Akademie der Jugendarbeit

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Jahresprogramm2014
Die Fortbildungseinrichtung von AGJF und LJR
EXKLUSIV
KONZEPTIONELL
MOBIL
AKTUELL
KOOPER ATIV
Akademie der
Jugendarbeit
Baden-Württemberg e.V.

konzeptionell
Interkultur und Vielfalt
Passgenaue Fortbildung
Nachhaltige Entwicklung
26
Verbände spezial Kinderschutz
Fortbildungskonzept
12
Social Media Beteiligung
Beratung
Öffentlichkeitsarbeit Sozialraumorientierung
32
Konzeptentwicklung
Theorie und Praxis
Genderpädagogik
Bundeskinderschutzgesetz
Konflikte
Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
Jugendarbeit – Schule
Akademie
Rechtsextremismus
der
Einführungskurs
Potenziale und Leistungen
Milieusensible Jugendarbeit
Erlebnispädagogik
Jugendarbeit
Herausfordernde Jugendliche
Mädchenarbeit
Finanzen und Anträge
14
Jugendpolitik
Jugendarbeit – Schule
Interkultur und Vielfalt
Coaching
Jugendhilfeausschuss
36
„Bin ich denn für alles da?“
exklusiv
aktuell
mobil
kooperativ

Inhalt
Vorwort 6
Die Akademie der Jugendarbeit Baden-Württemberg e.V. 8
Ansprechpartner/innen und Kontakt 10
Akademie konzeptionell 12
Fortbildungsangebote – Kleines Paket 13
Fortbildungsangebote – Großes Paket 13
Akademie exklusiv 14
Einführungen für neue Fachkräfte 14
Offene Jugendarbeit 15
Mobile Jugendarbeit/Streetwork 15
Kommunale Kinder- und Jugendarbeit 16
Jugendverbände und Ringe 17
Coaching als Teil des Führungshandelns 18
„Finanzmontag“ – Antragsstellung leicht gemacht 20
Jugendarbeit & Schule 21
Brenzlige Situationen in der Jugendarbeit 22
Milieusensible Jugendarbeit 24
„Bin ich denn für alles da?“ 25
Akademie mobil 26
Qualifizierungsangebote zu Praxisthemen 26
Interkultur und Vielfalt 27
Nachhaltige Entwicklung 27
Öffentlichkeitsarbeit 28
Prävention 29
Theorie und Praxis 29
Beteiligung 30
Beratung und Komunikation 30
Jugendarbeit & Schule 31
Genderpädagogik 31
Akademie aktuell 32
Bundeskinderschutzgesetz 32
Fachtag: „Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“ 33
Fachtag: Neues aus der Ganztagsschule 34
HandlungsKOMPETENZ 35
Akademie kooperativ 36
Interkultur und Vielfalt 36
Kletterschein Toprope 37
Jugendpolitische Strukturen in Baden-Württemberg 38
Konflikthilfe und Gewaltprävention in der Sozialen Arbeit 39
Öffentlichkeitsarbeit 40
Lebendige Jugendhilfeausschüsse 41
Weiterbildung zum/zur Jungenarbeiter_in 42
Impressum 43

6
Vorwort
7
Liebe Leserin, lieber Leser,
die Akademie der Jugendarbeit macht sich buchstäblich auf den Weg: noch
mobiler, noch flexibler und noch näher am Bedarf der Kinder- und Jugendarbeit
– und gleichzeitig besser sortiert und leichter lesbar. So präsentiert
sich das Fort- und Weiterbildungsprogramm im Jahr 2014.
Bloßes Facelifting war uns dabei zu wenig. Die vielzitierten Schlagworte
„vor Ort!“ und „bedarfsorientiert“ haben wir ernst genommen. Sie sind Programm.
Wir haben deshalb unser Angebot unter fünf Überschriften gestellt:
Sie haben eine Idee? Wir liefern die Fort- oder Weiterbildung dazu, wenn
wir „KONZEPTIONELL“ auf Sie zugehen. Wir klopfen bei Ihnen an, wenn
wir „MOBIL“ mit unseren Inhouse-Angeboten unterwegs sind. „EXKLUSIV“
bearbeiten wir Themen, die Sie speziell für die Kinder- und Jugendarbeit
so nirgends finden. Mit unseren Fachtagungen wollen wir die Themen
2014 antizipieren und sind damit – da sind wir sicher – hoch-„AKTUELL“.
Und schließlich machen wir nicht alles alleine, sondern suchen uns Partner
und sind „KOOPERATIV“. In diesem Sinne hat unser Jahresprogramm System.
Lassen Sie sich zum Lesen verführen!
Martin Bachhofer und Jürgen Dorn
Geschäftsführender Vorstand

K O N Z E P T I O N E L L
88 9
… entwickeln wir in Kooperation mit Ihnen passgenau und umfassend Fort- und
Weiterbildungen entlang der Praxiserfahrungen der Mit arbeiter/innen, den
Erfahrungen der Träger und den aktuellen Theoriediskussionen.
Die Geschäftsstelle (v. l.):
Susanne Zenker (Sekretariat),
Maria Nesselrath, Anna Eberle
(Bildungsreferentinnen), Regina
Kovacic (Sekretariat), Simone Liedtke,
Marcus Leuther (Bildungsreferent/innen).
… leisten wir Beratung von Mitarbeiter/innen und Trägern in Fragen der Fortund
Weiterbildung.
… bieten wir Unterstützung bei der inhaltlichen und organisatorischen Ausgestaltung
von Fort- und Weiterbildungen.
Wir sind die Fort- und Weiterbildungs einrichtung für die Kinderund
Jugendarbeit unter der Trägerschaft der Ar beits ge meinschaft
Jugendfreizeitstätten Baden-Württemberg (AGJF) und des Landesjugendrings
Baden-Württemberg (LJR).
D i e A k a d e m i e d e r J u g e n d a r b e i t
B a d e n - W ü r t t e m b e r g e . V.
Wir wollen sowohl Ehrenamtliche in den Jugendverbänden und
Ringen wie auch hauptamtliche Fachkräfte in Einrichtungen der
Kinder- und Jugendarbeit sowie deren Träger orga ni sa tionen im
Land über Fort- und Weiterbildungen unterstützen und die Kinder-
und Jugendarbeit in Baden-Württemberg fachlich voran -
bringen. Zusätzlich bieten wir einen breiten Service, der von der
Informationsplattform www.jugendarbeitsnetz.de über Beratung
und die Bereitstellung eines Referent/innen-Pools bis zur Veröffentlichung
von Fortbildungsmaßnahmen reicht.
Fünf Adjektive beschreiben, wie wir diesen Anspruch mit unserer
Arbeit verwirklichen:
E X K LU S I V
… kümmern wir uns um zentrale Themen der Kinder- und Jugendarbeit im breiten
Feld der sozialen Arbeit.
M O B I L
… kommen wir mit dem gewünschten Thema aus unserem bunten Strauß zu
Inhouse-Fortbildungen vor Ort.
A K T U E L L
… greifen wir in Fachtagen und Seminaren aktuelle Themen der Kinder- und
Jugendarbeit auf.
… geben wir Impulse durch Projekte und Initiativen.
K O O P E R AT I V
… machen wir uns zusammen mit anderen Landesorganisationen stark für einen
produktiven Theorie-Praxis-Dialog.
… arbeiten wir mit Ausbildungsinstitutionen der Sozialen Arbeit zusammen.
… vernetzen wir uns mit Anbietern in der Fort- und Weiterbildungslandschaft
der Kinder- und Jugendarbeit im Land.

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Anna Eberle (Dipl. Soz.-Päd. FH)
11
A n s p r e c h p a r t n e r / i n n e n u n d K o n t a k t
Simone Liedtke (Dipl. Päd.)
Bildungsreferentin für:
Offene Kinder- und Jugendarbeit
Gender und Geschlechterdifferenzierung
Mädchenarbeit
Querschnittsthemen
Telefon: 0711 896915-54
E-mail: simone.liedtke@jugendakademie-bw.de
Bildungsreferentin für:
Verbandliche Kinder- und Jugendarbeit
Telefon: 0711 896915-55
E-mail: anna.eberle@jugendakademie-bw.de
Marcus Leuther (Dipl. Ing. FH)
Bildungsreferent für:
Neue Medien
Jugendarbeitsnetz JANE
Telefon: 0711 896915-44
E-mail: marcus.leuther@jugendarbeitsnetz.de
Maria Nesselrath (Dipl. Soz.-Arb. FH)
Bildungsreferentin für:
Offene Kinder- und Jugendarbeit
Telefon: 0711 896915-57
E-mail: maria.nesselrath@jugendakademie-bw.de
Allgemeine Informationen und Anmeldung:
www.jugendakademie-bw.de
Sekretariat: Regina Kovacic, Susanne Zenker
Telefon: 0711 896915-50
E-mail: info@jugendakademie-bw.de
(Montag – Donnerstag 9.00 – 12.00 Uhr)

12
KONZEPTIONELL
Die Akademie der Jugendarbeit konzipiert mit Ihnen passgenau
Ihr Fortbildungsangebot. Wir unterstützen Sie in der
(regionalen) Fort- und Weiterbildungsplanung und stellen
unser Wissen als Bildungsmanager/innen zur Verfügung.
Akademie konzeptionell
Wir bieten einen fundierten Überblick über die aktuelle Fachdebatte
in der offenen und verbandlichen Kinder- und Jugendarbeit
und ihren Schnittstellen. Unser Angebot richtet sich mit
zwei „Service-Paketen“ nach Ihrem Bedarf. Wir bieten:
Das kleine Paket:
Sie haben schon erste Ideen zu Themen, der Bedarf der Beteiligten
ist bekannt, es fehlen aber noch methodische Ideen und
Referent/innen? Sie benötigen ein paar Tipps und Anregungen
und den Blick von außen bei der Gestaltung einer Fortbildungsveranstaltung?
Rufen Sie uns einfach an! Wir entwickeln gemeinsam die Idee
bis zur konkreten Durchführung weiter. Das kleine Paket kostet
inklusive der Durchführung eines Fortbildungstags 350 € je Tag.
Räume, Verpflegung u.ä. sind damit nicht abgedeckt.
Das große Paket:
Wir entwickeln mit Ihnen ein komplettes Fortbildungsangebot mit (regionalen)
Fortbildungsveranstaltungen und Fachtagungen für einen
oder mehrere verschiedene Träger, für Kommunen oder Landkreise.
Wir klären mit Ihnen Bedarf, Zielsetzung, Zielgruppen, Inhalte, Me tho -
den, Ablauf und helfen bei der Referent/innen-Recherche. Unser großes
Paket wird nach Aufwand und Umfang individuell abgerechnet.
Folgende Fragen klären wir mit Ihnen:
Thema: Worum geht’s?
Ziel: Wo wollen Sie hin?
Zielgruppe: Wer soll angesprochen werden?
Form: Fachtag oder Seminar?
Umsetzung: Inhalte, Ziele, Methoden, Zeitplan, Referent/innen
13

14
15
EXKLUSIV
Zweimal im Jahr finden jeweils drei Seminartage (5. bis 7.
Mai 2014 und 3. bis 5. November 2014) für neue Mitarbeiter/innen
in den Arbeitsfeldern der offenen, mobilen, kom -
munalen und verbandlichen Jugendarbeit statt. Die zwei
Veranstaltungen sind thematisch miteinander verbunden.
Sie können unabhängig voneinander in beliebiger Reihenfolge
gebucht werden.
E i n f ü h r u n g e n f ü r n e u e F a c h k r ä f t e
In Kombination ermöglichen sie eine umfassende Einführung
in die jeweiligen Arbeitsfelder. Ein Start ist sowohl im Mai wie
auch im November möglich. Für jeden Bereich gibt es spezifische
Lerngruppen und arbeits feldübergreifen de Workshops.
In beiden Einführungsveranstaltungen werden die Praxisthemen
der Teilnehmer/innen aufgegriffen, neben aktuellen Fachthemen
der Kinder- und Jugendarbeit.
Die folgenden Inhalte sind Grundlagenthemen und werden
in den Veranstaltungen I und II vermittelt.
Offene Jugendarbeit
Zentrale Angebotsformen und methodische
Zugänge
Zielgruppen Offener Jugendarbeit und ihrer
Lebenswelt
Arbeitsfeld und Arbeitsauftrag,
Arbeitsprinzipien und Methoden
Offener Bereich, Alltagsbegleitung,
aufsuchende Jugendarbeit, sozialraum -
orientierte Jugendarbeit
Beziehungsarbeit, Rolle und Rollenkonflikte
Partizipation
Jugendarbeit und Schule
Mobile Jugendarbeit /Streetwork
Das Konzept Mobile Jugendarbeit:
Ziele, Zielgruppen, Lebenswelt, Arbeitsformen
und -prinzipien, Analyse des Arbeitsauftrages,
Anforderungen und Erwartungen
Die vier zentralen Arbeitsformen
in der Praxis:
Streetwork, individuelle Beratung und
Unterstützung, Angebote für Cliquen,
Gruppen und Szenen
Analyse der Arbeit vor Ort, Arbeitsprinzipien
Mobile Jugendarbeit und Ihre Schnittstellen
Qualitätsentwicklung, Selbstevaluation,
Planung und Dokumentation
Gemeinwesenorientierte Arbeit, Rahmen -
bedingungen, Jugendpolitische Strukturen

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E i n f ü h r u n g e n f ü r
n e u e F a c h k r ä f t e
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EXKLUSIV
Kommunale Kinder- und Jugendarbeit
Rechtliche Grundlagen und Verortung
Zielgruppenorientierte Sozialraumanalyse,
Erhebungs- und Partizipationsmethoden,
Selbstorganisation in der Jugendarbeit
Schnittstellen der Arbeit
Einführungen in die angrenzenden Arbeitsfelder
(Offene, Mobile, Schulsozialarbeit)
Freizeitpädagogik an Schulen, Verbandliche
Jugendarbeit in Bezug auf die jeweiligen Ziele,
Zielgruppen und grundlegenden Arbeitsweisen
Qualitätsinstrumente im Arbeitsfeld
Grundlagen zum Bildungsbegriff, Bildungsfeldern
und Lernorten
Qualitätskriterien für gelingende Netzwerkarbeit
als Grundlage kommunaler Jugendarbeit
(Nur im November)
Jugendverbände und Ringe
Einführung in die verbandliche Jugendarbeit/
Stadt- und Kreisjugendringe
Zugänge und Arbeitsformen
Jugendpolitische Interessensvertretung
Verhältnis zwischen Hauptamt und Ehrenamt
Qualifizierung Ehrenamtlicher
Rechtliche Grundlagen und Verortung in Stadtbzw.
Landkreisen
Sitzungskultur: altersgemäße und kreative
Gestaltung von Sitzungen
Kosten:
280 € pro Kurs
(inkl. Unterkunft und Verpflegung)
Ort:
Mai: Herrenberg-Gültstein
November: Internationales Forum Burg
Liebenzell, Bad Liebenzell
Referent/innen:
Peter Martin Thomas, Maria Nesselrath
(Offene), Matthias Reuting, Eddy Götz,
Eva Gebauer, Christiane Hillig (Mobile),
Volker Reif (Kommunale), Thomas
Schmidt (LJR, Verbände/Ringe)
Termine:
05. – 07.05.2014
03. – 05.11.2014
(Termine sind unabhängig buchbar)
Anmeldeschluss:
jeweils eine Woche vorher
Zielgruppe:
Berufseinsteiger/innen,
Hauptamtliche Fachkräfte
Projektmanagement und Projektplanung
Verantwortlich:
Maria Nessselrath

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C o a c h i n g a l s T e i l
d e s F ü h r u n g s h a n d e l n s
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EXKLUSIV
Dieses Seminar wird von uns seit Jahren erfolgreich durchgeführt.
Das Angebot richtet sich gezielt an Leitungskräfte
in der Kinder- und Jugendarbeit und hat ein auf das Arbeitsfeld
abgestimmtes Gesamtkonzept.
Coaching als Qualifizierung für Führungskräfte hat zum Ziel,
ein kooperatives Führungsverständnis zu vermitteln, das im
Sinne des „Forderns und Förderns“ neben dem Leiten und
Strukturieren den Bereich der Personalentwicklung stärkt. Die
Leiter/innen werden als „coachende Führungskraft“ qualifiziert
und sie erwerben dabei auch Kompetenzen für die systemisch-lösungsorientierte
Beratung in anderen Kontexten.
Methodik: Die Lerneinheiten werden verknüpft und es wird
eine Rückkoppelung zwischen praktischem Handeln und theo -
retischem Wissen ermöglicht. Die theoretischen Grundlagen
werden zielgerichtet vor dem Hintergrund einer systemisch
orientierten Organisationstheorie erarbeitet. Das Handwerkszeug
wird praxisnah vermittelt und in Fallbeispielen angewandt
und trainiert. Zwischen den Blöcken sind selbst organisierte
Treffen von Regionalgruppen vorgesehen.
Unsere Angebotspalette umfasst außerdem einzelne Coa -
ching-Refresh-Tage für ehemalige Absolvent/innen sowie einen
Aufbaukurs „Systemisches Coaching“ mit Zertifizierung als
systemischer Coach durch die systemische Gesellschaft.
Die Seminarmodule im Einzelnen:
08. – 10.05.2014:
Internationales Forum Burg Liebenzell, Bad Liebenzell
Coaching als Dimension von Führen – als Beratungs -
angebot, Rahmenbedingungen und Kontexte
22. – 24.07.2014:
Kloster Heiligkreuztal bei Riedlingen
Gesprächsführung und Gestaltung von
Coachingprozessen
14. – 16.10.2014:
Studienhaus Wiesneck, Buchenbach bei Freiburg
Coaching in Krisen und Konfliktsituationen
27. – 29.01.2015:
Bildungshaus St. Luzen, Hechingen
Coaching von Arbeitsgruppen, Projektgruppen
und Teams
Kosten:
1.680 € (inkl. Übernachtung,
Unterbringung und Verpflegung).
Eine Ratenzahlung ist möglich.
Orte:
Bad Liebenzell, Riedlingen,
Buchenbach, Freiburg
Referent/innen:
Michael Fischer
Dipl.-Sozialpädagoge (FH),
Supervisor (DGSv, SG)
Simone Liedtke, Coach (SG)
Termine:
Mai 2014 bis Januar 2015
Verantwortlich:
Simone Liedtke

„ F i n a n z m o n t a g “ –
A n t r a g s s t e l l u n g l e i c h t g e m a c h t
20
J u g e n d a r b e i t & S c h u l e
21
EXKLUSIV
Kosten:
Kostenlos
Ort:
Haus der Jugendarbeit, Stuttgart
Referentin:
Bistra Ivanova, Programm „Wir sind
dabei!“ (BW Stiftung beim LJR)
Telefon: 0711 16447-75
E-mail: ivanova@ljrbw.de
Termin:
12.05.2014, 17.30 – 19.30 Uhr
Anmeldeschluss: 27.04.2014
Und sonst:
In Kooperation mit dem LJR
Verantwortlich:
Anna Eberle
Wer kurz vor oder mitten in der Antragsstellung für ein
Projekt steht, ist hier genau richtig!
Die Veranstaltung ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil gehen
wir auf allgemeine Fragestellungen ein, die sich bei der
Umsetzung einer Projektidee stellen:
Wie finde ich den richtigen Geldgeber für mein Projekt?
Welche Kooperationspartner brauche ich?
Wie funktioniert die Antragstellung?
Worauf muss ich achten?
Welche Anforderungen muss ich erfüllen?
Welche Fallstricke lauern im Antragsverfahren?
Im zweiten Teil besteht die Möglichkeit, sich Tipps und konkrete
Hilfestellung beim Verfassen von Anträgen zu holen.
Dazu brauchen wir Informationen vorab. Deshalb bitten wir
darum, bei der Anmeldung anzugeben, ob und wie viel Erfahrung
in Sachen Antragstellung vorhanden ist und ob eine konkrete
Ausschreibung/Antragstellung ansteht.
Für das Jahr 2014 stehen der Kinder- und Jugendarbeit
zwei zentrale Herausforderungen
ins Haus.
Die Landesregierung wird bis zum Frühjahr die
gesetzlichen Voraussetzungen zur Gestaltung der
Ganztagesschule geschaffen haben. Noch kennen
wir den Gesetzestext nicht im Detail. Schwerpunkt
wird mit großer Sicherheit die Grundschule
sein. Welche Chancen und Möglichkeiten sich für
die Kinder- und Jugendarbeit daraus ergeben, ist
derzeit noch nicht klar.
Die Akademie wird dieses Thema voraussichtlich
im Juni/Juli 2014 im Rahmen eines Fachtags aufgreifen,
um über die aktuellen Entwicklungen zu
informieren und die Mitgestaltungsmöglichkeiten
der Kinder- und Jugendarbeit in der Praxis auszuloten
(vgl. „Akademie aktuell“, S. 34).
Ergänzend dazu können „Akademie mobil“-Veranstaltungen
für spezifische Fragestellungen vor
Ort konzipiert und durchgeführt werden.
Die Kooperationsformen der Kinder- und Jugendarbeit
im Rahmen von lokalen und regionalen Bildungsnetzwerken
ist das zweite große Thema für
2014. Welche Rolle spielt die Kinder- und Jugendarbeit
in diesen Netzwerken? Wie gestaltet sie die
Netzwerke aktiv mit? Wie bewahrt sie ihre Eigenständigkeit
und dadurch die Chance, ihre Stärken
einzubringen? Dazu bietet die Akademie im Bereich
„Akademie mobil“ Veranstaltungen an, die
passgenau auf den örtlichen Bedarf zugeschnitten
sind.
Außerdem sind für 2014 ein bis zwei Fachtage in
Kooperation mit anderen Landesorganisationen
geplant (Sommer/Herbst), die die Themen „Bildungsnetzwerke
gestalten“ oder „Bildungswirkungen
evaluieren und beschreiben“ in den engeren
Fokus nehmen werden (bitte auf gesonderte Aus -
schreibung achten!).

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B r e n z l i g e S i t u a t i o n e n
i n d e r J u g e n d a r b e i t –
Arbeit mit herausfordernden Jugendlichen
23
EXKLUSIV
Konflikte zwischen Jugendlichen, dominantes Cliquen -
verhalten oder Konflikte zwischen Mitarbeiter/innen und
Jugendlichen gehören zum Alltag der Kinder- und Jugendarbeit.
Sie sind ein wesentliches Merkmal der Altersphase Jugend, in
der Mädchen und Jungen zahlreiche Entwicklungsaufgaben
zu meistern haben. Sie finden ihre Identität, beginnen mit der
Ablösung vom Elternhaus und sind auf der Suche nach ihrem
Platz in der Gesellschaft.
Die pädagogischen Fachkräfte sind in dieser Zeit aufgefordert,
mit den entstehenden Konflikten zu arbeiten, sie positiv zu
gestalten und deren Potenziale zu nutzen. Mitarbeiter/innen
geraten dabei aber auch in schwierige oder gar eskalierende
Situationen, in denen sie an pädagogische Grenzen stoßen.
Dieses Seminar gibt einen Methodenkoffer und Handlungsstrategien
an die Hand, um im Umgang mit herausfordernden
Jugendlichen professionell agieren zu können und vermittelt
Grundlagenwissen zum Konfliktverständnis.
Inhalte:
Konflikte erkennen und verstehen
Theoretische Grundlagen aus dem
Anti-Aggressions-Training (AGT)
Konfliktlösungsstrategien, Erlernen von Handlungs -
alternativen/Bewältigungsstrategien
Regeln/Grenzen setzen
Vorausschauendes Handeln üben
Beharrlichkeit und Konsequenz
Umgang mit Aggression
Elemente aus dem Anti-Aggressions-Training (AGT)
Kosten:
200 € (inkl. Übernachtung
und Verpflegung)
Ort:
Internationales Forum Burg Liebenzell,
Bad Liebenzell
Referentinnen:
Madeleine Nitsche und Vanessa
Pröpper, Dipl. Sozialpädagoginnen
und AGT-Trainerinnen
Termin:
26./27.05.2014
Verantwortlich:
Maria Nessselrath

M i l i e u s e n s i b l e J u g e n d a r b e i t
„ B i n i c h d e n n f ü r a l l e s d a ? “
24
Lebensweltorientierte Angebote der Kinderund
Jugendarbeit erfolgreich gestalten
Führungs-Special für Leiter/innen kleiner
Einrichtungen mit großen Aufgaben
25
EXKLUSIV
Wer erfolgreich Angebote für Jugendliche gestalten will, muss
seine Zielgruppen verstehen. Spätestens seit der zwei ten Jugendstudie
„Wie ticken Jugendliche? – Lebenswelten von
Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren in Deutschland“
gehört der Milieuansatz zum Standard der Jugendforschung.
Wenn es gelingt, Lebenswelttheorien aus der Sozialen Arbeit mit
den Erkenntnissen der Milieuforschung und Konzepten sozialräumlicher
Jugendarbeit zu verbinden, bieten diese Ansätze für
Ehrenamtliche und pädagogische Fachkräfte in der Kinder- und
Jugendarbeit hervorragende Möglichkeiten, an den Interessen,
Bedürfnissen und Ressourcen von Jugendlichen anzuknüpfen.
Innerhalb von drei Seminarmodulen (insgesamt sechs Kurs tage)
werden die Teilnehmer/innen mit den Grundlagen der Milieusensiblen
Jugendarbeit vertraut gemacht. Die Seminare sind mit
einem Praxisprojekt verbunden. Die Zielrichtung der Projekte
ergibt sich aus der konkreten Situation vor Ort, dabei kann es
sowohl um die Erschließung neuer Zielgruppen als auch um
die Entwicklung neuer Angebotsformen und Strukturen gehen.
Eine Konzeptentwicklung vor Ort wird auf Wunsch von der Akademie
der Jugendarbeit begleitet.
Wenn man in die Landschaft der offenen Kinder- und Jugendarbeit
schaut, fällt auf, dass die damit verbundenen
Aufgaben, z.B. in ländlichen Kommunen, meist von sehr
kleinen Teams oder sogar von einzelnen Fachkräften angegangen
und bewältigt werden.
Die Leiter/innen dieser Einrichtungen stehen einerseits im pä -
da gogischen Alltagsbetrieb und sind andererseits mit einer
Viel zahl von administrativen, organisatorischen und politischen
Auf gaben konfrontiert. Und sie bewegen sich meist in einem
Spannungsfeld wachsender Aufgabenvielfalt und an sie gestellter
Anforderungen. Hinzu kommt die Zuständigkeit für
sehr unterschiedliche Personengruppen: Mitarbeiter/innen,
Praktikant/innen, Honorarkräfte, Ehrenamtliche und natürlich
Kinder und Jugendliche. In diesem Feld von diffusen und unterschiedlichen
Erwartungen seitens der diversen Bezugsgruppen
gilt es, sich gut als Leitungskraft zu positionieren und den
eigenen Standpunkt, die eigenen Rollenvorstellungen und
Ziele in einem Umfeld von Spannungen, Widersprüchen und
Konflikten zu entwickeln und umzusetzen. Dieser Workshop
widmet sich dem Ziel, mit diesem Personenkreis Strategien
für eine erfolgreiche Aufgabenbewältigung zu entwickeln.
Kosten:
Teilnahmegebühr 580 €
Ort:
Diverse
Referent/innen:
Peter Martin Thomas und weitere
Referent/innen der SINUS-Akademie
Termin:
Auftakt am 07.07.2014 (eintägig).
Insgesamt sechs Kurstage von
Juli 2014 bis Juli 2015.
Verantwortlich:
Maria Nessselrath
Kosten:
350 € (inkl. Übernachtung,
Unterbringung und Verpflegung)
Ort:
Landesakademie für Jugendbildung
Weil der Stadt
Referent:
Michael Fischer, Dipl.-Sozialpädagoge
(FH), Supervisor (DGSv, SG)
Termin:
29.09. – 01.10.2014
Anmeldeschluss: 12.09.2014
Verantwortlich:
Simone Liedtke

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27
MOBIL
N a c h h a l t i g e E n t w i c k l u n g
Mit „Akademie mobil“ können Sie Qualifizierungsangebote
zu verschiedenen Praxisthemen (Seiten
27 bis 31) ins Haus bzw. in die Region holen.
Jugendarbeit // Zukünftig
nachhaltig
Akademie mobil
Dabei bieten wir Ihnen eine breite Auswahl von Themen
an, die Sie für Ihre Einrichtung bzw. den Träger
beliebig kombinieren und buchen können. Möglich
ist es aber auch, unsere Vorschläge zu erweitern, abzuändern
oder ganz eigene Themen anzufragen.
Gemeinsam mit Ihnen werden wir ein ganz auf Ihre
Bedürfnisse abgestimmtes Angebot entwickeln – ein
Anruf genügt.
Wenn Sie Qualifizierungsthemen wünschen, die sie
nicht hier im Teil „Akademie mobil“ finden, greift vielleicht
auch unser Angebot „Akademie konzeptionell“.
Informieren Sie sich auf Seite 12.
Rahmenbedingungen
Die Angebote sind in der Regel eintägig
konzipiert. Der zeitliche Rahmen kann im
Bedarfsfall angepasst werden.
Sie organisieren den Tagungsort.
Sie sorgen für die Räumlichkeiten und
die Technik und kümmern sich um die
Verpflegung.
Wir stellen qualifizierte Referent/innen
zu den Themen.
Wir berechnen eine Kostenpauschale von
350 € (für Mitglieder der AGJF 300 €)
inklusive aller Referent/innenkosten.
I n t e r k u l t u r u n d V i e l f a l t
Interkulturelle Sensibilisierung –
Vielfalt im Fokus
Wie können wir Menschen in ihrem Anderssein
anerkennen, ohne sie nur unter dieser Perspekti -
ve wahrzunehmen? Wir bieten die Möglichkeit,
Erfahrungen aus der Praxis aus unterschiedlichen
Blickwinkeln bewusst wahrzunehmen und die
eigene Haltung zu reflektieren.
Folgende Themen können dabei den Schwerpunkt
bilden: Migration und Anerkennung, Ressourcen
und Potenziale, Kultur, Diskriminierung/
Rassismus, Interkulturelle Öffnung, Interkulturelle
Kompetenz, Selbst- und Fremdwahrnehmung,
Umgang mit interkulturellen Konflikten, ...
„Nachhaltigkeit“ ist in aller Munde. Energie, Einkaufsverhalten,
Lebensmittel, Kleidung, Papier,
Mobilität, Müll, Klimawandel, Armut, soziale Ungleichheit,
Konsum, …
Sie können eines dieser Themen als Herausforderung
für die Kinder- und Jugendarbeit aufgreifen
und für die eigene Arbeit im Verband oder der
Einrichtung Ideen und Möglichkeiten entwickeln,
um nachhaltig Veränderungsprozesse positiv zu
gestalten.

28
29
MOBIL
Ve r b ä n d e S p e z i a l
„Reihe konkret“ – Jugend -
verbandsarbeit ganz praktisch
Es gibt immer wieder Aufgaben und Anforderungen,
die engagierte Ehrenamtliche und Haupt -
berufliche bewältigen wollen, die sie neu herausfordern
und die manchmal nicht lösbar scheinen.
„Reihe konkret“ bietet ehrenamtlich und hauptberuflich
Engagierten in der Jugendverbands -
arbeit die Möglichkeit, sich zu allen Themen und
Fragestellungen, die sie im Alltag der verband -
lichen Kinder- und Jugendarbeit beschäftigen,
fachliche Unterstützung und Qualifizierung „ins
Haus“ zu holen.
Themen können sein: Teamarbeit/Teamkultur/
Teamentwicklung, Mitgliederwerbung/Mitgliederpflege,
Verbandsentwicklung/Verbandsberatung,
Gruppenpädagogik, Theorie und Praxis, ...
Ö f f e n t l i c h k e i t s a r b e i t
Die Potenziale der Arbeit
sichtbar machen und
wirkungsvoll in Szene setzen
Die Öffentlichkeitsarbeit ist oft Stiefkind der Kinder-
und Jugendarbeit. Wie kann es gelingen, die
Leistungen und Potenziale der Arbeit deutlicher
nach außen zu bringen?
Ist die neue Homepage dazu geeignet und wie
kann diese mit einfachen Mitteln gestaltet werden?
Was bringt das Web 2.0 und wie können
Facebook & Co. sinnvoll genutzt werden? Sagen
Sie uns, was Sie in die Öffentlichkeit bringen wollen
und wir schnüren mit Ihnen das passende
Medienpaket.
P r ä v e n t i o n
Kinder schützen und
den Herausforderungen der
Jugendlichen begegnen
Prävention ist ein weites Feld: Kinderschutz –
eine zentrale Aufgabe der Kinder- und Jugendarbeit
– gehört genauso dazu wie der Umgang mit
herausforderndem Verhalten von Kindern und
Jugendlichen. Hier geraten Fachkräfte schon mal
an ihre Grenzen. Konstruktives Konfliktmanagement
ist gefragt. Unsere Themenpalette ist breit:
vom Kinderschutz (s. auch „Akademie aktuell“,
S. 32) über gelingendes Konfliktmanagement bis
hin zu „klassischen“ Themen wie Sucht.
Wenden Sie sich mit Ihren Anliegen direkt an uns
und wir bieten das passgenaue Inhouse-Angebot
für Sie.
T h e o r i e u n d P r a x i s
Bedarfsanalyse, Sozialraumorientierung
und Konzeptentwicklung
In der Kinder- und Jugendarbeit gilt der Blick in
den Sozialraum mittlerweile als Herzstück der
Arbeit und ermöglicht Antworten auf vielfältige
Fragen. Welche Interessen und Bedürfnisse haben
Kinder und Jugendliche und mit wem ist es
deshalb sinnvoll zu kooperieren? Wie aktualisiere
ich mein Konzept für eine zielgerichtete Arbeitsgrundlage?
Wenn Sie Fragen rund um das Thema Sozialraumorientierung,
Konzeptentwicklung und Methoden
der Bedarfsanalyse, Interessenserkundung
haben, dann sind Sie hier genau richtig.

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MOBIL
G e n d e r p ä d a g o g i k
B e r a t u n g u n d
K o m m u n i k a t i o n
Mädchen und Jungen im Blick
B e t e i l i g u n g
Kinder und Jugendliche im
Mittelpunkt – Gelingende
Beteiligungskultur gestalten
Beteiligung von Kindern und Jugendlichen ist ein
Gebot der Zeit. Junge Menschen sollen sich mit
ihrem Lebensumfeld identifizieren und sich zu
kritischen und engagierten jungen Bürger/innen
entwickeln können. Kurz: Mädchen und Jungen
sollen Mitreden, Mitentscheiden und Mitgestalten
können.
Schwerpunkte könnten sein: Beteiligungsprozesse
organisieren, Erfolgsfaktoren für Beteiligung,
Chancen und Grenzen von Beteiligung, kreative
Formen und Methoden.
Inputs, Tools und Methoden für
Moderation, Selbstpräsentation,
Beratungssituationen und lösungs -
orientierte Vorgehensweisen in
der Kinder- und Jugendarbeit
Neben neuen und kreativen Formen, um die allgegenwärtigen
Sitzungen und Besprechungen
kurzweilig und zielorientiert leiten und moderieren
zu können, bieten wir Themenmodule und
Workshops zu Beratung in typischen „Nicht-Beratungs-Settings“
in der Kinder- und Jugendarbeit,
bei Freizeiten oder in Offenen Bereichen an.
Tageseminare zum kreativen und spontanen Umgang
mit Konfliktsituationen gehören hier ebenso
zum Angebot wie das Finden und Darstellen eigener
Standpunkte und Leistungen gegenüber
Trägern, der Kommune oder in Netzwerken (z.B.
Geldgebern, Betrieben oder Schulen).
J u g e n d a r b e i t & S c h u l e
Bedarfsanalyse, Sozialraumorientierung
und Konzeptentwicklung
Im Themenfeld Jugendarbeit – Schule gibt es
eine Menge an Fragestellungen für die konkrete
Arbeit der Träger und Einrichtungen vor Ort. Diese
greifen wir gezielt in „Akademie mobil“-Ange bo -
ten auf.
Dazu gehören schwerpunktmäßig:
Profil der Kinder- und Jugendarbeit, Selbstpräsentation
der Leistungen und Wirkungen der Kinderund
Jugendarbeit, Rollenverständnis in der Koo -
peration, konkrete Gestaltung der Partnerschaften,
Bildungsverständnis und Dialogprozesse, Informationen
zu System Schule, Gestaltung von
Tandem-Fortbildungen mit Schulen etc.
Die geschlechterbewusste Sichtweise bereichert
die Arbeit im Verband oder im Jugendhaus. So ist
es hilfreich, aktuelle Fragen z.B. nach Konflikten,
nach selbstverletzendem oder herausforderndem
Verhalten auch unter Gender-Gesichtspunkten zu
betrachten. Außerdem ist es nützlich, Konzepte der
gegengeschlechtlichen geschlechterbewussten
Arbeit und Ansätze der Mädchen- und Jungen -
arbeit zu kennen, um sie für die eigene Praxis
nutzen zu können. Als Fortbildungsangebot vor
Ort kann jedes Thema auch unter Geschlechterperspektive
erarbeitet werden.
Inhaltliche Schwerpunkte des genderpädagogischen
Angebots sind:
Einführung in Mädchen-/Jungenarbeit, gender
cross work-Ansätze, Körperarbeit und Sexualpädagogische
Themen, Gesundheit und Resilienz,
Genderperspektiven in der Team- und Gruppenarbeit,
Prävention von sexuellem Mißbrauch, jugendkulturelle
oder medienpädagogische Fragestellungen.

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F a c h t a g : „ G r u p p e n b e z o g e n e
M e n s c h e n f e i n d l i c h k e i t “
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AKTUELL
B u n d e s k i n d e r s c h u t z g e s e t z
deskinderschutzgesetzes wirft bei vielen Trägern,
Verbänden und Vereinen derzeit mehr Fragen auf,
als es Antworten gibt.
Mit einer Informationsveranstaltung, die wir für
das erste Halbjahr 2014 planen, wollen wir etwas
Licht ins Dickicht des Paragrafen-Dschungels bringen
und die genannten sowie weitere Fragen im
Rahmen der Infoveranstaltung klären. Für die
Terminplanung müssen wir allerdings noch die
Veröffentlichung der konkreten Umsetzungs- und
Handlungsempfehlungen innerhalb des Landes
Baden-Württemberg abwarten.
Aktuelle Informationen erhalten Sie auf der
Home page www.jugendakademie-bw.de
oder www.ljrbw.de
Was ist eigentlich „Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“
(GMF)? Gemeint ist die
Tatsache, dass Menschen allein aufgrund ihrer
vermeintlichen oder tatsächlichen Zugehörigkeit
zu bestimmten Gruppen negative Eigenschaften
zugeschrieben werden und deshalb
ihre Ausgrenzung und Diskriminierung gefordert
oder praktiziert wird.
Das erleben Jugendarbeiter/innen immer wieder
in ihrem Alltag: „Die Hauptschüler, die Russen, die
Penner, die Politiker“ – die Liste lässt sich beliebig
verlängern. Das Bielefelder Forschungsteam um
Wilhelm Heitmeyer erforschte zehn Jahre lang
bei Erwachsenen unterschiedliche Ausgrenzungs -
merk male. Mit erschreckenden Ergebnissen, wie
verbreitet menschenfeindliche Einstellungen sind.
Die Hochschule Esslingen hat gemeinsam mit der
Landesarbeitsgemeinschaft Offene Jugendbildung
(LAGO) Jugendliche in den Blick genommen. In
Abwertung von
Obdachlosen
Quelle: Uni Bielefeld IKG
Abwertung von
Behinderten
Das Bundeskinderschutzgesetz (BKiSchG) wur -
de vom Bundestag und Bundesrat zur Stärkung
eines aktiven Schutzes von Kindern und Jugendlichen
beschlossen. Seit dem 01.01.2012
ist dieses Gesetz in Kraft.
Im Gesetz werden die Jugendämter verpflichtet,
Vereinbarungen zum Schutz des Kindeswohls mit
freien Trägern der Jugendarbeit, die eine entsprechende
Förderung erhalten, abzuschließen. Doch
was ist eigentlich beim Schließen von Vereinbarungen
zu beachten? Welche Gruppe muss überhaupt
eine Vereinbarung abschließen? Von wem
müssen dann erweiterte Führungszeugnisse eingesehen
werden? Was ist beim Datenschutz zu
beachten? Und was ist darüber hinaus als Prävention
vor Kindeswohlgefährdungen und sexualisierter
Gewalt zu tun? Die Umsetzung des Buneinem
Folgeprojekt wird der Praxistransfer versucht.
Beim Fachtag geht es neben einer allgemeinen
Einführung schwerpunktmäßig darum,
die Ergebnisse aus der Jugendstudie vorzustellen
und deren Folgen für die Praxis der Kinder- und
Jugendarbeit:
Wie gehen wir selbst mit Vorurteilen um?
Was befördert eigentlich und was schützt vor
gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit?
Wie kann dieser Forschungsansatz für die
Praxis der Jugendarbeit genutzt werden?
Aktuelle Informationen auf der Homepage
www.jugendakademie-bw.de. Die Veran -
staltung findet statt in Kooperation mit der
Vernetzungs- und Anlaufstelle gegen
Gruppen bezogene Menschenfeindlichkeit
und Rechtsextremismus bei der LAGO.
Sexismus
Syndrom GMF
Abwertung von
Langzeitarbeitslosen
Homophopie
Islamfeindlichkeit
Etabliertenvorrechte
Fremdenfeindlichkeit
Rassismus
Antisemitismus

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AKTUELL
F a c h t a g : N e u e s a u s d e r G a n z t a g s s c h u l e
Gesetzesnovelle, Verordnungen und die Folgen
für die Kinder- und Jugendarbeit
Die Landesregierung schafft derzeit die gesetzlichen
Grundlagen zur Einrichtung weiterer
Ganztagsschulen in Baden-Württemberg.
Der Start auf der neuen gesetzlichen Grundlage
wird zum Schuljahr 2014/2015 sein. Der Schwerpunkt
liegt dabei in den kommenden Jahren zunächst
auf den Grundschulen. Wie auch immer
das Ringen um die neue Gesetzgebung ausgeht
– die Kinder- und Jugendarbeit wird deren Auswirkungen
zu spüren bekommen.
Mit dem Fachtag wollen wir über die neue Geset -
zeslage informieren und uns gleichzeitig da rüber
Gedanken machen, welcher Handlungsbedarf
sich daraus ableitet. Wie entwickelt sich (Grund-)
Schule? Welche Mitgestaltungsmöglichkeiten ergeben
sich für die Kinder- und Jugendarbeit?
Der Fachtag wird voraussichtlich Anfang Juli
2014 stattfinden, wenn das Gesetz und die
Ausführungsbestimmungen öffentlich sind.
Das genaue Datum, Ort, Referent/innen und
Kosten werden rechtzeitig bekannt gegeben.
H a n d l u n g s K O M P E T E N Z
Ein Bildungsangebot in Kooperation mit dem
BIKnetz – Präventionsnetz gegen Rechtsextremismus
Im Jahr 2014 wird ein Themenschwerpunkt in der
Akademie die Qualifizierung im Bereich Umgang
mit rechtsextrem gefährdeten/-orientierten Jugendlichen
bzw. Jungen und Mädchen mit Affinitäten
zu Einstellungsmustern der sog. Gruppenbezogenen
Menschenfeindlichkeit (GMF) sein.
Im Trägerverbund mit der LAGO und Lehrenden
der Hochschule Esslingen führt die Akademie
derzeit mehrere Fort-/Weiterbildungen durch. Ziel
ist es, Fachkräfte dabei zu unterstützen, sich eine
fundierte Wissensbasis anzueignen und Kompetenzen
für ihre alltägliche Praxis zu erweitern.
Das Modellprojekt wird in Kooperation mit
„BIKnetz“ durchgeführt und vom ISS Frankfurt
wissenschaftlich begleitet. In der zweiten
Jahreshälfte sind weitere Fort-/Weiterbildungen
zum Themenfeld geplant. Dazu erfolgt
eine rechtzeitige, gesonderte Ausschreibung.

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Kooperativ
K l e t t e r s c h e i n To p r o p e
Kosten:
Kostenlos
Ort:
Haus der Jugendarbeit, Stuttgart
Referent/innen:
Diverse
Termine:
01.02.2014 – 01.03.2015
Zielgruppe:
Projektverantwortliche im Programm
„Wir sind dabei!“, haupt- und ehrenamtliche
Mitarbeiter/innen der
Kinder- und Jugendarbeit.
Infos und Anmeldung:
Bistra Ivanova, Programm „Wir sind
dabei!“ (BW Stiftung beim LJR)
Telefon: 0711 16447-75
E-mail: ivanova@ljrbw.de
Verantwortlich:
Anna Eberle
I n t e r k u l t u r u n d V i e l f a l t
Sechs Themenabende im Rahmen des Programms „Wir
sind dabei! – Integration durch soziales Engagement“ der
Baden-Württemberg Stiftung.
Wie können wir Menschen in ihrem Anderssein anerkennen,
ohne sie ausschließlich unter dieser Perspektive wahrzunehmen?
Wir bieten die Möglichkeit, Praxiserfahrungen aus unter -
schiedlichen Blickwinkeln bewusst wahrzunehmen und die
eigene Haltung zu reflektieren. In Kooperation mit dem Landesjugendring
als Programmkoordinierungsstelle und der Akademie
der Jugendarbeit finden Themenabende mit verschiedenen
Schwer punk ten zur Interkulturellen Sensibilisierung statt:
Interkulturelle Öffnung in der Praxis
Interkulturelle Kompetenz für die Praxis
Interkulturell agieren – zum Mitmachen motivieren!
Interkulturelle Öffnung – mehr als nur eine Geldfrage
für die Jugendarbeit?
Interkulturell vernetzt – Warum? Wie? Wohin?
Öffentlichkeitsarbeit vs. Vernetzung
Klettern gehört heute in vielen Einrichtungen der Kinderund
Jugendarbeit zum Standardangebot.
Daher richtet sich der „Kletterschein Toprope“ – der in Koo -
peration mit dem Evangelischen Jugendwerk Stuttgart (Ejus)
angeboten wird – an Mitarbeiter/innen der Kinder- und Jugendarbeit,
die noch keine besonderen Erfahrungen im Klettern
haben oder diese noch nicht mit einer Prüfung bestätigt
haben. Neben klettertechnischen Basics wird insbesondere
die Sicherungstechnik in Toprope-Routen vermittelt.
Mit erfolgreicher Teilnahme an diesem Kurs erwerben die Teilnehmer/innen
einen vom Deutschen Alpenverein (DAV) anerkannten
„Kletterschein Toprope“.
Kosten:
60 €
Ort:
Haus 44, Kletteranlage [cityrock],
Stuttgart
Referent/innen:
Team des Evangelischen Jugendwerks
Stuttgart
Termine:
13./14.03.2014, 9.00 – 13.00 Uhr
Anmeldeschluss: 28.02.2014
16./17.10.2014, 9.00 – 13.00 Uhr
Anmeldeschluss: 01.10.2014
Und sonst:
Der Kurs dauert 2 x vier Stunden. In
Kooperation mit dem Evangelischen
Jugendwerk Stuttgart (Ejus).
Verantwortlich:
Anna Eberle

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Kooperativ
K o n f l i k t h i l f e u n d G e w a l t -
p r ä v e n t i o n i n d e r S o z i a l e n A r b e i t
Kosten:
20 €
Ort:
Haus der Jugendarbeit, Stuttgart
Referent:
Werner Miehle-Fregin,
Kommunalverband für Jugend und
Soziales Baden-Württemberg
Termine:
19.03.2014, 18.00 – 21.00 Uhr
Anmeldeschluss: 07.03.2014
Und sonst:
In Kooperation mit dem LJR
Verantwortlich:
Anna Eberle
J u g e n d p o l i t i s c h e S t r u k t u r e n
i n B a d e n - W ü r t t e m b e r g
Eine Einführung
Die Jugendarbeitslandschaft in Baden-Württemberg, von
der Gemeinde- bis zur Landesebene, hat komplexe Strukturen,
die zunächst wenig durchschaubar scheinen.
Um effektiv arbeiten und jugendpolitisch aktiv werden zu können,
gibt diese Einführung einen Einblick über die verschiedenen
Ebenen, über Strukturen, Personen und Ansprechpartner/innen.
Die Veranstaltung soll Anregungen für eine sinnvoll
vernetzte Jugendpolitik auf lokaler Ebene geben, deren Chancen
wie Grenzen verdeutlichen und eine Selbstverortung der
Teilnehmenden ermöglichen.
In Kooperation mit KOMPASS Reutlingen, dem Landesjugendamt
und den Hochschulen Tübingen und Esslingen
beinhaltet diese Fortbildungsreihe Möglichkeiten zum zertifizierten
Abschluss als:
Mediator/in in der Sozialen Arbeit
Sozialkompetenz-Trainer/in
Anti-Gewalt-Trainer/in
Fachberater/in für Konflikthilfe in der Sozialen Arbeit
Folgende Bausteine werden 2014 zum Einstieg angeboten:
Basistraining zum konstruktiven Umgang mit Konflikten
Umfang: 16 Stunden
Termin: 03. – 05.04.2014
Basistraining zur Einführung in die Gruppenpädagogik
Umfang: 16 Stunden
Termin: 23. – 25.10.2014
Aufbaukurs Sozialkompetenz-Trainer/in (IK)
Zusatzausbildung für Fachkräfte in der Sozialen Arbeit
Umfang: 96 Stunden in 6 Seminareinheiten
Beginn: 20. – 22.11.2014, weitere Termine im Jahr 2015
Kosten:
Basistrainings: je 125 €
Aufbaukurs: 1.970 € (jeweils ohne
Übernachtung und Verpflegung)
Ort:
KVJS-Tagungszentrum
Herrenberg-Gültstein
Termine:
Ab April 2014; Fortführung 2015
Und sonst:
Weitere Informationen im KVJS-
Fortbildungskatalog „Jugend 2014“
sowie unter www.institut-kompass.de,
institut-kompass@hilfezurselbsthilfe.org
Verantwortlich:
Simone Liedtke

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Kooperativ
L e b e n d i g e
J u g e n d h i l f e a u s s c h ü s s e
Ö f f e n t l i c h k e i t s a r b e i t
Handlungsmöglichkeiten und Aufgaben
Kosten:
50 €
Ort:
Haus der Jugendarbeit, Stuttgart
Referent:
Ralf Jankowski,
LAGO Baden-Württemberg
Termin:
13.05.2014, 10.00 – 17.00 Uhr
Anmeldeschluss: 01.05.2014
Und sonst:
In Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft
Jugendfreizeitstätten BW e.V.
und der LAGO Baden-Württemberg.
Die Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit
wirkungsvoll auf den Punkt gebracht
Wie sieht eine zeitgemäße Öffentlichkeitsarbeit für die
eigene Arbeit aus?
Wer klar formulieren kann, worin die Potenziale der Kinderund
Jugendarbeit bestehen, überzeugt die Öffentlichkeit und
Entscheidungsträger von deren Leistungen. Dieses Seminar
beleuchtet die Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit und
gibt entsprechende Tipps, diese nach innen und außen zu
kommunizieren.
Inhalte:
Das eigene Profil und die Leistungen klären und darstellen
Grundlagen zielgruppenorientierter Öffentlichkeitsarbeit,
Marketingwege im Web 2.0
Gestaltung von Pressekontakten und Pressemitteilungen
Der Jugendhilfeausschuss (JHA) ist einzigartig: Er hat umfassendes
Beschlussrecht, ist Teil des Jugendamtes und zu
zwei Fünfteln mit Fachleuten und Bürger/innen besetzt,
die berufen werden und nicht dem Kreistag angehören.
In der Praxis stellt die Arbeit im Jugendhilfeausschuss die handelnden
Akteure häufig vor große Herausforderungen. Nicht
immer gelingt eine gleichberechtigte Einbindung dieser Fachleute
und Bürger/innen in die Planung und Weiterentwicklung
der Kinder- und Jugendhilfe.
Das Seminar soll Unterstützung, Anregungen und Impulse zu
einer Aktivierung und Qualifizierung anbieten, um Jugendhilfeausschüsse
als wertvolle Instrumente der Planung und Sicherung
von Kinder- und Jugendhilfe zu stärken.
Kosten:
20 €
Ort:
Anne-Frank-Haus, Karlsruhe
Referent:
Prof. em. Peter-Christian Kunkel,
HS für Öffentliche Verwaltung Kehl
Termine:
05.11.2014, 15.30 – 20.00 Uhr
Anmeldeschluss: 17.10.2014
Zielgruppe:
Mitglieder in Jugendhilfeausschüssen
Und sonst:
In Kooperation mit dem LJR
Verantwortlich:
Anna Eberle

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Impressum
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Kooperativ
Kosten:
950 € (für Mitglieder der LAGJ-BW
890 €). Übernachtungskosten für alle
Module ca. 520 €.
Orte:
Karlsruhe und Stuttgart
Referent_innen:
Armin Krohe-Amann,
Kai Kabs-Ballbach, N. N.
Termine:
2014: 17./18.11., 15./16.12.
2015: 26. – 28.01., 02./03.03.,
20./21.04., 18./19.05., 06./07.07.
Weitere Infos:
Michael Schirmer, Tel. 0711 2155204
info@lag-jungenarbeit.de
www.lag-jungenarbeit.de
Verantwortlich:
Anna Eberle
W e i t e r b i l d u n g
z u m / z u r J u n g e n a r b e i t e r _ i n
Geschlechterbewusstes pädagogisches
Handeln in der Arbeit mit Jungen
Gendersensibles Handeln für und mit Kindern, Jugend -
lichen und jungen Erwachsenen birgt ein großes Potenzial,
verspricht ein erfolgreicheres Handeln und gilt als unverzichtbares
Qualitätsmerkmal.
Die Weiterbildung ermöglicht jedem/jeder Teilnehmer_in, sich
Anliegen, Haltung und Arbeitsweisen fundiert zu erarbeiten.
Praxisreflexionsphasen, Inputs und Übungen bilden den Rahmen
der sieben Module. Ziel ist es, Sicherheit in Sinn, Zweck
und Chancen von Jungenarbeit zu vermitteln sowie Unsicherheiten
in der konkreten Arbeit mit Jungen auszuhalten und
diese konstruktiv und gewinnbringend zu nutzen.
Jahresprogramm 2014 der
Akademie der Jugendarbeit
Baden-Württemberg e. V.
Herausgeber
Akademie der Jugendarbeit
Baden-Württemberg e.V.
Siemensstraße 11
70469 Stuttgart
Telefon: 0711 896915-50
Telefax: 0711 896915-88
E-mail: info@jugendakademie-bw.de
Internet: www.jugendakademie-bw.de
Redaktion
Martin Bachhofer, Jürgen Dorn
Texte
Maria Nesselrath, Anna Eberle,
Simone Liedtke, Marcus Leuther,
Martin Bachhofer, Jürgen Dorn
Fotos
Wolfgang Schmidt (Seite 6, 44),
Gerti Ginster-Hasse (12, 32, 44),
Landesjugendring (14, 26, 36)
Gestaltung
Gabriele Schmidt, Freiburg
Druck
TYPO Factory, Stuttgart
Auflage
2.000 Exemplare
Verantwortlich
Jürgen Dorn
Alle Angaben ohne Gewähr
Stuttgart, im Dezember 2013

Akademie der
Jugendarbeit
Baden-Württemberg e.V.
Siemensstraße 11
70469 Stuttgart
Telefon: 0711 896915-50
Telefax: 0711 896915-88
E-mail: info@jugendakademie-bw.de
Internet: www.jugendakademie-bw.de