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Strategische Personalentwicklung in ... - Taube Electronic

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<strong>Strategische</strong> <strong>Personalentwicklung</strong> <strong>in</strong> KMU<br />

Workshop bei der 19. FED-Konferenz am 17.09.2011<br />

Diversity Management wird durch e<strong>in</strong>e Vielzahl an Maßnahmen unterstützt. Flexible<br />

Arbeitszeitmodelle (z. B. Kernzeitkonzepte, Führen <strong>in</strong> Teilzeit) ermöglichen die<br />

B<strong>in</strong>dung von MitarbeiterInnen, die durch private Anforderungen wie Erziehung oder<br />

Pflege von Angehörigen <strong>in</strong> der aktuellen Lebensphase e<strong>in</strong> Bedürfnis nach<br />

Spielräumen <strong>in</strong> der Ausgestaltung der Arbeitszeiten benötigen. Leistungsbezogene<br />

Vergütungssysteme erhöhen die Wahrsche<strong>in</strong>lichkeit e<strong>in</strong>er gerechten Bezahlung<br />

aufgrund der Zielorientierung, die Faktoren wie Geschlecht oder Dauer der<br />

Betriebszugehörigkeit weniger stark gewichtet. Über Maßnahmen im<br />

Gesundheitsmanagement (Gesundheitsförderung, Arbeitsplatzoptimierung) können<br />

MitarbeiterInnen über e<strong>in</strong>e längere Zeit auch im höheren Alter dem Unternehmen<br />

erhalten bleiben. Maßnahmen des Employer Brand<strong>in</strong>g wie z. B. Kooperationen mit<br />

Schulen mit hohem Migrantenanteil für Betriebspraktika vergrößert deutlich den<br />

Bewerberpool für das Unternehmen.<br />

Durch die genannten Maßnahmen erhöhen sich Motivation und B<strong>in</strong>dung der<br />

MitarbeiterInnen. So ergeben sich gegenüber der Konkurrenz Wettbewerbsvorteile.<br />

Wesentlich bei der Implementierung des Themas Diversity Management ist die<br />

Verdeutlichung gegenüber MitarbeiterInnen, dass es nicht um die Bevorzugung<br />

e<strong>in</strong>zelner Vielfaltsaspekte geht sondern um e<strong>in</strong>e grundlegende Wertschätzung der<br />

Individualität jedes E<strong>in</strong>zelnen.<br />

3. Das Konzept des Bildungscoach<strong>in</strong>g als Mittel zu e<strong>in</strong>er<br />

lebenszyklusorientierten Personalpolitik<br />

Bildungscoach<strong>in</strong>g als Komb<strong>in</strong>ation aus klassischem Personalgespräch und<br />

Coach<strong>in</strong>gsituation ist e<strong>in</strong> Instrument der <strong>Personalentwicklung</strong>, welches es<br />

Unternehmen und MitarbeiterInnen ermöglicht, sich gezielt und systematisch dem<br />

„lebenslangen Lernen“ des <strong>in</strong>dividuellen Mitarbeiters zuzuwenden. Die permanent an<br />

Unternehmen herangetragene Notwendigkeit zum Wandel und zur Entwicklung kann<br />

so, basierend auf den ausformulierten strategischen Unternehmenszielen, auf den<br />

e<strong>in</strong>zelnen Mitarbeiter heruntergebrochen werden. Entwicklungsanforderungen an<br />

den Mitarbeiter werden def<strong>in</strong>iert, geplant und umgesetzt. Innerhalb des<br />

Coach<strong>in</strong>gprozesses werden diese Anforderungen mit dem Mitarbeiter betrachtet und<br />

Ist- und Sollzustand <strong>in</strong> bezug auf für die jeweilige Anforderung notwendige<br />

Fähigkeiten und Fertigkeiten spezifiziert. Ferner f<strong>in</strong>det e<strong>in</strong>e Beratung h<strong>in</strong>sichtlich des<br />

Qualifikationserwerbs statt. Der Mitarbeiter wird bei der Formulierung se<strong>in</strong>er<br />

Karrierewünsche unterstützt und <strong>in</strong> bezug auf die Umsetzung dieser Wünsche<br />

beraten. Klassische Coach<strong>in</strong>gthemen wie Vere<strong>in</strong>barkeit von Beruf und<br />

Freizeit/Familie können ebenfalls Teil des Bildungscoach<strong>in</strong>gprozesses se<strong>in</strong>.<br />

Die Umsetzung von Bildungscoach<strong>in</strong>gkonzepten ist sehr vielfältig und muss an die<br />

Gegebenheiten des Unternehmen angepasst werden. So kann das Angebot <strong>in</strong> Form<br />

e<strong>in</strong>er Sprechstunde stattf<strong>in</strong>den, die Coach<strong>in</strong>ggespräche können jedoch auch Teil der<br />

jährlichen Zielvere<strong>in</strong>barungsgespräche se<strong>in</strong>.<br />

Bildungscoach<strong>in</strong>g durch e<strong>in</strong>en <strong>in</strong>ternen oder externen Bildungscoach ermöglicht es<br />

dem Unternehmen die Entwicklung der MitarbeiterInnen an die zuvor formulierten

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