Infoheft der KGS Hambergen - Gesamtschule am Wällenberg

Kontakt können Sie / könnt ihr mit mir jederzeit in den Pausen, über die Klassenlehrer/innen
oder über den Schulanschluss aufnehmen. Auch per Email: meier@kgshambergen.de
Yvonne Meier, Vertrauenslehrerin / Beratung
5. Streitschlichterprojekt
Schlichtung - Problemlösung ohne Verlierer
Kinder als Schlichter? Ist das keine Überforderung? Ja, es geht, ohne dass sich jemand
überfordert fühlt, denn Schlichter spielen weder die Rolle eines Polizisten noch eines
Richters; ganz andere Qualitäten sind gefordert: Zuhören können, neutral sein,
Vertraulichkeit bewahren, sich selbst mit Ratschlägen absolut zurückzuhalten und
unvoreingenommen ein Gespräch zu leiten (moderieren), in dem sich die Streithähne und -
hennen strikt an vorher abgesprochene Regeln halten. Von Anfang an wird klargestellt,
dass die Schlichter nicht das Problem lösen können, sondern den Streitenden nur die Hilfe
anbieten, um selbst eine Lösung zu finden.
Während der Ausbildung zum Streitschlichter lernen die Mädchen und Jungen im
Rollenspiel die einzelnen Phasen der Schlichtung durchzuführen:
1. Absprache der Regeln, an die sich SchlichterInnen und Streitende halten. Diese sind:
Jeder kommt abwechselnd an die Reihe; während des Gesprächs hört der/die andere zu,
ohne dazwischen zu reden, ohne zu verletzen oder Unfreundlichkeit; die Streitparteien
reden nur mit den Schlichtern und diese wiederholen und fassen zusammen.
2. Zunächst berichtet jeder/-e aus der eigenen Perspektive, was er / sie erlebt hat.
3. Beide Parteien legen dar, was sie sich wünschen, um das Problem zu lösen.
4. Die Streitenden machen Vorschläge, wie diese Wünsche in die Wirklichkeit umgesetzt
werden können.
5. Wenn beide Parteien damit einverstanden sind, wird ein Abkommen schriftlich
festgehalten.
6. In einem weiteren Treffen von SchlichterInnen und Konfliktparteien wird berichtet,
wie beide das Abkommen eingehalten haben oder ob noch Verbesserungswünsche in das
Abkommen eingebaut werden müssen.
Wie kommt es zu einem Schlichtungsgespräch? Die Streitenden verabreden sich mit den
Schlichter/Innen ihrer Klasse oder - falls die eigenen Schlichter mit zu den Streitenden
gehören - denen einer anderen Klasse zu einem Gespräch. An einem ungestörten Ort
(Zimmer der Schulsprecher oder Beratungszimmer) treffen sich die Mädchen und Jungen
und führen das Schlichtungsgespräch durch. Eine Liste der ausgebildeten SchlichterInnen
und ihre Sprechzeiten werden ausgehängt.
Yvonne Meier, Vertrauenslehrerin - Beratung
(meier@kgs-hambergen.de)
36