działalność 2 

września 2013 roku. Jednak przebieg przyjęcia 

do szkoły ma w Polsce nieco inny charakter 

jak w Niemczech. Pierwszy dzień w szkole 

jest wprawdzie bardzo ważny, jednak 

dopiero po miesiącu nauki uczniowie przeżywają 

tak zwane „ślubowanie”. Na tą uroczystość 

zapraszani są ważni goście, rodzice 

i dziadkowie. Dzieci przygotowują krótki 

program artystyczny, poczym każdy pierwszak 

zostaje mianowany przez dyrektora 

szkoły na „pełnoprawnego ucznia”. W ślubowaniu 

w Zielonej Górze, które odbyło się 27 

września 2013 roku, wziął udział pan Gotthard 

Dittrich i pan Karl Fisher. Prezes Fundacji 

w krótkich słowach podziękował rodzicom 

za zaufanie, jakim obdarzyli szkołę oraz 

życzył dzieciom i ich wychowawcom wielu 

sukcesów. 

Pierwszaki niemalże bez tremy zaprezentowały 

program artystyczny, który zawierał 

zarówno teksty polskie, jak i niemieckie i 

angielskie. Koncepcja szkoły podstawowej 

sformułowana przez panią dr Bożenę Kempę 

jest obecnie wcielana w życie. Przy pomocy 

środków unijnych i wsparciu Ministerstwa 

Edukacji realizowany jest projekt pod nazwą 

„Różnimy się, ale mamy równe szanse”. 

W ramach projektu odbywają się miedzy 

innymi zajęcia muzyczne i teatralne. 

Rozwija się także partnerstwo między szkołą 

w Zielonej Górze a szkołą w Fürstenwalde. 

Arleta Czyz 

Dyrektor 

Europejska Szkoła Podstawowa dr Rahn w 

Zielonej Górze 

16 | r-aktuell 6/2013

ausland 

Erlebnisorientiertes deutsch-polnisches Wandern 

in Karpacz / Polen 

Durch die perfekte Organisation von Dorota 

Jurek und Michael Beck wurde in 

der Projektwoche 2013 wieder eine 

deutsch-polnische Exkursion in die Wege 

geleitet. Ziel der seit 2009 bestehenden 

Projektfolge war dieses Jahr das polnische 

Riesengebirge, genauer gesagt 

die Bergstadt Karpacz. Zusammen mit 

Schülern unserer Partnerschule im polnischen 

Drzonkow verbrachten einige 

Jungen und Mädchen unseres Campus 

vier Tage im September in einer Jugendherberge 

und bekamen zahlreiche Möglichkeiten, 

das eigens für sie erstellte 

Ausflugs- und Wanderprogramm zu genießen, 

auch wenn das Wetter nicht immer 

mitspielen wollte. 

Gemeinsam mit unseren Betreuern 

auf deutscher und Tomek Skrzypczak 

sowie Marcin Slebioda auf polnischer 

Seite erlebten die insgesamt 26 Schüler 

beider Schulen eine mühsame Besteigung 

der Schneekoppe (polnisch Sniezka; 

größter Gipfel des Riesengebirges 

und der Sudeten mit 1602 Metern). 

Diverse Spaziergänge und Wanderungen 

durch die Ortschaft Karpacz und dessen 

malerischer Umgebung, der Besuch 

touristischer Attraktionen und Museen 

(nordische Stabkirche WANG, Skischanze, 

Sportmuseum, Laborantenhaus, 

etc.), eine Visite der Schwimmhallenanlage, 

des prunkvollen Hotels Golebiewski, 

ebenso wie eine abendliche 

Disko-Veranstaltung, die auch müde 

Tanzmuffel unter die Glitzerkugel gelockt 

hat, vervollständigten das Programm. 

Neben diesen Programmpunkten war 

der Kontaktaufbau zwischen den polnischen 

und deutschen Schülern eine 

spannende und spaßige Angelegenheit. 

Das gemeinsame Erkunden der Sprache 

wurde regelmäßig bei den Mahlzeiten 

oder beim Billard spielen vertieft, ließ Voreingenommenheit 

dahinschmelzen und 

sorgte für eine durchweg positive Atmosphäre 

zwischen beiden Lagern, auch 

wenn die eine oder andere Fraktionierung 

schwer zu vermeiden war. Dennoch 

fiel es nicht jedem leicht, sich am Donnerstag 

wieder von der ein oder anderen 

freundschaftlichen Bekanntschaft zu verabschieden, 

unabhängig davon, wie vergleichsweise 

kurz die Zeit zum gegenseitigen 

Kennenlernen war. Hoffen wir 

darauf, dass diese vom Landkreis Oder- 

Spree, AWO KV Eisenhüttenstadt e. V. 

und dem Deutsch-Polnischen Jugendwerk 

finanzierte Projektfolge lange genug 

fortbestehen wird, um Traditionswert 

zu erlangen und die Verständigung zwischen 

der Jugend Polens und Deutschlands 

voranzutreiben. 

Max Baganz 

Klasse 12a 

Gymnasium in Stift Neuzelle 

6/2013 r-aktuell | 17

projekte 

Schulabschluss – Und was nun? 

Präsentation der Rahn Dittrich Group bei den Azubi- & Studientagen in Leipzig 

Jedes Jahr im November finden auf dem 

Messegelände in Leipzig die Azubi- & 

Studientage statt. Auch in diesem Jahr 

war die Rahn Dittrich Group am 8. und 

9. November wieder mit einem Messestand 

vertreten. 

Zu den Besuchern zählen vor allem 

Schüler der 8. bis 10. Klasse sowie Gymnasiasten, 

die sich auf der Messe informieren 

wie es nach der Schule weitergehen 

könnte. „Die Messe vereint viele 

Ansprechpartner unter einem Dach. Die 

Besucher haben die Möglichkeit, wichtige 

Fragen zu stellen, Bewerbungen abzugeben 

oder auch für Vorstellungsgespräche 

zu üben“ sagt Gabriele Volpert, 

Schulleiterin der FOS Leipzig, die mit 

weiteren Mitarbeiterinnen und Schülerinnen 

der Fachoberschule den Messestand 

betreute. 

Die Bandbreite der Fragen am Stand 

reichte von „Was ist eigentlich eine Fachoberschule?“ 

bis zu „Gibt es noch einen 

freien Schulplatz im Sozialwesen?“ Oft 

ging es in den Fragen auch um Bewerbungsfristen 

und -modalitäten oder den 

geforderten Notendurchschnitt. Sehr gut 

hat es sich bewährt, dass auch aktuelle 

Schüler für Fragen ansprechbar sind, 

denn die künftigen Schüler bekommen 

so Informationen und Erfahrungen aus 

erster Hand vermittelt. Natürlich wurden 

auch viele Fragen nach anderen Bildungseinrichtungen 

der Rahn Dittrich 

Group und dem Serviceangebot der Jobvermittlung 

der Educado Servicegesellschaft 

gestellt und beantwortet. 

Alle Schüler der 8. und 9. Klasse der 

Freien Oberschule Leipzig besuchten die 

Messe. Sie hatten die Aufgabe, sich über 

jeweils drei Berufe / Studiengänge gezielt 

zu informieren und ihre Ergebnisse im 

Unterricht zu präsentieren. Margitta Blankenburg, 

Fachleiterin Berufsorientierung, 

sieht noch einen zusätzlichen Nutzen: 

„Die Schüler erkundigten sich auch nach 

den für den Beruf geforderten Noten und 

Eigenschaften. So wirkt sich der Messebesuch 

direkt auf den Unterricht aus.“ 

Besonders erfreulich war, dass auch in 

diesem Jahr wieder viele Interessenten 

gezielt auf Empfehlung ehemaliger und 

aktueller Schüler an den Messestand 

kamen. Kaum ein Besucher ging mit leeren 

Händen. Kleine Werbegeschenke 

und Flyer mit den Terminen für Informationsveranstaltungen 

und den Tag der offenen 

Tür sollen dafür sorgen, dass aus 

Interessenten künftige Schüler werden. 

„Mit etwa 350 Besuchern haben wir 

viele gute Gespräche geführt. Außerdem 

nutzten wir die Gelegenheit, bestehende 

Kontakte zu anderen Bildungsträgern zu 

pflegen und neue zu knüpfen. Damit wurden 

unsere Erwartungen an die Azubiund 

Studientage voll erfüllt“, so das 

Resümee von Schulleiterin Gabriele 

Volpert. Das Messeteam dankt der Geschäftsleitung 

der Rahn Dittrich Group 

für die tatkräftige Unterstützung bei der 

Vorbereitung und Durchführung der Azubi- 

& Studientage. 

Inis Räuscher 

Fachoberschulen Leipzig 

M. Rößler, G. Volpert, I. Engländer am Messestand Viele Fragen beantworten: C. Bemmann und. M. Zeidler, Schülerinnen der FOS 

18 | r-aktuell 6/2013

projekte 

Ein außergewöhnliches Musikprojekt 

Das aus Kairo stammende Orchester „Al 

Nour Wal Amal“ (“Light and Hope”) hat im 

Oktober 2013 in Berlin und Hamburg mit 

klassischen Werken von Mozart, Beethoven 

und Tschaikowski das Publikum begeistert. 

Das Besondere daran ist, dass das ägyptische 

Orchester sich als einziges weltweit 

aus 56 blinden Frauen und Mädchen 

zusammensetzt, die sowohl klassische als 

auch orientalische Musik spielen. Das 

Orchester besteht aus allen Instrumentengruppen: 

Streichern, Holzbläsern, Blechbläsern 

und Percussions. 

Blinden Mädchen und Frauen eine 

Chance zu geben, war Ausgangspunkt 

der 1954 in Ägypten gegründeten, unabhängigen 

Organisation „Al Nour Wal Amal 

Association”. Freier Zugang zu Bildung 

sowie die Förderung von Stärken, wie 

etwa eines musikalischen Talents, sind die 

Ziele von „Light and Hope“. 

Ungefähr 300 Mädchen und Frauen 

werden heute durch „Light and Hope” unterstützt. 

Das musikalische Institut, das zu 

Beginn 15 Teilnehmerinnen umfasste, entwickelte 

sich im Laufe der vergangenen 

Jahre zu einem Kammerorchester von 56 

Frauen, das heute als Vorzeigeprojekt der 

„Al Nour Wal Amal Association” gilt. Seit 

1988 bis heute ist das Orchester 25 Mal 

durch die Welt gereist, hat fünf Kontinente 

besucht und hat Vorstellungen in europäischen, 

arabischen, afrikanischen und asiatischen 

Ländern sowie in Kanada und 

Australien gegeben. 

Die Veranstalterin dieses außergewöhnlichen 

Musikprojekts ist die Mutter unserer 

Rechtsanwältin Frau Hala Hashem von 

der renommierten Rechtsanwaltskanzlei 

Zaki Hashem in Kairo, die die Rahn Dittrich 

Group seit vielen Jahren betreut. 

Das Vorstandsmitglied der Europäischen 

Stiftung der Rahn Dittrich Group 

für Bildung und Kultur Herr Sameh 

Elmahmoudy sowie die aus Kairo stammende 

Künstlerin und jahrelange Mitarbeiterin 

der RDG im Bereich Kunst, Frau 

Mona Ragy Enayat, haben auf Wunsch 

von Geschäftsführer Gotthard Dittrich 

dem Konzert in Berlin beigewohnt. 

„Sing Bach“ 

Ein herausragendes Projekt erwartet in 

diesem Schuljahr die beiden 3. Klassen 

der Freien Grundschule Fürstenwalde. Zusammen 

mit sechs weiteren Schulklassen 

aus Berlin wurden sie eingeladen, an dem 

Mitsingprojekt „Sing Bach“ teilzunehmen. 

Veranstaltet wird das Projekt vom Deutschen 

Chorverband in Zusammenarbeit 

mit dem RADIALSYSTEM V in Berlin. 

Gerit Puschke 


In der nächsten Ausgabe 

berichten wir ausführlich dazu. 

Grünes Klassenzimmer 

v.l.: G. Dittrich, M. Bürger, Christian v. Witzleben 

Die Klosterschule Roßleben ist eine der traditionsreichsten Schulen Deutschlands. 

Bereits 1554 gründete Heinrich von Witzleben die Schule in einem aufgelösten 

Kloster, um allen Kindern der Region unabhängig von ihrer sozialen 

Herkunft den Zugang zu Bildung zu ermöglichen. Zur Familie von Witzleben 

gehörte eine Reihe von Widerstandskämpfern des Dritten Reiches. An der Internatsschule 

Kloster Roßleben sind in den Zeiten des Nationalsozialismus viele 

Widerstandskämpfer zur Schule gegangen und haben dort untereinander die 

ersten Kontakte geknüpft. 

Der Geschäftsführer der Rahn Dittrich Group Gotthard Dittrich und die 

Geschäftsführerin des Landesverbandes Deutscher Privatschulen Sachsen- 

Thüringen e. V. besuchten im September diese Bildungseinrichtung und waren 

u. a. vom Konzept der Schule, den Angeboten und vom „Grünen Klassenzimmer“ 

sehr angetan. 

6/2013 r-aktuell | 19

projekte 

Dinieren 

wie zu Claras Zeiten 

„Oh, siehst du toll aus!“ – „Guck dich doch 

nur mal an!“ -– „Du trägst ja Frack und 

Zylinder!“, hörte man am 27. September 

2013 in der Freien Grundschule Clara 

Schumann durch die Flure tönen. Es 

herrschte helle Aufregung bei der vierten 

Klasse, den Delfinen. Die Schüler und 

Schülerinnen hatten Gelegenheit, sich für 

ein festliches Dinner im Klassenverband 

herauszuputzen. 

Im Rahmen der diesjährigen Schumann-Projekttage 

stand das Thema 

„Speisen wie zu Claras Zeiten“ im Mittelpunkt. 

Am ersten Tag, der insgesamt 

drei Projekttage, lernten die Kinder die 

Speisen aus dem 19. Jahrhundert kennen. 

Ausgesucht wurden Rezepte, die 

aus dem Kochbuch stammen, welches 

Robert Schumann seiner Braut Clara 

Wieck zu Weihnachten 1839 auf den Gabentisch 

legte. Nachdem die Zutaten und 

Arbeitsschritte der Kochanleitung von den 

Kindern in ein kleines eigenes Rezeptheft 

übertragen wurden, konnte in Kleingruppen 

ein Einkaufszettel geschrieben 

werden. Die benötigten Lebensmittel 

kauften die Schüler im nahe gelegenen 

Supermarkt. 

Der zweite Projekttag war als Wandertag 

ausgelegt. Gemeinsam mit der Bärenklasse 

ging es im Bus nach Zwickau. Dort 

besuchten die Schüler und Schülerinnen 

das Geburtshaus von Robert Schumann, 

welches heute als Museum genutzt wird. 

In der Ausstellung erhielten die Kinder 

einen tiefen Einblick in das Leben von 

Robert und seiner Frau Clara Schumann. 

Es gab zahlreiche Exponate zu bestaunen 

und diverse Geschichten von Robert zu 

hören. Im Anschluss ging es auf Entdeckertour 

mit einer Rallye durch das 

Stadtzentrum von Zwickau. 

Am letzten Tag der Schumann-Projekttage 

wurden die theoretischen Vorüberlegungen 

und Vorbereitungen in die Tat 

umgesetzt. Dabei entstand in Zusammenarbeit 

mit drei Müttern aus der Klasse ein 

Drei-Gänge-Menü. Die Kinder bildeten 

vier Gruppen. Eine Gruppe war für die Gestaltung 

der Festtagstafel zuständig. Dabei 

sollten 31 Gäste an der Tafel Platz 

finden und sich in die Romantikzeit von 

Clara Schumann zurück versetzt fühlen. 

Mit Hilfe aller Schüler der Klasse, die allerhand 

Schätze von zu Hause, wie Tischdecken, 

Lüster, Römergläser, Tafelgeschirr 

und Blumen beigesteuert hatten, 

konnte eine traumhafte Festtagstafel entstehen. 

Der Höhepunkt der Projekttage 

konnte beginnen. Herausgeputzt und 

hungrig nahmen die Schülerinnen und 

Schüler der Delfinklasse an der wunderschön 

dekorierten Tafel Platz, um ihr 

Menü zu verspeisen. Als Vorgericht gab 

es Krautsalat mit Weintrauben, angemacht 

mit Essig. Zur Hauptspeise Kartoffelstampf 

mit gerösteten Zwiebeln, wahlweise 

mit Hering. Der Hering wurde von 

den Kindern abgewählt! Armer Ritter mit 

Vanillesauce vervollständigte das Drei- 

Gänge-Menü aus Clara und Robert 

Schumanns Zeiten. 

Dieser Tag wird allen Beteiligten lange 

im Gedächtnis bleiben. Es war ein unvergessliches 

Erlebnis. 

Die Delfine 

Jann Büttner und 

Laura Gutzeit (Delfine) 

20 | r-aktuell 6/2013

projekte 

Was ist ein Göttinger 

Fahrradlenker? 

Vom 23. bis 27. September 2013 fand am 

Campus im Stift Neuzelle für alle Schülerinnen 

und Schüler des Gymnasiums und 

der Oberschule eine Projektwoche statt. 

Über 30 Projekte zu verschiedenen Themen 

standen zur Auswahl. Unsere Projektgruppe 

hatte das Thema „Faszination 

Bäume“. Bereits vor der Projektwoche 

fand ein erstes Treffen der einzelnen Projektgruppen 

statt, bei welchem u. a. Wünsche 

und Ziele für die anstehende Projektwoche 

erfasst wurden. Zu unserer 

Projektgruppe gehörten 14 Schüler, alles 

Jungen, von denen viele Bäume pflanzen 

wollten. Auch Exkursionen sowie interessante 

Informationen über Bäume wurden 

gewünscht. Ein Ziel unserer Projektgruppe 

sollte die Erarbeitung einer Baumrallye 

um den Klosterteich sein. 

Dann begann unsere Projektwoche. 

Mit viel Spaß und Freude haben wir uns in 

unserem Projekt „Faszination Bäume“ mit 

Bäumen beschäftigt. Am Montag übten 

wir Baumarten zu bestimmen. Wir lernten 

die taxonomischen Kategorien kennen 

und erfuhren, dass Carl von Linneé die binäre 

Nomenklatur eingeführt hat. Eine 

erste Exkursion um den Klosterteich mit 

Erfassung der dort vorhandenen Gehölze 

fand statt. Am Dienstag fuhren wir in nach 

Pinnow, um zweijährige Eichen zu pflanzen. 

Die Oberförsterei Cottbus hatte dies 

für uns kurzfristig organisiert, nachdem sie 

erfahren hatten, dass unsere Gruppe 

gern Bäume pflanzen möchte. Unter Anleitung 

des Forstwirtschaftsmeisters Herrn 

Polster und zwei weiterer Forstwirte 

pflanzten wir trotz schlechter Wetterbedingungen 

die Bäumchen. Der Göttinger 

Fahrradlenker erwies sich dabei als ein 

wichtiges Werkzeug, da man mit ihm die 

Löcher für die Setzlinge in Sekundenschnelle 

ausheben konnte. Durchnässt 

kamen wir von diesem Ereignis nach Hause. 

Am Mittwoch ging es in den Botanischen 

Garten nach Berlin-Dahlem, wo 

wir eine sehr interessante Führung hatten. 

Viele fremdländische Baumarten in schöner 

Herbstfärbung mit ihren Früchten 

wurden uns vorgestellt. Wie sahen beispielweise 

Zerreichen, Maronenblättrige 

Eichen, Libanoneichen, einen Eisenholzbaum, 

die Kaukasische Flügelnuss, einen 

Mammutbaum und vieles mehr. Am Donnerstag 

ging es dann auf Exkursion durch 

den Fasanenwald mit Herrn Müller vom 

Revier Jänschwalde. In der restlichen Zeit 

arbeiteten wir an unserer Rallye, welche 

Anton Schröter pflanzte mit 

dem Göttinger Fahrradlenker 

ca. 100 Traubeneichen. 

wir am Freitag präsentierten. Zirka 30 

Schüler erprobten unsere Rallye und fanden 

sie toll. Den meisten gelang es die 

8 Baumarten mithilfe unserer Skizze und 

der erarbeiteten Bestimmungshilfe zu 

finden und richtig zu bestimmen. Unsere 

Rallye wird sicher noch oft im Rahmen 

des Unterrichts zum Einsatz kommen. Wir 

haben in dieser Projektwoche viel Interessantes 

erfahren, hatten viel Spaß und 

schöne Erlebnisse. Besonders toll fanden 

die meisten von uns die Baumpflanzaktion 

mit dem Göttinger Fahrradlenker. 

Anton Schröter, Sebastian Keil, 

Robin Wikuk, Oskar Töpfer 

6/2013 r-aktuell | 21

projekte 

Eine Schülerzeitung entsteht 

Erste Redaktionssitzung in der Freien Grundschule Clara Schumann 

Am 24. September 2013 hieß es an der Freien Grundschule 

Clara Schumann zum ersten Mal: „Herzlich 

Willkommen zur Redaktionssitzung der neuen Schülerzeitung“. 

In der sechsten Unterrichtsstunde am 

Dienstag trifft sich jede Woche die Redaktion der Zeitung. 

Dazu gehören Kinder aus den vierten Klassen 

(Delfine, Bären und Frösche) sowie die Erzieherinnen 

Frau Mense und Frau Taschenberger. 

Bei Kakao und Keksen verständigten sich die Redaktionsmitglieder 

in der ersten Sitzung über grundlegende 

Fragen der Schülerzeitung: Wie oft kann die 

Zeitung erscheinen? Wie viel darf die Zeitung für die 

Mitschüler kosten? Welche Inhalte möchten veröffentlicht 

werden? Welcher Redakteur übernimmt welche 

Aufgabenbereiche? Und ganz wichtig: Wie soll 

unsere Schülerzeitung heißen? 

Von diesen vielen Fragen und Entscheidungen ließen 

sich die jungen Journalisten aber nicht entmutigen. 

Gemeinsam im Gespräch mit den anderen Redakteuren 

und Erwachsenen konnten maßgebende, 

organisatorische Belange des Blattes geklärt werden. 

Bloß beim Thema Namensgebung waren alle überfragt. 

Es wurde sich darauf geeinigt, die neue Leserschaft 

in den Findungsprozess für den Namen der 

Zeitung einzubeziehen. Das bedeutet, dass die 

Schüler der Grundschule dazu aufgerufen sind, Einfälle 

für den Namen schriftlich bei der Schülerzeitungsredaktion 

abzugeben. 

Am Ende des Treffens waren alle kleinen Zeitungsmänner 

und -frauen über den produktiven Verlauf der 

ersten Redaktionssitzung glücklich und konnten es 

kaum erwarten loszulegen. 

Das Redaktionsteam 

der „namenlosen“ Schülerzeitung 

Leseprobe: 

Der bunte Herbst 

Der bunte Herbst, der scherzt 

bis kommt der nette März. 

Und wir Kinder 

mögen ihn wie Sommer und Winter. 

Bunte Blätter, bunte Bäume 

und ganz viele bunte Träume. 

Der Wind ist stark 

lässt Blätter fallen 

und in der Schlucht die Echos hallen. 

Bunt ist die Welt, 

wie es allen gefällt 

und bis kein Blatt mehr fällt. 

Und Mamas Nelken 

auch die verwelken. 

Und ihr lieben Kinder – nach dem bunten Herbst 

kommt der kalte Winter. 

von Sonja Grabenhorst 

und Josephine Jänert 

(4. Klasse, Bären) 

22 | r-aktuell 6/2013

Neues aus dem Schumann-Haus 

Ein kaiserlicher Besuch und drei 

weitere Highlights im Schumann-Haus 

Er hatte eigentlich bereits im Schumann- 

Jahr 2010 kommen sollen und auch wollen. 

Zum Benefizkonzert seines ungarischen 

Landsmannes András Schiff. Mit 

seinem Besuch im Schumann-Haus hatte 

medienwirksam daran erinnert werden 

sollen, dass Clara Schumann die höchste 

Auszeichnung, die ihr je zuteil geworden 

ist, aus den Händen seines Vorfahren 

empfangen hat. Damals hieß sie noch 

Clara Wieck, war blutjung und bekam 

nach umjubelten Konzerten in Wien 1838 

von Kaiser Ferdinand I. als erste Frau den 

hoch begehrten Titel Kaiserliche und 

Königliche Kammervirtuosin verliehen. Vor 

ihr waren erst sechs Virtuosen auf diese 

Weise geehrt worden, darunter Paganini. 

Doch Erzherzog Georg von Habsburg- 

Lothringen, der seit 1993 in Ungarn 

lebende Enkel des letzten Kaisers von 

Österreich-Ungarn, musste 2010 im letzten 

Augenblick absagen, versprach jedoch, 

bei der nächstpassenden Gelegenheit 

den Besuch nachzuholen. 

Am 17. Oktober 2013 hat er sein kaiserliches 

Wort eingelöst und mit seiner 

Gattin Eilika, einer geborenen Herzogin 

von Oldenburg, dem Traumpaar der romantischen 

Musik an authentischem Ort 

seine Reverenz erwiesen. LVZ und Leipziger 

Rundschau haben darüber in Bildbeiträgen 

informiert. In diesen Medienberichten 

wurde ganz im Sinne des 

Schumann-Vereins die öffentliche Aufmerksamkeit 

einmal vor allem auf Robert 

Schumanns Frau Clara gerichtet, die eine 

der bemerkenswertesten Künstlerinnen 

des 19 Jahrhunderts war. Aus diesem 

Grunde wird ihr in nicht allzu ferner Zukunft 

im Schumann-Haus auch ein eigenes 

Kabinett gewidmet werden. Das wird 

dann deutschlandweit die einzige ständige 

Ausstellung sein, die voll und ganz 

der überragenden Künstlerpersönlichkeit 

Clara Schumanns gewidmet ist. Diese 

und andere Informationen nahm das erzherzogliche 

Paar mit großem Interesse 

auf. Prof. Rolf-Dieter Arens brachte auf 

dem historischen Wieckflügel, auf dem 

seinerzeit András Schiff gespielt hatte, 

einige Stücke von Schumann und Wagner 

zu Gehör und Schumann-Experte Prof. 

Dr. Hans-Joachim Köhler führte die 

Gäste durch die Museumsräume. Der 

kleinen Gruppe, die sich zum Empfang 

der hochadligen Paares eingefunden hatte, 

gehörten u. a. an der Prokurist der 

Rahn Dittrich Group Sven Höhne, der 

stellvertretende Vorstandsvorsitzende des 

Schumann-Vereins Rechtsanwalt Dr. 

Mirko Gründel, Kunstmäzen und Vereinsmitglied 

Wolf-Dietrich Freiherr Speck von 

Sternburg sowie die Leiterin der Freien 

Grundschule im Hause Sibylle Nowak und 

ihr Mann Gregor als Geschäftsführer des 

Schumann-Vereins. 

Seit dem letzten Schumannhaus- 

Report an diesem Ort gab es noch eine 

Reihe weitere Highlights in der Inselstr. 18, 

von denen hier nur noch drei kurz gewürdigt 

werden sollen. Eine Sternstunde der 

Musik erlebten alle, die am 28. September 

den 1. Konzertmeister des Gewandhausorchesters 

Sebastian Breuninger im Zusammenspiel 

mit dem Cellisten Christian 

Giger und der japanischen Pianistin Yuka 

Kobayashi bei der Interpretation des Klaviertrios 

Nr. 3 von Robert Schumann erlebt 

haben. Auch das übrige Programm 

war Wonne pur für musikalische Gourmets. 

Nicht mindere Beglückung erfuhren 

die Gäste in Schumanns Salon am 

12. Oktober, als Kolja Lessing, einer der 

vielseitigsten Musiker unserer Zeit, der auf 

der Geige ebenso brillieren kann wie auf 

dem Klavier, mit seiner Violine „Wege von 

und zu Bach“ wies. Man wusste nicht, 

was man mehr bewundern sollte, die Eloquenz, 

mit der er die Programmstruktur 

verbal transparent zu machen verstand, 

oder sein hochartifizielles Können als Violinvirtuose. 

Ein Konzert der ganz anderen 

Art stand am 9. November auf dem Programm. 

In den Interviewteilen warfen sich 

Peter Korfmacher, der Leiter der Kulturredaktion 

der Leipziger Volkszeitung, und 

Pianist Steffen Schleiermacher, dessen 

Name vielen gleichsam als Synonym für 

neuen Musik gilt, so treffgenau, witzig 

und lustvoll die verbalen Bälle zu, dass 

man geradezu an eine Screwballcomedy 

erinnert wurde. Was man schon immer 

mal über neue Musik, Musikrezensionen 

sowie die Absichten und Nöte ihrer Verfasser 

wissen wollte, hier erfuhr man’s 

ganz ungeschminkt. Jedenfalls fast. Und 

dann und wann zwischen den Schlagabtauschen 

präsentierte Steffen Schleiermacher 

neue Musik. Die klang gar nicht so 

fürchterlich, wie der eine oder andere vielleicht 

befürchtet hatte. So zerstreuten sich 

Ängste und wurde Neugier geweckt. Ein 

Spätnachmittag, der einen beschwingt 

entließ. 

Dr. Bernd Landmann 

Vorstandsvorsitzender 

des Schumann-Vereins 

v.l.: Sven Höhne; Eilika, Herzogin von Oldenburg; 

Erzherzog Georg von Habsburg-Lothringen; 

Dr. Bernd Landmann | Foto: Traudel Thalheim 

6/2013 r-aktuell | 23

kultur 

sport 

Erster Crosslauf 

der Freien Rahn-Grundschule Fürstenwalde 

Fair und kämpferisch – so könnte man am besten 

beschreiben, wie die Schüler der Freien Rahn-Grundschule 

ihren ersten Crosslauf in der Schulgeschichte 

bestritten haben. 

Auf Anregung der Lehrer der Oberschule beteiligten 

sich die Grundschüler aus der Eisenbahnstraße 

zum ersten Mal an diesem Event in Fürstenwalde. 

Am 20. Oktober trafen sich etwa 200 Schülerinnen 

und Schüler am Goetheplatz, um sich in sportlich-fairem 

Wettkampf zu messen. Die Erstklässler 

liefen dabei 300 Meter auf dem Parkweg an der 

Stadtmauer entlang. Diese Leistung steigerte sich 

dann bis auf 900 Meter für die Schüler der 4. Klassen. 

Besonders spannend war es dabei für die Schüler ab 

Klasse 3, da sie sich mit ihren gleichaltrigen Kameraden 

aus der Parallelklasse messen konnten. Dabei 

wurden sie von den anderen Sportlern eifrig angefeuert. 

So konnten Finn, Julia, Fadi, Sarah, Lukas, Leni, 

Erik und Paula den Sieg erringen und bekamen dafür 

bei der anschließenden feierlichen Siegerehrung in 

der Aula eine Urkunde. 

Angespornt von ihren Klassenkameraden machten 

sich auch die Schüler der 5. und 6. Klassen auf 

den Weg. 

So umrundeten die „Großen“ die Bullenwiese an 

der Spree zwei Mal, wobei sie jeweils eine Strecke 

von 1000 Metern zurücklegten. Im Ergebnis errangen 

die Jungen der 5. Klassen sogar zwei 2. Plätze, nach 

dem sie sich beim Schlussspurt einen harten Zweikampf 

geliefert hatten. Viele Schüler jubelten, als die 

Besten durchs Ziel liefen, aber mindestens genauso 

geklatscht wurde bei den Schülern, die mit einem 

Handicap an den Start gingen. 

Gerade diese Fairness wurde von den Lehrern 

und Erziehern der Freien Rahn-Grundschule positiv in 

der Auswertung erwähnt. 

Hoffen wir, dass es schon im Frühjahr wieder heißt: 

„Auf die Plätze, fertig, los!“ 

K. Schilling 

Erzieherin 


Kulturelles Engagement gewürdigt 

Christian Seyde (Galerie 

Kleindienst), Sebastian 

Speckmann (Künstler), 

Gotthard Dittrich (RDG), 

Jörg Müller (KulturPaten) 

Foto: Franziska Werner 

Anlässlich des 5-jährigen Engagements der Rahn 

Dittrich Group für die Leipziger KulturPaten erhielt 

Geschäftsführer Gotthard Dittrich im Rahmen eines 

offiziellen Pressetermins am 22.11.2013 feierlich die 

diesjährige Jahresedition der Leipziger KulturPaten. 

Der Überbringer Jörg Müller, Gründer und ehren- 

amtlicher Geschäftsführer der Leipziger KulturPaten, 

hatte Gotthard Dittrich neben Pressevertretern 

als ersten und treuesten Förderer seit Gründung 

der Leipziger KulturPaten 2008 eingeladen. 

Die limitierte Jahresedition, ein Linolschnitt mit 

dem Titel „Gabi”, stammt von dem Künstler 

Sebastian Speckmann, dessen Arbeiten von der 

renommierten Leipziger Galerie Kleindienst vertreten 

werden. 

Die Rahn Dittrich Group gratulierte zugleich den 

Leipziger KulturPaten zum 5-jährigen Bestehen. 

Während dieser Zeit sind bislang 120 Leipziger Kulturpatenschaften 

entstanden und mittlerweile übernahmen 

mehr als 100 Leipziger Unternehmen selbst 

eine Kulturpatenschaft www.leipzigerkulturpaten.de 

24 | r-aktuell 6/2013

kultur 

sport 

23. Pokalserie „Jugend gegen Gewalt“ 

in Fürstenwalde eröffnet 

Bürgermeister Ulrich Hengst und Landtagsabgebordnete 

Elisabeth Alter erleben Jugendfußball 

erster Güte 

Unter dem Motto „Fußballpokalserie – Jugend 

gegen Gewalt – für gelebte Integration und ein 

lebenswertes Fürstenwalde“ startete im 23. Jahr 

die weit über Ostbrandenburg und Berlin hinaus 

bekannte Fußballpokalserie in der Fürstenwalder 

Eon edis Arena. 

Schirmherr Bürgermeister Ulrich Hengst (3. v. 

l.) und Landtagsabgeordnete Elisabeth Alter 

(Mitte) eröffneten gemeinsam das Fußballfest der 

jungen Leute aus vierzehn Nationen. Und sie 

hatten einen kleinen „Knaller“ im Gepäck, sie 

spendierten jedem Teilnehmer einen Imbiss, und 

das kam gut an. 

„Wir sind stolz darauf, mit dieser Veranstaltung 

auf Solidarität und Kameradschaftlichkeit 

zwischen Jugendlichen unterschiedlichster Nationalität 

verweisen zu können. Diese sind seit der 

Tragödie der Flüchtlinge von Lampedusa gerade 

jetzt umso nötiger“, so Projektleiter Wilfried 

Bremer. 

Organisationschefin Elisabeth Jänisch ergänzt, 

dass mehr als fünfzehn Straßenfußballteams aus 

Brandenburg und Berlin (davon über die Hälfte 

ausländische Kicker aus 17 Nationen) sowie zwei 

polnische Mannschaften an den insgesamt sieben 

Turnieren bis Juni 2014 teilnehmen werden. 

Auf die Frage von Elisabeth Alter, ob sich 

der Reiz dieser Turnierserie und des Projektes 

Jugend gegen Gewalt generell nach fast 23 Jahren 

nicht verbraucht hat, antwortet Gründungsmitglied 

Marco Schulz aus Frankfurt (O): „Wir 

wollen mit unseren Projektaktivitäten, diese Fußballpokalserie 

natürlich eingeschlossen, nicht 

nur Toleranz fördern, sondern Akzeptanz für unsere 

ausländischen Freunde einfordern und gelebte 

Integration zeigen, denn wir treffen uns 

auch zwischen den Turnieren, haben gemeinsame 

Freizeitaktivitäten und ständig werden wir 

mehr. Die jungen Leute rücken also jedes Jahr 

nach.“ 

Und die Cliquenmannschaften lieferten sich 

tolle Matches, ganz im Sinne der begeisterten 

Zuschauer und natürlich von Schirmherr Ulrich 

Hengst, der es sich in einer Spielpause nicht 

nehmen ließ, einige Fußbälle gekonnt im Tor 

zu „versenken". Schiedsrichter Thomas Haase 

musste weder Verwarnungen noch gelbe Karten 

verteilen. Das Team des FC Bremer um Kapitän 

Hassan Hamdar (Pokalseriensieger des Jahres 

2009) legte schon im ersten Match gegen den 

Sieger des Turniers von Anfang September 2013 

in Frankfurt „Adler“ von „Alreju“ aus Fürstenwalde 

ordentlich vor und gewann mit 2 : 0. Am Ende 

holte es sich auch den Siegerpokal. 

Rahnlehrer Mathias Pilz freute sich über den 

deutlichen Leistungszuwachs seiner jungen 

Mannschaft, die am Ende einen guten fünften 

Platz belegte und mit Gregor Wolf den besten 

Torwart des Turniers stellte. Zwei neue Teams 

aus Bad Saarow und Fürstenwalde, die erstmals 

teilnahmen, zahlten noch fußballerisches Lehrgeld, 

ebenso konnte die Frankfurter „Cliquemannschaft„ 

keine Platzierung erreichen. Danke 

für musikalische Stimmung durch DJ Strobbach 

aus Fürstenwalde und an die Sparkasse Oder- 

Spree für die Unterstützung. 

Elisabeth Jänisch, Marco Schulz, 

Karsten Wehrmann, Ines Pergande 

Redaktionsteam: Projekt Jugend gegen Gewalt 

Die sechs erstplatzierten 

Teams 

Für die Weihnachtsturniere 

im 

Dezember 2013 in 

Fürstenwalde und 

Frankfurt (O) können 

sich noch Straßenteams 

anmelden. 

Kontakt: 

w.bremer@ 

rahn-schulen.de 

oder 

w.bremer@cdsffo.de 

6/2013 r-aktuell | 25

kultur 

sport 

Charmeoffensive der Musikstadt Leipzig 

in Fürstenwalde 

Die Ausstellung wird 

ab 29. November auf 

unserem Campus im 

Stift Neuzelle zu sehen 

sein und anlässlich des 

Tages der Deutschen 

Einheit im Jahr 2014 

im Deutsch-Russischen 

Haus in Kaliningrad. 

In der Freien Grundschule Fürstenwalde wurde am 

4. November die kleine, aber feine Wanderausstellung 

„Klingendes Leipzig“ eröffnet, die unter Federführung 

der Musikwissenschaftlerinnen Cornelia Thierbach 

und Dr. Christiane Schwerdtfeger als Kooperationsprojekt 

von vier Leipziger Museen entstanden ist, um 

genau zu sein: von Mendelssohn-Haus, Bach-Archiv, 

Schumann-Haus und Museum für Musikinstrumente. 

Die Idee, die wunderschöne Aula einer musikalisch-künstlerischen 

ausgerichteten Rahn Schule als 

Startrampe für eine Charmeoffensive der Musikstadt 

Bachs, Mendelssohns und Schumanns zu nutzen, 

die hat doch was. Wenn es durch kluge Öffentlichkeitsarbeit 

gelingt, reichlich Publikum in die Ausstellung 

zu locken, können viele davon profitieren: in erster 

Linie natürlich die Schule, in der die Ausstellung 

zu besichtigen ist, denn sie stellt damit ihre Musikaffinität 

sehr öffentlichkeitswirksam unter Beweis, sodann 

das Leipziger Schumann-Haus, weil es die 

Ausstellung eindeutig als das schönste der Leipziger 

Komponistenhäuser wahrnehmen lässt, ferner die 

aufs engste mit diesem Haus verbundene Rahn Dittrich 

Group, die im Übrigen die Präsentierung der 

Ausstellung in Fürstenwalde initiiert und auch ganz 

wesentlich gefördert hat, nicht zuletzt aber auch 

Leipzig ganz allgemein, weil die Ausstellung der Stadt 

vielleicht so manchen neugierig gewordenen Musikfreund 

aus Fürstenwalde und Umgebung als Touristen 

zuführt. Die Ausstellungseröffnung fand jedenfalls 

ungeteilten Beifall. Der junge rumänische Pianist 

Christian Mihai Dirnea ließ Leipzig effektvoll zum 

Klangerlebnis werden. Schülerinnen und Schüler der 

Freien Grundschule Fürstenwalde bezauberten unter 

Leitung ihrer temperamentvollen Musiklehrerin Gerit 

Puschke durch frische Gesangsdarbietungen. Moritz 

Puschke, Geschäftsführer des weit mehr als eine Million 

singende und fördernde Mitglieder in mehr als 

20.000 Chören vereinigenden Deutschen Chorverbandes, 

machte deutlich, dass die drei berühmten 

Leipziger Komponisten allein ihres großen Beitrages 

zur Entwicklung der Vokalmusik wegen höchste 

Bewunderung verdienen und Gregor Nowak, der Geschäftsführer 

des Schumann-Vereins Leipzig, führte 

sachkundig und locker in die Ausstellung ein. 

Bernd Landmann 

26 | r-aktuell 6/2013

kultur 

sport 

Runde Geburtstage in Schmidtscher Villa und 

Schumann-Haus begangen: Albert Camus und 

Otto Ludwig 

Am 7. November dieses Jahres wäre der große französische 

Erzähler mit philosophischem Anspruch 

Albert Camus 100 Jahre alt geworden. Bekanntlich 

hat Camus durch seinen Roman „Die Pest“ Weltgeltung 

erlangt und ist 1957 für sein publizistisches 

Werk mit dem Nobelpreis für Literatur ausgezeichnet 

worden. Den Goethe-Freunden Altenburgs war das 

Schriftstellerjubiläum ein willkommener Anlass, einmal 

ein Thema auf die Agenda zu setzen, das das 

traditionell durch Goethe abgesteckte Betrachtungsfeld 

gewinnbringend erweitert. Die erfreuliche Offenheit 

für neue Akzente und frische geistige Impulse 

wurde, wie der lebhafte Beifall am Ende der Veranstaltung 

zeigte, nicht enttäuscht. Als Referentin war 

aber auch eine profunde Camus-Kennerin gewonnen 

worden, und zwar die durch zahlreiche Publikationen 

zur französischen Literatur ausgewiesene und vom 

französischen Kultusminister für ihre wissenschaftlichen 

Verdienste zum Chevalier dans l’Ordre des 

Palmes Académiques ernannte Romanistin Prof. Dr. 

Brigitte Sändig, die in Altenburg schon einmal durch 

einen Vortrag über Germaine de Stael überzeugt 

hatte, jene Französin also, die durch ihr Buch „De 

l’Allemagne“ für Jahrzehnte das Bild ihrer Landsleute 

vom geistig-kulturellen Deutschland geprägt hat. 

Auch diesmal spielten in ihren Ausführungen die französisch-deutschen 

Literaturbeziehungen eine Rolle. 

Interessiert nahm man zur Kenntnis, dass es sich bei 

Camus im Vergleich zu Germaine de Stael gerade 

umgekehrt verhalten hat. Die deutschen Dichter und 

Denker haben Camus nur wenig beeindruckt, dafür 

aber hat er, besonders in der unmittelbaren Nachkriegszeit, 

tiefgreifend und nachhaltig auf die deutschen 

Intellektuellen gewirkt, und das nicht nur auf 

die westdeutschen, denn er ist auch in der DDR verlegt 

und rezipiert worden. Zum schönen Erfolg des 

Abends wesentlich beigetragen haben der musikalische 

Auftakt, den Schülerinnen und Schüler unserer 

Grundschule gestaltet haben, und das leckere Büffet 

zum Abschluss, das Gelegenheit gab, sich bei Speis 

und Trank über das Gehörte mit Gleichgesinnten 

auszutauschen. Goethe-Freund Manfred Moritz hat 

in der OVZ hat ausführlich über den Vortragsabend 

berichtet. 

Das Jahr 2013 weist eine ungeheure Dichte an Jubiläen 

auf: 250. Geburtstag von Jean Paul, 200. Geburtstag 

von Richard Wagner, von Giuseppe Verdi 

und auch von Georg Büchner, 200 Jahre Völkerschlacht 

und 100 Jahre Völkerschlachtdenkmal, 

150. Geburtstag von Pierre de Coubertin, 100. Todestag 

von August Bebel und von Rudolf Diesel… 

Einen aber, der 2013 wegen eines runden Geburtstages 

auch besonders zu würdigen wäre, sucht man 

in den Jubiläumslisten zumeist vergebens: Otto Ludwig 

(1813–1865). Und er war bis in die dreißiger 

Jahre des vergangenen Jahrhunderts hinein ein 

bekannter und gefeierter Dichter! Davon künden 

vielerorts noch zahlreiche Büsten, Skulpturen und 

Straßennamen. Mit seinem Roman „Zwischen Himmel 

und Erde“ hat er einst deutsche Literaturgeschichte 

geschrieben. Dieses Werk begründete eine 

ganz neue Schreibweise, den poetischen Realismus. 

Heute kennt man Otto Ludwig hauptsächlich noch 

in seiner Geburtsstadt Eisfeld. Der Salier Verlag (Leipzig 

und Hildburghausen) hat mit einer 2012 erschienenen 

Festschrift versucht, dem Vergessen Ludwigs, 

der wie Robert Schumann eine Doppelbegabung 

war, entgegenzuwirken. Der Verleger Bastian Salier, 

die Herausgeberin Helga Schmidt und die Musikwissenschaftlerin 

Dr. Maren Goltz haben das verdienstvolle 

Buch mit dem aufschlussreichen Titel „Und 

Wahrheit ging mir von jeher über alle Schönheit“ am 

2.11.2013 im Schumann-Haus vorgestellt. Hier war 

Ludwig auch sehr am Platze, denn er hat in seiner 

Jugend zahlreiche Opern komponiert und wollte 

1839 seine musikalischen Fähigkeiten in Leipzig von 

Felix Mendelssohn Bartholdy, der später oft in der Inselstraße 

bei Schumanns zu Gast gewesen ist, weiter 

ausbilden lassen. Deshalb waren Klavierstücke von 

Mendelssohn auch für die musikalische Umrahmung 

ausgewählt worden. Die junge ukrainische Pianistin 

Svitlana Tsygichko trug sie einfühlsam vor. Es waren 

leider nur wenige Besucher gekommen. Die aber gingen 

bereichert nach Hause. 


Kulturbeauftragter der RDG 

Albert Camus 

Otto Ludwig 

6/2013 r-aktuell | 27

mitarbeiterinfomation 

Zehn Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit in Neuzelle 

Am 25. November wurde auf dem Campus 

im Stift Neuzelle auf zehn Jahre erfolgreiche 

Bildungsarbeit zurückgeblickt. Gotthard Dittrich 

hatte langjährige Förderer, Mitarbeiter 

und Wegbegleiter zu einer Feierstunde eingeladen, 

um das Jubiläum gebührend zu begehen. 

Es begann im Jahr 2000 mit einer Vision, 

auf dem Klostergelände eine freie Schule, 

die international ausgerichtet sein sollte, zu 

eröffnen. Gemeinsam mit der Stiftung Stift 

Neuzelle wurde die Idee forciert und umgesetzt. 

Im Jahr 2002 nahm alles langsam 

Gestalt an. Nach dem die Genehmigung 

des Landes Brandenburg zur Errichtung 

einer Schule in freier Trägerschaft vorlag, 

wurde ein Gründungsbüro auf dem Gelände 

des ehemaligen Zisterzienserklosters 

eröffnet. 

Im August 2003 begann der Schulbetrieb. 

Karl Fisher war Gründungsschulleiter 

und führte das Gymnasium sechs Jahre 

lang. Er ist den Schulen in Neuzelle als 

Stiftungsvorstand der Europäischen Stiftung 

für Bildung und Kultur in Zielona Góra 

weiterhin verbunden. Mit Kaspar Kaiser, 

dem zweiten Schulleiter, wuchs das Gymnasium 

weiter und eine Oberschule wurde 

eröffnet. Heute führt Sven Budach als 

Campusschulleiter die beiden Schulen und 

ist besonders Frau Ilona Weser vom Landkreis 

Oder-Spree, der Amtsverwaltung in 

Neuzelle und Klaus Schroth vom Förderverein 

der Schule für die langjährige Unterstützung 

sowie der Sparkasse Oder-Spree 

für die finanzielle Hilfe dankbar. Natürlich gilt 

auch seinen Mitarbeitern ein besonderer 

Dank, ohne deren Engagement Schule 

und Ausbildung auf hohem Niveau undenkbar 

wären. Der Campus im Stift Neuzelle 

ist zu dem geworden, was der Bildungsminister 

Brandenburgs a. D. Steffen 

Reiche zur Eröffnung sagte: „… ein Stern in 

der Bildungslandschaft“. 

Das Jubiläumsjahr wird in Neuzelle mit 

zehn bunten Veranstaltungen über das 

Schuljahr hinweg gefeiert. Alle sind 

herzlich eingeladen, mitzufeiern. Infos auf 

www.rahndittrich.de/neuzelle 

Neu mit Chip: Zeitgemäßer Nachfolger der Essenmarken 

Klein, robust und hoffentlich 

immer zur Hand, so präsentiert 

sich der zeitgemäße 

Nachfolger der bewährten 

Schul-Essenmarken: Ein 

Chip im Dunkelblau des Firmen-Logos 

löst bei der 

RWS Cateringservice GmbH 

schrittweise bedrucktes Papier ab. Als erste testeten die 

Schülerinnen und Schüler der sechs Rahn Schulen der 

Campusstandorte Leipzig, Fürstenwalde und Neuzelle nach 

den großen Ferien die Neuerung. 

Nach ausführlichen Vorarbeiten, die die Gewährleistung 

des Datenschutzes und Tests zur Handhabbarkeit des neuen 

Chipkartensystems einschlossen, hat der Start Ende 

August 2013 reibungslos geklappt. Schulmittagessen gibt 

es jetzt mit Chip. Das robuste Plastik-Teil ist für Kinderhände 

bestens geeignet, es kann am Schlüsselbund, als Anhänger 

oder um den Hals getragen werden. 

Der Chip wird in der Kantine auf das Bedienfeld eines 

Lesegeräts gelegt und schon ist klar, welches Menü gewählt 

wurde und ausgegeben werden muss. Verlorene Essenmarken 

sind so kein Thema mehr… Noch wichtiger: Für die 

Eltern ändert sich nichts an den bisherigen Bestellmodalitäten. 

Der handelsübliche Chip ist mit dem beim RWS Cateringservice 

GmbH verwandten Internet-Bestellsystem kompatibel. 

„Er enthält keinen Magnetstreifen, kein Guthaben 

und keinerlei personenbezogenen Daten außer der 7-stelligen 

Kundennummer. Ausgelesen wird er erst durch einen im 

Systemhintergrund der Lesegeräte arbeitenden Sicherheitsserver“, 

erläutert Kerstin Körber, Sachgebietsleiterin Kassierung 

beim RWS Cateringservice. Die sichtbar eingravierte 

Zahlenfolge diene lediglich der Unterscheidung. Die Chips sind 

eine Dauerleihgabe von RWS an die Schülerinnen und Schüler, 

für die den Eltern lediglich einen Pfand von 5 Euro gegen 

Verlust oder Defekt berechnet wird. Die Gebühr wird nach 

Rückgabe des Chips erstattet. Auch Lehrpersonal und Mitarbeiter, 

die am Mittagessen teilnehmen möchten, können 

dieses System nutzen. 

Ihr RWS Cateringservice GmbH 

28 | r-aktuell 5/2013


Tradition erleben 

Im Rahmen eines Gemeinschaftsprojektes von 

Gymnasium und Internat Neuzelle luden die chinesischen 

Internatsschüler Geschäftsführer 

Gotthard Dittrich, Campusschulleiter Sven Budach, 

Internatsleiter Rainer Karge, Lehrer Tarek 

Maß und ihren Erzieher Benjamin Schmidt zu 

einem „traditionellen chinesischen Essen“ ein 

und baten bei dieser Gelegenheit auch die ungarischen 

Gastschüler, die sich in Neuzelle aufhielten, 

mit dabei zu sein. 

Für die fast zwei Tage währende Vorbereitung 

hatten die chinesischen Gymnasiasten keine 

Anstrengungen gescheut und waren 80 km weit 

gefahren, um original chinesische Produkte für 

das Menü einzukaufen und dieses dann traditionell 

vorzubereiten. – Die Mühe hat sich gelohnt: 

den Gästen hat es wunderbar gemundet und 

mit angeregten Gesprächen endete das Beisammensein 

viel zu schnell. 

Nicht nur Bildung braucht Engagement 

Foto: Benjamin Schmidt 

Die Europäische Stiftung der Rahn Dittrich 

Group für Bildung und Kultur setzt 

sich nicht nur für die Umsetzung und Erfüllung 

ihrer Stiftungsziele ein, sondern 

auch für bürgerschaftliches Engagement 

in Leipzig. 

So unterstützt die Stiftung der RDG 

die Petition für den Erhalt des historischen 

Stadtbades und forderte die 

Stadt Leipzig auf, ein klares Bekenntnis 

zu den Zielen der Förderstiftung abzugeben 

für eine umfassende Sanierung des 

Stadtbades, zur Schaffung einer kulturellen 

und sportlichen Begegnungsstätte, 

sowie Bildungs- und Kulturangebote, Gesundheitsfürsorge 

usw. 


Vorstandsvorsitzender der Stiftung 

Bremer Freimaurerloge spendet nach Halle 

Als wir am 21. Oktober 2013 in unsere Post 

schauten trauten wir unseren Augen nicht. Da 

lag ein Brief aus Bremen und in ihm ein Verrechnungscheck 

über 1.000 EUR. Absender war 

ein Herr Diedrich Rickens, Vorstandsmitglied des 

VIDUA e. V., eine gemeinnützige Einrichtung der 

Freimaurerloge „Friedrich Wilhelm zur Eintracht 

in Bremen“. Dieser schrieb uns in seinem Brief 

davon, dass die Brüder dieser Loge über die 

durch die Hochwasserkatastrophe 2013 bei 

uns entstandenen Schäden erfahren haben. Der 

Verein unterstützt karitativ, insbesondere auch 

behinderte Menschen. Der Vereinsvorstand hat 

die Entscheidung, uns zu unterstützen gern getroffen 

und die Überzeugung geäußert, dass wir 

diese Spende passend in unser Leistungsportfolio 

einbringen werden. 

Nach Bremen empfohlen hat uns Herr Guntram 

Seidler. Er ist Bruder der Hallenser Freimaurerloge 

„Zu den fünf Türmen am Salzquell“ und 

es war ihm eine Herzensangelegenheit, uns zu 

helfen. Da wir Herrn Seidler bis dahin nicht kannten, 

luden wir ihn umgehend zu uns ein und er 

sagte sofort zu. Bei seinem Besuch konnten wir 

mehr über die Freimaurerei im Allgemeinen und 

die Halleschen Logen im Besonderen erfahren. 

So ist z. B. das unter Hallensern als Tschernyschewski-Haus 

bekannte Gebäude einmal das 

Logenhaus der Freimaurer „Zu den drei Degen“ 

gewesen. Heute ist es als Leopoldina bekannt 

und ist Sitz der Nationalen Akademie der Wissenschaften 

der Bundesrepublik. Herr Seidler 

erklärte uns, dass ihm bei den Freimaurern die 

Idee der Toleranz gefällt. Die Freimaurer eint die 

Arbeit am rauen Stein. Mit Hilfe der Loge soll 

man sich vervollkommnen. Es kommt nicht aufs 

Geld an, sondern auf die Herzensbildung. 

Wir danken Herrn Seidler und den Freimaurern 

aus Bremen herzlich für Ihre selbstlose Tat 

und werden natürlich darüber berichten, wie wir 

die Spende eingesetzt haben. 

Jörg Richter 

Schulleiter Rahn Schulen Halle 

Jörg Richter dankt 

Guntram Seidler 

6/2013 r-aktuell | 29


Firmenjubiläen 

Runde Geburtstage 

Heide-Rose Jertzimbeck | Niederlassung Gröningen | 10 Jahre 

Elke Baumert | Freie Grundschule Clara Schumann | 10 Jahre 

Renate Thurow | Schule Reha Halle 

Danuta Deutschmann | Campus im Stift Neuzelle 

Ramona Koch | Niederlassung Halle 

Bärbel Lorenz | Niederlassung Auerbach 

Ursula Guzikowski | Freie Grundschule Fürstenwalde 

Lutz Müller | Schule Reha Halle 

Sponsorenfreude 

Auszug aus dem 

ersten Arbeitsvertrag 

von B. Landmann 

Sponsor wird man immer mit der Erwartung, 

dass sich eine Win-win-Situation ergeben 

möchte. Mit dem Sponsoring für 

den Sektempfang der Festveranstaltung 

zum 150-jährigen Jubiläum der in der internationalen 

Fachwelt hoch angesehenen 

Zeitschrift für ägyptischen Sprache und 

Altertumskunde (ZÄS) am 12. November 

2013 im Ägyptischen Museum „Georg 

Steindorff“ erfüllte sich die stille Hoffnung 

des edlen Spenders auf das Schönste. 

Der RDG dankten vor den versammelten 

zahlreichen Gästen aus dem In- und 

Ausland gleich drei der hochrangigen Begrüßungsredner 

sehr nachdrücklich: die 

Rektorin der Universität Leipzig Prof. Dr. 

Beate Schücking, der Direktor des Leipziger 

Ägyptischen Instituts Prof. Dr. Hans- 

W. Fischer-Elfert und Prof. Dr. Sebastian 

Richter als Mitherausgeber der ZÄS. Der 

Dank war zudem unübersehbar samt 

RDG-Logo ins Festprogramm eingedruckt. 

Der ausgewählte Sekt stammte vom 

edlen Landesweingut Kloster Pforta, das 

laut Eigenwerbung bereits seit 1154 ein 

Geheimtipp für Weinkenner ist. Die Fachleute 

erinnerte der Wein freilich vor allem 

auf originelle Weise an den großen deutschen 

Ägyptologen Karl Richard Lepsius, 

der von 1823 bis 1829 die berühmte 

Landesschule Pforta besucht hat. Für den 

Berichterstatter war die Feststunde aber 

auch insofern noch erinnerungsträchtig, 

als sie ihm eine unverhoffte Wiederbegegnung 

mit seiner allerersten Arbeitsstelle 

bescherte, der traditionsreichen J. C. 

Hinrichs’schen Buchhandlung, als deren 

Vertriebsmitarbeiter er sich in seiner Leipziger 

Studentenzeit (1957–1962) etwas 

Geld zum schmalen Stipendium hinzuverdient 

hat. In dieser Buchhandlung, die 

zugleich ein Verlag war, ist im Juli 1863 

das erste Heft der ZÄS erschienen. Das 

war die Geburtsstunde der weltweit ersten 

Fachzeitschrift für Ägyptologie. Ein 

Ägyptenfreund, der seinen Namen als 

Sponsor mit einem solchen Ereignis verknüpft, 

hat sein Spendengeld zweifellos 

gut angelegt. 


In eigener Sache 

Liebe Leserinnen und Leser, 

gern verweisen wir Sie für aktuelle Informationen auf 

unserer Webseite www.rahndittrich.de 

und unsere Einträge auf Facebook, folgen Sie bitte den 

Links. 

Wenn Sie unsere r-aktuell nur online lesen möchten, steht 

Ihnen diese auch auf unserer Internetpräsentation zur 

Verfügung. Wünschen Sie keine Postzustellung mehr, 

senden Sie uns bitte eine kurze Information. Gibt es weitere 

Interessenten, freuen wir uns sehr über eine Nachricht dazu 

an: r-aktuell@rahn-schulen.de 

30 | r-aktuell 6/2013


+++NEWS+++NEWS+++NEWS+++NEWS+++ 

Premiere bei der Rahn Dittrich Group 

Klavierkurse im Stift Neuzelle 

Am 23. November trafen sich zehn junge begabte 

Pianistinnen und Pianisten und deren 

Lehrer aus Polen und Deutschland zu einem 

ersten Klavierkurs im Stift Neuzelle. Vier junge 

Pianisten waren aus Polen angereist. Die Europäische 

Stiftung für Bildung und Kultur hatte sie 

dazu eingeladen. 

Die Neuzeller Klavierkurse sollen nicht nur 

einzelne Kurse sein. Wir wollen eine Plattform 

bieten, wo wir langfristig und regelmäßig im Gespräch 

bleiben um die Besonderheiten des Klavierspiels. 

Die individuelle Betreuung der jungen 

Pianisten und der fachliche Austausch der Lehrenden 

sind gleichwertige Anliegen der neuen 

Kurse unter der Leitung der Leipziger Professorin 

Helgeheide Schmidt. 

Der Geschäftsführer der Rahn Dittrich Group 

und Vorsitzender der gastgebenden Stiftung 

Gotthard Dittrich zeigte sich bei der feierlichen 

Eröffnung begeistert von der guten Atmosphäre 

und stellte fest: „Das Stift Neuzelle bietet mit unserem 

Gymnasium internationaler Ausrichtung 

und unserer Freien Oberschule nicht nur die notwendige 

Infrastruktur sondern auch eine ganz 

besonders reizvolle Umgebung für diese Kurse.“ 

So werden junge begabte Pianistinnen und 

Pianisten aus Polen und Deutschland in Zukunft 

regelmäßig die Gelegenheit bekommen, in 

Neuzelle Anregungen für ihre künstlerische 

Entwicklung zu erhalten. 

Damit wird die Idee des Stiftungsvorstandes 

und Klavierpädagogen Sameh Elmahmoudy, 

jungen begabten Pianisten eine besondere Förderung 

zu bieten, auf eigene Weise lebendig. 

Die Klavierkurse Neuzelle finden ihre erste 

Fortsetzung bereits am 1. März 2014. 

Als Rahn Dittrich Group haben wir uns Bildung 

zur Lebensaufgabe gemacht. Wir möchten Menschen 

stark machen, damit sie ihr Leben meistern 

und ihren Beitrag zum Gelingen des gesellschaftlichen 

Zusammenlebens leisten können. 

So widmet sich unsere Stiftung der Förderung 

von Erziehung, Bildung, Kunst und Kultur. Insbesondere 

jungen Talente in den bildenden und 

darstellenden Künsten sollen Unterstützung erfahren. 

Campusschulleiter 

Sven Budach, 

Dolmetscherin 

Katarzyna Stachowiak, 

Sameh Elmahmoudy 

Gotthard Dittrich und 

Prof. Helgeheide Schmidt 

Prof. Schmidt mit 

jungen Pianistinnen 

6/2013 r-aktuell | 31


+++NEWS+++NEWS+++NEWS+++++ 

Zum zweiten Male Festkonzert und Gänsebratenessen 

Gotthard Dittrich bei der Begrüßung 

Die Europäische Stiftung der Rahn Dittrich Group für Bildung und 

Kultur und der Vorstand des Schumann-Vereins Leipzig haben 

zum zweiten Male gemeinsam unter dem Leitspruch „Freunden 

danken – Freunde gewinnen – Freunde ins Gespräch bringen“ 

Partner, Freunde, Wegbegleiter, Förderer zu einem Thanksgiving 

der besonderen Art eingeladen. 

Den Auftakt des Doppelevents am 27. November 2013 bildete 

ein festliches Konzert im Schumann-Haus mit Werken von 

Beethoven, Wagner und Schumann, virtuos dargeboten von dem 

Pianisten Rolf-Dieter Arens (Altrektor der Musikhochschule „Franz 

Liszt“ Weimar) und dem Konzertmeister des MDR-Orchesters 

Andreas Hartmann. Danach brachten Shuttlebusse die Festgesellschaft 

in die City, wo im legendären Fasskeller von Auerbachs 

Keller fröhlich getafelt und geplaudert wurde. Allen war bewusst: 

Hier hatte sich schon der junge Goethe wesentliche Inspirationen 

für seine dichterisches Werk geholt und sein weltberühmtes 

Drama über den sagenhaften Teufelsbündler hat wiederum 

Robert Schumann entscheidende Schaffensimpulse vermittelt, 

wovon seine „Szenen aus Goethes Faust“ beredt Zeugnis ablegen. 

Dass Robert Schumann wiederholt VIPs seiner Zeit wie 

Felix Mendelssohn Bartholdy, Ludwig Spohr und Goetheenkel 

Walther von Goethe in Auerbachs Keller mit Speis und Trank 

traktiert hat, darf mit Sicherheit auf die besondere Aura dieses 

Ortes zurückgeführt werden. 

Es bleibt zu hoffen, dass auch die Gäste, die am Gänsebratenessen 

teilgenommen haben, von dem im Keller waltenden 

faustischen Geist nicht unberührt geblieben sind. Immerhin 

waren darunter zahlreiche Persönlichkeiten von Einfluss, die in 

ihrem Umfeld viel bewirken können. Spontan aufgezählt waren 

das u. a.: Susanne Kucharski-Huniat (Leiterin des Kulturamts 

der Stadt Leipzig), Jelena Hoffmann (Honorarkonsulin der Ukraine 

in Sachsen), Markus Kopp (Honorarkonsul der Republik Polen 

für den Freistaat Sachsen), Wojciech Wieckowski (Leiter des 

Polnischen Instituts Leipzig), Manja Bürger (Geschäftsführerin 

des Landesverbandes Deutscher Privatschulen Sachsen-Thüringen), 

Jürgen Banse (Geschäftsführer des Landesverbandes 

Deutscher Privatschulen Sachsen-Anhalt), Klaus Hardrath (Innenminister 

des Freistaates Sachen i. R.), Dr. Dettloff Schwerdtfeger 

(Geschäftsführer des Bach-Archivs), Prof. Dr. Werner Schneider 

(Initiator der Leipziger Notenspur), Thomas Krakow (Vorstandsvorsitzender 

des Richard-Wagner-Verbandes Leipzig) und Kunstmäzen 

Wolf-Dietrich Freiherr Speck von Sternburg ... 

Kultur und Bildung auf dem Campus Neuzelle untrennbar verbunden 

Die Charmeoffensive der Musikstadt Leipzig fand mit Vernissage 

und musikalischen Darbietungen unter dem Motto „Klingendes 

Leipzig“ (s. S. 26) am 29. November ihre Fortsetzung auf dem 

Campus Neuzelle und war auch hier eine sehenswerte Veranstaltung, 

die perfekt vorbereitet wurde und viele Besucher anzog. 

Am Folgetag begrüßten Schulleitung, Lehrerkollegium und 

Schüler viele Interessenten zum Tag der offenen Tür und stellten 

die Bildungsangebote der Campuseinrichtungen vor. Die 

Internationalität des Gymnasiums wurde u. a. auch durch die Präsentation 

chinesischer Schüler, die Versuche im NAWI-Kabinett 

durchführten, betont. Auch die Freie Oberschule stellte ihr 

Bildungsspektrum in ihren Klassenräumen und im Werkraum 

vor, wo Fachlehrer Hartmut Hämmerling den Schülerinnen und 

Schüler immer wieder neue Anregungen vermittelt. 

www.rahndittrich.de/neuzelle 

In der nächsten Ausgabe berichten wir ausführlich dazu. 

32 | r-aktuell 6/2013

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