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Erfolgreiche Mentorenprogramme - Grow.up. Managementberatung ...

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2. Seminartag<br />

So wählen Sie Ihre Mentoren sicher aus<br />

und qualifizieren sie gezielt!<br />

9.00 Begrüßung durch die Seminarleiterin<br />

9.10 Mentor und nicht Lehrer sein –<br />

worauf es bei der Auswahl der<br />

Mentoren ankommt<br />

■ Was einen guten Mentor ausmacht<br />

■ Zeit und Bereitschaft: Mentoren führen Ihre Aufgaben<br />

freiwillig aus<br />

■ Mein Chef als mein Mentor? Abhängigkeiten im<br />

Mentoring verhindern<br />

■ Tätigkeit als Mentor – schaffen Sie neue<br />

Herausforderungen für ältere und<br />

erfahrene Mitarbeiter<br />

Unternehmensspezifische<br />

Auswahlkriterien definieren<br />

10.45 Kaffee- und Teepause<br />

11.00 „Du bist jetzt Mentor” reicht nicht! –<br />

Vorbereitung und Qualifizierung für Mentoren<br />

■ Was Mentoren können und wissen müssen<br />

■ Wichtige Qualifizierungsbausteine für<br />

Ihre Mentoren<br />

■ Auseinandersetzung mit Rolle und<br />

Selbstverständnis als Mentor, Aufgaben<br />

und Verantwortung<br />

■ Beziehungsaufbau und Beziehungsgestaltung im<br />

Mentoring<br />

– Erweiterung der zwischenmenschlichen<br />

und kommunikativen Kompetenzen<br />

■ Vom Reden zum erfolgreichen Erfahrungs-<br />

transfer<br />

■ Menschenmodell: Typenorientierte<br />

Kommunikation und Zusammenarbeit<br />

■ Wissenstransfer – wie kann er gezielt<br />

gelingen?<br />

Konzeption eines Qualifizierungs-<br />

programms für Ihre Mentoren<br />

12.30 Gemeinsames Mittagessen<br />

Ihre Seminarleiterin:<br />

Uta Rohrschneider<br />

13.45 Mentor und Mentee – Optimale Passung<br />

für eine erfolgreiche Zusammenarbeit<br />

So urteilen Teilnehmer über Management Circle-Seminare:<br />

■ Wie finden Mentee und Mentor zusammen?<br />

■ Beziehungsebene und erfolgreiche Beziehungsgestaltung:<br />

Welcher Mentee passt zu welchem<br />

Mentor? Beachten Sie Ziele, Wissen und<br />

Persönlichkeit<br />

■ Hilfsmittel, um eine optimale Passung<br />

zu erreichen<br />

■ Oberstes Prinzip im Mentoring-Prozess:<br />

Selbstverantwortung<br />

<strong>Mentorenprogramme</strong> erfolgreich etablieren,<br />

begleiten und Erfolge sichtbar machen<br />

■ Nutzen für Personal und das Unternehmen:<br />

der Mentor als Beurteiler und Einsatzplaner für<br />

den Mentee<br />

■ „Effektives Marketing” – machen Sie Mentoring<br />

in Ihrem Unternehmen bekannt<br />

■ Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit –<br />

Begleiten Sie den Prozess „von außen” und<br />

holen Sie regelmäßig Feedback ein<br />

■ Ganz ohne Kontrolle geht es nicht: Ziele<br />

schriftlich festhalten und regelmäßig überprüfen<br />

15.30 Kaffee- und Teepause<br />

15.45 Mentoring @MTU<br />

■ Ursprung und Formen des Mentoring<br />

■ Einsatz des Mentorings beim Expatriate<br />

Management der MTU<br />

■ Die Rollen im Mentoring-Prozess<br />

■ Der unternehmerische Wert des Mentorings –<br />

eine kritische Betrachtung<br />

Hans-Peter Kleitsch<br />

Senior Vice Präsident HR und<br />

Konzern-Personalleiter,<br />

MTU Aero Engines GmbH, München<br />

17.00 Gelegenheit für Ihre abschließenden Fragen<br />

und Schlusswort der Seminarleiterin<br />

ca.<br />

17.15 Ende des Seminars<br />

◆ „Klasse Präsentation, hoher Lerneffekt, sehr angenehme Atmosphäre!” A. Kutz, Nordex Energy GmbH<br />

◆ „Ein wertvolles Seminar, neue Erkenntnisse nicht nur für den beruflichen Alltag.” H. Meyer, Büchi Labortechnik GmbH<br />

◆ „Optimales Seminar für Ihre Basis im Führungsalltag.” T. Pätzold, Maschinenfabrik Niehoff GmbH & Co. KG<br />

www.managementcircle.de/03-63783

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