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iff/kita
Psychomotorische Förderung
Gemeinsam sind wir stark
„Können wir heute wieder ein großes
Haus bauen?“ „Oh ja, das ist
eine super Idee – ich bin der Kran!“
und der Dritte im Bunde mit seinen
großen leuchtenden Augen holt
tief Luft und bringt ein „I au“, hervor.
David Rebig, unser Motopäde ist
mit einer Gruppe unterwegs zur
Turnhalle. Nur noch die dicken Jacken
und die warmen Schuhe aus
und dann geht‘s in die Halle zur Begrüßungsrunde.
Danach entsteht aus großen
Schaumstoffsteinen, die mit LKW‘s
umfunktionierten Rollbrettern herangebracht
werden und einem Flaschenzug,
der an der Decke hängt
und heute als Kran dient nach und
nach ein Haus. Die drei Baumeister
suchen und finden alle ihre Rolle
und stellen schnell fest, die Aufgabe
ist nur gemeinsam lösbar, wenn
jeder seine Stärken einbringt und
die Schwächen des anderen versuch
auszugleichen.
Das was wie ein cooles Spiel wirkt,
ist in Wirklichkeit ein Förderkonzept,
dass unter der Bezeichnung
Psychomotorik bekannt wurde und
im Folgenden beschrieben wird.
Was ist eigentlich Psychomotorik?
Die Psychomotorik ist ein bewegungs-
und spielorientierter Ansatz,
der die ganzheitliche Förderung
der Persönlichkeit im Blick
hat. Die enge Verbindung von Psyche
und Motorik, von Wahrnehmen,
Denken, Erleben und Handeln
ist dabei richtungsweisend für
die Gestaltung entwicklungsförderlicher
Prozesse.
Psychomotorik ist keine Therapie
oder Behandlungsform, sie ist ein
Angebot, das den Menschen Raum
und Unterstützung gibt, die Selbstentfaltungskräfte
zu entdecken und
zu stärken. Das Experimentieren
mit den eigenen Fähigkeiten steht
im Fokus und nicht ein vorgegebener
Übungsablauf.
Menschen jeden Alters, aber besonders
Kinder, können von diesem
spielerischen Angebot profitieren.
Menschen mit Bewegungs- und
Wahrnehmungsauffälligkeiten bzw.
Verhaltens- und Lernschwierigkeiten
sind besonders häufig Nutznießer
dieses Angebots.
In der psychomotorischen Förderung
geht es darum, die „Themen“
der Teilnehmer zu erfassen und
ihnen Raum zur Bearbeitung und
Entfaltung ihrer Potentiale zu geben.
Ziel kann es dabei sein:
• Geborgenheit finden
• selbstständig werden
• motorische Sicherheit erlangen
• Körpergefühl entwickeln
• den eigenen Körper annehmen
• mit Wut und Aggressionen umgehen
• sich etwas zutrauen
• in Kontakt treten mit anderen Menschen
• ein Ziel verfolgen, ohne aufzugeben
• Freude empfinden
Welche Ziele verfolgt die Psychomotorik?
Handlungskompetenz und Selbstvertrauen
zu stärken ist unter anderem
Ziel der Psychomotorik.
Dieses Ziel wird verfolgt, indem
spielerische Bewegungs- und
Wahrnehmungserfahrungen ermöglicht
werden und die sich daraus
entwickelnden Erfolgserlebnisse
die Persönlichkeit stärken.
hpz Report 012013