Unterrichtseinheit - Stiftung Bildung und Entwicklung
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El sol de los venados<br />
Arbeitsblatt<br />
Yo 1 bin nicht gern pobre, 2 die geschrubbten Böden in las casas 3 der Armen<br />
gefallen mir nicht. Ich wünsche mir, una casa 4<br />
mit einem polierten Boden,<br />
una casa 5 wie das von don Samuel, 6 <strong>und</strong> weniger labor 7 für Mama <strong>und</strong><br />
Papa muchos pacientes. 8 Das ganze Dorf soll dolor de muelas 9 bekommen<br />
<strong>und</strong> zu Papa gehen. Dann hätte er mucho dinero 10 <strong>und</strong> könnte seine<br />
deudas 11 bezahlen <strong>und</strong> uns una bicicleta 12 kaufen. Ah! 13 <strong>und</strong> mucha cera 14<br />
für el piso 15 unseres casa. 16 Claro, 17 zuerst müsste das Dach repariert werden,<br />
para que no 18 hereinregnet.<br />
1.<br />
10.<br />
2.<br />
11.<br />
3.<br />
12.<br />
4.<br />
13.<br />
5.<br />
14.<br />
6.<br />
15.<br />
7.<br />
16.<br />
8.<br />
17.<br />
9.<br />
18.<br />
Weiterführende Ideen:<br />
Schreibe auf oder diskutiere mit 2 bis 3 Kollegen<br />
oder Kolleginnen<br />
• Kannst du dir das Leben eines gleichaltrigen<br />
Kindes wie du eins bist in Kolumbien vorstellen?<br />
• Welches sind wohl die Unterschiede?<br />
• Denke an den Tagesablauf, die Pflichten,<br />
die Freiheiten, die Fre<strong>und</strong>e, das Lebensgefühl …<br />
• Was kannst du von einem Kind in Kolumbien<br />
lernen, zum Beispiel von Jana oder Ismael?<br />
• Was macht Janas Leben reich?<br />
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