Arbeit an der Lupe - Kindergarten und Schule in Südtirol

Die Lupe Nr. 25-2013 23-2011 - Mittelschule Naturns 65 19
Erwachsen werden / Sexualkunde
Wie je d e s Ja hr ha tte n d ie d ritte n Kla sse n für e ine Wo c he Se xua lkund e .
Nur he ue r wurd e e s nic ht nur in d e r Kla sse mit d e n Le hre rn e ra rb e ite t,
so nd e rn a uc h a ls PQ W in e inze lne n Wo rksho p s mit Fa c hle ute n a ng e b o te n.
De r PQ W-Ta g wa r a m Do nne rsta g , 29.11.2012. Ma n ko nnte a us zwisc he n
me hre re n Wo rksho p s wä hle n.
-Mosaik: In e ine m Pa rc o ur mit me hre re n Sta tio ne n ha tte ma n d ie Mö g lic hke it,
sic h mit d e n The me n Se xua litä t, Be zie hung , Lie b e a use ina nd e rzuse tze n,
d a s Wisse n zu ve rtie fe n und Fra g e n zu klä re n.
-Ge nde r Parc our „misc he n is possible “: De r Wo rksho p re g te d a zu a n,
sic h mit e ig e ne n Einste llung e n und g e se llsc ha ftlic he n Erwa rtung e n a n d a s
e ig e ne so wie d a s a nd e re G e sc hle c ht a use ina nd e r zu se tze n.
-Aggre ssion und Hingabe : Die se r Wo rksho p lud e in mit d e n The me n Ag g re ssio n, G e wa lt,
Imp ulsivitä t und Hing a b e in Ko nta kt zu ko mme n, mit d ie se n The me n zu a rb e ite n und Unte rsc hie d e
und G e me insa mke ite n fe stzuste lle n.
-Ge sc hle c hte rrolle n und Film: Anha nd vo n a nsc ha ulic he n Be isp ie le n a us d e m Be re ic h Film
e ra rb e ite te sie geschlechtsspezifische Me rkma le , die a nsc hlie ße nd prä se ntie rt und diskutie rt wurde n.
-Se lbstbe hauptung und –ve rte idigung: Es g ing d a rum, wie una ng e ne hme Situa tio ne n ve rmie d e n
we rd e n kö nnte n und um ko nkre te Tip p s und Te c hnike n für d e n Ernstfa ll zu le rne n.
-Erle bnispädagogik: Be i d e n Ab e nte ue rsp ie le n wurd e n Se lb stve rtra ue n, Mut und G e sc hic klic hke it,
a b e r a uc h Kö pfc he n und Fä hig ke it mite ina nde r Lö sung e n zu finden, g e fö rde rt.
Xe nia Hub e r 3E (Te xt)
Feedback
Geschlechterrollen und Film
Victoria: Rollenverteilung heute /früher hat mir gut gefallen
Patrick: Der Film hat mir gut gefallen …
Franziska: Der Film hat mir nicht so gut gefallen ….
Jasmin: Den Film zweimal schauen war langweilig …
Christine: Die Partnerarbeiten haben mir gefallen …
Adrian: Der Film war witzig, die Gruppenarbeiten haben mir gut
gefallen….
Mosaik
Christian: Der Film über Sex und die Geschlechtsorgane hat mir gut
gefallen.
Patrick: Der Film war interessant, vor allem jene Stelle, wo gezeigt
wurde, wie man ein Kondom überstülpt.
Martin: Der Film war anschaulich …
Selbstbehauptung und –verteidigung
Isabel: sehr interessant, ich habe viel gelernt über Verteidigung
Laura: sehr lehrreich, ich weiß jetzt, wie ich mich in gefährlichen
Situationen verhalten kann
Jacqueline: Ich habe viel gelernt, wie man sich als Frau verteidigen
kann. Es hat Spaß gemacht!
Anna-Maria: Ich habe einige Verteidigungstechniken kennen gelernt
Aggression und Hingabe
Hannes: Es hat mir sehr gut gefallen, die Übungen und Spiele…
Hingabe war nicht so toll…. Bei Aggression
war es sehr laut, aber auch lustig!
Gender Parcour
Dominik: Es hat mir gut gefallen. Wir haben viel diskutiert.
Tobias: Der Workshop hat mir gut gefallen, vor allem das
Zuordnungsspiel von männlichen und weiblichen Gegenständen aus
dem Beutel…
Klasse 3C (Text)
Aggre ssion und Hingabe
Uns ha t d e r Pro je ktta g se hr g ut
g e fa lle n. Die ve rsc hie d e ne n
Ag g re ssio nsüb ung e n wa re n
se hr to ll. Ma n ko nnte b e i d e n
Üb ung e n g ut d ie Ag g re ssio n
ra usla sse n. Am b e ste n ha t uns
d a s Bo xe n g e fa lle n, we il d a s lustig
wa r und d a s ka nn ma n nic ht
imme r ma c he n! We nig e r g ut ha t
uns d ie Hing a b e g e fa lle n, we il
d a s la ng we ilig wa r. Wir ho ffe n,
d a ss so lc he Pro je ktta g e ö fte rs
stattfinden
Ha nne s, 3C und To b ia s, 3D (Te xt)
Grafiken mit fre undlic he r Ge -
ne hmig ung :
Fo rum Prä ve ntio n, Jo c he n
G a sse r
Xe nia Hub e r 3E (Grafik)