Gymnasium am Moltkeplatz Curriculum Klasse 5-9 Evangelische ...

Gymnasium am Moltkeplatz Curriculum Klasse 5-9 Evangelische
Religionslehre
Für den Unterricht gelten 6 Inhaltsfelder. Die Inhaltsfelder sind obligatorisch
– sie müssen in jeder Doppeljahrgangsstufe behandelt werden:
1.) Entwicklung einer eigenen religiösen Identität
2.) Christlicher Glaube als Lebensorientierung
3.) Einsatz für Gerechtigkeit und Menschenwürde
4.) Kirche und andere Formen religiöser Gemeinschaft
5.) Religionen und Weltanschauungen im Dialog
6.) Religiöse Phänomene in Alltag und Kultur
Durch die Behandlung der einzelnen Inhaltsfelder sollen die Schüler/-innen
folgende Kompetenzen erwerben:
a) Sachkompetenz:
- Wahrnehmungskompetenz
- Deutungskompetenz
b) Urteilskompetenz
c) Handlungskompetenz:
- Dialogkompetenz
- Gestaltungskompetenz
d) Methodenkompetenz
Inhaltsfelder und Themen der Jahrgangsstufen 5/6
Inhaltsfelder
1.) Entwicklung einer eigenen religiösen
Identität
2.) Christlicher Glaube als
Lebensorientierung
3.) Einsatz für Gerechtigkeit und
Menschenwürde
Themen
- Ich bin so wunderbar gemacht
- Auf dem Weg, doch nicht allein
(Gott vertrauen wie Abraham und
Sara)
- Stationen der Geschichte Israels
(„Orientierung auf einem langen
Weg“)
- Auf den Spuren Jesu
- Stationen der Geschichte Israels
(„Orientierung auf einem langen
Weg“)

4.) Kirche und andere Formen
religiöser Gemeinschaft
5.) Religionen und Weltanschauungen
im Dialog
6.) Religiöse Phänomene in Alltag und
Kultur
- Furchtbar streiten – fruchtbar
streiten
- Gottes Schöpfung – uns anvertraut
- Unsere Kirche hat eine Geschichte
- Wir sind Kinder Abrahams
- Wege zur Bibel finden
Themen und Inhaltsfelder der Jahrgangsstufen 7-9
1.) Entwicklung einer eigenen religiösen
Identität
2.) Christlicher Glaube als
Lebensorientierung
3.) Einsatz für Gerechtigkeit und
Menschenwürde
4.) Kirche und andere Formen
religiöser Gemeinschaft
5.) Religionen und Weltanschauungen
im Dialog
6.) Religiöse Phänomene in Alltag und
Kultur
- Paulus – Begegnungen mit Gott
- Stärker als der Tod: menschl. Leiden
und Sterben – Deutungen der
Auferstehung Jesu
- Vergiss das Träumen nicht (Umgang
mit Ängsten, Träumen und
Hoffnung)
- Fragen, wahrnehmen, erkennen –
Christlicher Glaube als Orientierung
- Und Gott schuf sie als Mann und
Frau
- Bilder von Jesus
- Jesus bringt Hoffnung – die
Bergpredigt
- Stärker als der Tod: menschl. Leiden
und Sterben – Deutungen der
Auferstehung Jesu
- Visionäre und Gottesstreiter – die
Botschaft der Propheten
- Lebenswelten – Christsein im Alltag
- Hand in Hand – zusammen leben –
füreinander da sein
- Anpassung oder Widerstand? Kirche
auf dem Weg
- Was Muslime glauben
- Suche nach Erlösung – Hinduismus
und Buddhismus
- Mit der Bibel die Sprache des
Glaubens entdecken