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Vorbereitung einer Lehrprobe

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<strong>Vorbereitung</strong><br />

<strong>einer</strong> <strong>Lehrprobe</strong>


<strong>Vorbereitung</strong> und<br />

Aufbau<br />

Zielgruppe<br />

Zeitrahmen<br />

Beendigung<br />

Gelände, äußere Bedingungen


1. Thema erfassen<br />

2. Lernziel festlegen


1. Thema erfassen<br />

„Verbessere...“<br />

„Stelle ein mögliches Programm vor...“<br />

Zeige Möglichkeiten auf...“<br />

Erarbeite mit der Gruppe...“<br />

„Begründe....“


2. Lernziele festlegen<br />

Psychomotorischer Bereich (Skitechnik)<br />

Kognitiver Bereich (Wissen)<br />

Affektiver Bereich (Bewegungserlebnis)<br />

Sozio-integrativer Bereich


1. Unterricht nach Grundsätzen planen<br />

( Methodik)<br />

2. Unterricht strukturieren, gliedern<br />

(kein abspulen)<br />

3. Unterricht durchführen


Kriterien der Bewertung<br />

Sicherheit<br />

Ziel<br />

Inhalt (Sinn)<br />

Methodische Vorgehensweise<br />

Erklärung<br />

Demonstration<br />

Korrektur<br />

Schnee- / Geländewahl<br />

Schneesportlehrer (Persönlichkeit)<br />

Intensives Üben


Schema zur <strong>Vorbereitung</strong> <strong>einer</strong> <strong>Lehrprobe</strong><br />

Name:<br />

Datum:<br />

Thema:<br />

Zielgruppe:<br />

Geländewahl:<br />

Zeit<br />

Didaktische<br />

Zielsetzung<br />

Lerninhalt<br />

Handlung<br />

Aufgabentyp<br />

Organisationsform


Beispiel<br />

Zeit<br />

Name: .......<br />

Thema: Zeige Übungen zum Schussfahren<br />

Datum: .......<br />

Geländewahl:<br />

Didaktische<br />

Zielsetzung<br />

1. flach<br />

2. wellig<br />

Handlung<br />

Lerninhalt<br />

Zielgruppe: Kindergruppe,<br />

leicht fortgeschritten<br />

Aufgabentyp/<br />

Gelände<br />

Organisationsform<br />

3<br />

Min.<br />

Zielform kennen<br />

Lehrerdemonstration<br />

Standübung<br />

Reihe<br />

3<br />

Min.<br />

Erste Erfahrungen<br />

sammeln<br />

Schussfahrt<br />

Flaches<br />

Gleitstück<br />

Nacheinander<br />

Abstände<br />

5<br />

Min.<br />

Erfahrungen<br />

erweitern:<br />

Geschwindigkeit<br />

Schussfahrt<br />

Beine wippen<br />

1. Standübung<br />

2. Fahrt


Zeit<br />

Didaktische<br />

Zielsetzung<br />

Handlung<br />

Lerninhalt<br />

Aufgabentyp/<br />

Gelände<br />

Organisationsform<br />

10<br />

- Schussfahrt<br />

Fahrt<br />

Min.<br />

Balance<br />

Koordination<br />

abwechselnd auf<br />

einem Bein<br />

- Aufheben von<br />

Gegenständen<br />

Flach<br />

Partnerübung<br />

abwechselnd<br />

6<br />

Min.<br />

Position<br />

ausgleichen<br />

können<br />

Schussfahrt über<br />

kleine Wellen<br />

Kontrastaufgabe<br />

Wellenbahn<br />

Einzeln<br />

Sicherheit<br />

3<br />

Min.<br />

Spaß<br />

Startkommando<br />

Wettrennen<br />

Wettkampf<br />

Breiter flacher<br />

Hang<br />

Alle<br />

gleichzeitig

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