Schlossakademie

platypus® institute gmbh
IAF Institut für angewandte Führung
Wir haben das Institut gegründet, weil wir leidenschaftlich gerne führen. Wir widmen uns
ausschliesslich dem Thema Führen. Für uns ist Führen ein erlernbares Handwerk. Dazu braucht man
nicht nur Talent und Persönlichkeit, sondern ganz handfestes Führungswissen und Werkzeuge, damit
das Wissen umgesetzt werden kann. Wir haben uns darauf spezialisiert Unternehmen mit Rat und Tat
zur Seite zu stehen und Führungskräfte mit spannenden Trainings vom Wissen ins Können zu
begleiten. Unser Institut ist in drei Bereiche aufgeteilt:
!
In unserer Führungsakademie wird Führung anhand von praxisnahem Erleben geschult. Es ist
eine aktive Lern–, Erfahrungs– und Diskussionsplattform. Eine gewaltige Mischung von
bestehendem Managementwissen, neustem Wissenschaftswissen und altem Weisheitswissen.
!
In der Führungsarchitektur steckt unser ganzes unternehmerische Wissen und Können. Wir
arbeiten mit unseren Kunden als Partner und begleiten sie auf strategischer und operativer Ebene
in allen Führungsprozessen.
!
!
Im Brain Lab wird entwickelt, diskutiert, geforscht und gebaut. Hier stecken wir die Köpfe
zusammen mit Medizinern, Hirnforschern, Ethikern, Verhaltenswissenschaftern um neue Wege zu
finden, die eine menschen und werte orientierte Führung möglich machen.
!
!
Als Führungskräfte übernehmen wir die Verantwortung uns und andere zu führen. Jede und jeder, der
sich dieser Herausforderung stellt, hat auch die Verpflichtung sich jeden Tag dazu zu legitimieren. Wir
bieten Ihnen die Plattform um Führung ganzheitlich zu erleben. Wir verbinden Wissen, Können,
Erfahrung und Neugierde mit Leidenschaft und der Gewissheit, dass wir durch Achtsamkeit immer
einen Schritt weiter kommen. Der Mensch steht bei platypus ® im Mittelpunkt, mit all seiner
Einzigartigkeit und Individualität.
!
Wir freuen uns auf die Begegnung mit Ihnen auf dem „Schlössli“ und setzen uns ein, für eine
menschen und werte orientierte Führung zum Wohle Aller.
!
Catherine André & Rolf Zimmermann
Seite 5