Lernen neu verstehen - Schule Planken
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Konkret Coachingsequenz auf unserem<br />
Lernkreislauf:<br />
Planen und Entscheiden<br />
Schlussfolgerungen für das<br />
<strong>Lernen</strong> ziehen<br />
6.<br />
Auswerten<br />
1.<br />
Informieren<br />
Was ist vorgegeben? Was ist bereits vorhanden? Was<br />
muss ich nicht tun?<br />
Welches Wissen brauche ich? Wie gehe ich vor? Wie<br />
beginne ich die Aufgabe? Wie bleibe ich auf dem<br />
richtigen Weg? Wie teile ich die Zeit ein?<br />
Komme ich mit diesen Methoden, Mitteln, zum Ziel?<br />
Habe ich 5. bereits ähnliche Erfahrungen gemacht? Was<br />
wäre Kontrollieren ein Teilziel?<br />
Welches Vorgehen (Strategie) wähle ich weshalb?<br />
Arbeit selber kontrollieren<br />
4.<br />
Ausführen<br />
Arbeit selbständig ausführen<br />
Ziel (Lernziel), die<br />
Problemstellung erfassen<br />
2.<br />
Planen<br />
Schritte vorweg planen für<br />
Zielerreichung<br />
3.<br />
Entscheiden<br />
Möglichkeiten prüfen, Entscheide<br />
treffen
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