Aufbaustudiengang Buchwissenschaft / Erwerb praktischer ...

Aufbaustudiengang Buchwissenschaft / Erwerb praktischer Fähigkeiten 

DIETER BANZHAF 

Strategisches Marketing 

1-stündig, 13.05.2005, 13-19 Uhr (Fr), 14.05.2005, 10-16 Uhr (Sa), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 13.05.2005 

Verlage, die heute und morgen überleben wollen, seien sie privat oder konzerngebunden, brauchen große 

Marktkenntnis, klare Konzepte und präzise Ziele, die sie strategisch verfolgen, um ihre Titel in der Flut von 80.000 

Novitäten jährlich erfolgreich platzieren zu können. Strategisches Marketing ist gefragt, samt der Analyse von 

Stärken und Schwächen eines Verlages, von Chancen und Risiken. 

Jeder Teilnehmer sollte ein Beispiel aus der konkreten Verlagsarbeit mitbringen, an dem man zeigen kann: Hier 

hat das Marketing nicht wie geplant funktioniert, hier hat sich der gewünschte Erfolg nicht eingestellt, dieser Titel 

war nicht Top, sondern ein Flop. Mit Hilfe der eingesetzten Werbemittel und der Verlagsprospekte macht sich die 

Gruppe dann in moderierter Diskussion daran, den „Fehlern“ auf die Spur zu kommen. 

So werden im Verlauf der beiden Tage folgende Themen bearbeitet: 

Einführung in strategisches Marketing; Was will der Kunde wirklich? Kundennähe; Innovation; Kundennutzen; 

Verlagsprodukte im Wettbewerb; Produkt-Portfolio-Analyse; Produktmarketing; Kompetenzfelder; Vertrieb und 

Wettbewerb; Vertriebsmarketing; Vertreterarbeit, Vertreterführung; Key Accounting, Kundengliederung; 

Markenbildung. 

Ursprünglich handelt es sich bei diesem Seminar um ein Angebot an Führungskräfte aus Verlagen. Modifiziert für 

die Studierenden der Buchwissenschaft verlangt es aber immer noch ein relativ hohes Maß an Erfahrung in den 

Verlagsbereichen Programm, Marketing/Vertrieb und Werbung/Presse und Kreativität. 

Teilnehmerbegrenzung: 16 

TOBIAS BUSL 

Texten 

1-stündig, 01.07.2005, 13-18 Uhr (Fr), Schellingstr. 3, 312 RG, 02.07.2005, 9-16 Uhr (Sa), 312 RG, Beginn: 

01.07.2005 

Texten gehört zu den Schlüsselqualifikationen für Marketing, Presse und Vertrieb. In diesem Workshop lernen 

Sie, mehr aus Ihren Texten zu machen. Das beginnt mit wichtigen Basics zum Texten. Sie werden erfahren, wie 

aus Produktmerkmalen kunden- bezogene Vorteile abgeleitet und aus diesen Vorteilen Argumentationsketten 

erstellt werden. Anschließend erhalten Sie ein "Redigiertool", mit dem Sie jeden Text am Ende nochmal stilistisch 

überprüfen können. Und da beim Texten Üben den Meister macht, wird im Kurs viel selbst getextet: Headlines, 

Katalogtexte für Endkunden, Vorschautexte Newsletter... 

Voraussetzung: Bereitschaft, selbst zu texten 


ROBERT GIGLER 

Herstellung für Aufbau-Buchwissenschaftler: Projektrealisation 

UMB 

2-stündig, 14tg.Mi 17-19 Uhr (Termine: 13.4., 27.4., 11.5., 25.5., 8.6., 15.6., 22.6., 6.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, 

Beginn: 13.04.2005 

Das Herstellungsprojekt des Aufbaustudiengangs wird mit diesem Seminar laut der Planung vom Wintersemester 

fortgesetzt und erfolgreich abgeschlossen. 

URSULA HAMPEL 

Die Pressearbeit in einem Fachverlag 

1-stündig, 14tg.Do 9 s.t.-10:30 Uhr (Termine: 14.4., 28.4., 19.5., 9.6., 16.6., 7.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

14.04.2005 

PR in einem Fachverlag - Was ist das Besondere daran? 

In dem Seminar geht es um allgemeine Grundlagen der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie um die 

Besonderheiten in einem Fachverlag. Die Darstellung der deutschen Medienlandschaft aus dem spezifischen 

Blickwinkel eines Wissenschaftsverlags erklärt die Schwierigkeiten und die Herausforderungen gleichermaßen. 

Anhand aktueller Bücher erstellen wir in Gruppen- und Einzelarbeiten Konzepte, schreiben Pressetexte und 

analysieren PR-Zielgruppen für Bücher, deren Inhalt wir nicht verstehen. 

MIRZA HAYIT 

Innovatives Vertriebsmarketing in Buchverlagen 

1-stündig, 14tg.Mo 17-19 Uhr (Termine: 25.4., 9.5., 13.6., 27.6., 11.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

25.04.2005 

Im Multi-Channel-Marketing moderner Verlage sind die „indirekten“ Vertriebswege neben dem Direktmarketing 

die wichtigsten Absatzkanäle. In dieser Praxis-Übung erlernen Sie - an konkreten, selbst zu erarbeitenden 

Praxisbeispielen - innovatives Vertriebsmarketing in einem Buchverlag zu betreiben. 

Erläuterungen Aufbaustudiengang Buchwissenschaft Sommersemester 2005 

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Einführung ins Multi-Channel-Marketing (Termin: 25.04.) 

Dialog- und Direktmarketing, e-Marketing, Handelsmarketing, Key-Account-Management, 

Kooperationen/strategische Partnerschaften. Ein Schnelleinstieg in die Marketingstrategie in einem Fachverlag. 

Nutzung des richtiges Vertriebswege-Mix Teil 1 (Termin: 09.05.) 

Vor- und Nachteile, Besonderheiten und Nutzung der einzelnen Wiederverkäufer: allgemeines 

Sortiment/Buchhandel 

Flächenbuchhandel 

Fachbuchhandel 

Versandbuchhandel 

Barsortimente 

Nutzung des richtiges Vertriebswege-Mix Teil 2 

Warenhäuser 

Online-Buchhandel 

Nebenmärkte 

Distributoren 

Buchhandelsmarketing (Termin: 13.06.) 

P.O.S. Maßnahmen 

Die richtige Vorschau 

Der Nutzen von Lesungen und Veranstaltungen 

Sonstige Marketingmaßnahmen mit dem Buchhandel 

Steuerung eines Vertriebsaußendienst (Termin: 27.06.) 

Das ABC-Betreuungskonzept 

Vor- und Nachteile freier und fest angestellter Außendienstmitarbeiter 

Vergütungsmodelle 

Steuerung eines Außendienstes 

Motivation und Kommunikation 

Vertriebscontrolling- und Vertriebsplanung (Termin: 11.07) 

Controllinginstrumente auf Titelebene 

Steuerung und Planung auf Kundenebene 

Zielgruppe: Alle, die sich später einmal in einer Vertriebsabteilung oder Marketingabteilung eines Verlages 

positionieren wollen. 

Teilnehmer: begrenzt auf 16 Teilnehmer. 

Die Termine 09.05., 30.5 und 13.06. sind durch Team- oder Einzelarbeit anhand konkreter Aufgabenstellungen 

durch die Teilnehmer vorzubereiten, zu gestalten und zu präsentieren (scheinrelevant). 

Es ist ein Vortreffen im WRS-Verlag nötig. Dieser Termin dient als Vorstellrunde, der Abfrage der 

Erwartungshaltungen und Verteilung der Gruppenaufgaben. Bitte geben Sie daher Ihre e-mail-Adresse mit 

bekannt. 


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SASKIA HEINTZ 

Pressearbeit im Literaturverlag 

1-stündig, 14tg.Mo 13-15 Uhr (Termine: 25.4, 9.5., 30.5., 13.6., 27.6., 11.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

25.04.2005 

Pressearbeit gehört zu den wichtigsten Marketinginstrumenten eines Publikumsverlags. Durch gezielte 

Informationspolitik kann in Zusammenarbeit mit Medien und Organisationen oft eine größere Aufmerksamkeit der 

Öffentlichkeit erreicht und Inhalte glaubwürdiger transportiert werden, als dies z.B. durch eine kostspielige 

Werbekampagne möglich wäre. Welche Maßnahmen die Presseabteilung zu welchem Zeitpunkt und mit welchen 

Mitteln ergreifen muss, um einen Titel ins Gespräch und an seine Leser zu bringen, soll in diesem Seminar 

anhand einer Neuerscheinung aus der laufenden Herbstproduktion erarbeitet werden. 

Den Teilnehmern wird zum Seminarbeginn ein Leseexemplar zur Verfügung gestellt - mit Bitte um Lektüre. 

ALEXANDER HERRMANN 

Basisseminar Vertrieb und Marketing im Publikums- und Ratgeberverlag 

1-stündig, 14tg.Do 17-19 Uhr (Termine: 14.4., 28.4., 19.5., 16.6., 23.6., 7.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

14.04.2005 

Das Seminar bearbeitet sehr praxisnah grundsätzliche Fragen der Vertriebs- und Marketingarbeit in Publikums- 

und Ratgeberverlagen. Die Teilnehmer/Innen sollen die Bedürfnisse und Notwendigkeiten erfolgreicher 

Vertriebsarbeit verstehen lernen. 

Wie stellt sich die Branche derzeit dar? Wo liegen die Schnittstellen vertrieblicher und programmatischer Arbeit? 

Wie könnte eine kundenorientierte Vertriebsabteilung aufgestellt sein? Welche Rolle haben die Verlagsvertreter 

zwischen Kultur und Dienstleistung? Welche Konzepte strategischer Allianzen gibt es gerade für kleinere und 

mittlere Verlage? Wie sieht es hinter den Kulissen der größten Marktteilnehmer aus? 

Die "Zielgruppe" des Seminars sind vor allem Studierende, die eine Tätigkeit 

in Vertrieb oder Lektorat anstreben. 

KLAUS KLUGE 

Autorenmarketing 

2-stündig, 14tg.Fr 8:30 s.t. -10 Uhr (Termine: 15.4., 22.4., 29.4., 3.6., 10.6., 24.6., 1.7., 8.7.), Schellingstr. 3, 309 

RG, Beginn: 15.04.2005 

Autoren sind die "Markenartikel" eines belletristischen Verlags. Sie zu entdecken, im Wettbewerbsumfeld zu 

"positionieren" und dauerhaft zu etablieren, ist eng verzahnte Aufgabe von Lektorat und Marketing. 

An sieben beispielhaft ausgewählten Autorenkarrieren wird gezeigt, wie dieser Prozess im Idealfall funktioniert - 

und warum er auch mal scheitern kann. Im Mittelpunkt stehen dabei die individuell auf den Autor abgestimmten 

Marketingkampagnen (inkl. PR-, Presse- und Vertriebsaktivitäten). 

Ablauf des Seminars: 

1. Block: sieben Praxisbeispiele aus den Verlagen Droemer, Knaur, List, Ullstein und Schneekluth. (Präsentation 

und Diskussion) 

2. Block: Workshop 1: Entwicklung alternativer Ideen zu den o.g. Marketingkampagnen (Gruppenarbeit) 

Workshop 2: Briefing und Konzeption eigener Marketingideen zu zwei ausgewählten Spitzentitelautoren des 

kommenden Herbstprogramms bei Droemer (Gruppenarbeit). 

Abschließend Präsentation der Ergebnisse und Präsentation der Verlagsansätze; ggf. gemeinsames Optimieren 

der beiden Kampagnen. 

NICOLA MEIER 

PR-Arbeit im Ratgeber-Verlag 

2-stündig, Mi 9 s.t.-10:30 Uhr (Termine: 4.5., 11.5., 18.5., 25.5., 1.6., 8.6., 15.6.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

04.05.2005 

Im "Kleinen Schwarzen" zum Tango-Abend, mit festen Schuhen auf die Pferdekoppel, Live-Interview im Radio, 

Bildrechtvergabe an das Wissenschaftsressort, Pressefrühstück während der Fachmesse, ... 

Die Aufgaben wie der Alltag der Presse-/Öffentlichkeitsarbeit in einem Ratgeber-Verlag sind vielfältig und 

abwechslungsreich. Oft steht ein Autor im Mittelpunkt, vielmehr aber noch die Themen, für die der Verlag bekannt 

ist und für die er eine langjährige Kompetenz besitzt. Daher müssen jedes Halbjahr aufs Neue die eigenen 

Medien-Erfahrungen gemixt mit viel Kreativität und Flexibilität für neue Ideen zur Multiplikation des aktuellen 

Programms eingesetzt werden. 

In dem Seminar wird daher neben den Grundlagen klassischer Presse-/Öffentlichkeitsarbeit auf die 

Besonderheiten in den PR-Aufgaben für Ratgeber und Sachbücher eingegangen. 


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DR. ANDREAS MEYER 

Corporate Branding - Strategisches Marken-Management in der Buchbranche 

2-stündig, Fr 13-19 Uhr (Termine: 22.4., 29.4.), Sa 10-14 Uhr (Termine: 23.4., 30.4.), Schellingstr. 3, 312 RG, 

Beginn: 22.04.2005 

Das Thema "Marke" beschäftigt inzwischen eine Reihe von Unternehmen in der Buchbranche sehr intensiv. 

Außer Frage steht, dass Markenführung als Königsdisziplin des Marketings für Buchhandlungen und Verlage in 

den nächsten Jahren eine herausragende Bedeutung spielen wird. Im Rahmen dieses Seminars sollen die 

Bestandteile erfolgreicher Marken-Strategie anhand praktischer Beispiele und Übungen erarbeitet werden. 

Inhaltliche Schwerpunkte: 

Grundlagen der Markenführung 

keine Marke ohne Zielgruppe: die Basis erfolgreicher Markenführung 

praktische Übungen zur Marken-Positionierung 

Kernfragen der Markenbildung 

Marke, Prozesse, Organisation 

Corporate Identity und Corporate Design 

praktische Übungen: Analyse ausgewählter Marken 

Leistung: Konzentriertes, engagiertes Mitarbeiten in diesem sehr kompakten Blockseminar! 

CHRISTINE PROSKE 

Buchkonzeption - von der Idee zum Vertrag Teil 2 

2-stündig, Di 17-19 Uhr, Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 12.04.2005 

Fortsetzung des Seminars aus dem Wintersemester 04/05 

Das Seminar beinhaltet folgende Lernziele: 

· Analyse von Verlagsprogrammen 

· Themensuche 

· Erarbeitung von Kurzkonzepten 

· Präsentation der Konzepte bei den Verlagen 

· Kalkulation 

· Präsentation der Kalkulation bei und Honorarverhandlung mit den Cheflektoren der Zielverlage 

· Erstellung eines Agenturvertrages 

· Autorensuche 

Leistung: Projektarbeit in Arbeitsgruppen 

THOMAS TEBBE 

Der Herbst der Lektoren 

BRM 

2-stündig, Mo 8:30-10 Uhr (Termine: 18.4., 2.5., 23.5., 6.6, 20.6., 4.7., 11.7.), Schellingstr. 3, 309 RG, Beginn: 

18.04.2005 

Das Verlegen wird hektischer, auch im Lektorat sitzt niemand mit Pfeife am Lesetischchen. Wie aber sieht eine 

Saison für den Lektor aus, wie definiert er sich selbst? Ein typischer Herbst: Von der Manuskriptjagd bis zur 

Programmkonferenz, von der Buchmesse bis zur Vertretersitzung, von der Textarbeit bis zum Vorschautext. Und 

Weihnachten ist Ruh. 

Voraussetzungen: Regelmäßige Teilnahme, drei schriftliche Arbeiten. 

PATRICK TÜMMERS 

Typographie 

2-stündig, Fr 9-11 Uhr, Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 15.04.2005 

Es ist schon eine gewisse Zeit her, als ausschließlich gelernte Setzer und Typographen Bücher gestalteten. Die 

fachliche Kenntnis wurde in einer langen Generationskette weitergegeben; seitdem jeder an seinem Rechner - 

Bürokraft oder Autor - seine Bücher selbst setzen kann, ist diese „Kenntniskette“ unterbrochen. Dabei gibt es für 

die Typographie und speziell für die Buchtypographie Gesetzmäßigkeiten, die sich im Laufe von Jahrhunderten 

herausgebildet haben, gegen die man nicht ungestraft verstoßen darf. 

In dem Kurs werden keine Buchtypographen und Setzer ausgebildet, vielmehr sollen erste Einblicke in die Welt 

der Typographie vermittelt werden. 


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ULRICH WANK 

Politische Bücher machen oder: Lieber schnell und schrill als seriös? 

BRM 

2-stündig, Mi 17-19 Uhr, Schellingstr. 3, 309 RG, Beginn: 13.04.2005 

Was ein Sachbuchlektor tut, soll anhand des Teilgebietes Politisches Buch und aktueller Beispiele gezeigt 

werden. Am Anfang steht natürlich die alles entscheidende Frage: Wie komme ich an erfolgversprechende Titel? 

Welches politische Thema "trägt" ein Buch, welches ist nur ein Magazinthema? Programmplanung wird also 

genauso ein Thema sein wie Autorenkontakte, Agenturen, Vertragsverhandlungen und Kalkulationen. Dann wird 

der Weg zum fertigen Buch nachgezeichnet: Arbeit mit Autoren, Textredaktionen, Titelfindung, Klappen- und 

Werbetexte. Als Letztes die Arbeit nach Erscheinen des Buches: Mitwirkung bei Werbekampagnen, 

Publikumsveranstaltungen, Presseterminen. 

THOMAS ZIRNBAUER 

Pressearbeit im Taschenbuchverlag 

oder: Wie kommen die Bücher in die Medien? 

1-stündig, 14tg.Do 17-19 Uhr (Termine: 21.4.,12.5., 2.6., 9.6., 30.6., 14.7), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

21.04.2005 

Aus den Inhalten: Diener vieler Herren: Die Presseabteilung als Schnittstelle / Grenzgänge: Zwischen Information 

und Manipulation / Auf der Suche nach der verlorenen Zeit: Die Planung von PR-Arbeit (und ihre Grenzen) / 

Telefon und Tastatur: PR-Werkzeuge / Zwischen 'Stern' und 'Bäckerblume': Der Platz des Buches in der 

Medienlandschaft / Wie man hineinruft... Kontaktpflege / Warum soll das jemanden interessieren? 

Journalistisches Denken / Zu viele Wörter: Texten und Redigieren / Was unterscheidet die PR für ein 

Taschenbuchprogramm mit Lizenzen, deutschen Erst- und Originalausgaben von der im Hardcover-Verlag? / Und 

nicht zuletzt: Ist Pressearbeit das Richtige für mich? 

Leistung: Aktive Mitarbeit, u.a. Verfassen verschiedener Arten von Pressetexten 

Aufbaustudiengang Buchwissenschaft / Organisatorische, wirtschaftliche, technische und 

rechtliche Grundlagen des Buchhandels 

DR. SUZAN HAHNEMANN 

Herausforderungen an Wissenschafts- und Fachverlage durch die neuen Medien 

1-stündig, 13-17 Uhr (Fr Termine: 20.5., 3.6., 17.6.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 20.05.2005 

Mit den (inzwischen gar nicht mehr so) neuen Medien wurde die über Jahrhunderte etablierte Tradition der 

Informationsvermittlung abgelöst. Für Fachverlage bedeutet dies 

– geänderte Kundenanforderungen 

– immer schnellere technische Veränderungen 

– neue Marktbedingungen und damit erhöhter Innovations- und Kostendruck. 

Im Seminar wollen wir uns diesen Herausforderungen stellen und an Beispielen aus verschiedenen Fachverlagen 

Lösungsstrategien vorstellen und selbst entwickeln. Themen werden u.a. sein: 

- Zielgruppenerschließung statt Produktdenke 

- bedürfnisgerechte, personalisierte Angebotsformen 

- Mehrfachverwertung 

- veränderte Wertschöpfungskette 

- branchenfremde Wettbewerber etc. 

Teilnahmeschein bei regelmäßiger + aktiver Teilnahme, Leistungsschein bei Übernahme projektbezogener 

"Hausaufgaben". 

HANS-JOACHIM HARTMANN 

Fusions- und Konzentrationsprozesse in der Verlagslandschaft 

1-stündig, 14tg.Do 9:30 s.t.-11 Uhr (Termine: 21.4., 12.5., 2.6., 23.6., 30.6., 14.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, 

Beginn: 21.04.2005 

Die Verlagsbranche befindet sich seit Jahren in einem immer schneller werdenden Konzentrationsprozess, der 

zukunftsweisend ist: Verlagsfusionen sind und bleiben im Branchenalltag an der Tagesordnung und werden das 

Gesicht der Branche verändern. 

Dieses Seminar möchte einen Überblick über die Verschiebungen im deutschsprachigen Markt der letzten 20 

Jahre vermitteln. Ver- und Zukäufe der großen Medienhäuser wie beispielsweise Random House, Süddeutscher 

Verlag Hüthig Fachinformationen oder Bonnier und weitere "key player" der Verlags-, Barsortiments- und 

Buchhandelsszene werden unter die Lupe genommen. 

Dabei werden die rechtlichen, ökonomischen und organisatorischen Gesichtspunkte, die bei 

Unternehmenszusammenschlüssen von Bedeutung sind, in dieser Veranstaltung beleuchtet. 

Ein besonderes Augenmerk erhalten die programmatischen Aspekte, die bei der Zusammenführung grosser 


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Häuser zu erkennen sind. 

Fragen Wer? Wie? Was? Wieso? Weshalb? Warum? wollen in dieser Veranstaltung beantwortet werden. Wie ein 

Theaterführer möchte das Seminar das "Beziehungsgeflecht" der grossen Spieler in der Verlagsbranche 

vorstellen und das Verständnis der Teilnehmer für zukünftige Entwicklungen schärfen, damit sie sich in der Welt 

des herstellenden und des verbreitenden Buchhandels sicher bewegen können. 

ALEXANDRA LEITNER 

Sortimentsbuchhandel am Beispiel der Universitätsbuchhandlung Frank 

1-stündig, Di 17-19 Uhr (Termine: 7.6., 14.6., 21.6., 28.6., 5.7., 12.7.), Schellingstr. 3, 309 RG, Beginn: 

07.06.2005 

Die Übung richtet sich an die BuchwissenschaftlerInnen, die noch keine Erfahrungen im Sortimentsbuchhandel 

gemacht haben. Vorgestellt wird die Universitätsbuchhandlung Heinrich Frank, Schellingstraße 3, mit ihrem 

spezifischen Sortiment. 

Themen des Unterrichts sind: Sortimentszusammenstellung, Einkauf (Vertreterbesuch, Novitäten/Backlist, 

Konditionen, Vorschauen und Kataloge, Bestellsysteme) und Verkauf (Kundenpflege, Lagerhaltung, Ausbau der 

Fachbereiche) sowie Fortsetzungen/Zeitschriften und Werbung (Schaufenstergestaltung, Anzeigen etc.). 

Leistung: regelmäßige Teilnahme und eventuell Übernahme eines Referates 

PROF.DR. FERDINAND MELICHAR 

Urheberrecht, Teil 2 

GBO 

2-stündig, Di 9-11 Uhr, Schellingstr. 3, E 054 RG, Beginn: 19.04.2005 

Die Vorlesung baut auf dem im WS 2004/05 vermittelten Stoff auf. Sie wird folgende Bereiche behandeln und in 

Übungen vertiefen: 

Internationales Recht (insbes. Berner Konvention und Welturheberrechtsabkommen) Urheberrecht in der EU 

Neue Medien im internationalen Recht (insbes. Trips; Wipo Copyright Treaty) 

Recht der Verwertungsgesellschaften (insbes. VG Wort) 

Urhebervertragsrecht (allgemeine Einführung; Verlagsrecht; Lizenzverträge). 

MONIKA SCHEDDIN 

Erfolgsstrategie Networking 

Businesskontakte knüpfen, pflegen und nutzen 

1-stündig, 14tg.Mo 13-15 Uhr (Termine: 18.4., 2.5., 23.5., 6.6., 20.6., 4.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

18.04.2005 

Kompetenz und Wissen allein reichen nicht aus, um in den Beruf einzusteigen und um im Geschäftsleben 

dauerhaft erfolgreich zu bestehen. Auftreten, Selbst-PR und insbesondere eine gute Vernetzung spielen eine 

große Rolle. Unter Netzwerken versteht man gezieltes Beziehungsmanagement, um Erfahrungen und 

Marktinformationen auszutauschen und von Anderen zu lernen, um Synergien zu nutzen, um sich mit Anderen zu 

vergleichen (personal Benchmarking), um sich zu positionieren (Visibility) und um Praktika oder Jobs zu finden – 

um nur einige Gründe zu nennen. Die wirtschaftliche und gesellschaftliche Lage – verbunden mit den Vor- und 

Nachteilen von Informationsmenge, Reaktionszeiten und gesteigertem Flexibilitätsanspruch macht Netzwerken 

wichtiger denn je. Wer nicht netzwerkt, verzichtet freiwillig auf Chancen. 

Inhalt: 

· Was ist Netzwerken und was bringt es? 

· Was wollen Sie mit Netzwerken erreichen? 

· Unterstützer und Verbündete definieren: 

Wer kann Ihnen wie in der Erreichung Ihrer Ziele behilflich sein? 

· Wie Sie Kontakte herstellen und pflegen 

· Netzwerk-Etikette: die Dos & Don´ts des Netzwerkens 

Wie Sie ganz einfach und unkompliziert Ihr eigenes, kleines Netzwerk gründen können 

· Small Talk – geistreich nett sein 

· Inventur, Erfolgskontrolle und Kurskorrektur der Netzwerkaktivität 

· Handwerkszeug für die Praxis 

SUSANNE SIMOR 

Wie vermarktet man ein Buch im Ausland? 

1-stündig, Mo 17-19 Uhr (Termine: 18.4., 2.5., 23.5., 6.6., 20.6., 4.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

18.04.2005 


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Wie vermarktet man ein Buch im Ausland? In diesem Seminar werden verschiedene Strategien beim An- und 

Verkauf von Übersetzungsrechten aufgezeigt. Dabei werden sehr praxisnah alle einzelnen Etappen vom ersten 

Anbieten eines Manuskriptes bis hin zum Auctionning eines Buches durchgesprochen. 

Wie kann die Arbeit im Auslandslizentiat eines großen Publikumsverlages möglichst ökonomisch und 

erfolgsorientiert organisiert werden? Wie funktioniert die Zusammenarbeit mit den anderen Abteilungen im 

Hause? Wie arbeiten deutsche Verlage mit Agenturen im Ausland zusammen? Welche Rolle haben die Autoren 

bei der Vergabe der Übersetzungsrechte? Wie groß ist nach der Vergabe von Übersetzungsrechten die 

Möglichkeit für den deutschen Verlag oder für den Autor, Einfluß auf das Endprodukt, nämlich die fremdsprachige 

Ausgabe zu nehmen? Was sind wesentliche Bestandteile eines Lizenzvertrages? Bei welchen Institutionen 

können Übersetzungszuschüsse beantragt werden? 

Alle diese Fragen werden ebenso geklärt wie die einzelnen Arbeitsschritte im Auslandslizentiat von den 

Vertragsverhandlungen und dem Abschluß eines Lizenzvertrages bis zum Erscheinen der fremdsprachigen 

Ausgabe. 

Leistung: schriftliche Hausaufgabe 

SILKE WENIGER 

Die Arbeit einer literarischen Agentur 

1-stündig, Mi 17-19 Uhr (Termine: 20.4., 4.5., 18.5., 1.6., 29.6., 13.7.), Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 

20.04.2005 

Angesichts einer sich ständig verändernden Verlagslandschaft suchen Autoren persönliche Kontakte, die ihnen 

den Eintritt in die zunehmend anonymisierte Buchwelt ermöglichen. Immer häufiger lassen sie ihre Interessen von 

einer Literaturagentur vertreten. Ausländische Verlage hingegen bedienen sich schon seit Jahrzehnten der 

Erfahrung und Branchenkenntnis von Sub-Agenten, um ihre Titel an deutschsprachige Verlage vermitteln zu 

lassen. 

Welche Funktion erfüllen Literaturagenturen im internationalen und nationalen Buchgeschäft? Welche wichtigen 

Agenturen gibt es im deutschen Sprachraum? Wie gestalten sich die Kontakte mit Autoren und Verlagen? Wie 

laufen Vertragsverhandlungen ab? Wie sehen Verlags- und Lizenzverträge aus? 

Ziel ist, den Studierenden einen Eindruck von den verschiedenen Rollen einer Literaturagentur im internationalen 

und deutschen Verlagswesen zu vermitteln. 

Aufbaustudiengang Buchwissenschaft /. Geschichtliche Grundlagen des Buchhandels 

PROF. DR. GEORG JÄGER 

Übungen zu Grundbegriffen der buchwissenschaftlichen und betriebswirtschaftlichen Theoriebildung 

(Kommunikation, Feld, System) 


In theoretischen Ausführungen von Diplomarbeiten spielen Begriffe wie ‚Kommunikation’ (z.B. als 

Kommunikationspolitik im Marketingmix), ‚Medium’, ‚System’ oder neuerdings auch ‚Feld’ eine tragende Rolle. 

Das Seminar wird Konzeptionen dieser interdisziplinären Grundbegriffe thematisieren und dabei auf Theorien von 

Kommunikationswissenschaftlern und Soziologen zurückgreifen, die diese Begriffe geprägt haben (z.B. Luhmann 

für ‚System’, Bourdieu für ‚Feld’). Ein Wissen um Problemhaltigkeit und Erschließungskraft dieser Konzepte soll 

deren Verwendung in wissenschaftlichen Arbeiten optimieren. – Gefordert ist ein Studium von gemeinsam zu 

diskutierenden Texten von Sitzung zu Sitzung. 


Stationen der Lese(r)geschichte vom 18. Jahrhundert bis heute 


Angestrebt ist ein Überblick über die wichtigsten Entwicklungen und den Stand der Forschung. Behandelt werden 

die Wandlungen des Leseverhaltens im 18. („Erste Leserevolution“), 19. Jh. („Zweite Leserevolution“) und in der 

Gegenwart (Einfluss der Massenmedien und des Internet) sowie die Erkenntnisse der empirischen 

Leserforschung. Je nach Interesse werden die Einflussfaktoren auf die Lesekultur, Leserbiographien und 

Lesesituationen sowie die Geschlechterdifferenz thematisiert und Bildquellen (Lesen und Leser im Bild) 

analysiert. An Institutionen werden u.a. einbezogen: Lesegesellschaften, Leihbibliotheken, ‚Bauernaufklärung’ 

und Lesehallen bzw. Volksbibliotheken. – Vorausgesetzt wird die Lektüre von Erich Schön: Geschichte des 

Lesens, in: Handbuch Lesen, 1999. 


Buch und Buchhandel in der Weimarer Republik 

2-stündig, Mo 9-11 Uhr, Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 18.04.2005 


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Durch die Wahl der Themen soll ein Profil der Epoche in ihren Spannungen und Widersprüchen entstehen. Es 

werden u.a. behandelt: Entwicklung und Struktur des Buchmarktes, mit Schwerpunkten auf der Nachkriegszeit 

(Notstandsordnung 1918, Schlüsselzahlen), der Diskussion um die „Bücherkrise“ (Winterhoff, 1927) und der 

Weltwirtschaftskrise; die Buchgemeinschaften als neue Mitspieler am Markt; die Organisation („Deutsche 

Buchhändlergilde“), Reform (Jungbuchhändler) und Lage des Sortiments; Lage und Organisation der 

Schriftsteller („Schutzverband deutscher Schriftsteller“). Von Verlagen werden exemplarisch herangezogen: 

Fischer als Kulturverleger, Ullstein als Pressekonzern, Malik als avantgardistischer und linker Verlag. Nach 

Interesse werden Buchwerbung (Horst Kliemann, „Tag des Buches“) und die neue Typographie (Tschichold, 

Bauhaus, Schwitters ) einbezogen. - Vorbereitung: Wittmann, Geschichte des deutschen Buchhandels, Kap. X. 

DR. KIRSTEN STEFFEN 

Buchmarkt im Umbruch 

2-stündig, Do 11-13 Uhr, Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 14.04.2005 

Jeweils zu den Jahrhundertwenden scheint sich der Buchmarkt mit einer gewissen Regelmäßigkeit in einer 

Phase der Umstrukturierung zu befinden: Um 1800 trennen sich Verlag und Sortiment in eigenständige 

Handelspartner, der Konditionshandel wird üblich, Vorformen des Urheberrechts entstehen, 1825 wird der 

Börsenverein gegründet. 

Ende des 19. Jahrhunderts setzt das Provinzsortiment die Preisbindung durch, die 1904 schon wieder heftig 

diskutiert und angegriffen wird ("Bücher-Streit"). Daneben blüht der Kolportagehandel, Warenhaus- und 

Bahnhofsbuchhandel sind entstanden. 

Jetzt, am Beginn des 21. Jahrhunderts, sind mit den Internetbuchhändlern ganz neue Handelspartner auf dem 

Buchmarkt, die Forderung nach „open access“ zwingt die wissenschaftlichen Verlage zum Umdenken. Die 

belletristischen Verlage geraten durch Billigbuchreihen und zunehmende Marktmacht der Filialsortimenter unter 

Druck. 

Das Seminar will sich in die spannenden geschichtlichen Zusammenhänge einarbeiten, die Änderungen 

nachvollziehen und - als optimales Ergebnis - Strukturen herausarbeiten. Das Seminar eignet sich auch zur 

Prüfungsvorbereitung. 

Zur Vorbereitung: Reinhard Wittmann: Geschichte des deutschen Buchhandels. München 1999. [beck'sche reihe 

1304] 

DR. KIRSTEN STEFFEN 

Zwischen dtv-Gründung und Studentenbewegung: Der Buchmarkt in den 60er Jahren 

2-stündig, Fr 11-13 Uhr, Schellingstr. 3, 312 RG, Beginn: 15.04.2005 

Die historischen Ereignisse der 60er Jahre sind in Schlagworten jedem vertraut: Mauerbau, Große Koalition, 

APO, Studentenrevolte, Ermordung Kennedys, erster Mann auf dem Mond, Vietnamkrieg usw. Dass sich in 

dieser Zeit aber auch der deutsche Buchmarkt stark veränderte und vieles von dem entstand, was uns heute 

vertraut ist, weiß man kaum: Gründung dtv und Etablierung des Taschenbuchs, Gründung der „edition suhrkamp“ 

und damit Entstehung einer „Suhrkamp-Kultur“, Einführung von Drehsäulen und Selbstbedienung in den 

Buchhandlungen, Einführung der Verkehrsnummer und halber Mehrwertsteuersatz für Bücher. Holtzbrinck und 

Bertelsmann beginnen ihr Wachstum. Außerdem sind die 60er die Blütezeit der Buchgemeinschaften. 

Politik und Buchmarkt greifen ineinander, die Buchmesse von 1968 geht durch Auseinandersetzungen zwischen 

Studentenbewegung und Polizei als „Polizeimesse“ in die Annalen ein. Bestsellerlisten entstehen und 

verzeichnen für die 60er einerseits J.M. Simmel „Es muß nicht immer Kaviar sein“ und Hildegrad Knef „Der 

geschenkte Gaul“ und andererseits S. Lenz „Deutschstunde“ und H. Böll „Ansichten eines Clowns“. 

Wir wollen im Seminar nicht nur erarbeiten, wie der Buchmarkt in Deutschland aussah, sondern auch zeigen, wie 

seine Geschichte in Gesellschaft und Politik verankert ist und mit ihr in Wechselwirkung steht. Entsprechend 

werden sich die Themen und Referate des Seminars auch mit der bundesdeutschen Geschichte beschäftigen. 

DR. EDDA ZIEGLER 

Der Verleger und sein Autor 


Die Beziehung zwischen Verleger und Autor ist einer der Faktoren, die den Prozess der Buchproduktion und - 

Distribution über Jahrhunderte hin wesentlich mitbestimmen und so Buchgeschichte machen. An exemplarischen 

Fällen wird untersucht, welche ökonomischen, juristischen, politischen, soziologischen und biographischen 

Aspekte für diese Beziehungen konstitutiv sind und wie sie sich unter den sich wandelnden Bedingungen des 

Buchmarkts vom 18. bis zum Ende des 20. Jahrhunderts verändern. Folgende Verleger-Autor-Paare können 

Thema des Seminars sein: Klopstock, Wieland und ihre Verleger; Cotta-Schiller/Goethe; Campe- 

Heine;Brockhaus-Schopenhauer; Hertz-Fontane; Karl May und seine Verleger; S.Fischer und seine Autoren; 

Kurt Wolff und seine Autoren; Katharina Kippenberg- Rilke; Ferdinand Springer-Max Born; Suhrkamp-Hesse; 

Unseld-Johnson.Die Inhalte des Seminars können abgestimmt werden auf die Vorbereitung zur mündlichen 

Abschlussprüfung des Aufbaustudiengangs Buchwissenschaft. 

Literatur: Wittmann, Reinhard: Geschichte des deutschen BuchhandelsUnseld, Siegfried: Der Autor und sein 

Verleger 


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Weiter Veranstaltungen 

FRIEDER AMMON, VON 

Unser Schiller? Zur Rezeptionsgeschichte eines deutschen Klassikers 

2-stündig, Di 13-15 Uhr, Schellingstr. 3, K 04b RG (1.UG), Beginn: 12.04.2005 

2005 ist Schiller-Jahr, und schon im Herbst des Vorjahres versuchte der ‘Spiegel’ mit einer Titelgeschichte, den 

Autor als Zeitgenossen des 21. Jahrhunderts, als „unseren Schiller“ in die Gegenwart zurückzuholen. Es ist 

fraglich, ob dem Journalisten bewußt war, daß er damit einen auf Goethe zurückgehenden Topos der Schiller- 

Rezeption aufgriff, der bisher noch bei jedem Schiller-Jubiläum der Vergangenheit bemüht worden war; und auch 

hinsichtlich des Erfolges solcher Wiederbelebungsbemühungen in Zeiten des allgemeinen Bildungsrückganges ist 

Skepsis geboten. Doch gleichzeitig erschien eine ganze Reihe von neuen Publikationen mit ähnlicher Tendenz. 

Das ist vor allem deshalb erstaunlich, weil Schiller, der einst populärste deutsche Klassiker, in den letzten 

Jahrzehnten nur eine marginale Rolle im Diskurs der Öffentlichkeit gespielt hat. Im Seminar soll Schillers 

zweihundertster Todestag zum Anlaß genommen werden, die Reaktionen des Kulturbetriebes auf dieses Datum 

aufmerksam zu beobachten und sie in den Kontext der Rezeptionsgeschichte Schillers seit 1805 zu stellen sowie 

- und das nicht zuletzt - diesen Klassiker kritisch (wieder) zu lesen. 

Literatur: Literaturliste und nähere Angaben zum Programm in der Vorbesprechung. 

Anmeldung: und Vorbesprechung am 11.2.2005, 11-12 Uhr, Raum 210 RG 


RUDOLF VON BITTER 

Vom Hochformat zum Querformat. Das Medium Buch im Medium Fernsehen 

2-stündig, Mi 19 s.t.-20:30 Uhr, Schellingstr. 3, 306 RG, Beginn: 13.04.2005 

Wie kann Literatur im Fernsehen kritisch gewürdigt werden? Wie bestimmt der Buchmarkt die Literaturkritik im 

Fernsehen? Welche formalen Mittel stehen zur Verfügung? In welchem Umfeld wird der Beitrag 

ausgestrahlt?Wie lässt sich Literatur zum Film umsetzen? Was bleibt vom Roman im Drehbuch? 

Produktionsbedingungen bestimmen die Kunst. Worauf kann der Film verzichten, welche Bestandteile sind 

elementar?Das Schwergewicht der Veranstaltung liegt im DokumentarischenDas Seminar soll die Studierenden 

vor ein paar Fragen der Praxis stellen. Das Ziel ist die Vermittlung von grundsätzlichem Verständnis der 

fernsehgemäßen Umsetzung bekannter formaler Mittel (gestalteter Filmbericht; Interview; Reportage; 

Spielhandlung) in den einzelnen technischen Prozessen (Dramaturgie des Drehbuchs; Kalkulation; Dreharbeiten; 

Schnitt; Text; Vertonung) anhand vorhandener Beispiele. 

Literatur: Heß, Dieter: Kulturjournalismus. München (List) 1992Monaco, James: Film verstehen. Reinbek 

(Rowohlt), 1980Bourdieu, Pierre: Über das Fernsehen. Frankfurt/M 1998Münker, St. (Hrsg): Televisionen. 

Frankfurt/M 1999 

Anmeldung: Per email „rudolf.bitter@brnet.de“ 

DR. VOLKER DEUBEL 

IT-Wissen für Philologen 

2-stündig, Di 15-17 Uhr, Schellingstr. 3, K 01 RG, Beginn: 12.04.2005 

Wer Bescheid weiß über Betrieb und Funktion vernetzter Arbeitsumgebungen, hat heute am Arbeitsmarkt gute 

Chancen. So spielt IT-Wissen auch für Philologen eine immer größere Rolle. Dies betrifft vor allem Netzkonzepte, 

Einrichtung von Server- und Client, System-Administration, Installation und Entwicklung philologischer 

Applikationen. - Neben theoretischem erwerben die Teilnehmer auch praktisches Wissen. Sie erhalten Einblick in 

den konkreten Aufgabenbereich, der sich beim Betrieb von Computernetzen stellt, und haben Gelegenheit, ein 

Praktikum am IT-Zentrum zu absolvieren. Vorbesprechung und Anmeldung: Do, 10.02. 14 Uhr in S7/003. 

Anmeldung: zusätzlich via mail (deubel@etextlab.lmu.de) 

DR. VOLKER DEUBEL 

Computerphilologie 

2-stündig, Mi 17-19 Uhr, Schellingstr. 3, K 01 RG, Beginn: 13.04.2005 

Das Seminar vernetzt Philologie mit IT-Wissen und verbindet Team-, Themen- und Projektarbeit. Neben einer 

Einführung in die wesentlichen Themen von "Computerphilologie" erhalten die Teilnehmer Gelegenheit, an einem 

Projekt mitzuwirken: der elektronischen Edition von literarischen Notizbüchern der Romantik. Im Laufe des 

Semesters wird aus einer Printvorlage eine XML-basierte Edition erzeugt, auf DVD gebrannt und im Web 

publiziert. Die Arbeitsumgebung bilden DynaText und DynaWeb, professionelle Entwicklungssysteme 

elektronischer Publikation (die am IT-Zentrum durch ein University Grant von Inso Corporation und Enigma, USA, 

zur Verfügung stehen). Bei der Arbeit am Projekt lernt man den Stand der Technik kennen und übt den kreativen 

Einsatz elektronischer Tools bei der Lösung editorischer Probleme. Man erwirbt einen Überblick über die Gebiete 

computerphilologischer Arbeit und Kompetenz zu folgenden Themen: elektronische Lektüre und Textanalyse 

(z.B.: Stilometrie), Digitalisierung von Dokumenten, OCR-Systeme, Dokumentauszeichnung und –konvertierung 

(XML, TEI), StyleSheets, elektronische Publikation (On-/Offline), Multimedia, Hypertext, Wörterbücher und andere 


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Supplemente elektronischer Edition.Interessenten sollten prüfen, ob sie neben den üblichen Vorzügen 

(Kenntnissen in Word und Windows) mehr als übliches Engagement besitzen.Vorbesprechung und Anmeldung: 

Mi, 09.02., 19 Uhr s.t. in K01. 

Anmeldung: zusätzlich via mail (deubel@etextlab.lmu.de) 

DR. WALDEMAR FROMM 

Kafka intermedial 

2-stündig, Do 9-11 Uhr, Beginn: 14.04.2005 

Kafka und sein Werk sind nicht nur in der Literatur thematisiert worden. Der Autor ist nicht nur ins Kino gegangen, 

er ist auch ins Kino gebracht worden, er hat nicht nur in seinen Manuskripten gezeichnet, sondern der Autor und 

sein Werk sind auch gezeichnet worden. In der Vorlesung sollen die Verfilmungen der Werke Kafkas sowie die 

Transposition von Autor und Werk in unterschiedliche Medien aufgezeigt werden. Ausgangspunkt wird Kafkas 

Werk in der Konkurrenz der Buchkultur zu anderen Medien sein. 

PROF. DR. MANFRED HEIM 

Die Bedeutung der Klöster und Orden für die Kultur des Abendlandes (Grundwissen Antike Traditionen) 

1-stündig, Mo 10-11 Uhr, Beginn: 11.04.2005 

Nichts hat die abendländische Kultur so stark geformt, wie die seit 

der Spätantike bestehenden Orden und Klöster. Ohne die 

klösterlichen Skriptorien und Bibliotheken wäre uns heute kein 

antikes Werk überliefert. Klöster haben mit ihren Schulen weit über 

den eigenen Nachwuchs hinaus Bildung vermittelt. Sie waren 

wirtschaftliche, politische, künstlerische und nicht zuletzt spirituelle 

Mittelpunkte - sie wurden zu Trägern kultureller Vermittlung. Kultur ist 

dabei nicht auf religiöse und künstlerische Zeugnisse beschränkt, 

sondern schließt das gesamte Bildungswesen, soziale Tätigkeit, 

Landwirtschaft und Viehzucht, aber auch geregelte Tageseinteilung 

und Arbeitsethos mit ein, in besonderer Weise auch die Theologie, 

die seit der christlichen Spätantike über tausend Jahre die 

unangefochtene "Leitdisziplin" aller anderen Wissenschaften, auch 

der angewandten und Naturwissenschaften, geblieben ist. Die 

Vorlesung bietet einen Überblick über die kulturelle Bedeutung der 

Klöster und Orden für die abendländische Geschichte. 

Diese Vorlesung ist Bestandteil des Studienmoduls „Grundwissen Antike Traditionen“. Sie dient dem Erwerb von 

Bildungswissen, mit ihr kann jedoch weder ein Teilnahme- noch ein Leistungsschein erworben werden. 

PROF.DR. CHRISTOPH LEVIN 

Große Texte der Bibel (Grundwissen Antike Traditionen) 

2-stündig, Mi 15-17 Uhr, Beginn: 13.04.2005 

Die Vorlesung stellt in jeweils einer Doppelstunde einen der literarisch und wirkungsgeschichtlich bedeutenden 

Abschnitte der Bibel vor und erläutert seine Entstehung und seine Aussage, wie sie sich vor dem vermutlichen 

historischen Hintergrund erschließt. Zu den Beispielen zählen die Weltschöpfung, die Erzählung von der Sintflut, 

die Josefsgeschichte, die Zehn Gebote, Erzählungen von David, bedeutende Psalmen, exemplarische Abschnitte 

der Prophetenbücher und der Weisheitsschriften, das Buch Ruth und weiteres. Aus der Reihe der einzelnen 

Beispiele soll sich ein Gesamteindruck von der biblischen Literatur ergeben. 



Literatur: B. Lang, Die Bibel. Eine kritische Einführung (UTB 1594), 2. Aufl. 1994. - Ch. Levin, Das Alte 

Testament, C.H.Beck Wissen 2160, 2. Aufl. 2003. - H.A. Mertens, Handbuch der Bibelkunde. Literarische, 

archäologische, religionsgeschichtliche, kulturkundliche, geographische Aspekte des Alten und Neuen 

Testaments, 1997. - H. Schmiedinger (Hg.), Die Bibel in der deutschsprachigen Literatur des 20. Jahrhunderts, 

1999. 

PROF. DR. OLIVER PRIMAVESI 

Die Antike Lyrik und der Begriff des Lyrischen (Grundwissen Antike Traditionen) 

2-stündig, Do 11-13 Uhr, Beginn: 14.04.2005 

Unter Lyrik wird hier in erster Linie (im Sinne der hellenistischen Literaturtheorie) das Liedschaffen der neun 

kanonischen Lyriker der archaisch-klassischen Zeit verstanden (Alkman, Stesichoros, Sappho, Alkaios, Ibykos, 

Anakreon, Simonides, Pindar, Bakchylides), in zweiter Linie die Oden des Horaz, der programmatisch den 

Anspruch erhob, mit seiner ersten Odensammlung in den hellenistischen Kanon der Lyriker aufgenommen zu 

werden. Während von den neun griechischen Lyrikern nur Pindar in der handschriftlichen Überlieferung des 

Mittelalters bewahrt blieb, haben die Papyrusfunde seit der Mitte des 19. Jahrhunderts zu einer spektakulären 

Wiederentdeckung der alten Lyrik in ihrer ganzen Vielfalt geführt. Auf der so wiedergewonnenen Textgrundlage 


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möchte die Vorlesung zunächst einen Einblick in Form und Funktion des altgriechischen Kunstliedes geben, dann 

auf die hellenistische Transformation dieser Lieder zur „Buchlyrik“ eingehen und schließlich zeigen, wie durch die 

Horazische Rezeption dieser Buchlyrik der europäische Begriff der Lyrik präformiert worden ist. 



Literatur: Latacz, Joachim (Hrsg.), Die griechische Literatur in Text und Darstellung, Band 1, Archaische Periode, 

2. Auflage Stuttgart 1998.– Campbell, David (Hrsg.), Greek Lyric, Vol. 1–5, Cambridge MA / London 1982–1993.– 

Fink, Gerhard (Hrsg.), Horaz: Oden und Epoden, 2002. 

PROF. DR. BERND SCHEFFER 

Was ist Schrift? Was ist Bild? Wie wirken sie zusammen? 


Durch neuere Medienentwicklungen hat sich das wissenschaftliche Interesse an genaueren Bestimmungen von 

Schrift und Bild erheblich verstärkt. Das Seminar wird - beispielorientiert - einen Überblick geben über 

herkömmliche Einschätzungen, aber vor allem auch über deren erforderlichen Korrekturen, die sich in den letzten 

Jahren ergeben haben. 

Anmeldung: Die Aufnahme ins Hauptseminar erfolgt ausschließlich persönlich bei dem Anmeldetermin (Freitag, 

4. Febr. 20:15 zunächst vor 427 RG) oder in den Feriensprechstunden. Pauschale Anmeldungen per Post, Email 

oder Telefon können nicht berücksichtigt werden. Von allen Teilnehmern wird auch ein kurzes Exposé zum 

Thema bis eine Woche vor Semesterbeginn erwartet. Bei der Anmeldung im Februar wird eine Themen und 

Literaturliste verteilt. 

DR. EDDA ZIEGLER 

Schriftsteller im Exil 1933 - 1945 


In diesem Seminar geht es um Lebenssituation und Schreibpraxis deutschsprachiger Schriftsteller und 

Schriftstellerinnen im nationalsozialistischen Exil. Untersucht werden die sozialen, politischen, wirtschaftlichen 

und psychologischen Bedingungen des Schreibens und Publizierens in der Emigration, vor allem am Beispiel von 

Frankreich. Ausgangspunkt und Grundlage der gemeinsamen Arbeit sind die folgenden Texte; ihre Kenntnis zu 

Semesterbeginn wird vorausgesetzt und in einer Eingangsklausur überprüft:- Feuchtwanger, Lion: Exil. Aufbau 

TB - Landshoff, Fritz: Keitzersgracht 333... Aufbau TB - Mann, Klaus: Der Vulkan. Roman unter Emigranten. 

rororo - Remarque, Erich Maria: Arc de Triomphe. KIWI - Sebald, W. G.: Die Ausgewanderten. S. Fischer TB - 

Seghers, Anna: Transit. Aufbau TB 5153 

Literatur: Stephan, Rainer: Die deutsche Exilliteratur 1933-1945. Flügge, Manfred: Wider Willen im Paradies. 

Deutsche Schriftsteller im Exil in Sanary-sur-Mer. 1996 

Voraussetzungen: Aufnahmeklausur in der 1. Sitzung 


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