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Bildungs- und Entwicklungsfeld<br />

Ziele<br />

Kinder<br />

• lernen ihren Körper kennen.<br />

• verfügen über ein erstes Verständnis für die Gesunderhaltung ihres<br />

Körpers.<br />

• bauen ihre konditionellen und koordinativen Fähigkeiten aus.<br />

• erweitern ihre grob- und feinmotorischen Fähigkeiten.<br />

• vertrauen sich und ihrem Körper.<br />

• setzen ihren Körper <strong>als</strong> Ausdrucksmittel in den Bereichen Kunst, Musik,<br />

Tanz und Theater ein.<br />

Umsetzung<br />

Wir reagieren auf die unterschiedlichen Bewegungsbedürfnisse der Kinder, indem<br />

wir bei den wöchentlichen Sportangeboten in der Turnhalle altershomogene<br />

Gruppen bilden. Der „Freiraum Garten“ wird in der Regel täglich genutzt. Je nach<br />

Entwicklungsstand der Kinder stehen der Flurbereich und der Bewegungsraum<br />

für das Freispiel zur Verfügung. Bewegungsarme Kinder werden durch gemeinsame<br />

Bewegungsangebote, regelmäßige Spaziergänge, Kreisspiele und Materialen,<br />

die zum Bewegen einladen, herausgefordert. Unser naturnaher Außenbereich<br />

bietet vielfältige Kletter- und Bewegungsmöglichkeiten. Kinder werden dort ermutigt,<br />

Neues auszuprobieren. Durch Kisten, Pappkartons, Gartenschlauch,<br />

Schneerutscher usw., werden die Kinder immer wieder zu neuen Bewegungsaktionen<br />

animiert.<br />

In den Räumen erweitern die Kinder ihre körperlichen Fähigkeiten durch kreatives<br />

Bauen (Höhlen, Schiffe, …) mit Tischen, Tüchern und Riesenbausteinen.<br />

Durch abwechslungsreiches Konstruktionsmaterial und vielfältige Angebote im<br />

kreativen Bereich sowie durch Yoga- und Entspannungsangebote werden die Kinder<br />

in ihrer grob- und feinmotorischen Entwicklung angeregt.<br />

Im Technikraum arbeiten die Kinder mit Holz und verschiedenen Werkzeugen.<br />

Gesunde Ernährung gewährleisten wir durch Obstpausen, ein ausgewogenes Mittagessen<br />

aber auch durch gemeinsames Kochen und Backen. Zu diesem Thema<br />

gibt es regelmäßige Aktionstage und Projekte.<br />

Wir unterstützen die Kinder bei der Entwicklung ihrer Geschlechtsidentität, indem<br />

wir auf ihre Fragen eingehen, den wertschätzenden Umgang miteinander<br />

fördern, die Intimsphäre achten und Geschlechtsmerkmale richtig benennen.<br />

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