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Trainings Seminare & Fortbildungen - NRWgegenDiskriminierung.de

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<strong>Trainings</strong><br />

<strong>Seminare</strong> & <strong>Fortbildungen</strong><br />

Anti-Rassismus Informations-Centrum, ARIC-NRW e.V.<br />

Siegstr. 15<br />

47051 Duisburg<br />

Tel: 0203 28 48 73<br />

Fax: 0203 298 36 18<br />

Antidiskriminierungsprojekt<br />

Gravelottestr. 18<br />

47053 Duisburg<br />

Tel: 0203 93 51 570<br />

Fax: 0203 93 57 466<br />

URL: http: www.aric-nrw.<strong>de</strong><br />

e-mail: info@aric-nrw.<strong>de</strong><br />

2


Angebote im Überblick:<br />

Im Rahmen unserer interkulturellen und antirassistischen Bildungsarbeit bieten wir<br />

folgen<strong>de</strong> Bausteine an:<br />

Seminar- und <strong>Trainings</strong>angebote für Jugendliche,<br />

Multiplikatoren & alle Interessierten<br />

• Anti- Rassismus Training<br />

• Zivilcourage Training<br />

• Argumentationstraining gegen rechte Parolen<br />

• Links gegen Rechts<br />

• Gewalt- Deeskalations Training<br />

• Training zum Sozialen Lernen/ Klassentraining<br />

• Training zu Konfliktmanagement/ Mediation in <strong>de</strong>r Schule<br />

Seminar- und Weiterbildungsangebote<br />

für LehrerInnen und MultiplikatorInnen<br />

• Thema: Gewaltprävention<br />

• Thema: Antirassistische und Interkulturelle Erziehung<br />

• Praxisworkshop: Anti- Rassismus<br />

• Praxisworkshop: Gewalt- Deeskalation<br />

• Praxisworkshop: Soziales Lernen<br />

• Praxisworkshop: Rollenspiele<br />

Die Seminar- und <strong>Trainings</strong>angebote können miteinan<strong>de</strong>r kombiniert wer<strong>de</strong>n,<br />

hierzu sind insbeson<strong>de</strong>re mehrtägige Veranstaltungen geeignet.<br />

Schulungen und Vorträge für die Antidiskriminierungsarbeit<br />

• Antirassismusarbeit in Deutschland und in <strong>de</strong>n Nie<strong>de</strong>rlan<strong>de</strong>n – Ein Vergleich<br />

• Die EU-Richtlinien gegen Diskriminierung und ihre Umsetzung in Deutschland<br />

• Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung<br />

• Das Mo<strong>de</strong>llprojekt zur Antidiskriminierungsarbeit in NRW – eine Bilanz<br />

• Rahmenbedingungen, Möglichkeiten und Grenzen bei <strong>de</strong>r Einrichtung lokaler<br />

Antidiskriminierungsbüros<br />

• Beratungstechniken bei Diskriminierungsfällen<br />

• Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r Antidiskriminierungsarbeit<br />

• Diskriminierung am Arbeitsplatz – Gleichstellungspolitik in Betrieben<br />

3


• Softwareschulung: ARIC D-Dok Dokumentationssystem für Diskriminierungsfälle<br />

Bausteine <strong>de</strong>s ARIC- NRW Angebots:<br />

ARIC- Schulbox: Sekundarstufe I & II<br />

besteht aus einer Vielzahl an Fach- und Schulliteratur, Projektmappen,<br />

Unterrichtsmaterialien, Vi<strong>de</strong>os, CD- Roms, CD´s etc. die speziell für weiterführen<strong>de</strong><br />

Schulen zusammengestellt wur<strong>de</strong>n.<br />

ARIC- Box: Elementar- und Primarbereich<br />

besteht aus einer Vielzahl an Fach- und Metho<strong>de</strong>nliteratur, Projektmappen, CD´s etc.<br />

außer<strong>de</strong>m enthält es das Materialienpaket: „Das bin ich- international“ <strong>de</strong>r Anne<br />

Frank Stichting Amsterdam und <strong>de</strong>r GEW.<br />

Die ARIC- Box: Elementar- und Primarbereich ist speziell für <strong>de</strong>n Einsatz im<br />

Kin<strong>de</strong>rgarten und <strong>de</strong>r Grundschule zusammengestellt wor<strong>de</strong>n<br />

Die ARIC- Boxen können im ARIC- NRW o<strong>de</strong>r über die RAA entliehen wer<strong>de</strong>n.<br />

Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage<br />

Lan<strong>de</strong>skoordination NRW<br />

ARIC- NRW koordiniert das Projekt: „Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage“<br />

im Land NRW in Zusammenarbeit mit <strong>de</strong>r Bun<strong>de</strong>skoordination SOR-SMC <strong>de</strong>r Aktion<br />

Courage e.V..<br />

Neben <strong>de</strong>r Vergabe <strong>de</strong>s Titels, helfen wir <strong>de</strong>n SchülerInnen und LehrerInnen bei <strong>de</strong>r<br />

Planung von Veranstaltungen und Projekten.<br />

Start- Infos: „Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage“, können bei ARIC- NRW<br />

angefor<strong>de</strong>rt wer<strong>de</strong>n .<br />

Bausteine für die antirassistische <strong>Trainings</strong>- und Bildungsarbeit in <strong>de</strong>r<br />

Jugendhilfe<br />

ARIC- NRW publiziert ein Praxishandbuch für die Jugendhilfe. Hierzu wer<strong>de</strong>n<br />

<strong>Trainings</strong> und Bildungsangebote mit Jugendlichen bzw. Multiplikatoren durchgeführt,<br />

die durch das DISS (Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung) begleitend<br />

wissenschaftlich evaluiert wer<strong>de</strong>n.<br />

Projektbeschreibung kann im ARIC- NRW angefor<strong>de</strong>rt wer<strong>de</strong>n.<br />

3


Methodik <strong>de</strong>s Seminar- und <strong>Trainings</strong>angebotes:<br />

Didaktik:<br />

• Die <strong>Trainings</strong> fin<strong>de</strong>n in einer dialogisch-interaktiven Form statt, d.h.: die<br />

Interaktion innerhalb <strong>de</strong>r Gruppe wird unterstützt, die TrainerInnen übernehmen<br />

die Rolle von Mo<strong>de</strong>ratorInnen.<br />

• Zielsetzung ist die För<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r Selbstwahrnehmung, wie die För<strong>de</strong>rung und<br />

Erweiterung von Handlungskompetenzen/ Spielräumen<br />

• Im Vor<strong>de</strong>rgrund stehen zum einen individuelle Einstellungen und Erfahrungen,<br />

zum an<strong>de</strong>ren die Auseinan<strong>de</strong>rsetzung mit rassistischen „Denkangeboten“,<br />

I<strong>de</strong>ologien und ihren gesellschaftlichen Folgen.<br />

• Die <strong>Trainings</strong> wer<strong>de</strong>n grundsätzlich nach <strong>de</strong>n Bedürfnissen <strong>de</strong>r<br />

TeilnehmerInnengruppe zusammengestellt<br />

• Wir arbeiten nach <strong>de</strong>m Prinzip <strong>de</strong>r Freiwilligkeit<br />

Metho<strong>de</strong>n:<br />

• <strong>de</strong>s kognitiven Lernens mit eigens zusammengestellten Materialsammlungen zur<br />

Thematik, Visualisierung und Präsentation von Ausarbeitungen & Ergebnissen<br />

• <strong>de</strong>s affektiven und emotionalen Lernens durch bewegungs- und<br />

handlungsorientierte Übungen und Spiele, wie Wahrnehmungsübungen/<br />

Rollenspiele/ Statuentheater<br />

• Wechsel zwischen Kleingruppenarbeit und Plenum<br />

<strong>Trainings</strong>aufbau:<br />

Die <strong>Trainings</strong> wer<strong>de</strong>n in 4 Phasen unterglie<strong>de</strong>rt<br />

- Einstieg in die <strong>Trainings</strong>thematik<br />

- Vertiefte Auseinan<strong>de</strong>rsetzung mit <strong>de</strong>r <strong>Trainings</strong>thematik durch kognitive<br />

Materialien und Übungen <strong>de</strong>s affektiven/ emotionalen Lernens<br />

- Kreative Erweiterung von Handlungskompetenzen/ Spielräumen<br />

- Erproben und Einüben erweiterter Handlungskompetenzen/ Spielräumen<br />

- Abschluss & offenes Forum<br />

Die <strong>Trainings</strong>elemente wer<strong>de</strong>n von einer auswerten<strong>de</strong>n Reflexion begleitet<br />

Team:<br />

In <strong>de</strong>r Regel gemischtgeschlechtliches & interkulturelles TrainerInnen- Tan<strong>de</strong>m<br />

Kosten:<br />

Regelsatz = 55 Euro/ TrainerIn/ Übungsstun<strong>de</strong><br />

Zeitlicher Umfang:<br />

Ab 4 Unterrichtsstun<strong>de</strong>n bis zu 3- tägigen <strong>Seminare</strong>n<br />

3


Anti- Rassismus Training<br />

macht Rassismus und Diskriminierung auf unterschiedlichen Ebenen, durch<br />

kognitives wie affektives Lernen begreifbar<br />

Schwerpunktthema: Stereotype & Vorurteile<br />

Was sind Stereotype & Vorurteile? / Was steckt dahinter? / Was sind die Folgen?<br />

- Erfahren, Erleben und Begreifen von Stereotypen, Vorurteilen und ihren<br />

Auswirkungen<br />

- Bewußtmachen eigener Stereotype und Vorurteile<br />

- Erlernen eines reflektierten Umgangs<br />

- Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten bei <strong>de</strong>r Konfrontation mit Stereotypen<br />

und Vorurteilen<br />

Schwerpunktthema: Rassismus erkennen und begreifen<br />

- Was ist Rassismus? Was sind seine Erscheinungsformen? Was seine Folgen?<br />

- Was ist Diskriminierung? Welche Auswirkungen hat sie?<br />

- Erfahren, Erleben und Begreifen von Rassismus & Diskriminierung<br />

- Reflexion eigener Vorurteile, Ausgrenzungserfahrungen etc.<br />

- Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten bei <strong>de</strong>r Konfrontation mit Rassismus &<br />

Diskriminierung<br />

Zivilcourage Training<br />

vermittelt individuelle Kompetenzen und Möglichkeiten <strong>de</strong>r Zivilcourage<br />

Einschätzen von Bedrohungssituationen.<br />

- Schärfen <strong>de</strong>r Wahrnehmung für Übergriffe & <strong>de</strong>ren mögliche Verläufe<br />

- Wahrnehmung eigener Ängste, Grenzen <strong>de</strong>r Eingriffsmöglichkeiten<br />

- Verhalten in Bedrohungssituationen/ Deeskalationsstrategien & kreative<br />

Konfliktlösung<br />

- Nicht- aggressive Reaktionsmöglichkeiten auf Provokationen<br />

Argumentationstraining gegen rechte Parolen<br />

stärkt im Umgang mit alltäglichen Vorurteilen, sog. „Stammtischparolen“ und rechten<br />

Lügen.<br />

- Merkmale & Kennzeichen von „Stammtischparolen“<br />

- Ihre Funktionen auf individueller, gesellschaftlicher & politischer Ebene<br />

- Ihre Folgen & Auswirkungen<br />

- Sinnvolle Verhaltensweisen und Strategien gegen „Stammtischparolen“<br />

Links gegen Rechts<br />

bieten einen Einblick und Internetangebote gegen Rassismus, Diskriminierung und<br />

Rechtsextremismus und führt erläuternd an in rechte Webseiten heran.<br />

- Recherche & Analyse „rechter“, antisemitischer & rassistischer Internetseiten<br />

- Umfangreiche Linkliste: „Links gegen Rechts“<br />

- Möglichkeiten & Gefahren <strong>de</strong>s Internets<br />

4


Gewalt- Deeskalations Training<br />

vermittelt die Kompetenz, Konflikte friedlich zu lösen und trainiert <strong>de</strong>n Umgang mit<br />

Gewaltsituationen und Bedrohung.<br />

- Erscheinungsformen von Gewalt<br />

- Einschätzen von Konflikt- & Bedrohungssituationen<br />

- Wahrnehmung eigener Grenzen, Ängste & Aggressionen<br />

- Verhalten in Konflikt- & Bedrohungssituationen/ Deeskalationsstrategien/ kreative,<br />

wie individuelle Konfliktlösung<br />

Training zum Sozialen Lernen/ Klassentraining<br />

unterstützt beim Erwerb notwendiger Kompetenzen zu einem friedlichen Miteinan<strong>de</strong>r<br />

in <strong>de</strong>r Schulklasse,<br />

zeigt Möglichkeiten zur friedlichen und konstruktiven Lösung von Konflikten und<br />

gegen Mobbing.<br />

- Wie ist das Verhältnis <strong>de</strong>r MitschülerInnen untereinan<strong>de</strong>r?<br />

- Welche Stärken & welche Schwächen bestehen in <strong>de</strong>r Gruppe?<br />

- Wie können Konflikte angesprochen und konstruktiv gelöst wer<strong>de</strong>n?<br />

- Was dient <strong>de</strong>r Gruppenkonstitution & <strong>de</strong>r Verbesserung <strong>de</strong>s allgemeinen Klimas<br />

in <strong>de</strong>r Klasse?<br />

Training zu Konfliktmanagement/ Mediation in <strong>de</strong>r Schule<br />

führt in die Metho<strong>de</strong>n und Techniken <strong>de</strong>r Mediation und <strong>de</strong>s Konfliktmanagements<br />

ein.<br />

Wie funktioniert Streitschlichtung, Konfliktmanagement & Mediation?<br />

Wie wer<strong>de</strong> ich StreitschlichterIn? Welche Aufgaben beinhaltet die Mediation?<br />

5


Spezielle Seminar- und Weiterbildungsangebote für LehrerInnen und<br />

MultiplikatorInnen<br />

informieren zum Umgang mit <strong>de</strong>n Themen Rassismus, Diskriminierung und<br />

Rechtsextremismus (in <strong>de</strong>r Schule) mit Hilfe schulgerechter bzw. adäquater<br />

Materialien und Vermittlungsformen:<br />

Seminaraufbau:<br />

Die Seminar- und Weiterbildungsangebote für LehrerInnen und Multiplikatoren<br />

umfassen drei Phasen:<br />

- Einführung in die Thematik<br />

- Vorstellen ausgewählter Lernmaterialien & Übungen<br />

- Einführung in <strong>Trainings</strong>grundsätze & -konzeptionen/ antirassistische Didaktik/<br />

Didaktik <strong>de</strong>s sozialen und emotionalen Lernens<br />

„Mustertraining“<br />

Erproben und Reflektieren von <strong>Trainings</strong>einheiten in <strong>de</strong>r TeilnehmerInnenperspektive<br />

Konzeption von 3-schrittigen Übungsfolgen<br />

(unter Verwendung <strong>de</strong>r mitgebrachten Materialien)<br />

Durchführung und Reflexion einzelner Konzepte<br />

Team:<br />

In <strong>de</strong>r Regel gemischtgeschlechtliches & interkulturelles TrainerInnen- Tan<strong>de</strong>m<br />

Kosten:<br />

Regelsatz = 65 Euro/ TrainerIn/ Übungsstun<strong>de</strong><br />

Zeitlicher Umfang:<br />

Ab 4 Unterrichtsstun<strong>de</strong>n<br />

Für die Praxisworkshops empfiehlt sich ein zeitlicher Umfang von 6<br />

Unterrichtsstun<strong>de</strong>n bis zu 3- tägigen <strong>Seminare</strong>n<br />

6


Thema: Gewaltprävention<br />

informiert über die Möglichkeiten und Metho<strong>de</strong>n einer nachhaltigen<br />

Gewaltprävention- und Deeskalation (in <strong>de</strong>r Schule).<br />

zeitlicher Umfang: 4 Unterrichtsstun<strong>de</strong>n<br />

Thema: Antirassistische und Interkulturelle Erziehung<br />

informiert über Materialien <strong>de</strong>r (schulischen) antirassistischen und interkulturellen<br />

Erziehung.<br />

zeitlicher Umfang: 4 Unterrichtsstun<strong>de</strong>n<br />

Praxisworkshop: Anti- Rassismus<br />

vermittelt Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s Anti-Rassismus <strong>Trainings</strong>.<br />

- Möglichkeiten & Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r antirassistischen Erziehung (in <strong>de</strong>r Schule)<br />

- Eingriffsmöglichkeiten bei rassistisch- motivierten Vorfällen & Diskriminierung<br />

Praxisworkshop: Argumentationstraining gegen rechte Parolen<br />

Vermittelt die Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s Argumentationstrainings.<br />

- Merkmale & Kennzeichen von „Stammtischparolen“<br />

- Ihre Funktionen auf individueller, gesellschaftlicher & politischer Ebene<br />

- Ihre Folgen & Auswirkungen<br />

- Sinnvolle Verhaltensweisen und Strategien gegen „Stammtischparolen“ mit einer<br />

Gruppe erarbeiten<br />

Praxisworkshop: Gewalt- Deeskalation<br />

vermittelt Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s Gewalt- Deeskalations <strong>Trainings</strong>.<br />

- Einschätzen von Konflikt- & Bedrohungssituationen<br />

- Wahrnehmung eigener Grenzen, Ängste & Aggressionen<br />

- Möglichkeiten & Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r kreativen Konfliktlösung (in <strong>de</strong>r Schule)<br />

- Deeskalationsstrategien<br />

- Gewaltprävention (in <strong>de</strong>r Schule)<br />

Praxisworkshop: Soziales Lernen<br />

führt ein in die Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s affektiven und emotionalen Lernens.<br />

Spiele & Übungen für ein gutes Gruppenklima/ ... Entspannung & Konzentration/ ...<br />

für Gruppenprozesse/ ... gegen Wut & Aggression<br />

Praxisworkshop: Rollenspiele<br />

Führt ein in die Methodik <strong>de</strong>s Rollenspiels.<br />

- Techniken <strong>de</strong>s Rollenspiels/ ... <strong>de</strong>s Statuentheaters etc.<br />

- Beobachtungskriterien & -techniken<br />

- Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r Reflexion<br />

- Möglichkeiten & Grenzen <strong>de</strong>s Rollenspiels (in <strong>de</strong>r Schule)<br />

7


Schulungen und Vorträge für die Antidiskriminierungsarbeit<br />

Vortrag : „Antirassismusarbeit in Deutschland und in <strong>de</strong>n Nie<strong>de</strong>rlan<strong>de</strong>n – Ein<br />

Vergleich“<br />

erläutert die sehr intensiven Aktivitäten unserer Nachbarn im Kampf gegen<br />

Rassismus und zeigt auf, inwiefern diese Ansätze auf Deutschland übertragbar sind.<br />

Vortrag: „Die EU-Richtlinien gegen Diskriminierung und ihre Umsetzung in<br />

Deutschland“<br />

beleuchtet die Antidiskriminierungspolitik <strong>de</strong>r Europäischen Union im Hinblick auf die<br />

vorgschriebenene Implementierung einer Antidiskriminierungsgesetzgebung in<br />

Deutschland.<br />

Vortrag: „Das Mo<strong>de</strong>llprojekt zur Antidiskriminierungsarbeit in NRW – eine<br />

Bilanz“<br />

stellt die Ergebnisse <strong>de</strong>s bun<strong>de</strong>sweit einmaligen Pilotprojektes vor, das von <strong>de</strong>r<br />

Lan<strong>de</strong>sregierung von 1997 bis 1999 geför<strong>de</strong>rt wur<strong>de</strong>.<br />

Vortrag: „Rahmenbedingungen, Möglichkeiten und Grenzen bei <strong>de</strong>r<br />

Einrichtung lokaler Antidiskriminierungsbüros“<br />

gibt Hilfestellung für <strong>de</strong>n Aufbau einer Anlaufstelle für von rassistischer<br />

Diskriminierung betroffene Menschen in <strong>de</strong>r Kommune.<br />

Schulung: „Beratungstechniken bei Diskriminierungsfällen“<br />

vermittelt Kenntnisse zu <strong>de</strong>n verschie<strong>de</strong>nen Aspekten <strong>de</strong>r komplexen Aufgabe,<br />

Diskriminierungsopfer zu beraten und zu unterstützen.<br />

Schulung: „Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r Antidiskriminierungsarbeit“<br />

beschreibt diese Querschnittsaufgabe zwischen Menschenrechts- und<br />

Migrationsarbeit und vermittelt unterschiedliche Arbeitsansätze zur gesellschaftlichen<br />

Gleichstellung von Migrantinnen und Migranten in Deutschland.<br />

Vortrag: „Diskriminierung am Arbeitsplatz – Gleichstellungspolitik in<br />

Betrieben“<br />

erläutert die Lage von Migrantinnen und Migranten im Arbeitsleben und zeigt<br />

gelungene Beispiele zur För<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>s Gleichheitsgrundsatzes in Unternehmen auf.<br />

Softwareschulung: ARIC D-Dok Dokumentationssystem für<br />

Diskriminierungsfälle<br />

vermittelt neben <strong>de</strong>n technischen Fähigkeiten insbeson<strong>de</strong>re die inhaltlichen Aspekte<br />

bezüglich <strong>de</strong>r Erfassung von Diskriminierungsfällen.<br />

8


Selbstdarstellung<br />

wur<strong>de</strong> 1993 vor <strong>de</strong>m Hintergrund <strong>de</strong>r Brandanschläge von<br />

Mölln und Solingen in Duisburg gegrün<strong>de</strong>t.<br />

Wir sind eine praxisorientierte Anlaufstelle für antirassistische Informationen und Materialien<br />

und haben es uns zur Aufgabe gemacht, engagierte Menschen und Initiativen<br />

in ihrer Arbeit gegen Diskriminierung und Rassismus in vielfältiger Weise zu unterstützen.<br />

Ziel ist es, Maßnahmen und Regelungen zur Gleichbehandlung gegen<br />

rassistische Diskriminierung in unterschiedlichen Bereichen <strong>de</strong>r Gesellschaft zu etablieren.<br />

Unser Vorbild und Partner, ARIC- Rotterdam/ Nie<strong>de</strong>rlan<strong>de</strong> (heute: Lan<strong>de</strong>lijk Bureau<br />

ter bestrijding van Rassendiskriminatie- LBR), das in <strong>de</strong>n Nie<strong>de</strong>rlan<strong>de</strong>n schon seit<br />

mehr als 10 Jahren engagierte Antirassismusarbeit betreibt. Mit ARiC- Berlin besteht<br />

eine enge Zusammenarbeit.<br />

Projekte und Arbeitsbereiche<br />

ARIC- Schule<br />

Seit 2 ½ Jahren führt ARIC- NRW Projekte für Jugendliche und Schulen, sowie für Multiplikatoren aus<br />

<strong>de</strong>r Jugendarbeit durch. Mittlerweile haben wir mit über 30 Schulen zusammengearbeitet und auf großen<br />

Veranstaltungen wie <strong>de</strong>r CIVIS- Preisverleihung <strong>de</strong>s WDR <strong>Seminare</strong> und <strong>Trainings</strong> durchgeführt.<br />

Das Projekt besteht aus unterschiedlichen Bausteinen und wird von drei MitarbeiterInnen und einem<br />

zehnköpfigen TrainerInnenteam durchgeführt.<br />

Neben <strong>de</strong>n angebotenen, im Folgen<strong>de</strong>n beschriebenen <strong>Trainings</strong> bieten wir know- how und<br />

Informationen zu <strong>de</strong>n Themen Rassismus, Schule und Gewalt, Rechtsextremismus und interkulturelle<br />

Pädagogik an und bemühen uns um eine Vernetzung von engagierten Menschen und Einrichtungen.<br />

Das Bücher- und Materialienpaket ( Die ARIC- BOX )<br />

ist Kern <strong>de</strong>s Projektmaterials und besteht aus einer Vielzahl an Fach- und Schulliteratur, Vi<strong>de</strong>os, <strong>Trainings</strong>einheiten,<br />

Argumentationshilfen, CD- ROMs, CDs, Spielen uvm. für Multiplikatoren und für Jugendliche.<br />

Projekteinheit: (Internet-) Gestaltung und Präsentation<br />

Angebun<strong>de</strong>n an die vorhan<strong>de</strong>ne Internet- Präsenz von ARIC – http:// www. aric-nrw. <strong>de</strong> können<br />

SchülerInnen ihre Texte und Arbeiten auch ohne Vorkenntnisse auf einer Webseite präsentieren.<br />

Titelvergabe “Schule ohne Rassismus”<br />

In NRW vertritt ARIC das Projekt “Schule ohne Rassismus” <strong>de</strong>r Aktion Courage als Lans<strong>de</strong>skoordination.<br />

(Projektbeschreibung siehe Start- Info) Neben <strong>de</strong>r Vergabe <strong>de</strong>s Titels, helfen wir <strong>de</strong>n Schülern<br />

und Lehrern bei <strong>de</strong>r Planung <strong>de</strong>r Veranstaltungen und <strong>de</strong>r Projekte.<br />

Ansprechpartner: Michael Fröhling, Tel: 0203 284873, e- mail: Froehling@ aric- nrw. <strong>de</strong><br />

Ein Kooperationsprojekt mit VIA-Bund, Verband für interkulturelle Arbeit<br />

Geför<strong>de</strong>rt aus <strong>de</strong>m Programm „Jugend für<br />

Toleranz und mehr Demokratie –gegen<br />

Rechtsextremismus, Frem<strong>de</strong>nfeindlichkeit und<br />

Antisemitismus“ <strong>de</strong>s BMFSFJ<br />

9


Antidiskriminierungsarbeit bei ARIC- NRW<br />

Seit 1997 sind wir in <strong>de</strong>r Vernetzung von Antidiskriminierungsinitiativen in NRW tätig. Dabei liegt <strong>de</strong>r<br />

Schwerpunkt auf folgen<strong>de</strong>n Aktivitäten:<br />

• Antidiskriminierungsberatung für Migrantinnen und Migranten<br />

• Entwicklung und Verbreitung <strong>de</strong>r Software ARIC D- Dok Dokumentationssystem für<br />

Diskriminierungsfälle<br />

• Lobbyarbeit für eine Verankerung <strong>de</strong>r Antidiskriminierungsarbeit in NRW<br />

• Öffentlichkeitsarbeit <strong>de</strong>s Netzwerkes "Für Chancengleichheit, gegen<br />

Diskriminierung ethnischer Min<strong>de</strong>rheiten in NRW<br />

- http:// www. nrwgegendiskriminierung. <strong>de</strong><br />

• Referententätigkeit zu Metho<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r Antidiskriminierungsarbeit<br />

• Herausgabe einer Broschüre “Antirassismusarbeit vor Ort- Impulse”<br />

inklusive Materialsammlung auf beiliegen<strong>de</strong>r CD- ROM in Kooperation mit <strong>de</strong>m Lan<strong>de</strong>szentrum für<br />

Zuwan<strong>de</strong>rung, LzZ-NRW<br />

Außer<strong>de</strong>m führen ARIC- NRW und die Stabstelle für Zuwan<strong>de</strong>rung/ Auslän<strong>de</strong>rreferat <strong>de</strong>r Stadt Duisburg<br />

das Qualifizierungsprogramm "Ich setze mich ein – Für ein Miteinan<strong>de</strong>r zur Gewinnung und För<strong>de</strong>rung<br />

von ehrenamtlichen MitarbeiterInnen aus unterschiedlichen Kulturkreisen durch, die sich als<br />

Ansprechpartner und Vermittler bei bestimmten “Konfliktfällen” anbieten. Hierbei können diese<br />

als “Mo<strong>de</strong>ratoren”, “Schlichter” bzw. “Vermittler” aus <strong>de</strong>m gleichen Kulturkreis zwischen <strong>de</strong>n Konfliktparteien<br />

fungieren. Dazu wer<strong>de</strong>n Qualifizierungen im Bereich <strong>de</strong>r Konfliktvermittlung für o. g. Zielgruppe<br />

angeboten. Mittelfristiges Ziel ist <strong>de</strong>r Aufbau eines Pools von KonflitkvermittlerInnen, die je<br />

nach Bedarf eingesetzt wer<strong>de</strong>n können.<br />

Ansprechpartner: Rhodah Koross-Koch, Tel: 0203 93 51 570, e-mail: Koross@aric-nrw.<strong>de</strong><br />

Hartmut Reiners, Tel: 0203 93 51 570, e- mail: Reiners@aric- nrw.<br />

Sezgin Yilmaz, Tel: 0203 93 51 570, e-mail: Yilmaz@aric-nrw.<strong>de</strong><br />

Geför<strong>de</strong>rt vom Ministerium für Arbeit und Soziales,<br />

Qualifikation und Technologie, MASQT- NRW<br />

Entwicklung und Publikation von Bausteinen zur antirassistischen<br />

<strong>Trainings</strong>- und Bildungsarbeit in <strong>de</strong>r Jugendhilfe<br />

Neben <strong>de</strong>r interkulturellen Öffnung <strong>de</strong>r Jugendhilfe kommt <strong>de</strong>m Aspekt antirassistischer Handlungskompetenzen<br />

in <strong>de</strong>r pluralistischen Gesellschaft eine beson<strong>de</strong>re Be<strong>de</strong>utung zu. Das vorliegen<strong>de</strong> Projekt<br />

begegnet <strong>de</strong>n Anfor<strong>de</strong>rungen <strong>de</strong>r Jugendhilfe in <strong>de</strong>r Weise, dass Bausteine zur spezifischen antirassistischen<br />

<strong>Trainings</strong>- und Bildungsarbeit in <strong>de</strong>r Jugendhilfe entwickelt und publiziert wer<strong>de</strong>n, mit<br />

Hilfe <strong>de</strong>rer, diese Arbeit in <strong>de</strong>n Institutionen <strong>de</strong>r Jugendhilfe<br />

nachhaltig und eigenständig fortgeführt wer<strong>de</strong>n kann.<br />

Hierzu wer<strong>de</strong>n spezielle <strong>Trainings</strong>- und Bildungsangebote zum Thema mit Jugendlichen wie Multiplikatoren<br />

durchgeführt und begleitend wissenschaftlich evaluiert.<br />

Projektablauf:<br />

• Bedarfsanalyse<br />

• Durchführung & begleiten<strong>de</strong> Evaluation <strong>de</strong>r Bildungsangebote<br />

• Erstellen <strong>de</strong>r Publikation: Bausteine- antirassistische <strong>Trainings</strong>- und Bildungsangebote in <strong>de</strong>r<br />

Jugendhilfe<br />

Grundsätzliches zu <strong>de</strong>n Bildungsangeboten:<br />

Die Bildungsangebote richten sich nach <strong>de</strong>n Bedürfnissen <strong>de</strong>r jeweiligen TeilnehmerInnengruppe und<br />

wer<strong>de</strong>n auf diese zugeschnitten. Sie fin<strong>de</strong>n in einer dialogischen Form statt. Intention ist es, die<br />

Interaktion und Kommunikation in <strong>de</strong>r Gruppe zu för<strong>de</strong>rn, um an <strong>de</strong>n Ressourcen <strong>de</strong>r Einzelnen<br />

anzusetzen. Hierdurch wird sowohl <strong>de</strong>r/ die Einzelne als auch die Gruppe gestärkt,<br />

Handlungsperspektiven wer<strong>de</strong>n gemeinsam erarbeitet und mit Hilfe von Rollenspielen<br />

erprobt und eingeübt.<br />

Evaluation: DISS- Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung<br />

Ansprechpartnerin bei ARIC: Uli Kloeters, Tel: 0203 284873, e- mail: Kloeters@ aric- nrw. <strong>de</strong><br />

Geför<strong>de</strong>rt vom Ministerium für Arbeit und Soziales,<br />

Qualifikation und Technologie, MASQT- NRW<br />

10


Mitgliedschaften<br />

• Europäisches Netz gegen Rassismus (ENAR);<br />

• UNITED for Intercultural Action – Europäisches Netzwerk gegen Nationalismus, Rassismus,<br />

Faschismus und zur Unterstützung von Migranten und Flüchtlingen;<br />

• Verband für Interkulturelle Arbeit (VIA e.V.);<br />

• Forum gegen Rassismus;<br />

• Das Netzwerk - Für Chancengleichheit, gegen Diskriminierung ethnischer Min<strong>de</strong>rheiten in NRW;<br />

Arbeitskreis <strong>de</strong>r Ruhrgebietsstädte gegen rechtsextreme Ten<strong>de</strong>nzen bei Jugendlichen (AK Ruhr)<br />

Mitglied <strong>de</strong>s Deutschen<br />

Paritätischen Wohlfahrtsverban<strong>de</strong>s (DPWV)<br />

Unterstützung unserer Arbeit<br />

Um unsere Arbeit fortzuführen, sind wir auf die Unterstützung vieler Menschen angewiesen. Nehmen<br />

Sie entwe<strong>de</strong>r direkten Kontakt mit uns auf o<strong>de</strong>r wer<strong>de</strong>n sie Mitglied in unserem Verein.<br />

Einmalige Spen<strong>de</strong>n sind je<strong>de</strong>rzeit möglich und stets willkommen.<br />

Wir stellen auf Wunsch Spen<strong>de</strong>nquittungen aus.<br />

ARIC- NRW Konto: 101 192 50 10<br />

BLZ: 350 601 90 BKD Duisburg<br />

Für weitere Fragen zu unserer Arbeit, zum ARIC- Angebot und zum Ablauf unserer<br />

Veranstaltungen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.<br />

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