Programmheft Sommersemester 2013 - Rostocker ...

Bildung und Begegnung 

Universität Rostock 

Rostocker Seniorenakademie 

Parkstraße 6, Souterrain 

18051 Rostock 

Leitung: Dr. Rosina Neumann 

Kontakt: Andrea Ramlow 

Sprechzeit: Mittwoch 9.00 - 12.00 Uhr 

(0381) 498 5661 

seniorenakademie@uni-rostock.de 

www.rsa.uni-rostock.de 

RostockeR 

senioRenakademie 

senioRenakademie 

Sommersemester 2013

ORGANISATORISCHES 

Teilnahmevoraussetzungen: 

Für die Teilnahme an den Veranstaltungen sind kein Hochschulabschluss und kein 

Mindestalter erforderlich. Zum Nachweis für die Teilnahme an den Veranstaltungen werden 

Teilnehmerkarten erstellt bzw. verlängert. 

Termine und Fristen: 

Sommersemester 2013 01. April 2013 – 30. September 2013 

Vorlesungsbeginn 02. April 2013 

Vorlesungsende 13. Juli 2013 

Keine Lehrveranstaltungen 

01. April 2013 (Ostermontag) 

01. Mai 2013 (Tag der Arbeit) 

09. Mai 2013 (Christi Himmelfahrt) 

20. Mai 2013 (Pfingstmontag) 

Ausfall Vortragsprogramm 09. April 2013 

Vorlesungsbeginn 14. Oktober 2013 

Wintersemester 2013/2014 

Anmeldeverfahren: 

Um sich für das Vortragsprogramm, Seminare oder Kurse der Rostocker Seniorenakademie 

anzumelden, füllen Sie bitte das beiliegende Anmeldeformular aus und schicken dieses 

unterschrieben an uns zurück: Rostocker Seniorenakademie, Parkstraße 6, 18051 Rostock. 

Das Anmeldeformular finden Sie auch auf unserer Internetseite: www.rsa.uni-rostock.de 

Es ist ausreichend, uns das ausgefüllte und unterschriebene Anmeldeformular zu schicken. 

Eine zusätzliche telefonische Anmeldung ist nicht notwendig. 

Die Anmeldung ist verbindlich. Sie erhalten keine Anmeldebestätigung von uns. 

Einige Veranstaltungen haben eine Teilnehmerbegrenzung. Gegebenenfalls führen wir eine 

Warteliste. Sofern Sie an einer Veranstaltung nicht teilnehmen können, werden Sie rechtzeitig 

von uns benachrichtigt. 

Sollten Sie sich für das Vortragsprogramm, ein Seminar oder einen Kurs angemeldet haben 

und können daran doch nicht teilnehmen, geben Sie uns bitte Bescheid, damit wir den Platz 

gegebenenfalls neu vergeben können. 

Bei Fragen erreichen Sie uns telefonisch oder persönlich zu den angegebenen Sprechzeiten in 

den Geschäftsräumen der Rostocker Seniorenakademie. 

Sprechzeit Mittwoch 9.00 – 12.00 Uhr 

Telefon 0381 – 498 5661 

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ORGANISATORISCHES 

Überweisung der Veranstaltungsgebühren 

Die Überweisung der Gebühren für das Vortragsprogramm, Seminare und Kurse ist mit 

Semesterbeginn im April auf folgendes Konto zu entrichten: 

Empfänger Universität Rostock / Seniorenakademie 

Konto 140 015 18 

BLZ 130 000 00 

Bank 

Bundesbank, Filiale Rostock 

Verwendungszweck 7116091012536 

Name der Teilnehmerin / des Teilnehmers 

Eine Rückerstattung des Teilnehmerentgelts ist nur in begründeten Ausnahmefällen möglich. 

Hinweis für die Berechnung der Veranstaltungsgebühren: 

Wenn Sie ausschließlich an dem Vortragsprogramm teilnehmen, überweisen Sie dafür 31,- €. 

Sollten Sie sich für ein Seminar aus Block I oder einen Kurs entschieden und angemeldet 

haben, zahlen Sie für das Vortragsprogramm weniger Entgelt. Somit überweisen Sie den 

Betrag für den jeweiligen Kurs / das jeweilige Seminar (Block I) plus nur 18,- € für das 

Vortragsprogramm. Für Seminare aus Block II entfällt die Vergünstigung. 

Beispiel 1: 

Teilnahme Vortragsprogramm 31,- € 

--------------------------------------------------------- 

Sie zahlen 31,- € 

Beispiel 2: 

Teilnahme Sprachkurs 56,- € 

+ Teilnahme Vortragsprogramm 18,- € 

--------------------------------------------------------- 


Beispiel 3: 

Teilnahme Seminar Block II 20,- € 

+ Teilnahme Vortragsprogramm 31,- € 

--------------------------------------------------------- 


Sollten Sie unsicher sein, welchen Betrag Sie überweisen müssen, sprechen Sie uns an. 

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VORTRAGSPROGRAMM 

Zeit: dienstags, 17.00 Uhr – 18.30 Uhr 

Ort: Hörsaal Schillingallee 70 (2. Stock) 

Änderungen in der Abfolge der Vorträge oder in der Uhrzeit können im laufenden 

Semester wegen Erkrankung oder dienstlicher Verhinderung der Vortragenden nicht 

ausgeschlossen werden. 

02. April 2013 

Wenn gesunder Menschenverstand und Medizin sich 

widersprechen: Konzepte zu Bluthochdruck und Blutfettwerten 

Prof. Dr. Attila Altiner 

Institut für Allgemeinmedizin 

Medizinische Fakultät, Universität Rostock 


Der Vortrag am 09. April 2013 muss aufgrund einer Großveranstaltung im Hörsaal 

Schillingallee leider ausfallen. 


Mysterium Zelle – Baustein des Lebens und Grenze unserer 

Erkenntnis 

Prof. Dr. Olaf Wolkenhauer 

Lehrstuhl Systembiologie und Bioinformatik 

Institut für Informatik 

Fakultät für Informatik und Elektrotechnik, Universität Rostock 


„Dat, wat, Meedchen“ und andere Merkmale der norddeutschen 

Regionalsprache. Ergebnisse aus der Arbeit am norddeutschen 

Sprachatlas 

PD Dr. Klaas-Hinrich Ehlers 

Lehrstuhl für Sprachwissenschaft: Deskriptive Linguistik und interlinguale 

Soziolinguistik 

Kulturwissenschaftliche Fakultät, Europa-Universität Viadrina 

30. April 2013 !! 16.00-17.30 Uhr !! 

Stammzellen zur Gewinnung von Herzgewebe 

Prof. Dr. Robert David 

Klinik und Poliklinik für Herzchirurgie 


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07. Mai 2013 

Schiffstypen im 21. Jahrhundert 

Prof. Dr. Martin C. Wanner 

Lehrstuhl für Fertigungstechnik 

Fakultät für Maschinenbau und Schiffstechnik, Universität Rostock 

Leiter des Fraunhofer-Anwendungszentrums für Großstrukturen in der 

Produktionstechnik, Rostock 


Strom aus Windenergie von Nord nach Süd 

– Räumliche Steuerung in der Energiewende – 

Prof. Dr. Wilfried Erbguth 

Lehrstuhl für Öffentliches Recht 

Juristische Fakultät, Universität Rostock 


Die schwedische Landesaufnahme von Pommern 1692-1709 – von 

der Quelle ins Internet 

Prof. Dr. Stefan Kroll 

Institut für Medienforschung 

Philosophische Fakultät, Universität Rostock 


Der Letzte macht das Licht aus – Kommunale Strategien im 

demographischen Wandel 

Prof. Dr. Henning Bombeck 

Professur für Siedlungsgestaltung und ländliche Bauwerke 

Agrar- und Umweltwissenschaftliche Fakultät, Universität Rostock 

04. Juni 2013 

Mythos Wald 

Lebens- und Erholungsraum – Kulturgut und Ressource – 

Märchen und Brauchtum 

Prof. Dr. Hans Ulrich Kibbel 

Chemiker; nachberuflich aktiv im Umweltschutz 


Neue Infektionskrankheiten vor den Toren Europas 

Prof. Dr. Emil C. Reisinger 

Leiter der Abteilung für Tropenmedizin und Infektionskrankheiten 

Klinik und Poliklinik für Innere Medizin 


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Vaterschaft im Wandel – zwischen Ernährer und Fürsorger 

Prof. Dr. Heike Trappe, Dr. Katja Köppen, Dr. Christian Schmitt 

Institut für Soziologie und Demographie 

Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Universität Rostock 


Herausforderungen bei der Computersimulation elektrisch 

stimulierender Implantate 

Prof. Dr. Ursula van Rienen 

Lehrstuhl für Theoretische Elektrotechnik 

Fakultät für Informatik und Elektrotechnik, Universität Rostock 

02. Juli 2013 

Die schleichende Epidemie – Nierenversagen und was wir heute 

machen können 

Prof. Dr. Steffen Mitzner 

Leiter der Abteilung für Nephrologie und Dialyse 

Klinik und Poliklinik für Innere Medizin 


09. Juli 2013 

Riesenschlangen: Verwandtschaft – Arten – Lebensweise 

Schauermärchen – Ausbreitung 

Prof. Dr. Ragnar K. Kinzelbach 

Institut für Biowissenschaften 

Allgemeine und Spezielle Zoologie 

Zoologische Sammlung der Universität Rostock 

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SEMINARE 

Russische Literatur von Puschkin bis Tschechow 

Leitung: 

Dr. phil. Steffen Prignitz 

Zeit: 

Montag 09.15 – 10.45 Uhr 

Beginn: 08. April 2013 

Umfang: 

26 Std. (13 Veranstaltungen) 

Ort: SR 42 (R 220), Parkstraße 6 

Anzahl: 

13-20 Teilnehmerinnen und Teilnehmer 

Entgelt: 52,00 € 

Inhalt: 

Nach einem Gang durch die deutsche Literatur von der Romantik zum Realismus vor 

einigen Semestern, steht im Sommersemester 2013 ein ähnliches Projekt auf dem 

Plan. Die Lektüre und Diskussion von erzählenden und dramatischen Texten der 

russischen Literatur des 19. Jahrhunderts liefert vielfältige Vergleichsmöglichkeiten 

zur deutschen Literatur und Anknüpfungspunkte zu den französischen Texten des 

Naturalismus-Seminars. 

Neueinsteiger sind herzlich willkommen. Der Lektüreumfang liegt bei ca. 1.200 

Seiten. Da uns die Feiertagsmontage fehlen, beginnen wir in der ersten Sitzung 

gleich mit zwei kürzeren Erzählungen Puschkins. 

Vorläufige Lektüreliste 

- Alexander S. Puschkin: Pique Dame und Der Postmeister * 

- Nikolai W. Gogol: Die Nase und Der Mantel * 

- Michail Ju. Lermontow: Ein Held unserer Zeit * 

- Iwan S. Turgenjew: Ein Adelsnest 

- Fjodor M. Dostojewski: Aufzeichnungen aus dem Kellerloch * 

- Alexander N. Ostrowski: Wölfe und Schafe 

- Lew N. Tolstoi: Kreutzersonate 

- Sofja A. Tolstaja: Eine Frage der Schuld ** 

- Nikolai S. Leskow: Lady Macbeth des Mzensker Kreises * 

- Wsewolod M. Garschin: Die Künstler 

- Anton P. Tschechow: Onkel Wanja * 

* Reclams Universal-Bibliothek (RUB) 

** btb Verlag (Random House Bertelsmann) (BTB) 

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SEMINARE 

Geistig fit bleiben II 

Leitung: 

Sylvia Rüting 

Zeit: 

Donnerstag 10.00 – 11.30 Uhr 


Umfang: 


Ort: Seminarraum der Seniorenakademie, Parkstraße 6 

Anzahl: 



Inhalt: 

Theoretische Grundlagen, Lerntechniken und Übungen zur mentalen Aktivierung und 

zum Gedächtnistraining. 

Stehen Sie manchmal im Zimmer oder in der Küche und wissen nicht mehr, was Sie 

eigentlich wollten? Fällt es Ihnen hin und wieder schwer, das richtige Wort zu finden, 

oder kommen Sie beim besten Willen nicht auf den Namen einer Person? Solchen 

Schwächen kann man mit Merkhilfen und Gedächtnistraining begegnen. 

Es ist wohl jedem klar, dass man seinen Körper trainieren muss, um körperlich fit zu 

bleiben. Nicht so verbreitet ist die Erkenntnis, dass man auch seinen Geist und sein 

Gedächtnis trainieren muss und kann, um seine geistige Leistungsfähigkeit zu 

erhalten oder sogar auszubauen. Inaktivität und Unterforderung führen auf die Dauer 

sowohl in physischer wie in mentaler Hinsicht zum Abbau. 

Die Gefahr des geistigen Abbaus erhöht sich besonders bei dem Wegbrechen der 

gewohnten Zeitstruktur im Tages- oder Wochenablauf, z.B. bei Krankheit, Ausscheiden 

aus dem Berufsleben, mangelnden sozialen Kontakten usw. 

Gerade in solchen Lebenssituationen sollte man damit beginnen, seine geistigen 

Fähigkeiten durch die Erschließung neuer Betätigungsfelder und neuer Kommunikationsmöglichkeiten 

und nicht zuletzt auch durch Gedächtnistraining zu erhalten. 

Spielerische und heitere, aber konzentrierte Übungen fördern 

- Konzentration 

- Wahrnehmung 

- Merkfähigkeit 

- Erinnerungsvermögen 

Die Übungen in der Gruppe machen nicht nur Spaß, sie geben Ihnen auch 

Anregungen, wie Sie zu Hause in 5-10 Minuten Ihr Gehirn in Schwung bringen und 

sich so für den Tag rüsten können. 

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SEMINARE 

Wechselwirkungen von 

Architektur – Kunst – Literatur – Musik 

Leider keine Neuaufnahmen möglich 

Leitung: 

Friedhelm Niggemeier 

Diplompädagoge 

Zeit: Gruppe I Mittwoch 09.15 – 10.45 Uhr 

Gruppe II Mittwoch 11.00 – 12.30 Uhr 


Umfang: 


Ort: Seminarraum in der Seniorenakademie, Parkstraße 6 

Anzahl: 



Inhalt: 

In diesem Sommersemester sind leider keine Neuaufnahmen möglich. Die letzte 

Veranstaltung findet 1 Woche nach Vorlesungsende, am 17. Juli 2013, statt. 

Werke der Kunst, Literatur und Musik werden von Künstlern, Autoren, Dichtern und 

Musikern wiederholt miteinander in Beziehung gesetzt. Ausgangspunkt kann jeder 

der genannten ästhetischen Bereiche sein. 

- Karl Friedrich Schinkel: Architekt, Maler, Zeichner, Designer, Bühnenbildner, 

Baudezernent, Reisender und Impulsgeber für den deutschen Klassizismus 

- Ernst Barlach: Zeichnung und Figur, Ausstellungsbesuch (Rostock) 

- Künstlerpaare: Frida Kahlo und Diego Rivera / Niki de Saint Phalle und Jean 

Tinguely / Paula Modersohn-Becker und Otto Modersohn / Hans Arp und 

Sophie Täuber-Arp / Alexey Jawlensky und Marianne von Werefkin / Christo 

und Jeanne-Claude 

- Kunst und Kalter Krieg, deutsche Positionen: Während die Entwicklung der 

Kunst in der DDR zunächst von der Sowjetunion beeinflusst wurde, orientierte 

sie sich in der BRD an die amerikanischen Kunstströmungen. In den 70er 

Jahren ließ der SED-Staat „Weite und Vielfalt“ zu. Erste Annäherungen zeigen 

Ausstellungen der „DDR-Kunst“ im Westen: 1968, 1977 (Kunstsammler 

Ludwig), documenta-Teilnahme 1977 in Kassel, 1982 eine 

Verkaufsausstellung des staatlichen Kunsthandels der DDR in sechs Städten 

der BRD mit Werken von 13 Künstlern (Tübke, Libuda, Stelzmann, Sitte). Die 

Bildbeispiele stellen sowohl die Eigenständigkeit der verschiedenen 

deutschen Positionen als auch ihre Gemeinsamkeiten dar. 

Einfache Aufgabenstellungen erleichtern die Erschließung der Texte und Bilder 

und die Einordnung in den historischen Zusammenhang. Hörbeispiele ergänzen 

die Bilduntersuchungen. 

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Lebenspflege in der Chinesischen Medizin I 

(Ernährung, Bewegung, Akupressur, Arzneimittel) 

SEMINARE 

Leitung: 

Dr. med. Hans Lampe 

Zeit: 

Montag 17.30 – 18.30 Uhr (14-täglich) 


Umfang: 

7 Veranstaltungen à 60 min. 

Ort: Raum 206, Parkstraße 6 

Anzahl: 

16 Teilnehmerinnen und Teilnehmer 


Inhalt: 

- Yin & Yang = Leben im Gleichgewicht, die chinesische Betrachtung von 

Gesundheit und Krankheit 

- Krankheitsverhütung, Leben in Bewegung (Qi Gong), ausgewogene 

Ernährung (chinesische Diätetik) 

- Behandlungsmöglichkeiten mit Bewegung, Ernährung, Akupressur und 

Dekokten bei: 

o Schlafstörungen 

o Magenbeschwerden 

o Darmbeschwerden 

o Atemwegserkrankungen 

o Blasenbeschwerden 

- Chinesische und Europäische Medizin im Vergleich, stören oder ergänzen sie 

sich? Wie kann ich sie kombinieren? 

Lebenspflege in der Chinesischen Medizin II 

(Schwerpunkt QiGong und Spezialisierung) 

Zeit: 

Montag 17.30 – 18.30 Uhr (14-täglich) 


Umfang: 

7 Veranstaltungen à 60 min. 

Ort: Raum 206, Parkstraße 6 

Anzahl: 



Inhalt: 

Dieser Kurs bietet Möglichkeiten, das eigene körperliche und geistige Gleichgewicht 

mit einfachen, harmonischen Bewegungen und über die Ernährung zu beeinflussen. 

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SEMINARE 

Ernährung und Gesundheit – 

lässt sich das heute noch vereinbaren? 

Leitung: 

Erika Mosch 

Heilpraktikerin 

Zeit: 

Montag 15.15 – 16.45 Uhr 


Umfang: 


Ort: SR 40 (R 222), Parkstraße 6 

Anzahl: 



Inhalt: 

Auch in diesem Semester erhalten Sie viele Anregungen, um natürlich gesund zu 

bleiben, wobei wir einer gesunden Ernährung besondere Beachtung schenken. 

Wir besprechen unter anderem folgende Themen: 

- Wie können wir unseren Gesundheitszustand mit einer sinnvollen Ernährung 

verbessern? 

- Können wir mit Basenfasten überschüssige Pfunde verlieren? 

- Sind Nahrungsergänzungsmittel notwendig und sinnvoll? 

- Sind Vitamine und Mineralstoffe gezielt einsetzbar? 

- Nahrungsmittelintoleranz und Unverträglichkeiten – wie gehen wir natürlich 

damit um? 

- Wie können wir unsere Verdauungsorgane sinnvoll unterstützen? 

- Beginnt Gewichtsregulierung wirklich im Kopf? 

- „Vergiften“ wir uns mit unserer Nahrung? 

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SEMINARE 

Die Macht der Gedanken – 

Lass los, was Deinem Glück im Wege steht 

Weiterführung aus dem Wintersemester 

Leitung: 

Marion Schalli 

Diplomlehrerin, Kommunikations- und Verhaltenstrainerin 

Zeit: 

Mo. 15.00 – 16.30 Uhr 


Umfang: 



Anzahl: 



Inhalt: 

Weiterführung aus dem Wintersemester 2012/2013 

- Kommunikationsfertigkeiten, um erfolgreich zu sein 

- Was kann ich tun, um mich zu verändern? 

- Welche Macht haben meine Gedanken? 

- Kritik, Konflikt oder doch ein Problem? 

- Selbstreflexion 

(Ansprüche, Lebensfreude, Erfahrungen, Aha- Erlebnisse, Ausprobieren) 

Literatur: 

Ital / Knöfel: Aus-, Fort-& Weiterbildung nach Schlüsselqualifikationen, 

B. Kunz Verlag (2001) 

Bert Kors, Wim Seunke: Gerontopsychiatrische Pflege. Urban & Fischer 

Verlag (2001) 

Chris Griscom: Die Heilung der Gefühle. Schirner Verlag (2006) 

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KURSE 

PC-Grundlagen für Einsteiger mit Windows 8 

Leitung: 

Günter Schultz 

Diplom-Mathematiker 

Zeit: 

Freitag, 10.00 – 12.30 Uhr 


Umfang: 

30 Stunden (10 Veranstaltungen) 


Anzahl: 



Inhalt: 

Eine Einführung in den Computer und das Betriebssystem Windows 7 und 8 

- Umgang mit der Tastatur, der Maus und Speichermedien 

- Arbeit mit der grafischen Oberfläche (Desktop und Apps) 

- Bibliotheken, Ordner und Dateien (Anlegen von Ordnern und Speichern von 

Daten, Explorer) 

Eine Einführung in die Textverarbeitung mit WordPad bzw. WORD 

- Texte erfassen, überarbeiten, gestalten und speichern 

- Gliederung von Texten 

- Einbindung von Grafiken und Fotos 

- Verwaltung von Fotos 

Eine Einführung in die Nutzung des Internets 

- Informationsgewinnung im Internet 

- Verwendung von Suchmaschinen 

- Schreiben, Verschicken und Empfangen von E-Mails 

Die Teilnehme/innen und Teilnehmer bringen ihre eigenen Laptops (Windows 7 oder 

8) mit, an denen sie dann selbständig arbeiten und die Kursinhalte nachvollziehen 

können. Arbeitsmaterial kann zu Beginn des Kurses zum Preis von 12,90 € erworben 

werden. Die letzte Veranstaltung findet am 07. Juni statt. 

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SPRACHKURSE 

English for Beginners I 

We speak English – and you? 

Englische Sprache und Landeskultur 

Leitung: 

B.A. Michaela Wolf 

Zeit: 

Dienstag, 14.30 – 16.00 Uhr 


Umfang: 



Anzahl: 



Inhalt: 

Yes, we can! Eine neue Sprache zu erlernen macht Spaß, trainiert das Gehirn und 

fördert das Verständnis, egal ob im Auslandsurlaub oder beim alltäglichen Zeitunglesen. 

Im Anfängerkurs bauen Sie mit Hilfe von Übungen und Gesprächsbeispielen 

Ihren Grundwortschatz auf und machen sich mit der Grammatik vertraut. 

Dieser Kurs richtet sich an alle, die noch keine Vorkenntnisse in Englisch haben. 

Grundlage ist das Langenscheidt English Network Starter. (ISBN 978-3526504252) 

English for Beginners II 

Leitung: 

B.A. Michaela Wolf 

Zeit: 

Dienstag, 11.00 – 12.30 Uhr 


Umfang: 



Anzahl: 



Inhalt: 

Dieser Kurs ist eine Fortsetzung aus dem Wintersemester, richtet sich aber an alle, 

die schon Vorkenntnisse in Englisch besitzen bzw. ihr Wissen auffrischen möchten. 

Sie bekommen in English for Beginners II die Möglichkeit, Ihren Wortschatz zu 

erweitern und wichtige Grundlagen der englischen Grammatik zu erlernen. Mithilfe 

von ergänzenden Gesprächsübungen erreichen Sie so einen sicheren Umgang mit 

der englischen Sprache für Urlaub und Alltag. 

Die letzte Veranstaltung für beide Kurse findet 1 Woche nach Vorlesungsende, am 16. Juli 

2013, statt. 

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SPRACHKURSE 

English Advanced 

Leitung: 

M.A. Theresa Brunk 

Zeit: 

Montag 10.45 – 12.15 Uhr 


Umfang: 



Anzahl: 



Inhalt: 

Im Kurs English Advanced frischen wir vorhandene Englischkenntnisse wieder auf. 

Durch Gespräche und Übungen wiederholen wir Vokabular und grammatische 

Strukturen, so dass Sie sich im Alltag und im Urlaub problemlos auf Englisch 

verständigen können. 

Um am Kurs English Advanced teilzunehmen, reichen erweiterte Grundkenntnisse 

der englischen Sprache aus. 

English Conversation 

Leitung: 

M.A. Theresa Brunk 

Zeit 

Montag 09.00 – 10.30 Uhr 


Umfang. 



Anzahl: 



Inhalt: 

In diesem Kurs wird viel gesprochen: über Persönliches und Politisches, Kulturelles 

und Aktuelles. Abgerundet durch Übungen zu Grammatik und Vokabular verbessert 

sich Ihre Fähigkeit, spontan zu sprechen und sich zu komplexeren Themen zu 

äußern. 

Sie möchten mitreden? Sie sind herzlich willkommen. 

Für den Englisch-Kurs Conversation sollten Sie fortgeschrittene Englischkenntnisse 

besitzen. 

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SPRACHKURSE 

English Upper Intermediate 

Leitung: 

M.A. Tanja Bauer 

Zeit: 



Umfang: 



Anzahl: 



Inhalt: 

Dieser Kurs richtet sich an alle, die bereits gute Englischkenntnisse besitzen und 

diese reaktivieren und/oder erweitern möchten. Anhand vielfältiger Themen des 

Alltags und Themen des englischsprachigen Kulturraumes werden Hör- und 

Leseverständnis sowie das Sprechvermögen im Besonderen geübt. 

Die letzte Veranstaltung findet 1 Woche nach Vorlesungsende, am 18. Juli 2013, 

statt. 

English Intermediate Plus 

Leitung: 

Kerrie Lyn Langhammer 

Zeit: 

Dienstag 13.00 – 14.30 Uhr 


Umfang: 



Anzahl: 

15 Teilnehmerinnen und Teilnehmer (keine Neuaufnahmen mgl.) 


Inhalt: 

This course offers the chance to practice and expand communication skills in the 

English language. Based on a conversation style, we discuss everyday activities, 

practice making small talk, touch on grammar, sing songs, and learn about other 

English speaking countries and their customs. When we are not sidetracked by 

special topics such as holidays and travel, we work in the text book: 

English Elements 2 (ISBN 978-3-19-202495-5), Hueber Verlag 

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SPRACHKURSE 

Parlo Italiano – Italienisch für Anfänger 

Leitung: 

Dr. phil. Santa Ferretti 

Zeit: 

Mittwoch 15.00 – 16.30 Uhr 


Umfang: 



Anzahl: 



Inhalt: 

„Spaghetti“, „Pizza“ und „Amore“ sind die einzigen Wörter, die Sie kennen? 

Wollen Sie mehr lernen? Hier sind Sie richtig! 

Etwa eine halbe Million neue Kursteilnehmer besuchen jedes Jahr weltweit 

Italienischkurse. Was bewegt sie dazu? 

Italienisch ist eine Kultursprache. Sie zu beherrschen, heißt Zugang zu einem 

literarischen Erbe von grundlegender Bedeutung für die europäische Geschichte zu 

haben, sowie zu wertvollen humanistischen Texten und zu den italienischen 

Kulturproduktionen in den Bereichen Theater, Musik, Oper und Kino. 

Wenn man Italienisch spricht, wird der Besuch dieses Landes, der Kunststätten und 

Naturschönheiten sowie die Begegnung mit Italiens gastfreundlichen Menschen zu 

einem wahren Genuss. 

Dieser Kurs ist für diejenigen, die einen Einblick in die Sprache und Kultur Ihres 

Reiseziels bekommen möchten und die klassischen Urlaubssituationen mit Hilfe von 

authentischen Redewendungen und Modellsätzen sicher bewältigen möchten. 

Wir verwenden für unseren Kurs die Lehrwerke: Allegro 1, Klett Verlag. 

Die Veranstaltung am 15. Mai 2013 kann aus terminlichen Gründen nicht stattfinden. 

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ARBEITSKREISE 

Seniorinnen und Senioren und Internet 

Leitung: 

Dieter Gelhaar 

Zeit: 

Ort: 


Albert-Einstein-Straße 22, Konrad-Zuse-Haus 

PC-Pool Raum 239 des IT- und Medienzentrums 

Inhalt: 

Der am 14.11.2001 gegründete Arbeitskreis setzt im Sommersemester 2013 

seine Arbeit an folgenden Schwerpunktthemen fort: 

- Behandlung von ausgewählten Schulungsthemen zur PC- und Internet- 

Nutzung durch Mitglieder des Arbeitskreises 

- Eigenständige Erarbeitung von Internetseiten/-beiträgen für private Zwecke, 

bei Bedarf für die Seniorenakademie oder andere Anbieter (Universität, 

Boulevard-Rostock) 

- Digitale Bildbearbeitung mittels Photoshop 

- Aufbau von Kontakten zu anderen Internetgruppen von 

Seniorenstudieneinrichtungen 

- Unterstützende Fotoarbeiten für die Seniorenakademie (Bilddatenbank zur 

Historie, aktuelle Fotos) 

Kontakt: dietermv@gmx.de 

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ARBEITSKREISE 

Transkription und Übersetzung 

handschriftlich notierter Feldforschung 

als Beitrag zur Digitalisierung der Sammlung Wossidlos 

Ein Projekt der Seniorenakademie mit dem Institut für Volkskunde 

(Wossidlo-Archiv) der Universität Rostock 

Leitung: 

Dr. phil. Christoph Schmitt 

Zeit: 

Mittwoch 16.00 – 18.00 Uhr (14-täglich) 


Inhalt: 

Nachdem der Arbeitskreis in den vergangenen Jahren Erzähltexte durch Tonaufnahmen 

hörbar gemacht und herausgegeben hat, will er nun für das Projekt 

WossiDiA handschriftlich notierte Feldforschungstexte Richard Wossidlos in 

Druckschrift übertragen und ins Hochdeutsche übersetzen. 

Da es sich vorwiegend um plattdeutsche Quelltexte handelt, ist niederdeutsche 

Sprachkompetenz der Teilnehmerinnen und Teilnehmer erforderlich. WossiDiA ist ein 

von der Deutschen Forschungsgemeinschaft und dem Bundesamt für Bevölkerungsschutz 

und Katastrophenhilfe gefördertes Projekt, mit dem der voluminöse Nachlass 

Richard Wossidlos frei zugänglich online gestellt wird. Mit seiner Arbeit leistet der 

Arbeitskreis einen wichtigen Beitrag zum Erhalt und der Benutzbarkeit der europaweit 

einzigartigen volkskundlichen Sammlung und zur Pflege der niederdeutschen 

Sprache. 

Eine Neuaufnahme von Teilnehmerinnen und Teilnehmern ist leider nicht möglich. 

Die bisher erschienen Arbeiten des Arbeitskreises werden in der Reihe ewa – 

Editionen des Wossidlo-Archivs herausgegeben und können im Institut für 

Volkskunde (Wossidlo-Archiv) käuflich erworben werden. 

Bezugsmöglichkeit: 

Universität Rostock 

Institut für Volkskunde (Wossidlo-Archiv) 

Am Reifergraben 4 

18055 Rostock 

E-Mail 

ifvk@uni-rostock.de 

Telefon 0381 – 498 8728 

Sprechzeiten Donnerstag 10.00-12.00 Uhr 

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ARBEITSKREISE 

Ewa – Editionen des Wossidlo-Archivs 

Plattdeutsche Märchen aus Mecklenburg 

Band 1 und 2 

CD und Begleitheft (ISSN 1613-916X) 

Erntebräuche in Mecklenburg 

geschildert von Richard Wossidlo 

2 CDs und Begleitheft in plattdeutscher und hochdeutscher Fassung (ISSN 1613-916X) 

Die plattdeutschen Märchen der Brüder Grimm 

ins Hochdeutsche übertragen und herausgegeben von Hans Joachim Schmidt 

1 CD (ISBN 3937976-99-0) 

Sagenhafte Geschichten aus Mecklenburg 

mit Texten von Richard Wossidlo 

gesprochen von Mitgliedern Arbeitskreises Wossidlo-Archiv und herausgegeben von Hans 

Joachim Schmidt 

2 CDs und Begleitheft (ISSN 1613-916X) 

Von Sägelschäpen in olle Tieden un von dat Läben an Buurd 

ausgewählte Texte aus Richard Wossidlos Buch „Reise, Quartier, in Gottesnaam“ 

teilweise gekürzt und gesprochen von Mitgliedern des Arbeitskreises Wossidlo-Archiv 

Plattdüütsch Vertellings – Gereimtes und Ungereimtes aus Mecklenburg-Vorpommern 

Texte aus Richard Wossidlos Arbeiten 

gesprochen von Mitgliedern des Arbeitskreises Wossidlo-Archiv 

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Weiterbildung älterer Menschen für bürgerschaftliches 

Engagement als seniorTrainerInnen 

in Mecklenburg-Vorpommern 

Ansprechpartnerin: Sylvia Rüting 

dienstags (11-15 Uhr) und donnerstags (12-15 Uhr) 

0381 – 498 5662 / efi.rsa@uni-rostock.de 

Ausbildungsort: Schwerin (Hotelunterbringung) 

Anzahl: 


Kursumfang: 3x3 Tage (Teilnahme an allen drei Blöcken!) 

Kurstermine: 10.09. – 12.09.2013 (Block I) 

15.10. – 17.10.2013 (Block II) 

12.11. – 14.11.2013 (Block III) 

Kosten: 

An- und Abreise werden erstattet, Unterbringung und 

Verpflegung sowie der Kurs selbst sind kostenfrei 

Inhalt: 

Dieses durch das Ministerium für Arbeit, Gleichstellung und Soziales des Landes 

Mecklenburg-Vorpommern geförderte Landesprojekt setzt das 2006 ausgelaufene 

Bundesmodellprojekt „Erfahrungswissen für Initiativen (EFI)“ fort. Nach den ab 2006 

jährlich auf Landesebene durchgeführten Grundkursen finden auch im Jahre 2013 

zwei Grundkurse in Stralsund und Schwerin statt. 

Ziel Weiterbildung und Einsatz von insgesamt 40 seniorTrainerinnen und fachliche 

Begleitung der bisher ausgebildeten sT in M/V 

Projektträger Landesring M/V des Deutschen Seniorenringes e.V. 

Wismarsche Str. 144, 19053 Schwerin 

Kursleitung 

Agenturen 

Helga Bomplitz 

Rostocker Seniorenakademie / Seniorenbüro Schwerin e.V. / Seniorenbüro 

Neubrandenburg e.V. / Hansestädter Bürgerhafen Greifswald / Sozialkultureller 

Förderverein Stralsund / Familienzentrum Neustrelitz e.V. / 

Mehrgenerationenhaus Torgelow/Pasewalk 

Die engagementbezogene Weiterbildung ermöglicht älteren Menschen nach der 

beruflichen Phase ihre Erfahrungen und Fähigkeiten entsprechend Ihren Interessen 

in ein Engagement für und mit anderen Menschen einzubringen, das neben einer 

gemeinwohlbezogenen Ausrichtung auch persönliche Sinnstiftung, soziale Einbindung 

und Anerkennung bedeutet. 

Die Inhalte beziehen sich auf künftige Tätigkeiten der seniorTrainerinnen in unterschiedlichen 

(selbstgewählten) Tätigkeitsfeldern und Verantwortungsrollen (z.B. 

Berater/in, Unterstützer/in, Projektentwickler/in, Wissensvermittler/in, Netzwerker/in 

usw.) für Initiativen, lokale Projekte und gemeinwesensbezogene Aufgaben. 

Interessentinnen und Interessenten aus der Region Rostock können sich bis Mai 

2013 bei der Rostocker Seniorenakademie für den Grundkurs in Schwerin bewerben 

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STUDIUM GENERALE 

Die Lehrveranstaltungen im Studium generale sind für Studierende aller 

Fachrichtungen sowie für Gasthörer/innen geöffnet. 

Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass zu Beginn des Semesters erfahrungsgemäß 

Zeit und Ort einzelner Veranstaltungen kurzfristig geändert werden können. Hierüber 

informieren in der Regel Aushänge in den Fachbereichen oder Instituten. 

Sommersemester 2013 

Die römische Satire (Vorlesung) 

Prof. Dr. Christiane Reitz, Heinrich-Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften 

Zeit: 


Zeitraum: 04. April – 13. Juli 2013 (wöchentlich) 

Ort: Hörsaal 3, Schwaansche Str. 2-5 

„Satura tota nostra est". Die Satire ist nach Einschätzung des Redelehrers Quintilian 

eine spezifisch römische Literaturgattung. In der Vorlesung wird die historische 

Entwicklung von den fragmentarisch überlieferten Anfängen an bis ins zweite 

nachchristliche Jahrhundert nachgezeichnet. 

Epochen der griechischen Plastik (Vorlesung) 

Prof. Dr. Detlev Wannagat, Heinrich-Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften 

Zeit: 




Von der früharchaischen Zeit bis in den Späthellenismus (7.-1. Jh. v. Chr.) gehören 

Statuen zu prägenden Elementen des öffentlichen Raums griechischer Städte. Als 

Weihgeschenke in Heiligtümern, als Ehrenstatuen auf Platzanlagen oder als 

Denkmäler in den Nekropolen waren sie an zentralen Punkten des Lebensraums 

präsent. Die Vorlesung zeichnet die Veränderungen nach, die das Erscheinungsbild 

antiker Skulptur auf funktionaler und formaler Ebene bestimmten. Fragen nach 

Aufstellungskontexten, Auftraggebern und Werkstätten sowie nach den treibenden 

Kräften stilistischer Veränderung stehen dabei gleichermaßen im Mittelpunkt. 

Literatur: A. Stewart, Greek Sculpture (New Haven 1990); K. Stemmer, Standorte: Kontext 

und Funktion antiker Skulptur (Berlin 1995); P. C. Bol, Die Geschichte der antiken 

Bildhauerkunst I-III (Mainz 2002/2004/2007). 

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Alexander der Große (Teil 2): von der Persis nach Indien (Vorlesung) 

Prof. Dr. Sigrid Mratschek, Heinrich-Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften 

Zeit: 




Programmatisch definierte J.G. Droysen (Geschichte des Hellenismus I 3) die 

Entstehung des Hellenismus: „Der Name Alexander bezeichnet das Ende einer 

Weltepoche und den Anfang einer neuen.“ Ob und inwieweit seine 

Städtegründungen, die Förderung von Handel und Verkehr sowie der 

Wissenschaften zur Hellenisierung des Ostens beitrugen, soll am Beispiel seines 

Marsches von der Persis über den Hindukusch nach Indien gezeigt werden. 

Literatur: J. Hahn (Hg.): Alexander in Indien. 327-325 v.Chr. Antike Zeugnisse (Stuttgart 

2000). 

Einführung: H.-J. Gehrke, Geschichte des Hellenismus (München³ 2003). 

Literatur: A.B. Bosworth: Alexander and the East. A Tragedy of Triumph (Oxford 1996); P.M. 

Fraser: The cities of Alexander the Great (Oxford 1996); U. Hackl: Alexander d.Gr. und der 

Beginn des hellenistischen Zeitalters, in: W. Will (Hg.): Alexander der Große, FS G. Wirth 

(Amsterdam 1988) 693-884. 

Gräzistik/Griechisch: Platons Staatstheorie (Vorlesung) 

Prof. Dr. Wolfgang Bernard, Heinrich-Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften 

Zeit: 

Montag 13.15 – 14.45 Uhr 



Die Vorlesung beschreibt die Staatstheorie Platons, wobei die anthropologischen, 

psychologischen und epistemologischen Voraussetzungen seiner ethischen und 

politischen Theorie herausgearbeitet werden. Auf diese Weise erhält der Hörer 

zugleich eine Einführung in die Platonische Philosophie insgesamt. 

Griechischkenntnisse werden wie gewohnt nicht vorausgesetzt. 

Es existieren keine Zugangsvoraussetzungen oder -beschränkungen. 

Literatur: Arbogast Schmitt, Die Moderne und Platon, Stuttgart/Weimar 2008, Kap. VII 

"Theorie und Praxis: Zur Grundlegung der Staats- und Gesellschaftstheorie in einer Theorie 

des Menschen durch Platon und Aristoteles". 

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Survey Lecture: American Literature II (Vorlesung) 

Prof. Dr. Gesa Mackenthun, Institut für Anglistik / Amerikanistik 

Zeit: 



Ort: Hörsaal Radiologie, Gertrudenplatz 1 

The second part of the general survey lecture on American literature will explore 

Romanticism up to the multicultural literatures of the present day United States. 

Special emphasis will be placed on the impact of ethnicity, gender, and social 

relations on American writing. Most texts discussed in the lecture are included in the 

Norton Anthology of American Literature, ed. Nina Baym, whose purchase is 

recommended to students planning to specialize in American Studies. All students 

are obliged to purchase a Reader with a selection of texts discussed in this lecture. 

Acquisition of a Schein depends on passing the final quiz. 

Key Sites of Cultural Studies (Vorlesung) 

PD Dr. Holger Rossow, Institut für Anglistik / Amerikanistik 

Zeit: 




The lectures given in class cover key sites of cultural studies and introduce additional 

theoretical foundations for other courses in cultural studies. The course aims to 

familiarise students not only with broad theoretical concepts but also with the 

specialised terms and practices utilised in cultural studies. The individual sessions 

start by reviewing the topics first covered in the Grundkurs "Introduction to Cultural 

Studies", and then expand on them. The course problematises and investigates 

selected themes in cultural studies, including globalisation, nationalism, class, 

multiculturalism, and sex and gender. 

Literatur: Participants are encouraged to buy Hartley, John (2002) 

Communication, Cultural and Media Studies. The Key Concepts. London and 

New York: Routledge (ISBN 0-415-26889-3). 

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Language Change in the History of English (Vorlesung) 

Prof. Dr. Lucia Kornexl, Institut für Anglistik / Amerikanistik 

Zeit: 




This lecture charts the historical development of English from its beginnings up to the 

present day, exploring major changes in the fields of spelling and phonology, 

morphology, syntax, vocabulary and semantics and investigating pragmatic factors of 

language use. Special attention will be given to aspects of variation as well as 

processes of standardization and to the linguistic properties and extralinguistic forces 

that have turned English into an international language of unique currency and 

status. 

Einführung in die Erzähltheorie (Vorlesung) 

Prof. Dr. Lutz Hagestedt, Institut für Germanistik 

Zeit: 

Montag 07.15 – 08.45 Uhr 



Die Vorlesung diskutiert ältere und neuere Erkenntnisse der Narratologie und der 

Gattungstheorie. Vorgestellt werden unter anderem Franz K. Stanzels Typologie der 

Erzählsituationen, Jurij M. Lotmans formalistische Raumsemantik auf mengentheoretischer 

Basis, die „Rhetoric of Fiction“ von Wayne C. Booth, Michael Titzmanns 

Strukturale Erzähltheorie, Klaus W. Hempfers Gattungstheorie und Gérard Genettes 

Konzepte von Paratexten und Palimpsesten. Ausgehend von der Zusammenstellung, 

die Martinez/Scheffel 1999 vorgenommen haben, geht es um die Frage, welche 

dieser Konzepte heute noch tragfähig sind und/oder diskutiert werden, damit wir am 

Ende feststellen können: „Sie haben Vorschläge gemacht. Wir haben sie 

angenommen.“ 

Literatur [u.a.]: Einführung in die Erzähltheorie. Von Matias Martinez und Michael Scheffel. 

München: C. H. Beck 1999 u. ö. (C. H. Beck Studium) 

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Richard Wagner: Die Walküre (Seminar) 

Prof. Dr. Hartmut Möller, Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik 

Dr. Steffen Prignitz, Literaturwissenschaftler 

Zeit: 

Zeitraum: 

Ort: 

Montag 15.15 – 16.45 Uhr 

02. April – 13. Juli 2013 (wöchentlich) 

Seminarraum OE1 (Ostflügel Erdgeschoss), HMT 

Sein umfangreichstes Werk „Der Ring des Nibelungen“, an dem er mehr als 25 Jahre 

gearbeitet hat, nannte Richard Wagner „Ein Bühnenfestspiel für drei Tage und einen 

Vorabend“. Es ist das wichtigste dramatische Werk des 19. Jahrhunderts. Wir wollen 

in diesem Semester einen Einstieg in die Thematik versuchen, indem wir uns mit 

dem ersten „Abend“ „Die Walküre“ auseinandersetzen. Wir werden uns mit der 

Dramaturgie, mit den Figuren und den einzelnen Szenen ebenso beschäftigen wie 

mit der Funktion der Musik und ihrer Anwendung auf das Drama. Unterstützt wird die 

Analyse des sprachlichen und musikalischen Textes durch die Heranziehung von 

Videoaufnahmen. 

Literatur: Obligatorische Textgrundlage ist die Ausgabe von Egon Voss (RUB 5642). 

Sprachliche Erläuterungen bietet: Richard Wagner: Gesammelte Schriften und Dichtungen. 

Hg. von Wolfgang Golther. Berlin 1914; Anmerkungsband, S. 72-94 

Zur Einführung: Peter Wapnewski: Der Ring des Nibelungen. Richard Wagners 

Weltendrama. München 1998 u.ö. 

Zu Semesterbeginn stehen in der Bibliothek der HMT eine kleine Literaturliste, ein 

Klavierauszug und ein Semesterapparat bereit. 

Anmeldung bitte unter: steffen.prignitz@uni-rostock.de 

Allgemeine Religionsgeschichte: Ostasiatische Religionen (Daoismus, 

Konfuzianismus) (Vorlesung) 

Prof. Dr. Klaus Hock, Theologische Fakultät 

Zeit: 

Zeitraum: 

Ort: 

Montag 09.00 – 11.00 Uhr 

08. April – 08. Juli 2013 (wöchentlich) 

steht noch nicht fest 

Auch wenn darum gestritten wird, inwieweit Daoismus und Konfuzianismus 

tatsächlich eine Religion darstellen, haben diese beiden großen Strömungen neben 

dem Buddhismus und vielen anderen religiösen Traditionen nicht nur die (Kultur)- 

Geschichte Ostasiens maßgeblich geprägt, sondern sind in vielerlei Formen auch in 

der sog. westlichen Welt präsent. Diese Lehrveranstaltung ist konzipiert als 

Einführung in die ostasiatischen Religionen – mit Schwerpunkt auf Daoismus und 

Konfuzianismus. 

Literatur: P. Clart, Die Religionen Chinas, Göttingen 2009; H. van Ess, Der Konfuzianismus, 

München ²2009; F. Reiter, Taoismus zur Einführung, Hamburg ³2011. 

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„Kulturkontakt und Wissenschaftsdiskurs“ : Reisen – Wissen – Wissenschaft: 

Zirkulationen des Wissens (Ringvorlesung des Graduiertenkollegs) 

Prof. Dr. Klaus Hock, Theologische Fakultät 

Zeit: 




Die Veranstaltungen des Graduiertenkollegs „Kulturkontakt und Wissenschaftsdiskurs“ 

beschäftigen sich mit der Geschichte und dem Verlauf von Kulturkontakten 

sowie mit dem gegenwärtigen Wandel in der Analyse und Interpretation von 

Kulturkontakten, wie er sich in unterschiedlicher Form in den wissenschaftlichen 

Disziplinen manifestiert: z.B. mit der Herausforderung dualistischer Konzepte durch 

dialogische und „hybride“ Konstruktionen von Kulturkontakt; mit dem sich 

wandelnden Verständnis von der Darstellbarkeit von anderen Kulturen; mit den 

Widersprüchen und Ungleichzeitigkeiten innerhalb des wissenschaftlichen Diskurses 

über Kulturkontakte. 

Im kommenden Semester wollen wir uns mit Fragen des Zusammenhangs von 

Reisen – Wissen – Wissenschaft beschäftigen, wobei die geplante Ringvorlesung 

sich schwerpunktmäßig dem Thema Zirkulationen des Wissens widmen wird. Dabei 

wollen wir den Schwerpunkt auf die Frage legen, wie das zumeist in Situationen des 

„ungleichen“ Kulturkontakts (so beispielsweise in kolonialen Kontexten) gewonnene 

bzw. generierte Wissen transkulturell rezipiert, dadurch verändert sowie in neue 

Wissensformate umgewandelt – und gegebenenfalls wieder zurückgespeist, nochmals 

transformiert und erneut umgeformt wurde. Von besonderem Interesse ist für 

uns dabei auch, inwiefern verschiedene Disziplinen ihren Wissensbestand aus 

Reiseberichten bzw. im Zusammenhang mit Reisen gewonnenen Texten beziehen 

oder bezogen haben; welche Konzepte, Methoden oder Theorien auf Grundlage der 

so gewonnenen Daten entwickelt worden sind; ob diese Form der Wissensakquise 

methodologisch und wissenschaftstheoretisch reflektiert wurde und wird, und 

inwieweit die Frage transkultureller Wissenszirkulation für den jeweiligen 

Wissenschaftsdiskurs überhaupt thematisch geworden ist. 

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NOTIZEN 

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Programmheft Sommersemester 2013 - Rostocker ...

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