Schulinterner Lehrplan Sport (GE) - Schulsport-NRW
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<strong>Schulinterner</strong> <strong>Lehrplan</strong> <strong>Sport</strong> (<strong>GE</strong>)<br />
Berücksichtigung individueller<br />
Leistungsfähigkeit – erbringen<br />
sowie grundlegende körperliche<br />
Reaktionen bei ausdauerndem<br />
Laufen beschreiben.<br />
der<br />
Wettkampfgruppe<br />
grundlegend<br />
beurteilen.<br />
Leistung relativ –<br />
individuellen<br />
Voraussetzungen in<br />
Wettkampfsituationen<br />
gerecht werden<br />
Leistung 8 einen leichtathletischen<br />
Mehrkampf unter<br />
Berücksichtigung<br />
angemessenen<br />
Wettkampfverhaltens<br />
durchführen und unter<br />
Berücksichtigung von<br />
Interessens- und<br />
Leistungsunterschieden<br />
variieren.<br />
die eigene<br />
disziplinspezifische<br />
Leistungsfähigkeit<br />
und die<br />
Leistungsfähigkeit<br />
der<br />
Wettkampfgruppe<br />
grundlegend<br />
beurteilen.<br />
ENDE JAHRGANGSSTUFE 10<br />
Das hab ich noch nie<br />
gemacht! – Hochsprung<br />
oder Kugelstoß oder<br />
Hürdenlauf als neue<br />
Herausforderung<br />
Leistung<br />
Bewegungserfahrung<br />
8 eine neu erlernte<br />
leichtathletische Disziplin (z. B.<br />
Hochsprung, Kugelstoßen) in<br />
der Grobform ausführen.<br />
selbstständig für die<br />
Verbesserung der<br />
leichtathletischen<br />
Leistungsfähigkeit üben<br />
und trainieren sowie<br />
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