Groß Radisch Lehrpfade im Kirschendorf

Kirschendorf
Groß Radisch

Wir haben doch etwas zu bieten – wir sollten was draus
machen!
Gepflegte Kirschalleen
Kirschblütenwanderung
Eine wunderbare
Umgebung
Kirschenfest
Monumentberg mit Turm und
Baude
Eigeninitiative
der Einwohner

Was haben wir noch vor?
Erarbeitung eines Rezeptbuches
rund um Kirschen und
Kornelkirschen
Wiederherstellung des Gutsparks als
Einladung nach Groß Radisch
- Kornelkirsch-Marmelade
- Süß-sauer eingelegte Kornelkirschen
- Kornelkirschen-Chutney
- Falsche Oliven
- Kornelkirschen-Sauce
- Kornelkirschen-crème
- Schlupfkuchen
und vieles mehr
Anlage von Lehrgarten und
Lehrpfaden
Interaktiver Lehrgarten zur
Kornelkirsche und Kirsche
Kirschenlehrpfad
Dorfverbindender
Themenweg alte Obstsorten
und Landwirtschaft

• Gemeindehaus
• Kirche
• Kornelpflanzung Frühjahr 2010
• Kirschalleen
• Kornelpflanzung am Parkplatz + Tafeln
• Themenspielplatz
• Kirschschau- und Lehrgarten
Pädagogisches Erlebnisgelände
• Verbindung mit thematischem Insektenschutz
• Obstbäume Mittelallee
• Festgelände/ Toiletten
Obstlehrpfad

Obst- und
Landwirtschaftsweg
• Park – alte Obstsorten
• Modell und Geschichte Schloss
• Teich – Eingang des Dorfes
• Kopfbaum/ Scheune
• Pferdehof?
• Teich/ Festwiese/ Fischangebote?
• Anpflanzung alter Obstsorten/ Sitzgruppe
• Wildgehege
• Eisenbahnschau
• Umweg über Teiche/ Obst falls Bahnpark
Richtung Wasserwerk
• Wasserwerk/ Kornelpflanzungen/
zukünftige Verarbeitung?
• Trockenwiese
• Gebelziger Teiche
• Waldbewirtschaftung
• Friedenseichen + Idee Kornel (Name)

Kirsch- und
Kornellehrgarten
• Stationen
• Säugetiere und Vögel benennen, die bei der
Kornel oder Kirsche Lebensraum finden
(Puzzle mit Zuordnung Lebensraum [Krone,
Gebüsch, Wurzelbereich; Nest, Versteck,
Futter] für bestimmte Tierarten oder welche
Nahrung für wen?)
• Verschiedene Holztafeln als Klangflächen –
verschiedene Tonhöhen durch Härtegrade
oder Schwimmversuche mit verschiedenen
Holzarten (nur über Schulprojekt möglich)
• Rinde: berühren, Ablösung, beschreiben
(Form, Farbe)
• Bienen/ Frühblüher: Modell der Blüte, andere
Frühblüher, Bedeutung der Bienen
• Sinne: Berühren (Rinde, Früchte, Blätter),
Sehen (Form, Farbe, Gesamterscheinung,
Phantasie), Schmecken (Früchte)
• Gesundheit: Wie halte ich mich gesund?
(Ernährung, Sport, Schlaf)
Blätter/ Rinde – natürliche Hilfe bei
Schmerzen (Bad)
Saft – hilft der Verdauung, Fieber senkend
Früchte – gut für Magen/ Darm (Marmelade)
Kerne – Schlaf (Kissen)
• Wurzeln – Erosionsschutz
Wurzelform (Herz/ Pfahl) – Modelle für
Erklärung durch Kinder (Unterschiede,
Funktion)
• Entwicklung der Kirsche von der Blüte zur
Frucht – Modell oder Zeichnung
• Welche Kirschenarten gibt es? (Pflanzungen
im roten Rondel, sollte vom Turm aus als
Kirsche erkennbar sein)
• Kirschfruchtfliege