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Schülervorträge Italienexkursion 2013

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Schülervorträge <strong>Italienexkursion</strong> <strong>2013</strong><br />

Thema Name Fach Note Notizen<br />

1 Italien: Bus<br />

Regierungssystem Max Steinbach GE<br />

2 Italien: Bus<br />

Geschichte und allgemeine<br />

Beschreibung des Landes heute (in EU)<br />

Paul Erdmann<br />

GE/PB<br />

3 Mafia: Bus<br />

Bedeutung / Strukturen Anna-Sophie Hockauf PB<br />

4 Toskana Bus<br />

Geschichte / Politik Anna Müller GE/PB<br />

5 Toskana-Weinland Bus oder vor Ort<br />

Weinbaugebiete, wirtschaftliche<br />

Bedeutung, Herstellung<br />

Albert Langer<br />

Chemie<br />

6 Toskana-Olivenland Bus oder v.O.<br />

Wirtschaftliche Bedeutung,<br />

Verwendung<br />

Lisa-Marie Bathel<br />

Bio<br />

1


7 Florenz: Bus<br />

Abriss zur Stadtgeschichte /<br />

Stadtentwicklung<br />

8 Dom von Florenz: vor Ort<br />

Allgemeine Angaben /<br />

Geschichte<br />

9 Medici vor Ort<br />

Geschichte einer der bedeutendsten<br />

europäischen Familien mit herausragenden<br />

Vertretern<br />

10 Ponte Vecchio / Palazzo Vecchio<br />

Geschichte, Bedeutung, vor Ort<br />

Besonderheiten<br />

Jessica Richter<br />

Hanna Gerndt<br />

Daniel Krüger<br />

Annchristin Noack<br />

GE<br />

GE<br />

GE<br />

GE<br />

11 Siena Bus<br />

Geschichte / Bedeutung Hanna Westrup GE<br />

12 Volterra Bus oder vor Ort<br />

Geschichte / Bedeutung Kirsten Reinke GE<br />

13 Pisa Bus<br />

Geschichte / Bedeutung Max Krause GE<br />

14 Toskanische Küche Bus oder v.O.<br />

Typisches, Besonderheiten, Beispiele Laura Töpfer BIO<br />

2


15 Renaissance<br />

Merkmale und Besonderheiten Sabrina Elze KU/GE/<br />

Deu<br />

16 Naturgeographische Besonderheiten<br />

der Toskana Bus oder vor Ort<br />

>> besonders Mittelmeervegetation<br />

17 Theater in der Antike<br />

Das Römische Theater in Volterra<br />

vor Ort<br />

Artikel für das Jahrbuch<br />

Artikel für die Homepage<br />

Reisedokumentation (2 Schüler)<br />

DVD mit den wichtigsten<br />

Impressionen und Höhepunkten, die<br />

die Reise für alle nachvollziehbar<br />

macht und künftigen Jahrgängen als<br />

Anschauung dienten soll...<br />

Alle anderen Schüler fertigen einen<br />

Prospekt (Mappe) für ein Reisebüro<br />

an. Erläuterungen erfolgen individuell.<br />

Laura Kiesel<br />

Theresia Maye<br />

Lisa Grzeschuchna<br />

Christin Caßbaum<br />

Robin Sasse<br />

Toni Blümel<br />

BIO<br />

GE/Deu<br />

PB<br />

DEU<br />

GE/GEO<br />

Deu<br />

3

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