Activily - Yomo.tsv-schmiden.de - TSV Schmiden
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Situation <strong>de</strong>r Kin<strong>de</strong>r<br />
Jüngste Untersuchungen von Kin<strong>de</strong>rn im<br />
Grundschulalter zeigen einen immer<br />
schlechter wer<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n Gesundheitszustand:<br />
• 60% haben Haltungsschwächen<br />
• 40% lei<strong>de</strong>n unter Organleistungso<strong>de</strong>r<br />
Konzentrationsschwächen<br />
• 40% haben Übergewicht<br />
• 35% zeigen Koordinationsschwächen<br />
• 25% haben bereits<br />
Kreislaufschwächen<br />
Ausreichen<strong>de</strong> Spiel- und Bewegungserfahrungen<br />
sind für eine gesun<strong>de</strong> körperliche,<br />
geistige, emotionale und soziale Entwicklung<br />
unserer Kin<strong>de</strong>r unersetzlich!!!<br />
Bewegung ist Sprache und Ausdruck <strong>de</strong>r<br />
Kin<strong>de</strong>r. Sie erkun<strong>de</strong>n ihre Umwelt und ihren<br />
Körper durch Bewegung und lernen so bei<strong>de</strong>s<br />
kennen. Dadurch entwickeln sie Vertrauen in<br />
ihren Körper und <strong>de</strong>ssen Fähigkeiten. Um sich<br />
gesund zu entwickeln, müssen Kin<strong>de</strong>r laufen,<br />
springen, klettern, fühlen, riechen, ausprobieren,<br />
erforschen und sich verausgaben.<br />
Dabei bestehen enge Wechselbeziehungen<br />
zwischen Bewegung und allen<br />
Entwicklungsbereichen (Kognition, Motorik,<br />
Sensorik, Emotionen, Sozialverhalten). So<br />
konnte man z.B. feststellen, daß Kin<strong>de</strong>r, die an<br />
Bewegungsför<strong>de</strong>rprogrammen teilnahmen, auch<br />
bei Intelligenztests besser abschnitten als<br />
Kin<strong>de</strong>r ohne motorische För<strong>de</strong>rung.<br />
Homepage: www.activily.<strong>tsv</strong>-<strong>schmi<strong>de</strong>n</strong>.<strong>de</strong><br />
Primärbedürfnisse <strong>de</strong>r<br />
Kin<strong>de</strong>r im Sport<br />
Kindgerechter Sport muß die<br />
Primärbedürfnisse <strong>de</strong>r Kin<strong>de</strong>r im Sport<br />
beachten. Für <strong>de</strong>n Altersbereich <strong>de</strong>r 4- bis 7-<br />
jährigen <strong>de</strong>finiert Prof. Dr. Ulrich Nickel<br />
vom Institut für Sportwissenschaften an <strong>de</strong>r<br />
Universität Hil<strong>de</strong>sheim 12 grundlegen<strong>de</strong><br />
Primärbedürfnisse:<br />
• spielerisches Laufen<br />
• hochspringen und von oben hinabspringen<br />
• schaukeln und weit in <strong>de</strong>n Raum schwingen<br />
• Höhe erklettern und Ausschau halten<br />
• <strong>de</strong>n Taumel <strong>de</strong>s Rollens und Drehens erleben<br />
• konzentriert und erfolgreich im<br />
Gleichgewicht bleiben<br />
• riskante Situationen suchen und sie meistern<br />
• Bewegungskunststücke lernen und vorführen<br />
• bis zur wohltuen<strong>de</strong>n Erschöpfung anstrengen<br />
• gleiten und rutschen<br />
• an und mit Sportgeräten intensiv spielen<br />
• sich von rollen<strong>de</strong>n und fliegen<strong>de</strong>n Bällen<br />
faszinieren lassen<br />
Mit zunehmen<strong>de</strong>m Alter <strong>de</strong>r Kin<strong>de</strong>r kommen<br />
dann weitere Bedürfnisse hinzu. Ein<br />
kindgerechter Sport muß <strong>de</strong>n Kin<strong>de</strong>rn in je<strong>de</strong>r<br />
Übungsstun<strong>de</strong> die Möglichkeiten bieten, ihre<br />
Primärbedürfnisse in vielfältigster Weise zu<br />
befrie<strong>de</strong>n und bil<strong>de</strong>t dann die wesentliche<br />
Grundlage für ein gesun<strong>de</strong>s Leben.<br />
Homepage: www.activily.<strong>tsv</strong>-<strong>schmi<strong>de</strong>n</strong>.<strong>de</strong><br />
Ziele von activily<br />
För<strong>de</strong>rung und Entwicklung <strong>de</strong>r...<br />
> eigenen Fähigkeiten <strong>de</strong>s Kin<strong>de</strong>s<br />
stärken <strong>de</strong>r angeborenen Fähigkeiten<br />
för<strong>de</strong>rn von schwächeren Fähigkeiten<br />
> Selbstvertrauen<br />
> grob- und feinmotorischen Fertigkeiten<br />
> Bewegungssicherheit<br />
> Teamfähigkeit<br />
> Angstbewältigung<br />
> Eigen-/ Fremdwahrnehmung<br />
> Spaß und Freu<strong>de</strong> an <strong>de</strong>r Bewegung<br />
Dadurch resultieren:<br />
Aktive, selbstbewußte und gesun<strong>de</strong><br />
Kin<strong>de</strong>r, die das Leben meistern.<br />
Inhalte:<br />
• Psychomotorik<br />
• Rückenschule<br />
• Gewichtsregulation<br />
• Rhythmusschulung<br />
• För<strong>de</strong>rn <strong>de</strong>r Sinneswahrnehmung<br />
• För<strong>de</strong>rn von Kreativität und Phantasie<br />
• Bewegungsgeschichten<br />
• Spiele (mit und ohne Geräte)<br />
• Schulung <strong>de</strong>r Koordination<br />
• Entwicklung konditioneller Voraussetzungen