werkstoffprüfer/In - Aleris

wIe junge menschen 

beI alerIs karrIere machen 

Ihre chance!

Inhalt 

Aleris – Internationales Unternehmen mit sechs Ausbildungsstandorten in Deutschland 3 

Berufsausbildung und mehr – alle Chancen für Schüler, Auszubildende, Studenten und Absolventen 5 

9 Ausbildungsberufe im Quick-Check 6 

Ausbildungs-Standorte 8 

Ausbildungsberuf Verfahrensmechaniker/in nichteisenmetall-Umformung 9 

Ausbildungsberuf Industriekaufmann/frau 10 

Ausbildungsberuf Fachinformatiker/in Systemintegration 11 

Ausbildungsberuf Industriemechaniker/in 12 

Ausbildungsberuf Werkstoffprüfer/in 13 

Ausbildungsberuf Elektroniker/in für Betriebstechnik 14 

Ausbildungsberuf Maschinen- und anlagenführer/in 15 

Ausbildungsberuf Werkzeugmechaniker/in Stanztechnik 16 

Ausbildungsberuf Mechatroniker/in 17 

Erfolgreich bewerben – alles für den Start bei Aleris 18 

2 www.aleris.com

wer Ist alerIs? 

das sprungbrett für ihren einstieg 

ins berufsleben. 

Mit zwölf Produktionsstätten und rund 

4700 Mitarbeitenden in Europa gehört 

Aleris zu den führenden Herstellern von 

Walz produkten und Profilerzeugnissen 

aus Alu minium. Auch im Bereich des Alu - 

mi nium- und Zinkrecyclings zählt das 

Unter neh men zu den Technologie- und 

Innovations führern. 

Als Tochter von Aleris International Inc. mit 

Sitz in Ohio, U.S.A., ist Aleris in Europa 

Teil eines weltumspannenden Technologie - 

unternehmens mit rund 50 Produktionsstätten 

in Nord- und Südamerika, Europa 

und Asien. Von Aleris in Europa werden 

die Werke in Skandinavien, Großbritannien, 

Belgien, Deutschland und China betreut. 

Allein in Deutschland gibt es sechs Aleris- 

Standorte, an denen wir junge Menschen 

qua lifiziert aus bilden und fördern. 

In allen wichtigen Industriebereichen ge - 

nießt Aleris als Zulieferer und Partner 

großes Vertrauen. Aleris liefert an die Luftund 

Raumfahrtindustrie, an große Automobilhersteller, 

an Hersteller von Hoch - 

ge schwindigkeitszügen und Straßen bahnen, 

an Maschinenbau unter neh men und an 

den Bau- und Solarsektor. Auch im Recycling 

von Aluminium, durch das jährlich viele 

hun derttausend Tonnen CO2 vermieden 

werden, entwickelt Aleris Europe ständig 

neue Technologien und Verfahren. 

In vielen dieser Märkte gehört Aleris europa - 

weit zu den Top-3-Unternehmen, was 

Marktanteil und Umsatz betrifft. Dafür gibt 

es zwei wichtige Gründe: Wir stellen 

überall und jederzeit die Wünsche unserer 

Kunden in den Mittelpunkt. Und wir sind 

ein Team von hochqualifizierten und 

moti vierten Mitarbeitenden, das sich stän dig 

fort bildet, Expertenwissen sammelt und 

so unsere Produkte und Leistungen immer 

weiter ver bessert. 

www.aleris.com 3

das team ist der star. 

4 www.aleris.com 

DEShalB BIlDEn WIr aUS 

Teamarbeit ist heute das A und O: Mit ver - 

einten Kräften entwickeln wir neue Produkte, 

neue Ideen und feiern gemeinsame 

Erfolge. Deshalb geben wir Ihnen die 

Chance, Ihr Talent, Ihre Power und Ihre 

Ideen bei Aleris einzu bringen sowie 

unter neh merisches Denken und selbstbewuss 

tes, verantwortungsvolles Handeln 

zu lernen. Starten Sie Ihre Berufskarriere 

in einem modernen Unternehmen mit 

kom pe ten ten Ausbildern und Vorgesetz ten, 

die Ihnen weiterhelfen und Ihnen ihr fun - 

dier tes Fachwissen weitergeben. 

In Deutschland bilden wir an sechs Aleris- 

Standorten aus: 

- Bitterfeld 

- Bonn 

- Greven broich 

- Koblenz 

- Töging 

- Vogt 

Alle Infos zu den Ausbildungsberufen 

finden Sie auf den folgenden Seiten. 

DaS aUSBIlDUngS-MEhr BEI alErIS 

Unsere Programme für Praktikanten, Werks - 

studenten und Diplomanden. 

Als Schüler mal hineinschnuppern in den 

Alltag eines modernen Technologie unternehmens? 

Studienbegleitend arbeiten oder 

die Diplomarbeit bei Aleris schreiben? 

Nach dem Studium als junge Absolventin 

einsteigen, vielleicht sogar mit Auslandaufenthalt? 

Fast alles ist möglich, vom min - 

destens 1-wöchigen Schülerpraktikum 

bis zum zwei Jahre dauernden Führungskräftenachwuchs-Programm 

für junge 

Absolventen.

die aleris-nachwuchsförderung 

im überblick: 

à Schülerpraktika während der Schulzeit oder in den Ferien 

à Praktika im Rahmen einer beruflichen Ausbildung / eines Studiums 

à Stellen für Werksstudenten 

(neben dem Studium oder während der Semesterferien) 

à Als Diplomand seine Abschlussarbeit bei Aleris schreiben 

à Führungskräftenachwuchs-Programm für junge Absolventen 

à Direkteinstieg für Absolventen 

à Nach der Berufsausbildung bei Aleris: 

- Studieren ohne Abitur oder Fachhochschulreife – der Modellversuch 

in Zusammenarbeit mit der Fachhoch schule Koblenz 

- Interne Meisterausbildung – in Zusammenarbeit mit der IHK Duisburg 

… und viele weitere Schulungs- und Fortbildungs möglich keiten für junge 

Nachwuchskräfte. 

Sie sehen: Aleris fördert den Nachwuchs, wo immer es geht. Und so manche Karriere 

hat mit einer Aus- oder Weiterbildung bei Aleris begonnen. Wenn Sie also Ihre Zukunft 

in die eigene Hand nehmen wollen, starten Sie am besten jetzt! 

www.aleris.com 5


aleris bietet 9attraktive 

ausbildungsberufe 

… 

… und flexible angebote für prakti kanten, diplomanden, 

werksstudenten und absolventen. 

aleris bildet im kaufmän nischen und im gewerblichen 

bereich in insgesamt neun berufs bildern aus. 

die ausbildungsberufe im Quick-check: 

Verfahrensmechaniker/in 

nichteisenmetall- 

Umformung 

Verfahrensmechaniker/innen 

in der Hütten- und Halb zeugindustrie 

in der Fach rich tung 

„Nichteisen metall-Um formung“bedienen 

Anlagen und 

Maschinen wie Walzen und 

Strang pressen, mit denen sie 

z. B. Rohre, Bleche, Bänder 

und Profile aus Aluminium 

herstellen. 

à Details auf Seite 9 

Industriekaufmann/frau 

Industriekaufleute ar beiten 

in Unter nehmen unterschied - 

licher Branchen. Ihr kauf - 

männi sch-betriebswirt schaft - 

liches Aufgabenfeld erstreckt 

sich von der Auftragsanbahnung 

bis zum Kunden service 

über alle Funktionen eines 

Unter nehmens. 


Fachinformatiker/in 

System integration 

Fachinformatiker der Fachrich- 

tung System inte gration 

konzipieren und realisieren 

komplexe Systeme der 

lnfor mations- und Tele kom mu- 

ni kationstechnik durch 

Inte gra tion von Hard- und 

Soft ware komponenten. 


Industriemechaniker/in 

Industriemechaniker/innen 

sind in der Herstellung, 

Instandhaltung und Über - 

wachung von technischen 

Systemen eingesetzt. 

à Details auf Seite 12

Werkstoffprüfer/in 

Werkstoffprüfer/innen ent - 

nehmen zum Teil auch 

während des Produktions prozesses 

Proben zur Qua li tätskontrolle 

und be rei ten diese 

für Analy sen vor. Sie unter - 

suchen Mate ria lien und Pro - 

dukte auf ihre Eigen schaften, 

auf die Zusammen setzung 

und auf mögliche Fehler. 


Elektroniker/in 

für Betriebstechnik 

Elektroniker/innen für Betriebstechnik 

instal lie ren, warten 

und repa rieren elektrische Betriebs-, 

Produktions- und 

Ver fah rens anlagen, von Schaltund 

Steueranlagen über 

Anlagen der Energie ver sorgung 

bis zu Einrich tungen 

der Kommu nika tions- und Be - 

leuch tungstechnik. 


Maschinen- und 

anlagenführer/in 

Maschinen- und An lagen - 

führer/innen arbeiten in 

unterschiedlichen Produktions - 

bereichen der Wirtschaft, 

insbesondere in Unternehmen 

der Metallindustrie. 


Werkzeugmechaniker/in 

Stanztechnik 

Werkzeugmechaniker/innen 

im Einsatzgebiet „Stanztechnik“ 

(WMS) sind für die 

Reparatur, Wartung und 

zum Teil Neuanfertigung der 

in der Weiterverarbeitung 

benö tig ten und eingesetzten 

Stanz- und Um form werkzeuge 

zuständig. 


Mechatroniker/in 

Mechatroniker/innen bauen 

mechanische, elektrische und 

elektronische Komponenten, 

montieren sie zu kom plexen 

Systemen, installieren Steue - 

rungs software und halten die 

Systeme instand. 


www.aleris.com 7

Wo bei Aleris welchen Beruf lernen? 

Je nach Größe und Spezialisierung hat jedes 

Aleris-Werk seine Schwerpunkte – nicht 

jede Berufsausbildung wird also an jedem 

Standort angeboten. 


Nichteisenmetall-Umformung 

Industriekaufmann/frau 

Fachinformatiker/in 

Systemintegration 


Werkstoffprüfer/in 

Elektroniker/in 

für Betriebstechnik 

Maschinen- 

und Anlagenführer/in 


Stanztechnik 

Mechatroniker/in 

AlERIS BIttErFElD 

Gründungsjahr 1994 

120 Mitarbeitende, davon 3 Auszubildende 

Kleine und mittelgroße Profile für das 

Bauwesen und die Automobilbranche, 

mechanisches und elektrisches Engineering 

AlERIS Bonn 



Profile für die Automobilindustrie, das 

Trans portwesen, die luftund Raumfahrtindustrie 

und das Bauwesen, Projektgeschäfte, 

mechanisches und elektrisches 

Engineering 


standorteBitterfeld 

Grevenbroich 

Bonn 

Koblenz 

AlERIS grEVEnBroIch 



Aluminiumrecycling sowie Herstellung von 

Speziallegierungen für die Automobilindustrie, 

den Engineering- und Bausektor, 

Belieferung der eigenen Standorte sowie 

von weiteren Profil- und Walzprodukte- 

Herstellern 

AlERIS koBlEnz 


über 1200 Mitarbeitende, mehr als 40 

Auszu bildende 

Walzprodukte für die luftund Raumfahrtindustrie, 

das Transportwesen, den Formenund 

Werkzeugbau, den Wärmetauschermarkt, 

die Verteidigungsindustrie, den 

Maschinen- und Anlagenbau 

Vogt 

Töging 

AlERIS tögIng 



Verarbeitung von Aluminiumschrott und 

lieferung von ungeschmolzenen Metall- und 

Speziallegierungen in Flüssig- oder Barrenform 

für die Automobilindustrie sowie 

den Engi ee ring- und Bausektor, Belieferung 

eigener Standorte sowie weitere Profilund 

Walz produkte-Hersteller des Bausektors, 

der Verpackungsindustrie und der elektro - 

ni schen Industrie 

AlERIS Vogt 



Profile für die Automobilbranche, das Trans - 

port- und Bauwesen und den Fensterbau 

(BUG), mechanisches und elektrisches Engineering

„ In so einer großen Firma ist alles gut geregelt, 

auch in der Ausbildung.“ 

Jens, 20 Jahre, Verfahrensmechniker, 1. ausbildungsjahr 

VerfahrensmechanIker/In 

nIchteIsenmetall-umformung 

AUSBIlDUNGSABlAUF 

à Grundlehrgang (3 Monate): Erlernen von 

Grundfertigkeiten in der Metallbearbeitung, 

Verbindungstechniken wie Schweißen 

und löten, Elektrolehrgang zu 

Themen wie Schalten und Messen 

à Maschinenausbildung, Erlernen der 

Prüfung von Elektrogeräten 

à Betriebsdurchlauf in den Bereichen 

Mechanische Instandhaltung und Messund 

Prüflabor (1. und 2. Ausbildungsjahr) 

à Vorbereitung auf die Zwischenprüfung 

(Theorie und Praxis nach 1 ½ Jahren) 

à Betriebsdurchlauf durch die Produktionsabteilungen 

Gießerei, Warmwalzwerk, 

Plattenadjustage, Platteninspektion und 

Plattenversand und Bandfertigung (2. und 

3. Ausbildungsjahr) 

à Kenntnisse zu Arbeitssicherheit und 

Umweltschutz werden während der 

gesamten Ausbildung vermittelt 

à Kenntnisse betriebsfremder Verfahren 

(nach dem 2. Betriebsdurchlauf) 

à Vorbereitung auf die Abschlussprüfung 

vor der Industrie- und Handelskammer 

Der beschriebene Ausbildungsablauf stellt einen 

grundsätzlichen Rahmen dar und kann daher je nach 

Standort variieren. 

Verfahrensmechaniker/innen bedienen bei Aleris Anlagen und 

Maschinen wie Walzen und Strangpressen, mit denen sie z. B. 

Rohre, Bleche, Bänder und Profile aus Aluminium herstellen. Auch 

Verfahren wie Schmieden und Ziehen wenden sie an. Je nach 

Verfahren erhitzen und transportieren sie das Ausgangsmaterial, 

das meist in Barrenform vorliegt. 

In dieser vielseitigen Tätigkeit bereiten sie Fertigungsanlagen vor, 

montieren Walzen und andere Umformwerkzeuge und überwachen 

und steuern den Umformungsvorgang. Sie arbeiten an Einrichtungen 

zur Datenübermittlung, entnehmen Proben, prüfen 

Temperaturen, Drücke und Maße und verändern Einstellungen an 

den Betriebsanlagen. Außerdem sind sie für die Instandhaltung 

und Wartung der Betriebseinrichtungen verantwortlich. Die Umform - 

werkzeuge prüfen sie auf Beschädigungen und führen kleinere 

Reparaturen selbst durch. Sie sorgen für den Arbeitsschutz und die 

Sicherheit am Arbeitsplatz. 

Verfahrensmechaniker/innen arbeiten bei Aleris überwiegend in 

Werkhallen, zum Teil an den Mess-, Leit- und Steuer ständen 

der weitgehend automatisierten Fertigungsanlagen sowie an ver - 

schiedenen Öfen und in der Fertigungsplanung bzw. Fertigungskontrolle. 

anerkannter ausbildungsberuf nach dem 

berufsbildungsgesetz (bbig) 

ausbildungsdauer: 3½ Jahre 

ausbildungsstandorte: koblenz, Vogt 

www.aleris.com 9

„ Dass es hier im kaufmännischen Bereich so viele 

Abteilungen gibt, hab‘ ich mir nicht vorgestellt.“ 

donna, 20 Jahre, industriekauffrau, 2. ausbildungsjahr 

IndustrIekaufmann/frau 


à Besichtigung der Produktionsbereiche: 

Erlernen der Grundkenntnisse über 

den Produktionsablauf und die Produkte 

(1. Woche) 

à Betriebsdurchlauf durch alle kaufmän nischen 

Abteilungen, wobei die Auszubildenden 

in den täglichen Arbeitsablauf ein ge - 

bunden werden und Aufgaben erle di gen 


(nach 1 Jahr) und die Abschlussprüfung 

(nach 2 Jahren) vor der Industrie- und 

Handelskammer 

à Betriebsunterricht in den einzelnen Abtei - 

lungen, der die prüfungsrelevanten Themen 

der jeweiligen Abteilungen behandelt 

à Kenntnisse zur Arbeitssicherheit und Um - 

weltschutz werden begleitend vermittelt 





Industriekaufleute werden dem Berufsfeld Wirtschaft und Verwal 

tung, Schwerpunkt Bürowirtschaft / kaufmännische Verwaltung, 

zugeordnet. Sie arbeiten in Unternehmen unterschiedlicher 

Branchen. Ihr kaufmännisch-betriebswirtschaftliches Aufgabenfeld 

erstreckt sich von der Auftragsanbahnung bis zum Kundenservice 

über alle Tätigkeitsbereiche eines Unternehmens. 

Bei Aleris sind Industriekaufleute hauptsächlich in den folgenden 

Bereichen tätig: 

- Einkauf / Materialverwaltung 

- Personalwesen 

- Produktionsplanung und Produktionssteuerung 

- Verkehrsabteilung 

- Verkauf und Customer Service 

- Finanzen 

In ihrem abwechslungsreichen Arbeitsgebiet sorgen Industriekaufleute 

für den reibungslosen Produktions- und Betriebsablauf. 

In der Ausbildung lernen sie, mit den IT-Systemen und Office- 

Anwendungen umzugehen, die im Unternehmen zum Einsatz 

kommen. 



ausbildungsdauer: 3 Jahre oder 2 Jahre für absolventen 

von gymnasien und höheren berufsfachschulen 

ausbildungsstandorte: grevenbroich, koblenz, töging, Vogt

„ Hier gibt es viel zu sehen, viel zu lernen, 

jede Art von IT, da wird auch viel investiert.“ 

Johannes, 21 Jahre, fachinformatiker systemintegration, 3. ausbildungsjahr 

fachInformatIker/In 

systemIntegratIon 


à Besichtigung der Produktionsbereiche: 

Erlernen der Grundkenntnisse über 

den Produktionsablauf und die Produkte 

(1. Woche) 


(nach 1 Jahr) und die Abschlussprüfung 

(nach 3 Jahren) vor der Industrie- und 

Handelskammer 

à Betriebsunterricht in den einzelnen Ab tei - 

lungen, der die prüfungsrelevanten 

Themen der jeweiligen Abteilungen be han - 

delt; die Themen finden sich zum Teil im 

lehrplan des Ausbildungsberufes wieder, 

wodurch eine Verbindung von Theorie 

und Praxis erzielt wird 




Dieser moderne Ausbildungsberuf wird der Informatik / Infor mations 

technologie zugeordnet. Fachinformatiker/innen sind in 

unterschiedlichen Bereichen tätig: 

- Analyse von Kundenanforderungen 

- Planung, Einrichtung, Wartung und Administration von Systemen 

und Netzwerken 

- Anwendungs- und Datenbankentwicklung 

- Anpassung, Beschaffung und Installation von Hard- und 

Software. 

Fachinformatiker der Fachrichtung System integration konzipieren 

und realisieren komplexe Systeme der lnformations- und Telekommunikationstechnik 

durch Inte gra tion von Hard- und Software - 

kom po nenten. Sie installieren und konfigurieren vernetzte 

informations- und telekommunikationstechnische Systeme, nehmen 

Systeme der lnformations- und Telekommunikations technik in 

Betrieb, setzen Methoden der Projektplanung, -durchführung und 

-kontrolle ein, beheben Störungen durch den Einsatz von 

Experten- und Diagnose systemen, administrieren informations- 

und telekommunikationstechnische Systeme, präsentieren 

Systemlösungen, beraten und schulen Benutzer. 



ausbildungsdauer: 3 Jahre 

ausbildungsstandort: koblenz 

www.aleris.com 11

„ Viel lernen kann man auch von den Kollegen 

im 2. Ausbildungsjahr, die ihre Erfahrung weitergeben.“ 

marius, 16 Jahre, industriemechaniker, 1. ausbildungsjahr 

IndustrIemechanIker/In 



Grundfertigkeiten in der Metallbearbeitung 

und der Isolierstoffverarbeitung, z. B. 

am Schraubstock, an der Drehmaschine, 

Fräsmaschine, im E-Schweißen sowie An fer - 

tigen einfacher Schmiedearbeiten, sowie 

Grundlagen in Pneumatik, Elektropneumatik 

und Hydraulik 

à lehrgang zum Thema Steuerungstechnik 

à Maschinenausbildung: CNC -Fräsen und 

-Drehen, löten, Schweißen, Getriebemontage, 

Elektrogeräteprüfung, Messund 

Prüflabor, Werkaufträge 


Teil 1 in Theorie und Praxis (nach 1½ 

Jahren) 

à Fortsetzung der Ausbildung in Füge- und 

Zerspanungstechniken sowie Betriebsdurchlauf 

durch die Mechanische Instand - 

haltung in den Bereichen Mechanische 

Werkstatt, Hydraulikwerkstatt, Wasseraufbereitung, 

Walzenbau, Gießereiwerkstatt 

und Staplerwerkstatt (2. und 3. Ausbildungsjahr) 

à Kenntnisse zu Arbeitssicherheit und Um - 


à Kenntnisse betriebsfremder Verfahren 



Teil 2 vor der Industrie- und Handelskammer 





Industriemechaniker/innen befassen sich mit der Herstellung, 

Instand haltung und Über wachung von technischen Systemen. Sie 

sind tätig in der Einrichtung, Umrüstung und Inbetriebnahme 

von Produk tionsanlagen. Typische Einsatz gebiete sind Instand haltung, 

Maschinen- und Anlagen bau, Produktionstechnik und 

Feingerätebau. 

In der Fachrichtung „Instandhaltung“ inspi zieren und warten 

Industrie mecha ni ker/innen bei Aleris industrielle Maschinen 

und Anlagen oder fertigen Ersatzteile und Anlagenteile. Sie über - 

prüfen und pflegen die Betriebsanlagen. Bei Aleris arbeiten 

Industrie mechaniker/innen in Fertigungs- und Instandsetzungswerkstätten 

als Walzen schlosser, Hydrauliker, Gießerei schlosser, 

Schlosser in der Wasserauf berei tung, Industriemechaniker in der 

Mecha nischen Werkstatt und in der Staplerwerkstatt. 




ausbildungsstandorte: bitterfeld, bonn, 

grevenbroich, koblenz, töging, Vogt

„ Ich habe hier in den Sommerferien zweimal Praktikum 

gemacht, da bekommt man einen guten Einblick.“ 

Jennyfer, 18 Jahre, werkstoffprüferin, 2. ausbildungsjahr 

werkstoffprüfer/In 




Verbindungstechniken wie Schweißen 

und löten sowie Elektrolehrgang zu The - 

men wie Schalten und Messen 

à Maschinenausbildung: Erlernen der 

Prüfung von Elektrogeräten sowie Grund - 

lagen der Elektrotechnik 

à Betriebsdurchlauf in den Bereichen elek - 

tri sche Instandhaltung, Probenvorbereitung 

sowie Mess- und Prüflabor (1. und 2. 

Ausbildungsjahr) 

à Vorbereitung auf die Zwischenprüfung in 

Theorie und Praxis (nach 1½ Jahren) 

à Betriebsdurchlauf durch die Werkstoffprüfer-Betriebsstätten: 

Chemisches labor, 

Physikalisches labor, Metallurgie und 

Ultraschall-Anlage, Metallografie und Qualitätssicherung 

(2. und 3. Ausbildungsjahr) 

à Kenntnisse zu Arbeitssicherheit und Um - 


à Kenntnisse betriebsfremder Prüfverfahren 

werden vermittelt 







Werkstoffprüfer/innen entnehmen zum Teil auch während des 

Produktionsprozesses Proben zur Qualitätskontrolle und bereiten 

sie für Analysen vor. Sie untersuchen Materialien und Produkte 

auf ihre Eigenschaften, auf die Zusammensetzung und auf 

mögliche Fehler. 

Zu den Aufgaben gehören weiterhin die Dokumentation der 

Ergebnisse und die Pflege der Prüfeinrichtungen. Im Schwerpunkt 

„Metalltechnik“ sind Werkstoffprüfer/innen zuständig für 

die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung physikalischtechnischer 

Untersuchungen und Versuchsreihen. Sie prüfen 

mit zerstörenden und zerstörungsfreien Prüfverfahren unterschiedliche 

Materialeigenschaften wie Härte, Festigkeit oder Zerformbarkeit. 

Teilweise überwachen und steuern sie auch Fertigungs - 

anlagen. 

Die Werkstoffprüfer bei Aleris beschäftigen sich vor allem mit der 

Qualitätsprüfung und Qualitätskontrolle. Hauptarbeitsbereich 

ist das Labor, wo es zwei Hauptfachrichtungen gibt: Produktionsfreigabe 

bzw. Forschung und Entwicklung. 




ausbildungsstandort: koblenz 

www.aleris.com 13

„ Schaltungen bauen, Software programmieren – das macht 

mir richtig Spaß. Auch das Arbeitsklima ist hier super.“ 

domenic, 18 Jahre, elektroniker, 2. ausbildungsjahr 

elektronIker/In 

für betrIebstechnIk 



Grundfertigkeiten in der Metallbearbeitung 

und Isolierstoffverarbeitung, z. B. am 

Schraubstock sowie im Anfertigen ein - 

facher Schmiedearbeiten 

à Wechsel in die Elektroabteilung der Aus - 

bildungswerkstatt; Erlernen von elektrischen 

Schaltungen und einfachen Installa - 

tionsschaltungen 

à Ausbildung in Steuerungstechnik und 

Ausführen von Werksaufträgen 

à 2 lehrgänge in Elektronik: Kennenlernen 

der verschiedenen Bauteile und ihrer 

Funktion, Umgang mit Messgeräten etc. 


Teil 1 in Theorie und Praxis (nach 1½ 

Jahren) 

à Ausbildung in SPS-Technik 

à Durchlauf durch verschiedene Abteilungen 

im Betrieb und wöchentlicher Unterricht 

in der Ausbildungswerkstatt z. B. zum 

Thema „Elektrische Maschinen“ (3. Aus - 

bildungsjahr) 

à Kenntnisse zu Arbeitssicherheit und Umweltschutz 

werden begleitend vermittelt 


Teil 2 vor der Industrie- und Handelskammer 

(nach 1 Jahr Betriebsdurchlauf) 





Elektroniker/innen sind im Bereich der elektrischen Energie anlagen - 

technik tätig. Sie montieren und verdrahten mechanische, elektro - 

mechanische und elektrische Geräte, messen physikalische Größen, 

prüfen die Funktion speicherprogrammierbarer Steuer geräte, 

verlegen Leitungen und Kabel und richten Installations systeme 

anhand von Schaltplänen und anderen Arbeitsunterlagen ein. 

Ihre Tätigkeit beschränkt sich dabei nicht nur auf das Einrichten, 

Verdrahten und Zusammenbauen, sondern umfasst auch das 

Inbetriebnehmen und Warten von Anlagen der Energieverteilung, 

der Steuerungs-, Melde- und Antriebstechnik sowie der Be leuchtungs 

technik. Außerdem fertigen Elektroniker/innen mechanische 

Teile, stellen Verbindungen her, verdrahten Bauteile und 

Steuerungen. 




ausbildungsstandorte: bitterfeld, grevenbroich, 

koblenz, töging, Vogt

„ Dass dieser Beruf so vielseitig ist, hätte ich nie gedacht! 

Da wird mir niemals langweilig.“ 

lars, 18 Jahre, maschinen- und anlagenführer, 2. ausbildungsjahr 

maschInen- 

und anlagenführer/In 


à Grundlehrgang (9 Wochen): Erlernen der 


schweißtechnische Grundlagen 

sowie Sicherheit und Gesundheitsschutz 

am Arbeitsplatz 

à Teilnahme an einer Vielzahl von lehrgängen 

von 2 bis 4 Wochen: technische und 

betriebliche Kommunikation, Warten und 

Inspizieren, Technik und Umwelt sowie 

Grundlagen der Mess- und Regeltechnik 

(1. Ausbildungsjahr) 

à lehrgänge mit Schwerpunkt Metall und 

Kunststofftechnik mit einer jeweiligen 

Dauer von 3 bis 4 Wochen: Planen und 

Vor be reiten von komplexen Arbeitsabläufen, 

Umrüsten, Warten und Inspizie - 

ren, Erwei te rungskurs Messen, Steuern 

und Regeln, ebenso wie die Bedienung 

von flurgesteuerten Hebezeugen 

(2. Ausbildungsjahr) 

à Während der praktischen Ausbildung im 

Betrieb erhalten die Auszubildenden 

eine Übersicht über die Anlagentechnik, 

lernen in einem Betriebsdurchlauf diese 

Maschinen zu bedienen und erhalten 

Kenntnisse in den anderen Abteilungen 






Maschinen- und Anlagenführer/innen arbeiten in unterschiedlichen 

Produktionsbereichen der Wirtschaft, insbesondere in Unternehmen 

der Metallindustrie. 

Sie richten Maschinen und Anlagen in der Produktion ein und 

bedienen sie, steuern und überwachen den Materialfluss, bereiten 

Arbeitsabläufe vor, wählen Prüfverfahren und Prüfmittel aus 

und wenden diese an, bearbeiten Werkstoffe nach technischen Unter - 

lagen, wählen manuelle und maschinelle Fertigungs tech niken 

aus und wenden sie an, nutzen Steuerungs- und Regelungs ein richtun 

gen, warten und inspizieren Maschinen und Anlagen und 

beheben Störungen. Sie führen qualitätssichernde Maßnahmen 

durch, berücksichtigen die Vorgaben des Umweltschutzes und 

der Arbeitssicher heit sowie der Wirtschaftlichkeit. Ferner doku men - 

tieren sie Produktions daten und stimmen sich mit vor- und nach - 

gelagerten Bereichen ab. 



ausbildungsdauer: 2 Jahre 

ausbildungsstandort: bitterfeld 

www.aleris.com 15

„ Schon im 1. Ausbildungsjahr lerne ich an der Dreh- und 

Fräsmaschine – das ist echt cool.“ 

Julian, 17 Jahre, werkzeugmechaniker stanztechnik, 1. ausbildungsjahr 

werkzeugmechanIker/In 

stanztechnIk 


à Grundlehrgang anhand von 6 Projekten: 

Grundfertigkeiten in der Metall- und Kunst - 

stoffbearbeitung z. B. am Schraubstock, 

an der Biegemaschine, der Hebelschere, der 

Dreh- und Fräsmaschine, beim Schweißen, 

löten, bei der Steuerungstechnik, Pneumatik, 

Hydraulik, der Wartung von Maschinen 

und Entsorgung (1. Ausbildungs jahr) 

à Herstellung einfacher Schneid- und Um form - 

werkzeuge, Härten und Schlei fen an der 

Flächenschleifmaschine, Elektro-Pneumatik 

und Elektro-Hydraulik, CNC-Ausbildung an 

der Fräsmaschine sowie Draht- und Senke - 

rodieren (2. Ausbildungsjahr) 

à Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Teil 

1 in Theorie und Praxis (nach 1½ Jahren) 

à TQ, Elektro-Werkstatt, Presswerk, Werk - 

zeug korrektur (Strangpresswerkzeuge) 

und Werkzeugkonstruktion 

à Ausbildung im Werkzeugbau (Stanz- und 

Vorrichtungsbau), Herstellen, Warten und 

Reparieren von Stanz- und Umformwerkzeugen 

à Stanzen und Umformen von Systemprofilen 

z. B. Fensterbänke oder Regenschienen 

(3. und 4. Aus bildungsjahr) 

à Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Teil 2 

à Für die Prüfung wird ein geeigneter Be - 

triebsauftrag ausgewählt (Herstellung eines 

Werkzeuges oder von Werkzeugteilen), das 

vom Auszubildenden während max. 18 Std. 

bearbeitet wird (inklusive Dokumentation); 

die Prüfung endet mit einem Fachgespräch 

über dieses Projekt 





Werkzeugmechaniker/innen im Einsatzgebiet „Stanz technik“ 

(WMS) sind zuständig für die Reparatur, Wartung oder Teil-Neu anfer 

ti gung der in der Abteilung „Weiter verarbeitung“ benötigten 

und eingesetzten Stanz- und Umformwerkzeuge. Unter Beachtung 

der Sicherheitsvorschriften bestücken Werk zeug mechaniker/innen 

die Stanzmaschinen oder Pressen mit den Werk zeugen und 

eventuell benötigten Vorrichtungen und Vorschub einheiten. 

Danach wird ein Probelauf durchgeführt, um zu überprüfen, ob 

das gestanzte oder umgeformte Profil den Vorgaben entspricht. Ist 

die Qualitätsprüfung ohne Mängel, dann wird das Werkzeug für 

die Produktion freigegeben und der Auftrag kann von Maschinenführern 

abgearbeitet werden. Des Weiteren sind Werkzeugmechaniker/innen 

für die Programmierung des Automaten zur 

Her stellung von Fensterbankabschlüssen zuständig. 




ausbildungsstandort: Vogt

„ Ich werde so gut auf die Abschlussprüfung vorbereitet, 

dass ich überhaupt keine Angst davor habe.“ 

tina, 19 Jahre, mechatronikerin, 2. ausbildungsjahr 

mechatronIker/In 


à Grundlehrgang in der Ausbildungswerkstatt 

(4 Monate): Erlernen der Grundfertig - 

keiten in der Metall- und Kunststoffbearbeitung 

z. B. am Schraubstock, der Biege - 

maschine, der Hebelschere, der Drehund 

Fräsmaschine und beim Schweißen 

à Erlernen der Grundlagen der Elektrik und 

Elektronik beim Aufbauen und Prüfen von 

elektrischen und elektronischen Schaltungen, 

Verwendung und Handhabung von 

Messgeräten und Bauteilen in der Elektroabteilung 

der Instandhaltung 

à Ausbildung in Steuerungstechnik: Auf bauen 

und Testen von fluidischen Schaltungen 

(Pneumatik bis Elektro-Hydraulik) 


Teil 1 – (nach Neuordnung 2011 nach 1½ 

Jahren) 

à Ausbildung in SPS-Technik 

à Durchlaufen der Bereiche der Instandhaltung 

wie z. B. Haustechnik, Mechanik, Press - 

werk und Weiterverarbeitung (im 3. und 

4. Ausbildungsjahr) 

à Fertigungsprozesse, Qualitätsmanagement 

und vor allem das Sicherheitsmanagement 

sind aktuelle Themen während der 

gesamten Ausbildung 

à Für die Prüfung wird ein geeigneter 

Be triebsauftrag ausgewählt (Herstellung 

eines Werkzeuges oder von Werkzeug - 

tei len), das vom Auszubildenden während 

max. 18 Std. bearbeitet wird (inklusive 

Dokumentation); die Prüfung endet mit 

einem Fachgespräch über dieses Projekt 




Der Beruf Mechatroniker/in ist eine Mischung aus Mechaniker 

und Elektro niker. Mechatroniker/innen führen Tätigkeiten aus wie 

Spanen (z. B. Bohren und Drehen), Trennen und Formen von 

Metallen und Kunststoffen – per Hand oder mit Maschinen. Sie 

verbinden verschiedene Werkstoffe durch Schrauben, Löten, 

Kleben oder Schweißen, installieren elektrische Baugruppen und 

Kompo nen ten, prüfen z. B. elektrische Größen und Signale von 

mechatronischen Systemen und stellen Steuer- und Regel einrichtungen 

ein bzw. setzen Baugruppen und Einzelteile zu Maschinen 

und Systemen zusammen. 

Mechatroniker/innen bauen und prüfen elektrische, pneumatische 

(Arbeiten mit Druckluft) und hydraulische (Arbeiten mit dem Druck 

bestimmter Flüssigkeiten) Steuerungen für Anlagen. Ebenfalls 

montieren und demontieren sie Maschinen, Systeme und Anlagen 

und transportieren und sichern sie. Mechatroniker/innen nehmen 

mechatronische Systeme in Betrieb, bedienen sie und halten 

sie Instand. Ferner installieren und testen sie Hard- und Software - 

komponenten. 

Als Mitarbeitende der Instandhaltung sind Mechatroniker/innen 

zuständig für die Reparatur, Wartung und den sicheren Betrieb der 

Anlagen und Maschinen im gesamten Werk. Sie beseitigen 

Störungen im elektrischen, elektronischen, mechanischen und 

flui dischen Bereich, indem sie schadhafte Teile reparieren, durch 

neue ersetzen oder in Programme der Steuerung eingreifen. 




ausbildungsstandort: Vogt 

www.aleris.com 17

lust auf dIe top-ausbIldung 

In eInem großen unternehmen? 

dann sollten sie sich Jetzt bewerben. 


SchUlISchE VoraUSSEtzUngEn 


Nichteisenmetall - Umformung • 


Werkstoffprüfer/in Metalltechnik • 

Werkstoffprüfer/in • 

Elektroniker/in für Betriebstechnik • 

Maschinen- und Anlagenführer/in • 


Einsatzgebiet Stanztechnik • 

Mechatroniker/in • 

haupt- oder realschulabschluss abschluss einer höheren Berufs- 

oder abschluss einer höheren fach schule oder abitur 

Berufsfachschule oder abitur 

Industriekaufmann/frau • 

Fachinformatiker/in Systemintegration • 

WIchtIg: gute Noten in Verhalten, WIchtIg: gute Noten in Deutsch, 

Mathematik, Physik, Chemie, Mathematik, Englisch und ggf. 

Sozialkunde, Wirtschaftslehre und in den kaufmännischen Fächern. 

ein gutes Verständnis technischer 

Zusammenhänge.

DaS gEhört In IhrE BEWErBUng 

- Anschreiben mit Vermerk des 

gewünschten Ausbildungsberufes 

- Tabellarischer Lebenslauf 

- Die beiden letzten Schulzeugnisse 

- Bei einem Schulwechsel zusätzlich das 

Abschlusszeugnis. 

So läUFt ES MIt DEr BEWErBUng 

- Elektronische Bewerbung (bevorzugt), 

Unterlagen als PDF abspeichern und 

per E-Mail an Aleris schicken (schriftliche 

Bewerbung mit der Post möglich) 

- Aleris bestätigt den Eingang schriftlich 

- Auswerten der Bewerbung bei Aleris 

- Vorstellungsgespräch 

- Einstellungsuntersuchung* 

- Ausbildungsvertrag 

* Bei minderjährigen Bewerberinnen und Bewerbern 

ist ein Unter suchungs schein erforderlich. Sie 

erhalten ihn bei Ihrer Stadt- oder Verbandsgemeindeverwaltung. 

an WEn rIchtEn SIE IhrE BEWErBUng? 

Möchten Sie Ihre Bewerbung gleich losschicken? 

Oder haben Sie vorher noch Fragen? 

Dann wenden Sie sich bitte an: 

aleris aluminum Bitterfeld gmbh 

Devillestraße 2 

06749 Bitterfeld 

T: +49 3493 722 51 

uwe.kirschner@aleris.com 

aleris aluminum Bonn gmbh 

Friedrich-Wöhler-Straße 2 

53117 Bonn 

T: +49 228 558 2754 

albert.kieserg@aleris.com 

aleris recycling (german Works) gmbh 

Aluminiumstraße 3 

41515 Grevenbroich 

T: +49 2181 16 45 0 

harald.radtke@aleris.com 

gerda.schuh@aleris.com 

aleris aluminum koblenz gmbh 

Carl-Spaeter-Straße 10 

56070 Koblenz 

T: +49 261 891 0 

personalabteilung.koblenz@aleris.com 

aleris recycling (german Works) gmbh 

Aluminiumstraße 8 

84513 Töging am Inn 

T: +49 8631 39 52 55 

harald.radtke@aleris.com 

gerda.schuh@aleris.com 

aleris aluminum Vogt gmbh 

Bergstraße 17 

88267 Vogt 

T: +49 7529 999 0 

uwe.kirschner@aleris.com 

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aleris 

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Aleris Switzerland GmbH 

Balz Zimmermann-Straße 7 

8058 Zürich Flughafen · Schweiz 

T +41 (0)44 828 1400 

Kontakt: T +49 (0)261 891 7329 

info.europe@aleris.com 

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Gebühren möglich. 

© 2012, Aleris Switzerland GmbH 

Die in dieser Broschüre enthaltenen Informationen 

wurden mit größter Sorgfalt zusammengestellt. 

Gleich wohl ist jegliche Haftung der Aleris-Konzerngesell 

schaften für Irrtümer oder irreführender 

Angaben ausgeschlossen. 

Ausgabe 3/12 · 1. Auflage

werkstoffprüfer/In - Aleris

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