Bericht der Karl-Volkmar-Stoy-Schule, Jena - Denkmal aktiv
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Durchführung I<br />
Einteilung <strong>der</strong> Schüler in Arbeitsgruppen –<br />
abhängig von den Interessen und<br />
Fähigkeiten<br />
Arbeitsgruppen bestimmen selbständig einen<br />
Leiter und ihre Vorgehensweise<br />
regelmäßige Tätigkeitsberichte <strong>der</strong><br />
Arbeitsgruppen (Was?, Wie?, Wer?,<br />
Probleme...)
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