Jobcoaching für psychisch Erkrankte - BAG UB - 53° NORD Agentur ...

Erörterung der beruflichen Wünsche, der Rahmenbedingungen und des
Fähigkeitsprofils in Bezug auf mögliche Branchen oder Betriebe mit gut
passenden Anforderungsprofilen
Erwartungen erfragen, die im konkreten Betrieb an Mitarbeiter/innen
gestellt werden, die die angestrebte Tätigkeit bekleiden
(Schlüsselkompetenzen, Fachwissen, etc.)
Charakteristika der Betriebskultur
Das Verhältnis von wechselnden Tätigkeiten und Routinetätigkeiten
Bereits im Betrieb praktizierte flexible Modelle der Teilzeit,
Pausenregelung, Jobcarving etc.
Tipps bezüglich weiterer nützlicher betrieblicher Ansprechpartner/innen
Verdienstmöglichkeiten
Erhebung des konkreten Anforderungsprofils
Merke: Bei Menschen mit psychischer Erkrankung können
Einschränkungen/Verschiebungen in der Wahrnehmung und der
Informationsverarbeitung bestehen. Dies kann zu Fehleinschätzungen
hinsichtlich erforderlicher bzw. vorhandener Kenntnisse oder Fähigkeiten
bei der Ausübung angestrebter Tätigkeiten führen. Expertengespräche
bieten hier eine gute Möglichkeit, Informationen und realistische
Beschreibungen erforderlicher Fähigkeiten aus erster Hand zu erhalten.
In Expertengesprächen werden unterstützte Arbeitnehmer/innen i.d.R. von den
Interviewten aufgefordert, ihre Motivation zum Gespräch und ihre bisherigen
Arbeitserfahrungen vorzustellen. Da diese u.U. auch Erfahrungen von Scheitern,
Überforderung und Krankheit beinhalten (vgl. Kapitel 4), besteht bei den
unterstützten Arbeitnehmer/innen häufig Angst davor, sich in diesen Gesprächen
zu präsentieren. Das vorsorgliche Erarbeiten und Durchsprechen befürchteter
Fragen kann hier in vielen Fällen die Angst minimieren.
Aufgabe zur Selbsteflexion:
Analysieren Sie die Wechselwirkung zwischen Ihrem Fähigkeits- und
Tätigkeitsprofil an Ihrer gegenwärtigen Stelle:
Können Sie Ihre Qualifikationen und Fähigkeiten einbringen?
Welche Rahmenbedingungen müssten für Sie an Ihrem Arbeitsplatz
angepasst werden, damit Sie optimal arbeiten können?
Diskutieren Sie die Ergebnisse in der Kleingruppe. Beachten Sie dabei die
Aspekte „Flexibilität“ und „Verhandlung“!
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