Akademie Seminarprogramm 2016
Angebote der Akademie zur Fort- und Weiterbildungen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kinder- und Jugendarbeit in Baden-Württemberg
Angebote der Akademie zur Fort- und Weiterbildungen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kinder- und Jugendarbeit in Baden-Württemberg
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Die Fortbildungseinrichtung von AGJF und LJR<br />
Jahresprogramm <strong>2016</strong><br />
KONZEPTIONELL<br />
MOBIL<br />
AKTUELL<br />
KOOPERATIV<br />
EXKLUSIV<br />
<strong>Akademie</strong> der<br />
Jugendarbeit<br />
Baden-Württemberg e.V.
SINUS Jugendstudie<br />
Junge Geflüchtete<br />
12<br />
aktuell<br />
<strong>Akademie</strong>Passgenaue Fortbildungen<br />
Neue Fachkräfte<br />
Coaching<br />
Transferworkshop<br />
Offener Betrieb<br />
Jugendpolitische Strukturen<br />
exklusiv<br />
14<br />
Deeskalation<br />
Juleica Trainer*in<br />
26 Beratung<br />
Jugendarbeit & Schule<br />
Stärkenorientierung<br />
Inklusion<br />
Selbstverwaltung<br />
Querbeet<br />
Verbände Spezial<br />
mobil<br />
Interkultur<br />
Qualitätssicherung<br />
der<br />
Jugendarbeit<br />
kooperativ<br />
Kletterschein<br />
Ich schaff‘s<br />
Aufsichtspflicht<br />
40<br />
Konflikthilfe<br />
Antragswerkstatt<br />
Projektmanagement<br />
38<br />
Information<br />
Fortbildungskonzepte<br />
Anregung<br />
Beratung<br />
konzeptionell
Inhalt<br />
Vorwort 7<br />
Die <strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit Baden-Württemberg 8<br />
Ansprechpartner*innen und Kontakt 10<br />
<strong>Akademie</strong> aktuell<br />
Gespannt auf die neue Sinusstudie? FACHTAG am 11. Juli <strong>2016</strong> 12<br />
Kinder- und Jugendarbeit mit (und von) jungen Menschen<br />
mit Fluchterfahrung 13<br />
<strong>Akademie</strong> exklusiv<br />
Einführungskurse für neue Fachkräfte 14<br />
<strong>Akademie</strong> mobil<br />
Weiterbildung: Coaching als Teil des Führungshandelns 16<br />
Coaching Refresh - Neue Methoden für die Beratungspraxis 18<br />
Tolle Methode - was nun? Ein Transferworkshop 19<br />
Kernstück Offener Betrieb - mit System und Gestalt! 20<br />
Jugendpolitische Strukturen in BW - Eine Einführung 21<br />
Deeskalation - kreativ agieren in brenzligen Situationen 22<br />
Juleica-Trainer*in - Qualifizierung für Ausbilder*innen 24<br />
Qualifizierungsangebote zu Praxisthemen 26<br />
Beratung & Kommunikation 27<br />
Jugendarbeit & Schule 28<br />
Stärkenorientierte Kinder- und Jugendarbeit 29<br />
Öffentlichkeitsarbeit 30<br />
Inklusion 30<br />
Prävention und Intervention 31<br />
<strong>Akademie</strong> querbeet 31<br />
Verbände Spezial 32<br />
Selbstverwaltung 32<br />
Partizipation 34<br />
Junge Geflüchtete 36<br />
Interkultur und Vielfalt 37<br />
Planung, Weiterentwicklung, Qualitätssicherung 37<br />
<strong>Akademie</strong> konzeptionell<br />
Das kleine Paket 38<br />
Das mittlere Paket 39<br />
Das große Paket 39<br />
<strong>Akademie</strong> kooperativ<br />
Praxisworkshop „Ich schaff‘s ©“ 40<br />
Alles offen? - Wie will ich zukünftig leben, arbeiten, lieben..? 41<br />
Aufsichtspflicht in der Jugendarbeit - Fachforum 42<br />
Kletterschein Toprope 43<br />
Konflikthilfe und Gewaltprävention in der sozialen Arbeit 44<br />
Antragswerkstatt: Mädchen gestalten Zukunft 46<br />
Projektmanagement 48<br />
Wissensmanagement 49<br />
Impressum 51
6 7<br />
Vorwort<br />
Liebe Leserinnen und Leser,<br />
VIELFALT hätte aus unserer Sicht durchaus das Zeug zum „Wort des Jahres“ gehabt. Für die <strong>Akademie</strong><br />
der Jugendarbeit ist jedenfalls VIELFALT für das vorliegende Heft Programm: Wie bieten Ihnen<br />
eine breite Palette an Fortbildungsangeboten, damit Sie auf dem Laufenden bleiben und mit den<br />
vielfältigen Facetten in ihrem ehrenamtlichen oder beruflichen Alltag in der Kinder- und Jugendarbeit<br />
besser jonglieren können.<br />
Dazu haben wir die Vielfalt unseres Angebotes unter den Stichworten aktuell, exklusiv, mobil, konzeptionell<br />
und kooperativ sortiert und hoffen, dass Sie das Passende darin finden.<br />
Nun wird ja nicht jedes Jahr die Welt neu erfunden. Neue Herausforderungen in der Kinder- und<br />
Jugendarbeit gibt es aber auch für das Jahr <strong>2016</strong> und damit auch die Anforderung unsere Angebote<br />
ständig weiterzuentwickeln.<br />
So wird es <strong>2016</strong> ein differenziertes Angebot zur Kinder- und Jugendarbeit mit jungen Geflüchteten<br />
geben, das wir in einer gesonderten Ausschreibung voraussichtlich im Januar im Detail veröffentlichen<br />
werden. Auch zur seit Ende 2015 gesetzlich verankerten Verpflichtung der Kommunen zur<br />
Beteiligung von Jugendlichen finden Sie ein Mobil-Angebot, das wir nach Ihren Bedarfen individuell<br />
gestalten. Gemeinsam mit dem Landesjugendring und der AGJF wird die <strong>Akademie</strong> des Weiteren<br />
die Ergebnisse der neuen Sinus-Studie vorstellen.<br />
Es lohnt sich also, im neuen Programm der <strong>Akademie</strong> für das Jahr <strong>2016</strong> zu schmökern. So bleiben<br />
Sie „vielfältig“ auf dem Laufenden.<br />
…und damit wir auf dem Laufenden bleiben: Rückmeldungen erwünscht!<br />
Jürgen Dorn und Martin Bachhofer
8 9<br />
Martin Bachhofer, Susanne Zenker,<br />
Anja Mütschele, Marcus Leuther,<br />
Buddy Dorn, Sabine Röck, Simone<br />
Liedtke, Regina Kovacic (von links)<br />
AKTUELL<br />
... greifen wir in Fachtagen und Seminaren Themen der Kinder- und Jugendarbeit<br />
auf.<br />
... geben wir Impulse durch Projekte und Initiativen.<br />
EXKLUSIV<br />
... kümmern wir uns um zentrale Themen der Kinder- und Jugendarbeit im breiten<br />
Feld der sozialen Arbeit.<br />
Wir sind die Fort- und Weiterbildungseinrichtung für die Kinder- und<br />
Jugendarbeit unter der Trägerschaft der Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten<br />
Baden-Württemberg (AGJF) und des Landesjugendrings<br />
Baden-Württemberg (LJR).<br />
Die <strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit<br />
Baden-Württemberg e.V.<br />
Wir wollen sowohl Ehrenamtliche in den Jugendverbänden und Ringen<br />
wie auch hauptamtliche Fachkräfte in Einrichtungen der Kinderund<br />
Jugendarbeit sowie deren Trägerorganisationen im Land über<br />
Fort- und Weiterbildungen unterstützen und die Kinder- und Jugendarbeit<br />
in Baden-Württemberg fachlich voran bringen. Zusätzlich bieten<br />
wir einen breiten Service, der von den Informationsplattformen<br />
www.jugendarbeitsnetz.de und www.jugendwiki.de über Beratung<br />
und die Bereitstellung eines Referent*innen-Pools bis zur Veröffentlichung<br />
von Fortbildungsmaßnahmen reicht.<br />
Fünf Adjektive beschreiben, wie wir diesen Anspruch mit unserer Arbeit<br />
verwirklichen:<br />
MOBIL<br />
... kommen wir mit dem gewünschten Thema aus unserem bunten Strauß zu<br />
Inhouse-Fortbildungen vor Ort.<br />
KONZEPTIONELL<br />
... entwickeln wir für Sie in Kooperation passgenau Fort- und Weiterbildungsangebote<br />
entlang der Praxiserfahrungen der Mitarbeiter*innen, den Erfahrungen<br />
der Träger und den aktuellen Theoriediskussionen.<br />
... leisten wir Beratung von Mitarbeiter*innen und Trägern in Fragen der Fortund<br />
Weiterbildung.<br />
... bieten wir Unterstützung bei der inhaltlichen und organisatorischen Ausgestaltung<br />
von Fort- und Weiterbildungen.<br />
KOOPERATIV<br />
... machen wir uns zusammen mit anderen Landesorganisationen stark für einen<br />
produktiven Theorie-Praxis-Dialog.<br />
... arbeiten wir mit Ausbildungsinstutionen der Sozialen Arbeit zusammen.<br />
... vernetzen wir uns mit Anbietern in der Fort- und Weiterbildungslandschaft<br />
der Kinder- und Jugendarbeit im Land.
10 Anja Mütschele (Dipl. Päd)<br />
11<br />
Ansprechpartner*innen und Kontakt<br />
Bildungsreferentin für:<br />
Verbandliche Kinder- und Jugendarbeit<br />
Telefon: 0711 896915-55<br />
E-Mail: anja.muetschele@jugendakademie-bw.de<br />
Simone Liedtke (Dipl. Päd)<br />
Bildungsreferentin für:<br />
Offene Kinder- und Jugendarbeit<br />
Gender und Geschlechterdifferenzierung<br />
Mädchenarbeit<br />
Querschnittsthemen<br />
Telefon: 0711 896915-54<br />
E-Mail: simone.liedtke@jugendakademie-bw.de<br />
Sabine Röck (Dipl. Päd)<br />
Bildungsreferentin für:<br />
Offene Kinder- und Jugendarbeit<br />
Telefon: 0711 896915-57<br />
E-Mail: sabine.roeck@jugendakademie-bw.de<br />
Marcus Leuther (Dipl. Ing. FH)<br />
Bildungsreferent für:<br />
Neue Medien<br />
Jugendarbeitsnetz<br />
Jugendwiki<br />
Telefon: 0711 896915-44<br />
E-Mail: marcus.leuther@jugendakademie-bw.de<br />
Allgemeine Informationen und Anmeldung:<br />
www.jugendakademie-bw.de<br />
Verwaltung: Regina Kovacic, Susanne Zenker<br />
Telefon: 0711 896915-50<br />
(Montag - Donnerstag 9.00 - 12.00 Uhr)<br />
E-Mail: info@jugendakademie-bw.de
12 13<br />
Kinder- und Jugendarbeit mit (und von)<br />
jungen Menschen mit Fluchterfahrung<br />
AKTUELL<br />
Kosten:<br />
75 € ermäßigt 35 €<br />
Ort:<br />
Stuttgart<br />
Referent:<br />
Peter Martin Thomas u.a.<br />
Termin:<br />
11.Juli <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Haupt- und ehrenamtliche<br />
Mitarbeiter*innen der Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Und sonst:<br />
in Kooperation mit dem LJR BW und der<br />
AGJF<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele<br />
Gespannt auf die neue SINUS Jugendstudie?<br />
FACHTAG am 11. Juli <strong>2016</strong><br />
Im Frühjahr <strong>2016</strong> erscheint die neue Sinus Jugendstudie.<br />
Aktuelle Lebenswelten von 14-17 jährigen Jugendlichen in<br />
Deutschland werden in dieser qualitativen Grundlagenstudie<br />
anschaulich beschrieben: Wie denken, fühlen und lernen<br />
Jugendliche, wie gestalten sie ihren Alltag, wo finden<br />
sie Sinn, Chancen und Anerkennung?<br />
Peter Martin Thomas, Mitautor der Sinus Jugendstudie,<br />
präsentiert die zentralen Ergebnisse. Diese werden im Anschluss<br />
um weitere Erkenntnisse aus der Jugendforschung<br />
ergänzt.<br />
Am Nachmittag werden in Workshops aktuelle Jugendthemen<br />
vertieft und Fragen nach den Konsequenzen für die<br />
Jugendarbeit und ihrer Praxis gestellt.<br />
Nähere Informationen finden sich auf der <strong>Akademie</strong> Homepage<br />
oder unter www.wie-ticken-jugendliche.de.<br />
Veranstalter des Fachtages: <strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit<br />
BW e.V., Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten BW<br />
e.V. (AGJF), Landesjugendring Baden Württemberg e.V.<br />
(LJR BW)<br />
Geflüchtete Menschen befinden sich in einer Lebenslage,<br />
die von vielfältigen Herausforderungen gleichzeitig geprägt<br />
ist. Die Unterstützung von geflüchteten Menschen<br />
ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, bei der auch die<br />
Kinder- und Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit für junge<br />
Menschen bis 27 Jahren wichtige Beiträge leisten kann.<br />
Denn: Über 50% der im vergangenen Jahr nach Baden Württemberg<br />
Geflüchteten sind Kinder, Jugendliche und junge<br />
Volljährige. Sie kommen zum Teil allein, teils mit Familienangehörigen.<br />
Die <strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit hat für <strong>2016</strong> gemeinsam mit<br />
der LAG Jugendsozialarbeit und dem KVJS-Landesjugendamt<br />
ein Qualifizierungskonzept entwickelt.<br />
Im Rahmen dieses Konzepts werden zunächst die Fachkräfte<br />
aus den Standorten des Modellprojekts: „Junge Flüchtlinge<br />
- Maßnahmen der Kinder- und Jugendarbeit sowie<br />
Jugendsozialarbeit zur Unterstützung von jungen Flüchtlingen“<br />
angesprochen.<br />
Eine offene Ausschreibung für Fachkräfte außerhalb der<br />
Modellprojekte folgt im ersten Quartal <strong>2016</strong>.<br />
Und sonst:<br />
In Kooperation mit dem KVJS-Landesjugendamt,<br />
der LAG Jugendsozialarbeit<br />
und der LAG Mobile Jugendarbeit/<br />
Streetwork, Internationales Forum Burg<br />
Liebenzell<br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke, Anja Mütschele
Arbeitsfeld offene Jugendarbeit:<br />
14 15<br />
Norman Glaesner, Dipl. Sozialarbeiter M.A.,<br />
Maria Nesselrath, Dipl. Sozialarbeiterin<br />
(FH), Supervisorin, Coach Sabine Pester,<br />
Dipl. Soz. Pädagogin (BA), Sabine Röck,<br />
Dipl. Pädagogin, Anti-Gewalt-Trainerin,<br />
Peter Martin Thomas, Dipl. Pädagoge,<br />
Supervisor, Coach, Organisationsberater<br />
EXKLUSIV<br />
Kosten:<br />
280 € pro Block/Seminar<br />
(inkl. Unterbringung, Vollpension)<br />
Ort:<br />
Mai:<br />
Tagungshaus KVJS Herrenberg Gültstein<br />
November:<br />
Internationales Forum Burg Liebenzell,<br />
Bad Liebenzell<br />
Termine:<br />
04.-06. Mai <strong>2016</strong><br />
07.-09. November <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
(neue) hauptamtliche Fachkräfte,<br />
Berufseinsteiger*innen<br />
Verantwortlich:<br />
Sabine Röck<br />
Neu<br />
EIN<br />
FACH<br />
starten <strong>2016</strong><br />
hier?<br />
führungskurse für neue<br />
kräfte in der Kinderund<br />
Jugendarbeit<br />
Sie sind neu im Arbeitsfeld der offenen, mobilen oder verbandlichen<br />
Jugendarbeit? Oder erst seit kurzem in einem<br />
Jugendreferat oder Jugendring beschäftigt? Oder neugierig<br />
auf den Austausch mit Kolleg*innen in ähnlichen Arbeitsfeldern?<br />
Möchten Sie sich in bestimmten Fragestellungen coachen<br />
lassen oder einen alten Hasen zu bestimmten Fragen<br />
interviewen? Dann liegen Sie mit dieser Veranstaltungsreihe<br />
genau richtig!<br />
Die <strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit bietet neuen<br />
Mitarbeiter*innen in der Jugendarbeit Qualifizierungsseminare<br />
für ihr jeweiliges Berufsfeld an, die den Einstieg erleichtern;<br />
sei es offene, mobile, kommunale oder verbandliche<br />
Kinder- und Jugendarbeit. Die Einführungen umfassen<br />
jeweils zwei Seminare, die jeweils an drei Tagen im Mai und<br />
November stattfinden. In Kombination ermöglichen beide<br />
Einführungskurse einen umfassenden Überblick über die<br />
jeweiligen Arbeitsbereiche und deren Schnittstellen. Praxisthemen<br />
der Teilnehmer*innen werden aufgegriffen und<br />
mit Theorien der Kinder- und Jugendarbeit verknüpft. Für<br />
jedes der vier Arbeitsfelder gibt es spezifische Kleingruppen,<br />
die von Referent*innen mit langjähriger Praxiserfahrung<br />
geleitet werden.<br />
Arbeitsfeldübergreifende Workshops, bspw. zu rechtlichen<br />
Fragen, web 2.0, etc. runden die Veranstaltungen ab.<br />
Damit wird den Teilnehmer*innen der Blick über den Tellerrand<br />
ermöglicht – zur Profilschärfung des eigenen Arbeitsfeldes<br />
und für Einblicke in angrenzende Arbeitsbereiche<br />
und die daraus resultierenden Kooperationsmöglichkeiten<br />
im Alltag. Ein Start ist sowohl im Mai als auch im November<br />
möglich – beide Seminarblöcke sind auch einzeln buchbar.<br />
Eine Ausnahme bildet der Einführungskurs für das Arbeitsfeld<br />
Jugendverbände und Jugendringe, dieser findet nur<br />
im November statt.<br />
Die detaillierte Auflistung der Themen, die bearbeitet werden,<br />
finden Sie arbeitsfeldspezifisch auf unserer Homepage.<br />
Referent*innen:<br />
Arbeitsfeld Mobile Jugendarbeit:<br />
Matthias Reuting, Dipl. Sozialarbeiter (FH),<br />
Christiane Hillig, Dipl. Soz. Pädagogin, Eddy<br />
Götz, Dipl. Sozialarbeiter (FH),Christiane<br />
Bollig, Dipl. Pädagogin, Kinderschutzfachkraft<br />
nach §8a SBG VIII<br />
Arbeitsfeld Gemeinde-, Stadt- und Kreisjugendreferate:<br />
Birte Brinkmann, M.A. Organisationsentwicklung,<br />
systemischer Coach, Verena<br />
Kriegisch, Dipl. Pädagogin<br />
Arbeitsfeld Jugendverbände und Jugendringe:<br />
Anja Mütschele, Dipl. Pädagogin, Thomas<br />
Schmidt, Dipl. Pädagoge<br />
Kooperationspartner<br />
Kommunalverband für Jugend und Soziales<br />
Baden-Württemberg<br />
Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten<br />
Baden-Württemberg e.V.<br />
Landesarbeitsgemeinschaft Mobile<br />
Jugendarbeit/Streetwork Baden-Württemberg<br />
Landesjugendring Baden-Württemberg e.V.
Weiterbildung:<br />
Coaching als Teil des Führungshandelns<br />
16 17<br />
Kosten:<br />
EXKLUSIV<br />
Coaching hat zum Ziel, für Personalführung zu qualifizieren und<br />
ein kooperatives Führungsverständnis zu vermitteln.<br />
Die Angebotspalette umfasst neben der Weiterbildung „Coaching<br />
als Teil des Führungshandelns“, einen Aufbaukurs, der zur Zertifizierung<br />
durch die systemische Gesellschaft führt, sowie einzelne<br />
Coaching- „Refresh“-Tage für ehemalige Teilnehmer*innen.<br />
Die Weiterbildung Coaching als Teil des Führungshandelns bietet<br />
eine differenzierte Grundausbildung zum Coach für Mitarbeitende<br />
mit Leitungsverantwortung.<br />
Die Teilnehmer*innen werden als „coachende Führungskraft“<br />
für die Gestaltung von Teamentwicklungsprozessen oder Personalgesprächen<br />
gestärkt. Die Teilnehmenden erwerben außerdem<br />
Grundlagen Systemischer Beratung.<br />
Das Handwerkszeug wird praxisnah vermittelt und in Fallbeispielen<br />
geübt. Zwischen den Blöcken finden selbst organisierte Treffen<br />
von Regionalgruppen statt.<br />
Die Seminarmodule im Einzelnen:<br />
22. bis 24. Februar <strong>2016</strong><br />
Bildungshaus St. Luzen, Hechingen<br />
Coaching als Dimension von Führen, als Beratungsangebot ,<br />
Rahmenbedingungen und Kontexte<br />
02. bis 04. Mai <strong>2016</strong><br />
Tagungszentrum Bernhäuser Forst, Leinfelden-Echterdingen<br />
Gesprächsführung und Gestaltung von Coachingprozessen<br />
18. bis 20. Juli <strong>2016</strong><br />
Internationales Forum Burg Liebenzell<br />
Coaching in Krisen und Konfliktsituationen<br />
26. bis 28. Oktober <strong>2016</strong><br />
Studienhaus Wiesneck, Buchenbach bei Freiburg<br />
Coaching von Arbeitsgruppen, Projektgruppen und Teams<br />
1.680 €<br />
Ort:<br />
Verschiedene Seminarhäuser in<br />
Baden-Württemberg (s. Beschreibung)<br />
Referent:<br />
Michael Fischer, Dipl.-Soz.päd. (FH), Supervisor<br />
(DGSv, SG) und weitere Trainer*innen<br />
der Istob Management <strong>Akademie</strong> München;<br />
Simone Liedtke, Dipl. Päd., Coach<br />
und Lehrcoach (SG)<br />
Termine:<br />
22.-24. Februar <strong>2016</strong>; 02.- 04. Mai <strong>2016</strong>;<br />
18.-20. Juli <strong>2016</strong>: 26.-28. Oktober <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Mitarbeiter*innen mit Führungsaufgaben<br />
und Leitungsverantwortung in Einrichtungen<br />
der Kinder- und Jugendarbeit bzw.<br />
verwandten Arbeitsfeldern.<br />
Und sonst:<br />
Ein Aufbaukurs zur Zertifizierung durch die<br />
systemische Gesellschaft ist für das erste<br />
Quartal 2017 geplant<br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke
Coaching Refresh<br />
Neue Methoden für die Beratungspraxis<br />
Tolle Methode – was nun?<br />
Experimenteller Praxis-Transferworkshop<br />
18 19<br />
Kosten:<br />
110 €<br />
Ort:<br />
Stuttgart<br />
Termine:<br />
14.04.<strong>2016</strong><br />
24.11.<strong>2016</strong><br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke<br />
EXKLUSIV<br />
Coaching Refresh – Neue Methoden für die Beratungspraxis:<br />
Die „Ich-Entwicklung“ als bisher vergessener Faktor in<br />
der Beratung.<br />
Ziel des Angebots ist es, bereits erworbene Kenntnisse<br />
der systemischen Gesprächsführung vor dem Hintergrund<br />
praktischer Erfahrung zu reflektieren und neue Aspekte<br />
und Möglichkeiten für die Beratung kennen zu lernen. Natürlich<br />
bieten die Refresh-Seminare auch Möglichkeiten zu<br />
Austausch und Vernetzung.<br />
Als Theorie- und Übungsgrundlage haben wir für den ersten<br />
Termin die Frage ausgewählt, wie Aspekte der „Ich-<br />
Entwicklung“ (nach Jean Piaget/ Loevinger) stärker in der<br />
Beziehung zwischen Berater*innen und Coaches Beachtung<br />
finden können und wie entwicklungspsychologisches<br />
Know-How in Beratungsprozessen stärker genutzt werden kann.<br />
Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit kennen<br />
das: In Fort- und Weiterbildungen lernt man neue Methoden<br />
kennen – ist enthusiastisch und stellt dann im Alltag<br />
fest: so recht passen will`s nicht...<br />
In diesem Workshop soll genau an dieser Schnittstelle gearbeitet<br />
werden: Wie können Methoden aus anderen Kontexten<br />
(bspw. AGT, Antirassismus-Arbeit, etc.) so angepasst<br />
und „heruntergebrochen“ werden, dass sie für das Feld der<br />
Offenen Kinder- und Jugendarbeit produktiv nutzbar sind?<br />
Welche Faktoren begünstigen diesen Transfer? Kann die<br />
Methode in Projektform Verwendung finden oder sind Teile<br />
sogar `Offener Betrieb-fähig´?<br />
Methodisch ist der Workshop zweigeteilt:<br />
Zunächst wird es einen Input zum Thema Praxis-Transfer<br />
geben. In einem zweiten Teil bearbeiten und beraten die<br />
Teilnehmenden die Methoden, die sie selber kennengelernt<br />
haben und die sie mit der Anmeldung benannt haben. Es<br />
geht darum, im Rahmen eines strukturierten kollegialen<br />
Austauschs, Erfahrungen zu bündeln und kreative Wege<br />
zur Anpassung und Umsetzung der Methoden zu finden.<br />
Kosten:<br />
50 € (inklusive Verpflegung)<br />
Ort:<br />
Haus der Jugendarbeit , Stuttgart<br />
Referent:<br />
Christiane Kohrs, Dipl. Sozialpädagogin,<br />
Coach (SG); Sabine Röck, Dipl. Pädagogin,<br />
Bildungsreferentin,<br />
Termine:<br />
04.07.<strong>2016</strong><br />
Call for methods<br />
(Anmeldeschluss:) 04.06.<strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Fachkräfte der Offenen Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Verantwortlich:<br />
Sabine Röck
Kernstück Offener Betrieb - mit System<br />
und Gestalt!<br />
Jugendpolitische Strukturen in<br />
Baden-Württemberg -<br />
Eine Einführung<br />
20 21<br />
EXKLUSIV<br />
Kosten:<br />
250 € (inkl. Unterkunft und Verpflegung)<br />
Ort:<br />
Internationales Forum Burg Liebenzell,<br />
Bad Liebenzell<br />
Referentinnen:<br />
Maria Nesselrath (Dipl. Soz-Arb. FH),<br />
Simone Liedtke (Dipl. Päd.)<br />
Termine:<br />
22.-23. Juni <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Fachkräfte der Offenen Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke<br />
Der Offene Betrieb als Kernstück der Offenen Kinder- und<br />
Jugendarbeit, stellt mit seinem Setting hohe Anforderungen<br />
an die Professionalität der Mitarbeiter*innen.<br />
Er wird oft auch als „Dschungel“ von Aufgaben und Zuständigkeiten<br />
beschrieben. Die Mitarbeiter*innen sehen sich als<br />
„Siedler und Trapper“ (Müller) ständig wechselnden Aufgaben<br />
gegenüber, sie sollen Bildungsgelegenheiten schaffen,<br />
Partizipation und Selbstwirksamkeitserfahrungen ermöglichen<br />
und sind in ganz unterschiedlichen Rollen unterwegs:<br />
als Ansprechperson und Berater*in, Hausmeister*in,<br />
Mediator*in, Spielpartner*in, usw.<br />
Der Workshop richtet sich an Mitarbeiter*innen aus der Offenen<br />
Kinder- und Jugendarbeit, die einen neuen, aktuellen<br />
Blick auf das Kernstück ihrer Arbeit, auf ihre Zielgruppen<br />
und die Formen ihrer Beziehungsgestaltung, die eigenen<br />
Interventionen und Handlungstechniken richten wollen.<br />
Methodisch wird mit Grundannahmen der systemischen<br />
Arbeit und kreativer analoger Methoden aus der Gestaltarbeit<br />
sowie lösungsorientierter Kurzzeitberatung gearbeitet.<br />
Die kreative Herangehensweise will Lust machen, neue<br />
Dschungel-Pfade zu entdecken sowie mit Hilfe der Methoden<br />
Orientierung im „Dschungel“ ermöglichen, ohne dabei<br />
in die Falle zu tappen, gleich den „Urwald“ zu roden.<br />
Die Jugendarbeitslandschaft in Baden-Württemberg, von<br />
der Gemeinde- bis zur Landesebene, hat komplexe Strukturen,<br />
die zunächst wenig durchschaubar scheinen.<br />
Um effektiv arbeiten und jugendpolitisch aktiv werden zu<br />
können, gibt diese Einführung einen Einblick in die verschiedenen<br />
Ebenen und Strukturen, sie benennt Personen als<br />
Akteur*innen und Ansprechpartner*innen.<br />
Die Veranstaltung soll Anregungen und Unterstützung für<br />
eine aktive Jugendpolitik auf lokaler Ebene geben, deren<br />
Chancen wie Grenzen verdeutlichen und eine Selbstverortung<br />
der Teilnehmenden ermöglichen.<br />
Kosten:<br />
20 €<br />
Ort:<br />
Haus der Jugendarbeit, Stuttgart<br />
Referent:<br />
Volker Reif, Kommunalverband für Jugend<br />
und Soziales Baden-Württemberg<br />
Dezernat Jugend – Landesjugendamt,<br />
OE 40<br />
Termine:<br />
09.03.<strong>2016</strong>, 17.00 – 20.00 Uhr<br />
Zielgruppe:<br />
Haupt- und ehrenamtliche<br />
Mitarbeiter*innen der Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Und sonst:<br />
Kooperation mit dem LJR<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele
Deeskalation<br />
Kreativ agieren in brenzligen Situationen<br />
22 23<br />
EXKLUSIV<br />
Wie bleibe ich (alleine und im Team) auch in brenzligen<br />
Situationen handlungsfähig? Wie kann Deeskalation in<br />
bedrohlichen Situationen gelingen?<br />
Auf diesen beiden Fragestellungen liegt das Hauptaugenmerk<br />
des zweitägigen Trainings. Die Trainer*innen haben<br />
langjährige Erfahrung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit,<br />
in der Arbeit mit Cliquen sowie gewaltbereiten Kindern<br />
und Jugendlichen.<br />
Anhand von Praxisbeispielen der Teilnehmenden wird mit<br />
kreativen Methoden gearbeitet. Das Training verbindet<br />
dabei fachlichen Input mit viel Raum zur Erprobung verschiedener<br />
Handlungsformen und Reflektion des eigenen<br />
Arbeitskontextes.<br />
Neben der persönlichen Handlungsfähigkeit soll es auch<br />
darum gehen, wie sich Teams auf brenzlige Situationen<br />
vorbereiten bzw. sich in ihnen unterstützen können. Ein<br />
weiterer thematischer Block wird sich mit der Frage beschäftigen,<br />
wie solche Situationen möglichst vermieden<br />
werden.<br />
Inhalte:<br />
• Abgrenzung Aggression/Gewalt<br />
• Konfliktverhalten<br />
• Innere Deeskalation/Umgang mit Stress<br />
• Grundhaltungen der Deeskalation<br />
• 7 Stufen der Deeskalation<br />
• Wichtige Handlungspraktiken/verbal-nonverbal<br />
• Interventionstypen (selbst/Team)<br />
• Deeskalation als `Teamwork´<br />
• Prävention eskalierender Situationen<br />
Kosten:<br />
250 € (inkl. Übernachtung und Verpflegung)<br />
Ort:<br />
Bildungshaus St. Luzen, Hechingen<br />
Referent*innen:<br />
Hendrik Seidel, Diplomsozialpädagoge<br />
(FH), Psychodrama-Assistent, Systemischer<br />
Berater; Sabine Röck, Dipl.Pädagogin,<br />
Anti-Gewalt-Trainerin<br />
Termine:<br />
26.-27. September <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit<br />
Verantwortlich:<br />
Sabine Röck
Juleica-Trainer*in<br />
Qualifizierung für Ausbilder*innen<br />
24 25<br />
EXKLUSIV<br />
Die Jugendleiter*innen im eigenen Verband selber ausbilden<br />
zu können, bietet einige Vorteile: die Qualität der Kinder- und<br />
Jugendarbeit wird gesichert und Kosten für externe Juleica-<br />
Ausbildungen entfallen.<br />
Gerade kleinere Verbände profitieren davon, auf individuelle<br />
Besonderheiten ihres Verbandes - ihrer „Verbandsidentität“ -<br />
in der Ausbildung ihrer Jugendleiter*innen eingehen zu können.<br />
Doch um Gruppenleiter*innen nach den zertifizierten Standards<br />
der Jugendleitercard (Juleica) des Landes Baden-Württemberg<br />
ausbilden zu können, braucht es das entsprechende<br />
Know-How.<br />
Gemeinsam mit dem Landesjugendring Baden-Württemberg<br />
bietet die <strong>Akademie</strong> diese Ausbildungsreihe zur Juleica-<br />
Trainer*innen-Ausbildung an.<br />
Sie wendet sich an junge Erwachsene, die selber bereits eine<br />
Juleica besitzen und/oder über eine umfassende Erfahrung in<br />
der Leitung von Jugendgruppen verfügen.<br />
An zwei Wochenenden werden verschiedene inhaltliche<br />
Schwerpunkte der Juleica-Ausbildung vertieft, wie beispielsweise<br />
Teamarbeit, Gruppendynamik und Kommunikation.<br />
Weiter werden Möglichkeiten der methodischen<br />
Umsetzung vorgestellt und ausprobiert. Darüber hinaus<br />
werden Fähigkeiten zur Konzeptionierung eigener Juleica-<br />
Ausbildungen vermittelt.<br />
Voraussetzung für die Teilnahme sind ein Mindestalter von<br />
18 Jahren, und Erfahrung in der Leitung von Jugendgruppen.<br />
Kosten:<br />
150 € pro Person<br />
Ort:<br />
März: Jugendherberge Ludwigsburg<br />
Juni: Jugendherberge Stuttgart International<br />
Referent*innen:<br />
Tanja Reisser und weitere<br />
Termine:<br />
18.-20. März <strong>2016</strong><br />
10.-12. Juni <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Erfahrene ehrenamtliche<br />
Mitarbeiter*innen der Kinder- und<br />
Jugendarbeit, die eine Juleica-Schulung<br />
leiten wollen<br />
Und sonst:<br />
Kooperation mit dem Landesjugendring BW<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele
26 27<br />
AKADEMIE MOBIL<br />
Beratung & Kommunikation<br />
Mit „<strong>Akademie</strong> mobil“ können Sie Qualifizierungsangebote<br />
zu verschiedenen Praxisthemen<br />
ins Haus bzw. in die Region holen.<br />
Dabei bieten wir Ihnen eine breite Auswahl von<br />
Themen an, die Sie für Ihre Einrichtung bzw.<br />
den Träger beliebig kombinieren und buchen<br />
können. Möglich ist es aber auch, unsere Vorschläge<br />
zu erweitern, abzuändern oder ganz<br />
eigene Themen anzufragen.<br />
Gemeinsam mit Ihnen werden wir ein ganz auf<br />
Ihre Bedürfnisse abgestimmtes Angebot entwickeln<br />
– ein Anruf genügt.<br />
Wenn Sie Qualifizierungsthemen wünschen, die<br />
sie nicht hier im Teil „<strong>Akademie</strong> mobil“ finden,<br />
greift vielleicht auch unser Angebot „<strong>Akademie</strong><br />
konzeptionell“.<br />
Rahmenbedingungen<br />
• Die Angebote sind in der Regel eintägig konzipiert<br />
und werden von uns gemeinsam mit<br />
Ihnen geplant.<br />
• Sie organisieren den Tagungsort.<br />
• Sie sorgen für die Räumlichkeiten und die<br />
Technik und kümmern sich um die Verpflegung.<br />
• Wir stellen qualifizierte Referent*innen zu<br />
den Themen.<br />
• Wir berechnen eine Kostenpauschale von<br />
350 € (für Mitglieder der AGJF 300 €) zuzüglich<br />
der Fahrtkosten für die Referent*innen.<br />
Sitzungen moderieren mit und ohne<br />
Stuhl und Skript<br />
Um Sitzungen und Besprechungen kurzweilig<br />
und zielorientiert leiten und moderieren<br />
zu können, werden verschiedene Tools vorgestellt.<br />
Inhalt der Veranstaltung sind sowohl<br />
Moderationsgrundlagen als auch ungewöhnliche<br />
Methoden, die auch mal aus dem Rahmen<br />
fallen.<br />
Beratung zwischen Tür und Angel<br />
Ansätze und Methoden für offene Beratungssituationen<br />
Für die Beratung in den so genannten „Nicht-<br />
Beratungs-Settings“ der Kinder- und Jugendarbeit,<br />
bei Freizeiten oder in offenen, unstrukturierten<br />
Situationen werden verschiedene<br />
Ansätze, Übungen und Methoden vorgestellt<br />
und ausprobiert. Neben Grundhaltungen systemischer<br />
Gesprächsführung gehören dazu auch<br />
kreative, lösungsorientierte Kurzinterventionen<br />
speziell für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.<br />
Auf Wunsch und nach Abstimmung der Bedarfe<br />
im Vorfeld können auch Fortbildungen zur kreativen<br />
und spontanen Konfliktschlichtung zwischen<br />
Tür und Angel dazu gehören.
28 29<br />
Zwei sind mehr!<br />
Kooperationen tragfähig und<br />
gewinnbringend gestalten<br />
MOBIL<br />
Systemische Methoden für die<br />
Alltagspraxis<br />
Um für die vielfältigen Anforderungen im Alltag<br />
der Kinder- und Jugendarbeit gut gerüstet<br />
zu sein, braucht es einen ganzen Koffer voll<br />
Know-How und Handwerkszeug. Aus dem<br />
Methodenrepertoire der systemischen Arbeit<br />
werden leicht umsetzbare und praxistaugliche<br />
Techniken und Vorgehensweisen ausgepackt<br />
und ausprobiert: z.B. für den gelingenden Beziehungsaufbau<br />
mit Kindern und Jugendlichen,<br />
die Team- oder Konzeptentwicklung oder die<br />
Verhandlung mit Kooperationspartnern und<br />
Geldgeber*innen sowie für das persönliche<br />
Selbstmanagement. Schwerpunktthemen können<br />
in einem Vorgespräch abgestimmt werden.<br />
Jugendarbeit & Schule<br />
In der Kooperation von Kinder- und Jugendarbeit<br />
mit Schulen gibt es eine Vielzahl an Herausforderungen<br />
zu meistern und Fragestellungen<br />
für die konkrete Arbeit vor Ort zu beantworten.<br />
In den „<strong>Akademie</strong>-Mobil“-Angeboten zur Gestaltung<br />
von gelingenden (Bildungs-)Partnerschaften<br />
entwickeln wir passgenaue Veranstaltungen<br />
dazu. Auf Wunsch planen wir regionale,<br />
auch „systemübergreifende“ Fachtage mit Ihnen.<br />
Mögliche Inhalte sind u.a.:<br />
Profil der Kinder- und Jugendarbeit, Selbstpräsentation<br />
von Leistungen und Wirkungen der<br />
Kinder- und Jugendarbeit, Rollenverständnis<br />
in der Kooperation, Konzeptentwicklung von<br />
Win-Win-Angeboten, Gestaltung von Dialogprozessen<br />
und Kooperationsvereinbarungen,<br />
Chancen und Risiken in der Kooperation, Gestaltung<br />
von Tandem-Projekten mit Schule.<br />
Stärkenorientierte Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Stärken- und lösungsorientierte Kinderund<br />
Jugendarbeit, Empowerment und<br />
an Ressourcen orientierter Umgang mit<br />
Differenz<br />
Hier stehen ganz die Stärken und Ressourcen<br />
von Kindern und Jugendlichen im Blick. Es werden<br />
Modelle und Methoden vorgestellt, wie<br />
Selbstwirksamkeitserfahrungen unterstützt<br />
und Kinder und Jugendliche mit ihren individuell<br />
unterschiedlichen Stärken und Talenten gefördert<br />
werden können. Die vorgestellten Ansätze,<br />
Methoden und Übungen werden selbst<br />
ausprobiert und eignen sich für unterschiedliche<br />
Praxisfelder. Sie können für die frühzeitig<br />
beginnende Berufsorientierung, den Umgang<br />
mit herausfordernden Kindern und Jugendlichen<br />
oder auch für die Arbeit von und mit jungen<br />
Geflüchteten angepasst und genutzt werden.<br />
Stärkenarbeit mit Jugendlichen<br />
Die <strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit kooperiert in<br />
diesem Themenfeld auch erfolgreich mit der<br />
Jugendstiftung Baden-Württemberg.<br />
In diesen gemeinsam durchgeführten Qualifizierungen<br />
stehen neben lösungs- und ressourcenorientierten<br />
Zugängen vor allem die aus<br />
dem Programm „Kompetenzwerkstatt“ entwickelten<br />
Arbeitshilfen und „Stärkekarten“-Sets<br />
im Vordergrund. Es werden die vier Schritte der<br />
Stärkenarbeit vorgestellt und passende Übungen<br />
gemeinsam ausprobiert.<br />
Achtung: Als Kooperationsangebot mit der<br />
Jugendstiftung Baden-Württemberg wird<br />
diese Fortbildung in der Regel mit zwei<br />
Referent*innen angeboten. Die Veranstaltung<br />
kostet dann 600 €/Tag plus 10 € Materialkosten/<br />
Teilnehmer*in.
30 Inklusion für Menschen mit<br />
31<br />
Behinderung - konkret<br />
MOBIL<br />
Öffentlichkeitsarbeit<br />
Die Potenziale der Arbeit sichtbar machen,<br />
Angebote passgenau bewerben<br />
Die Öffentlichkeitsarbeit ist oft Stiefkind der<br />
Kinder- und Jugendarbeit. Wie kann es gelingen,<br />
ihre Leistungen und Potenziale in die Öffentlichkeit<br />
zu bringen?<br />
Ist die neue Homepage dazu geeignet und<br />
wie kann diese mit einfachen Mitteln gestaltet<br />
werden? Was bringt das Web 2.0 und wie<br />
kann es sinnvoll genutzt werden? Oder ist es<br />
die Litfaßsäule auf dem Marktplatz, die Teil eines<br />
gestalterischen Projekts wird? Wie kann in<br />
Berichten die Wirkung unserer Arbeit beschrieben<br />
und vermittelt werden? Wie kann ich mich<br />
bei neuen Zielgruppen bekannt machen? Kann<br />
ich Flyer gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen<br />
gestalten? Wie wirke ich überzeugend im<br />
Gemeinwesen? Ist es möglich einer Einrichtung<br />
einen Imagewechsel zu verpassen? Wie kann<br />
Lobbyarbeit gelingen?<br />
Und was sind Ihre Fragen? Spannende Antworten<br />
finden wir gemeinsam!<br />
Inklusion<br />
Inklusion ist ein Menschenrecht – so steht es<br />
in der UN Behindertenrechtskonvention, die<br />
Deutschland im Jahr 2009 unterzeichnet hat.<br />
Doch was heißt das für die Kinder und Jugendarbeit?<br />
Buntgemischte Gruppen sind zunächst vor allem<br />
Eines: Anregung und Lernfeld für alle Beteiligten.<br />
Die mobilen Qualifizierungen der <strong>Akademie</strong><br />
wollen dabei unterstützen, dieses Lernfeld<br />
als Bereicherung zu erleben:<br />
Die Themenpalette ist reichhaltig:<br />
• Von Grundlagen der Inklusion bis zur Inklusionsstrategie,<br />
• sogenannte Barrierefreiheit auf unterschiedlichen<br />
Ebenen und damit verbundenen Methoden<br />
zur Überwindung,<br />
• konkrete Fragestellungen zu Behinderungsformen<br />
sowie dazu, wie über Begegnung<br />
und Sensibilisierung Kompetenzen für den<br />
Umgang geschaffen werden können.<br />
Praktische Übungen, konkrete Methodenideen<br />
und Sensibilisierung werden dabei helfen, inklusive<br />
Prozessen in Angeboten der Kinder- und<br />
Jugendarbeit zu verankern.<br />
<strong>2016</strong> können diese Mobilseminare aus Mitteln<br />
des Zukunftsplan Jugend finanziert werden,<br />
sind also für die Veranstalter*innen kostenfrei.<br />
Prävention und Intervention<br />
Kinder schützen und den Herausforderungen<br />
Jugendlicher begegnen<br />
Das Kindeswohl ist eine zentrale Aufgabe der<br />
Kinder- und Jugendarbeit, es gehört genauso<br />
dazu wie der Umgang mit herausforderndem<br />
Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Hier<br />
sehen sich Fachkräfte im Alltag oft einer breiten<br />
Palette an Herausforderungen gegenüber.<br />
Die Themenvielfalt unserer Inhouse-Angebote<br />
orientiert sich daran: sie reicht vom Kinderschutz<br />
über gelingendes Konfliktmanagement<br />
und Krisenbegleitung bis hin zu „klassischen“<br />
Themen wie (Spiel-)Sucht, (Cyber-)Mobbing<br />
und Sexualpädagogik. Wenden Sie sich mit Ihrem<br />
Anliegen an uns, wir bieten das Passgenaue<br />
für Ihren Alltag.<br />
<strong>Akademie</strong> querbeet<br />
Kreatives für den Alltag<br />
Die Kinder- und Jugendarbeit ist ein weites<br />
Feld. Ihr Alltag ist davon geprägt, dass dieses<br />
Feld in vielfältigen, kreativen Formen beackert<br />
wird. Für Fachkräfte bedeutet das, immer wieder<br />
Neues erproben, eigene Fähigkeiten testen,<br />
auf neue Bedarfe eingehen. Die <strong>Akademie</strong><br />
bietet dazu einen vielfältigen Themenstrauß an:<br />
Erlebnispädagogik indoor, Filmschnitt, intuitives<br />
Bogenschießen, Zauberei in der Arbeit mit<br />
Kindern und Jugendlichen, Themen setzen im<br />
offenen Betrieb, Citybound, Improtheater, Tiere<br />
in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen,<br />
und, und, und…
32 33<br />
Viele Potenziale - viele Fragen<br />
MOBIL<br />
Verbände Spezial<br />
„Reihe konkret“<br />
Jugendverbandsarbeit handfest<br />
Engagierte Ehrenamtliche und Hauptberufliche<br />
wollen Aufgaben bewältigen, die sie herausfordern,<br />
manchmal auch überfordern. Die „Reihe<br />
Konkret“ bietet ehrenamtlich und hauptberuflich<br />
Engagierten in der Jugendverbandsarbeit<br />
die Möglichkeit, sich zu allen Themen und Fragestellungen,<br />
die sie im Alltag der verbandlichen<br />
Kinder- und Jugendarbeit beschäftigen,<br />
fachliche Unterstützung und Qualifizierung „ins<br />
Haus“ zu holen.<br />
Mögliche Themen können sein: Teamarbeit/<br />
Teamkultur/Teamentwicklung, Mitgliederwerbung/Mitgliederpflege,<br />
Verbandsentwicklung/<br />
Verbandsberatung, Gruppenpädagogik, Theorie<br />
und Praxis, geschlechtersensible Jugendarbeit,<br />
Sexualpädagogik, aktuelle Themen, …<br />
Selbstverwaltung<br />
Im Ländle gibt es mehrere hundert Bauwagen<br />
und Buden, viele autonome Jugendzentren,<br />
darunter einige der ältesten selbstverwalteten<br />
Jugendzentren Deutschlands. Darüber hinaus<br />
ermöglichen viele hauptamtlich geführten Einrichtungen<br />
der Offenen Kinder- und Jugendarbeit<br />
engagierten Besucher*innen selbstverwaltete<br />
Teilbereiche. Daraus ergeben sich viele<br />
Chancen und Möglichkeiten, aber auch Fragen<br />
und Konflikte.<br />
Themen für Selbstverwalter*innen könnten sein:<br />
Wie können wir unsere Veranstaltungen erfolgreich<br />
planen und finanzieren, wie können wir<br />
uns in Verhandlungen gut präsentieren, wie<br />
können wir produktiv mit Konflikten umgehen,<br />
welche lassen sich vermeiden. Dazu kommen<br />
diverse rechtliche Fragen (Baurecht, Jugendschutz,<br />
Haftung, etc.)<br />
Themen für Hauptamtliche könnten sein:<br />
Wie balanciere ich zwischen Unterstützung und<br />
Kontrolle? Wie motiviere ich engagierte Kinder<br />
und Jugendliche? Und: Autonomie als Herausforderung<br />
für eigene Werte.<br />
Häufig stellen sich auch dieselben rechtlichen<br />
Fragen (s.o.)<br />
Die <strong>Akademie</strong> bietet dazu individuelle Schulungen<br />
an, die zum Teil mit JuLeiCa-Schulungen<br />
kombinierbar sind.
34 35<br />
MOBIL<br />
Selbstbestimmt! Beteiligung in der Jugendgruppe,<br />
im Jugendverband oder auf der<br />
Ferienfreizeit leben<br />
In Kooperation mit dem Landesjugendring gibt<br />
es bis Sommer <strong>2016</strong> ein *Spezial* zum Thema<br />
Beteiligung in Vereinen/Verbänden.<br />
In Kooperation mit dem Projekt „In Zukunft mit<br />
UNS!“, welches der Landesjugendring im Auftrag<br />
der Baden-Württemberg Stiftung durchführt,<br />
kommen unsere jungen, geschulten<br />
Referent*innen zu Ihnen.<br />
Auf Ferienfreizeiten und allen anderen Veranstaltungen<br />
in Jugendverbänden hängt das<br />
Gelingen maßgeblich vom Interesse und von<br />
der Begeisterung der Teilnehmenden ab. Die<br />
Jugendlichen als Expert*innen für ihre eigenen<br />
Anliegen maßgeblich an der Planung und Ausgestaltung<br />
zu beteiligen und ihnen die Möglichkeit<br />
von Verantwortungsübernahme zu bieten,<br />
ist ein zentrales Anliegen des Seminars. Wir<br />
stellen Ideen und Methoden vor, mit denen Sie<br />
den Teilnehmenden Ihrer Gruppe möglichst viel<br />
Selbstbestimmung übertragen können. Wie<br />
kann Beteiligung in einer Feriengruppe, einem<br />
Arbeitskreis, einem Gremium von Anfang an gelingen?<br />
Wie können Sie zu Konsensentscheidungen<br />
kommen, hinter denen alle stehen - ohne<br />
dass es zu Gewinner*innen und Verlierer*innen<br />
einer Abstimmung kommt?<br />
Partizipation - Beteiligung<br />
Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt –<br />
Gelingende Beteiligungskultur gestalten<br />
Beteiligung von Kindern und Jugendlichen<br />
ist ein Gebot der Zeit. Junge Menschen sollen<br />
sich mit ihrem Lebensumfeld identifizieren<br />
und sich zu kritischen und engagierten jungen<br />
Bürger*innen entwickeln können. Kurz: Mädchen<br />
und Jungen sollen mitreden, mitentscheiden<br />
und mitgestalten können.<br />
Schwerpunkte könnten sein: Beteiligungsprozesse<br />
organisieren, Erfolgsfaktoren für Beteiligung<br />
finden, Chancen und Grenzen von Beteiligung<br />
sowie kreative Formen und Methoden<br />
ausprobieren. Besonders möchten wir diese<br />
Bausteine für <strong>2016</strong> hervorheben:<br />
Wie moderieren Sie den Weg zur Entscheidung?<br />
Bei alledem sollen natürlich auch die Grenzen<br />
und Tücken der Konsensidee nicht aus den Augen<br />
verloren werden.<br />
Und das Beste ist: Bis Juni <strong>2016</strong> ist dieses Angebot<br />
für Sie kostenfrei.<br />
Der neue §41a – Verbindliche Jugendbeteiligung<br />
in der Gemeindeordnung Baden-Württemberg<br />
Der § 41 a der Gemeindeordnung Baden-Württemberg<br />
regelt die Beteiligung von Kindern<br />
und Jugendlichen an der Kommunalpolitik von<br />
Städten und Gemeinden. Zum 01.12.2015 traten<br />
weitreichende Änderungen in Kraft, die die Beteiligungsrechte<br />
von Kindern und Jugendlichen<br />
an der Kommunalpolitik deutlich stärken.<br />
Während bislang die Beteiligung von Jugendlichen<br />
eine freiwillige Angelegenheit der Gemeinden<br />
war, soll die Gemeinde Kinder und<br />
muss die Gemeinde Jugendliche „bei Planungen<br />
und Vorhaben, die ihre Interessen berühren,<br />
in angemessener Weise beteiligen“.<br />
Dies sind weitreichende Änderungen, die die<br />
Beteiligungsrechte von Kindern und Jugendlichen<br />
an der Kommunalpolitik deutlich stärken.<br />
Kinder – und Jugendarbeit muss sich als Expertin<br />
für die Belange von Kindern und Jugendlichen<br />
sowie als Partizipationsexpertin präsentieren<br />
und diese Beteiligungsprozesse aktiv<br />
mitgestalten.<br />
Wie kann Jugendbeteiligung in der Kommune<br />
aussehen, und wie kann sie altersentsprechend,<br />
methoden- und sachgerecht umgesetzt<br />
werden? Welche zeitgemäßen Formen sind hier<br />
möglich und gefragt? Was für best-practice-<br />
Beispiele existieren bereits? Dieses Angebot<br />
soll dazu ermutigen, mit Lust und Verstand den<br />
Schwung der neuen Rechtslage für die Kinderund<br />
Jugendarbeit zu nutzen.
36<br />
Mögliche Module:<br />
37<br />
• Grundwissen rund um Asylrecht<br />
• Kultursensibilität und Interkulturelle Kompetenzen<br />
• (Lebens-) Welten unter dem Fokus Gender<br />
und Flucht<br />
MOBIL<br />
Junge Geflüchtete<br />
Arbeit mit jungen Geflüchteten in der Kinder<br />
und Jugendarbeit<br />
Die aktuelle Flüchtlingssituation bringt viele<br />
neue Themen und Herausforderungen. Der<br />
Anteil junger Geflüchteter unter 27 Jahren<br />
ist hoch. Das Engagement der Kinder- und<br />
Jugendarbeit ist gefragt.<br />
Um hier gut positioniert zu sein, bietet die<br />
<strong>Akademie</strong> <strong>2016</strong> Qualifizierungsbausteine an,<br />
um sich für die Arbeit mit jungen Geflüchteten<br />
fit zu machen.<br />
In unterschiedlichen Formaten, vom Kurzvortrag<br />
bis hin zu ein- oder mehrtägigen Qualifizierungen<br />
können Module für die Arbeit vor Ort<br />
gebucht werden.<br />
Dazu erfolgt eine gesonderte Ausschreibung.<br />
• Know- How für die gelingende Arbeit mit Ehrenamtlichen<br />
• Trauma? – und Umgang in der Alltagspraxis<br />
• Zugänge: Voneinander lernen – Fähigkeiten<br />
stärken<br />
• Junge Menschen mit Fluchterfahrung als<br />
Multiplikator*innen<br />
• Argumente gegen Vorurteile und „Gerüchteküche“<br />
Weitere Inhalte auf Anfrage<br />
Interkultur und Vielfalt<br />
Interkulturelle Sensibilisierung<br />
Vielfalt im Fokus<br />
Wie können wir junge Menschen anerkennen,<br />
ohne sie ungewollt stigmatisierend unter der<br />
Perspektive ihres Andersseins wahrzunehmen?<br />
Wir bieten die Möglichkeit, Erfahrungen<br />
aus der Praxis aus unterschiedlichen Blickwinkeln<br />
bewusst wahrzunehmen und die eigene<br />
Haltung zu reflektieren.<br />
Folgende Themen können dabei den Schwerpunkt<br />
bilden: Ressourcen, Potenziale, Würdigung<br />
und Anerkennung, Migration, Flucht,<br />
Kultur, Diskriminierung/Rassismus, Intersektionalität,<br />
Interkulturelle Öffnung, Interkulturelle<br />
Kompetenz, Selbst- und Fremdwahrnehmung,<br />
Umgang mit interkulturellen Konflikten, …<br />
Planung, Weiterentwicklung,<br />
Qualitätssicherung<br />
Bedarfsanalyse, Sozialraumorientierung,<br />
Wirkungsanalyse oder Konzeptentwicklung<br />
In der Kinder- und Jugendarbeit gilt der Blick in<br />
den Sozialraum mittlerweile als Herzstück der<br />
Arbeit und ermöglicht Antworten auf vielfältige<br />
Fragen. Welche Interessen und Bedürfnisse<br />
haben Kinder und Jugendliche und mit wem ist<br />
es deshalb sinnvoll zu kooperieren? Wie aktualisiere<br />
ich mein Konzept für eine zielgerichtete<br />
Arbeitsgrundlage? Wie können Wirkungsziele<br />
geplant und beschrieben werden? Wenn Sie<br />
Fragen rund um das Thema Sozialraumorientierung,<br />
Konzeptentwicklung und Methoden der<br />
Bedarfsanalyse/Interessenserkundung haben,<br />
dann sind Sie hier genau richtig.
38<br />
Das mittlere Paket:<br />
39<br />
Sie haben schon erste Ideen zu Themen, der Bedarf der Beteiligten<br />
ist bekannt, es fehlen aber noch methodische Ideen<br />
und Referent*innen? Sie benötigen ein paar Tipps und Anregungen<br />
und den Blick von außen bei der Gestaltung einer<br />
Fortbildungsveranstaltung?<br />
Rufen Sie uns einfach an! Wir entwickeln gemeinsam die<br />
Idee bis zur konkreten Durchführung weiter. Das mittlere<br />
Paket kostet inklusive der Durchführung eines Fortbildungstags<br />
350 € je Tag. Räume, Verpflegung u. ä. sind damit nicht<br />
abgedeckt.<br />
KONZEPTIONELL<br />
Wir entwickeln mit Ihnen passgenau und umfassend Fort- und Weiterbildungen<br />
entlang von Praxiserfahrungen. Wir bieten einen fundierten<br />
Überblick über die aktuelle Fachdebatte in der offenen und verbandlichen<br />
Kinder- und Jugendarbeit und ihren Schnittstellen.<br />
Unser Angebot richtet sich mit drei „Service-Paketen“ nach Ihrem Bedarf.<br />
<strong>Akademie</strong> konzeptionell<br />
Das kleine Paket:<br />
Sie wollen sich informieren und beraten lassen und/oder benötigen nur ein<br />
paar Tipps zum Weiterplanen? Sie organisieren selbstständig eine Fachveranstaltung<br />
und benötigen noch geeignete Referent*innen und wünschen<br />
sich zudem Tipps für das geeignete Format? Vielleicht planen Sie auch konzeptionelle<br />
Veränderungen und wissen noch nicht wo anfangen?<br />
Wir sortieren mit Ihnen und überlegen mit Ihnen, welche Maßnahmen für<br />
Ihr Anliegen geeignet sind. Dieses kleine Service-Paket steht Ihnen mit bis<br />
zu drei Beratungsstunden kostenlos zur Verfügung.<br />
Das große Paket:<br />
Wir entwickeln mit Ihnen ein komplettes Fortbildungsangebot mit (regionalen)<br />
Fortbildungsveranstaltungen und Fachtagungen für einen oder<br />
mehrere verschiedene Träger, für Kommunen oder Landkreise.<br />
Wir klären mit Ihnen Bedarf, Zielsetzung, Zielgruppen, Inhalte, Methoden,<br />
Ablauf und helfen bei der Referent*innen-Recherche. Unser großes Paket<br />
wird nach Aufwand und Umfang individuell abgerechnet.<br />
Folgende Fragen klären wir mit Ihnen:<br />
Thema: Worum geht’s?<br />
Ziel: Wo wollen Sie hin?<br />
Zielgruppe: Wer soll angesprochen werden?<br />
Form: Fachtag oder Seminar?<br />
Umsetzung: Inhalte, Ziele, Methoden, Zeitplan, Referent*innen
40 41<br />
KOOPERATIV<br />
Kosten:<br />
200 € Kursgebühr zzgl. 80 € für<br />
Übernachtung und Verpflegung<br />
Ort:<br />
Bildungshaus St. Luzen, Hechingen<br />
Referentin:<br />
Christina Achner, Systemische Therapeutin,<br />
Coach (SG), Lehrtrainerin und<br />
Ausbilderin für das ich - schaff´s Institut.<br />
Termine:<br />
14. - 15. März <strong>2016</strong>, 09.30 - 17.00 Uhr<br />
Zielgruppe:<br />
Pädagogische Fachkräfte der Kinderund<br />
Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit<br />
sowie angrenzender Arbeitsfelder<br />
Und sonst:<br />
Der Workshop eignet sich auch als<br />
Aufbaumodul für Teilnehmende an<br />
Fortbildungen zur Stärkenorientierten<br />
Jugendarbeit<br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke<br />
Praxisworkshop „Ich schaff´s ©“<br />
Ein Programm zur Stärkenorientierten Arbeit mit Kindern<br />
und Jugendlichen<br />
Das praxistaugliche, ressourcen- und lösungsorientierte<br />
Programm, das von Ben Furman entwickelt wurde, eignet<br />
sich als Methode zur Unterstützung bzw. Beratung von<br />
Kindern und Jugendlichen bei der Erreichung persönlicher<br />
Ziele und hat sich in den unterschiedlichsten Arbeitskontexten<br />
bewährt.<br />
Das 15-Schritte-Programm lässt sich auf vielfältige Weise<br />
einsetzen, macht Spaß und fördert eine Atmosphäre von<br />
Kooperation, Respekt, Wertschätzung und Zuversicht.<br />
Mit einer Fülle von praktischen Übungen lernen die<br />
Teilnehmer*innen das Handwerkszeug der lösungsorientierten<br />
Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen<br />
kennen und anzuwenden. Theoretische Inputs und das<br />
Üben an eigenen Fällen aus der Praxis wechseln sich ab.<br />
Mit der Teilnahme kann der erste Baustein zu einer Qualifizierung<br />
als „Ich-schaff´s-Coach“ (zertifiziert) erworben<br />
werden.<br />
Alles offen?<br />
Wie will ich zukünftig leben,<br />
arbeiten, lieben…?<br />
Konzepte und Methoden zur Lebensplanung und Berufsorientierung<br />
von Mädchen* - unter feministischer und<br />
intersektionaler Perspektive<br />
Mädchen wollen – wie wir alle – gut leben, lieben und arbeiten.<br />
Und Mädchen werden zunehmend als potentielle<br />
Fachkräfte wahrgenommen und angesprochen.<br />
In fast jeder Stadt gibt es Angebote zur Lebensplanung<br />
und Berufsorientierung von Mädchen*. Aber: welche<br />
Mädchen* sind dabei (nicht) im Blick? Und wodurch zeichnet<br />
sich die Qualität von Maßnahmen zur Lebensplanung<br />
und Berufsorientierung für Mädchen aus?<br />
Die Fortbildung bietet:<br />
• Einführung in grundlegende Qualitäten von Maßnahmen<br />
zur Lebensplanung und Berufsorientierung<br />
• Auseinandersetzung mit aktuellen Diskursen feministischer<br />
Mädchenarbeit<br />
• Kennenlernen und Erproben von praxistauglichen Methoden<br />
und methodischem Material (Spiele, Übungen)<br />
• Reflexion der eigenen Praxis und Austausch über Good<br />
Practice Beispiele<br />
Kosten:<br />
60 € incl. VP und Mittagessen<br />
Ort:<br />
Karl- Kloß-Jugendbildungsstätte,<br />
Stuttgart<br />
Referentin:<br />
Beate Vinke, freiberufliche Bildungsreferentin<br />
und Fachreferentin der LAG<br />
Mädchenarbeit in NRW e.V.<br />
Termin:<br />
07.04.<strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Pädagogische Fachkräfte der Kinderund<br />
Jugendarbeit und der Jugendsozialarbeit<br />
in der Arbeit mit Mädchen<br />
Und sonst:<br />
Eine Kooperation mit der LAG Mädchenpolitik<br />
und dem AGJF-Netzwerk<br />
Mädchenarbeit<br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke
42 43<br />
KOOPERATIV<br />
Kletterschein Toprope<br />
Kosten:<br />
60 €<br />
Kosten:<br />
kostenfrei<br />
Ort:<br />
SpORT Stuttgart, Stuttgart<br />
Referent:<br />
Markus Reichert<br />
Termin:<br />
25.02.<strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Haupt- und ehrenamtliche<br />
Mitarbeiter*innen der Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Und sonst:<br />
Kooperation mit dem LJR und der<br />
Baden-Württembergischen Sportjugend<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele<br />
Aufsichtspflicht in der Jugendarbeit<br />
Fachforum<br />
Aufsichtspflicht in der Jugendarbeit – ein weites Feld. Viele<br />
Engagierte sind unsicher, welches persönliche Risiko in<br />
welchem Umfang besteht.<br />
Wie kann man das Risiko möglichst gering halten? Wer kann<br />
dabei helfen und welche Unterstützungsstrukturen gibt es ?<br />
Diese und weitere Fragen werden auf dem Fachforum „Aufsichtspflicht“<br />
behandelt.<br />
Fachkundigen Rat gibt dabei Rechtsanwalt Markus Reichert,<br />
im Anschluss werden Thementische angeboten, an<br />
denen weitere Fragen vertieft werden können.<br />
Klettern gehört heute in vielen Einrichtungen der Kinderund<br />
Jugendarbeit zum Angebot.<br />
Der Kurs „Kletterschein Toprope“ – der in Kooperation mit<br />
der Evangelischen Jugend Stuttgart (Ejus) angeboten wird<br />
- richtet sich an Mitarbeiter*innen der Kinder- und Jugendarbeit,<br />
die noch keine besonderen Erfahrungen im Klettern<br />
haben oder diese noch nicht mit einer Prüfung bestätigt<br />
haben.<br />
Neben klettertechnischen Basics wird insbesondere die<br />
Sicherungstechnik in Toproperouten vermittelt. Mit erfolgreicher<br />
Teilnahme an diesem Kurs erwerben die<br />
Teilnehmer*innen einen vom Deutschen Alpenverein (DAV)<br />
anerkannten „Kletterschein Toprope".<br />
Ort:<br />
Haus 44, Kletteranlage [cityrock],<br />
Stuttgart<br />
Referent:<br />
Team der Evangelischen Jugend<br />
Stuttgart<br />
Termine:<br />
10.-11. März <strong>2016</strong>, 9.00 – 13.00 Uhr,<br />
Anmeldeschluss: 29.02.<strong>2016</strong><br />
13.-14. Oktober <strong>2016</strong>, 9.00 – 13.00 Uhr,<br />
Anmeldeschluss: 04.10.<strong>2016</strong><br />
Der Kurs dauert zweimal vier Stunden.<br />
Die Gruppe umfasst 6 bis 12<br />
Teilnehmer*innen.<br />
Zielgruppe:<br />
Hauptamtliche und ehrenamtliche<br />
Mitarbeiter*innen der Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Und sonst:<br />
Kooperation mit der Evangelischen<br />
Jugend Stuttgart (Ejus)<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele
44 45<br />
KOOPERATIV<br />
Konflikthilfe und Gewaltprävention<br />
in der Sozialen Arbeit<br />
Mit KOMPASS Reutlingen, dem Landesjugendamt und den<br />
Hochschulen Tübingen und Esslingen arbeitet die <strong>Akademie</strong><br />
der Jugendarbeit in den Themenfeldern Konfliktbearbeitung,<br />
Mediation, Sozialkompetenztraining und Anti-<br />
Gewalt-Training zusammen.<br />
Die Module können einzeln gebucht oder im Paket besucht<br />
werden.<br />
Für die siebenteilige Fortbildungsreihe werden im Sommer<br />
und Herbst <strong>2016</strong> jeweils Einstiegs-Bausteine angeboten.<br />
Nach diesen Einstiegsbausteinen können weitere Module<br />
gebucht werden, die dann in die jeweiligen Zertifizierungen<br />
münden.<br />
Die Fortbildungsreihe beinhaltet Möglichkeiten zum zertifizierten<br />
Abschluss als<br />
• Mediator*in in der Sozialen Arbeit<br />
• Sozialkompetenz-Trainer*in<br />
• Anti-Gewalt-Trainer*in<br />
• Fachberater*in für Konflikthilfe in der Sozialen Arbeit<br />
Alle Ausschreibungen und weitere Informationen finden<br />
Sie auch im KVJS-Fortbildungskatalog Jugend <strong>2016</strong> sowie<br />
unter:<br />
KOMPASS, Institut für Fortbildung und Praxisberatung des<br />
Vereins Hilfe zur Selbsthilfe e.V.<br />
RommelsbacherStr. 1<br />
72760 Reutlingen<br />
Fon: 07121-38 78 941<br />
Fax: 07121-38 78 948<br />
Mail: institut-kompass@hilfezurselbsthilfe.org<br />
Kosten:<br />
Kurskosten je Einstiegsbaustein: 125 €<br />
zzgl. ÜN/VP<br />
Ort:<br />
KVJS Tagungszentrum Herrenberg-<br />
Gültstein<br />
Referentin:<br />
Dagmar Cordes, Dipl. Soz. Päd.,<br />
Ausbilderin für Mediation, Anti-Gewalt-<br />
Trainerin<br />
Termine:<br />
Sommertermin: 21.-23. Juli <strong>2016</strong><br />
Herbsttermin: 11.-13. November <strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Pädagogische Fachkräfte in der Sozialen<br />
Arbeit<br />
Verantwortlich:<br />
Simone Liedtke
46 47<br />
KOOPERATIV<br />
Antragswerkstatt :<br />
Mädchen gestalten Zukunft<br />
Das eigenständige und erfolgreiche Einwerben von Drittmitteln<br />
wird für die Kinder- und Jugendarbeit immer wichtiger.<br />
Doch wie kommt man zur Projektidee und dann zum<br />
fertigen Antragstext?<br />
Eine Antragsstellung gestaltet sich mitunter schwieriger<br />
und vor allem langwieriger als ursprünglich gedacht. Manchmal<br />
verläuft sie auch im Sand. Zudem stellen Antragstexte<br />
eine eigene Textform dar, die erst eingeübt werden muss.<br />
Um den Antragsprozess zu unterstützen und in einen strukturierten<br />
Rahmen zu bringen, bieten wir passend zur laufenden<br />
Ausschreibung "Mädchen gestalten Zukunft" eine<br />
Antragswerkstatt an, in der die eigenen (noch unfertigen)<br />
Antragstexte in einem geschützten Rahmen diskutiert werden<br />
können.<br />
In der Antragswerkstatt können eigene Projektideen vorgestellt<br />
und mit dem Feedback der Referent*innen und anderer<br />
Teilnehmer*innen zum fertigen Antragstext weiterentwickelt<br />
werden.<br />
Ziel: Die Teilnehmer*innen lernen die notwendigen Schritte<br />
für einen erfolgreichen Projektantrag kennen. Die Projektanträge<br />
werden ausführlich in der Gruppe besprochen und<br />
weiterentwickelt.<br />
Die Antragswerkstatt wird in Kooperation mit der LAG<br />
Mädchenpolitik BW durchgeführt. Im Fokus ist hier das<br />
Programm: "Mädchen gestalten Zukunft". Dort endet die<br />
Antragsfrist am 31.03.<strong>2016</strong>.<br />
Ausschreibung siehe unter: https://sozialministerium.baden-wuerttemberg.de/de/menschen/<br />
gleichstellung/berufswahl-und-ausbildung/maedchen-gestalten-zukunft<br />
Kosten:<br />
50 € incl. VP<br />
Ort:<br />
Haus der Jugendarbeit in Stuttgart<br />
Referent*innen:<br />
Ulrike Sammet, LAG Mädchenpolitik BW<br />
Termine:<br />
29.02.<strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Projektplaner*innen zum Programm<br />
„Mädchen gestalten Zukunft“<br />
Und sonst:<br />
Eine Kooperationsveranstaltung mit der<br />
LAG Mädchenpolitik Baden-Württemberg<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme:<br />
eigene Projektidee und der Wille, daraus<br />
einen fertigen Antragstext zu machen.<br />
Bereitschaft sich auf andere Projektanträge<br />
einzulassen und diese konstruktiv<br />
zu diskutieren
48 49<br />
KOOPERATIV<br />
Kosten:<br />
72 € incl. Mittagessen, Kaffee und<br />
Kuchen<br />
Ort:<br />
Landesakademie Weil der Stadt,<br />
Weil der Stadt<br />
Referent:<br />
Larissa Närdemann<br />
Termin:<br />
23.04.<strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
ehren- oder hauptamtlich Tätige<br />
in (Jugend-) Vereinen/Verbänden.<br />
Und sonst:<br />
Anmeldung über die<br />
Landesakademie Weil der Stadt<br />
07033 / 52 69-0<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele<br />
Projektmanagement<br />
Gut organisiert ist halb gewonnen. Ehrenamtlich ein Projekt für<br />
einen Verein oder eine andere Organisation zu leiten, soll zum Erfolg<br />
führen, Mitstreiter*innen motivieren und Spaß machen.<br />
Vereinsprojekte ganz unterschiedlicher Art finden jedes Jahr zu<br />
tausenden statt: Tag der offenen Tür, Jubiläumsgala, Neubau- oder<br />
Sanierungsprojekt, Satzungsänderung, Neuorganisation der website…<br />
Wer ehrenamtlich tätig ist bzw. mit anderen ehrenamtlich<br />
Tätigen gemeinsam ein Projekt „managt“, sollte im Vorfeld dafür<br />
sorgen, dass das Projekt für alle Beteiligten ein Gewinn ist.<br />
Spaß und Erfolg bedingen ein durchdachtes Projektmanagement,<br />
zu dem es bei diesem Workshop neben dem wertvollen Erfahrungsaustausch<br />
auch interessante Tipps und Hinweise geben wird.<br />
Natürlich wird hier das Rad nicht neu erfunden, aber es gibt garantiert<br />
Anregungen für „alte Hasen“ wie auch für „Neue“. Hat<br />
ein Team erfolgreich und mit Freude ein Projekt geleitet, so ist das<br />
die beste Werbung für weitere Planungen und die Motivation der<br />
Mitglieder.<br />
Dieser Kurs der Landesakademie Weil der Stadt, unserem Kooperationspartner,<br />
kann als Teil des Lehrgangs "Vereinsmanagement"<br />
besucht werden.<br />
Wissensmanagement<br />
Erfahrungen und Wissen für die jetzigen und zukünftigen Vereins-<br />
oder Verbandsmitglieder in moderner Form sichern und damit<br />
die Organisation fit machen für die Zukunft – darum geht es<br />
beim Wissensmanagement.<br />
Ganz konkret: Wo finde ich das Formular für die Fahrtkostenabrechnung?<br />
Wie lautet unser Selbstverständnis? Wer ist für das Projekt<br />
verantwortlich? Was haben wir auf der letzten Sitzung besprochen?<br />
Oft treten in einem Verein oder einer Gruppe/eines Verbands<br />
Fragen auf, die an anderer Stelle bereits geklärt wurden.<br />
Mitglieder oder Funktionsträger kommen, bringen sich ein, lernen<br />
vieles dazu – und nehmen ihr Wissen mit. Die Nachfolgenden fangen<br />
wieder bei null an.<br />
Das muss nicht sein. Sie erfahren die Potenziale des Wissensmanagements,<br />
welche Herausforderungen es mit sich bringt und<br />
wie diese zu bewältigen sind. Anhand zahlreicher Beispiele werden<br />
Ihnen kostenlose Online-Tools vorgestellt und ausprobiert und<br />
erste Ergebnisse erstellt. Am Ende wissen alle, wie sie Wissen für<br />
alle bereitstellen können.<br />
Dieser Kurs der Landesakademie für Jugendbildung, unserem Kooperationspartner,<br />
kann als Teil des Lehrgangs "Vereinsmanagement"<br />
besucht werden.<br />
Kosten:<br />
72 € incl. Mittagessen, Kaffee und<br />
Kuchen<br />
Ort:<br />
Landesakademie für Jugendbildung<br />
in Weil der Stadt<br />
Referent:<br />
Larissa Närdemann<br />
Termin:<br />
27.02.<strong>2016</strong><br />
Zielgruppe:<br />
Ehren- oder hauptamtlich Tätige<br />
in (Jugend-) Vereinen/Verbänden.<br />
Und sonst:<br />
Anmeldung über die<br />
Landesakademie Weil der Stadt<br />
07033 / 52 69-0<br />
Verantwortlich:<br />
Anja Mütschele
IMPRESSUM<br />
51<br />
KOOPERATIV<br />
Jahresprogramm <strong>2016</strong> der<br />
<strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit<br />
Baden-Württemberg e.V.<br />
Herausgeber<br />
<strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit<br />
Baden-Württemberg e.V.<br />
Siemensstraße 11<br />
70469 Stuttgart<br />
Telefon: 0711 896915 -50<br />
Telefax: 0711 896915-88<br />
E-Mail: info@jugendakademie-bw.de<br />
Internet: www.jugendakademie-bw.de<br />
Redaktion<br />
Martin Bachhofer, Jürgen Dorn<br />
Texte<br />
Sabine Röck, Anja Mütschele, Simone Liedtke,<br />
Martin Bachhofer, Jürgen Dorn<br />
Fotos<br />
LJR (6, 12, 14, 15, 26, 36, 48)<br />
Gerti Ginster-Hasse (Titelseite, 8, 10, 11, 33)<br />
Gestaltung<br />
<strong>Akademie</strong> der Jugendarbeit<br />
Druck<br />
Steinkopf druck©, Stuttgart<br />
Auflage<br />
2000 Exemplare<br />
Verantwortlich<br />
Jürgen Dorn<br />
Alle Angaben ohne Gewähr<br />
Stuttgart, Januar <strong>2016</strong>
<strong>Akademie</strong> der<br />
Jugendarbeit<br />
Baden-Württemberg e.V.<br />
Siemensstraße 11<br />
70469 Stuttgart<br />
Telefon: 0711 896915 -50<br />
Telefax: 0711 896915 -88<br />
E-Mail: info@jugendakademie-bw.de<br />
Internet: www.jugendakademie-bw.de