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Junge Frauen in
MINT-Fächern
Technik, Jugend, Gender
Hans-Jürgen von Wensierski • Andreas Langfeld •
Lea Puchert
Bildungsziel Ingenieurin
Biographien und Studienfachorientierungen
von Ingenieurstudentinnen
Studien zur technischen Bildung, Band 2
Ca. 420 Seiten, Kart.
49,90 € (D), 51,30 € (A), 64,30 SFr
ISBN 978-3-8474-0628-0
Erscheinungstermin: Juli 2014
Hans-Jürgen von Wensierski
Technik und Naturwissenschaft
im Jugendalter
Die Entwicklung von Fachorientierungen
im Geschlechtervergleich –
eine empirische Schülerstudie
Studien zur technischen Bildung, Band 3
Ca. 330 Seiten. Kart.
Ca. 39,90 € (D), 41,10 € (A), 51,90 SFr
ISBN 978-3-8474-0629-7
Erscheinungstermin: Dezember 2014
Erziehung
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Wie entwickelt sich bei angehenden Ingenieurinnen
das Interesse an Technik, an Mathematik und an
den Naturwissenschaften Welchen Einfluss haben
die Familie, zentrale Bezugspersonen, aber auch die
Schule und die Peers bei der Herausbildung einer
technischen Studienorientierung Die vorliegende
Biographiestudie untersucht die Lebensgeschichten
junger Frauen, die sich für ein ingenieurwissenschaftliches
Studienfach entschieden haben.
Prof. Dr. Hans-Jürgen von Wensierski,
Dipl. Päd. Andreas Langfeld,
Dipl. Päd. Lea Puchert,
alle: Institut für Allgemeine Pädagogik und
Sozialpädagogik, Universität Rostock
Zielgruppen:
SozialwissenschaftlerInnen; ErziehungswissenschaftlerInnen,
PädagogInnen, Studierende der
Erziehungs- und Sozialwissenschaften
RG 25 RG 25
ISBN 978-3-8474-0628-0
Unter Mitarbeit von Daniel Holtermann, Janet Launhardt,
Sandra Fahle, Steffani Zylla, Juliane Schrapper
und Katja Prochatzki
3.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen
7, 10 und 12 an Gymnasien und Gesamtschulen
wurden befragt, um ihre Einstellungen und Orientierungsmuster
im Bezug auf Technik und Naturwissenschaften
zu erforschen. Anhand dieser Daten wird
der Einfluss von Familie, Schule und Freizeitaktivitäten
auf diese technikbezogenen Orientierungen
aus einer genderbezogenen Perspektive untersucht.
Gleichzeitig wird die Entwicklung von Studienfachorientierungen
in den Blick genommen.
Prof. Dr. Hans-Jürgen von Wensierski,
Professor am Institut für Allgemeine Pädagogik und
Sozialpädagogik, Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft,
Dekan der Philosophischen Fakultät,
Universität Rostock
ISBN 978-3-8474-0629-7
Zielgruppen:
SozialwissenschaftlerInnen,
ErziehungswissenschaftlerInnen,
PädagogInnen,
Auch als eBook:
Auch als eBook:
9 783847 406280 978-3-8474-0267-1 9 783847 406297 978-3-8474-0268-8
WG 570 WG 570