und Einstiegsformen

Polysportiver Kurs in Davos 2012 Badminton Simone Schälin
Inhalt
Polysportiver Kurs in Davos 2012
BADMINTON
1. Aufwärm- und Einstiegsformen
2. Badmintontechnik und Doppeltaktik (kurz)
3. Spielformen für die Schule
4. Rückschlagspielparcours
5. Materialhinweise
6. Spielregeln
7. Literaturangaben
1. Aufwärm- und Einstiegsformen
Klassiker im Badminton
� Shuttle-Ultimate: Mit einer Hand fangen, mit der anderen Hand werfen
� Linienfangis: Fangis nur auf Badmintonlinien. Variation mit Hüpfen, rückwärts,
seitwärts, Fänger und Läufer verschieden, ... (ideal zum kennen lernen der Linien)
� Shuttle-Basketball: Wie Shuttle-Ultimate, anstatt ablegen hinter die Linie einen Korb
erzielen.
� Shuttle-Attack: In kleinem begrenzten Feld muss der Fänger die Schuhe (Hose,
Bein li oder re, t-shirt,...) treffen mit dem geworfenen Shuttle. Bei Treffer Wechsel.
Die erste Stunde Badminton
� Siehe separates Blatt Spielformen
Weitere Ideen in der mobile Praxis-Beilage.

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2. Technik
Ein sehr guter Überblick, auch wie die einzelnen Schläge in einer Schlagabfolge aussehen,
gibt die J&S-Broschüre Grundlagen Badminton.
Griffhaltungen: Neutraler Griff (Vorhand Griff) vs. Rückhandgriff
Die Unterscheidung erachte ich in der Schule und im Anfängerbereich noch nicht als
elementar. Aber achtet bitte darauf, dass die Kinder den Neutralen Griff anwenden und nicht
den Bratpfannengriff!!!
Service/Aufschlag
Unterscheidung kurzer und langer Aufschlag, Vorhand oder Rückhand gespielt.
Schlagtechnik
Die Griffhaltung ist hier entscheidend um einen richtigen Schlag auszuführen.
1. Ausgansposition: Körper in Längsachse zur Schlagrichtung (Kalte Schulter zeigen),
Arme bilden einen „Kleiderbügel“
2. Kurz vor dem Schlag: Hüfte und Schlagellbogen als erstes nach vorne (Gegner
„abstechen“)
3. Beim Schlag: rechtes Bein nach vorne, Unterarmrotation (Bewegungsvorstellung sehr
schwierig, separat diese Rotation üben, z.B. am Boden kniend)
Verschiedene Schlagarten
� - Clear: Schlag von Hinterfeld zu Hinterfeld.
- Lob (Unterhand-Clear): Schlag vom Netz ins Hinterfeld.
� - Drop: Schlag vom Hinterfeld knapp über die Netzkante ins Vorderfeld.
�
�
- Netzdrop: Schlag vom Vorderfeld knapp hinters Netz.
Drive: Flacher, schneller Schlag knapp über die Netzkante ins Mittel- oder Hinterfeld.
Smash: Harter und steil nach unten gerichteter Schlag vom Hinterfeld ins Mittel- oder Hinterfeld.
Lauftechnik
Hold-and-Go: Starten vom Zentrum aus, Impuls geben
Nachstellschritt/Überkreuzen: effektive Lauftechniken auf dem Feld zum Ball
Stemmschritt, Umsprung, Chinasprung und Hartono-Jump: Umkehrbewegung des Körpers
während des Schlages zum Zentrum zurück.
Zur Taktik im Doppel: Feldaufteilung Magnetnadelsystem

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Hintereinander im Angriff (Gegner/innen können den Shuttle erst unterhalb der Netzkante
annehmen und müssen den Shuttle hochspielen (Lob, Netzdrop)
Nebeneinander in der Verteidigung (Gegner/innen können den Shuttle hoch annehmen, was
ihnen ein druckreiches, offensives Spiel (mit Schlägen nach unten (Drop, Smash, Verwerten
am Netz etc.)) erlaubt)
3. Spielformen
(weitere siehe dazu die mobile Praxis-Beilage Badminton und Heft Turnierformen)
Miteinander/Gegeneinander
� Finger in die Luft: Nach jedem Schlag streckt der Partner zwischen null bis 5 Finger
in die Luft. Bevor man schlägt, muss man diese Zahl laut rufen.
� Blind: Nach jedem Schlag Augen zu, kurz vor dem Schlag wieder öffnen, sich
orientieren, zurückspielen und wieder Augen zu. (Hilft auch „zum abefahre“)
� 2 Shuttle gleichzeitig spielen
Wettkämpfe
� Sektorenspiel: Wenn in jedem Sektor einmal ein Punkt gemacht worden ist, hat man
gewonnen. Beispiel für Sektoren: Aufschlagslinie bis Netz, Linke und rechte mittlere
Hälfte und Streifen hinten.
� Match während fünf Minuten, anschliessend Bekanntgabe an GegnerIn, wo es in den
nächsten fünf Minuten drei Punkte geben wird
� Casino: Punktestand am Anfang bei 7. Vor jedem Ballwechsel wird entschieden, wie
viele Punkte eingesetzt werden sollen. Spiel auf 21 Punkte.
� Einzel mit fixem Beginn: z.B. zuerst 4 Clear und dann frei!
� Plus/Minus: Spieler A bekommt pro gewonnenem Ball +1 Punkt, Spieler B -1 Punkt. A
gewinnt beim Spielstand von 4, B gewinnt bei -4
Verschiedene Zählweisen
� Nur dann ein Punkt, wenn der Gegner nicht mehr an den Ball gekommen ist
� Körpertreffer geben einen Punkt zusätzlich
� Aufschlagfehler zählen 3 Punkte für den Gegner
� Auf dieselbe Weise gemachter Punkt wie vorhergehender Ballwechsel gibt 3 Punkte
Wenn der Gegner zu stark ist, spielt er ... (Handicapformen)
� Ohne Smash
� Nur Unterhand-Schläge
� In einem grösseren Feld
� Mit einem Squash-Racket
� Mit der schwächeren Hand
Vor dem eigentlichen Wettkampf um Vorpunkte zu sammeln

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� Stafettenformen
� Postenlauf
Bei mehr als 4 Spieler auf einem Feld
� Erben: Einzel auf 7 Punkte. Der Verlierer geht raus, derjenige der hereinkommt
übernimmt die Punkte des Verlierers.
� Auf jedem Halbfeld wir ein Match 1:1 gespielt auf 7 Punkte. Überzählige SpielerInnen
sind auf der Ersatzbank. Wer auf einem Spielfeld verliert geht zur Ersatzbank und
schliesst an. Die am längsten wartende Person wird neuer Gegner.
� Rundlauf: Jede Alterstufe hat Spass an Rundlauf � Regeln vorher genau bekannt
geben, gibt sonst viel Frust bei den Schülern. Auch als Trainingsform für einzelne
Schlagarten, z.B. Netzdrops anwendbar. Achtung auf Sicherheitsaspekt, dass die
Schüler nicht ins Netz oder die Schnur springen.
� King of the Court: (zu neunt oder mehr pro Feld) Es wird jeweils ein Ballwechsel
gespielt. Gewinner/innen bleiben im Spiel, wechseln aber auf die andere Seite (falls
sie nicht schon da sind) Verlierer/innen scheiden aus und schliessen sich der
Warteschlange wieder an. Nächste Doppelpaarung rückt nach.
� Nach Spielplan spielen: diese kognitive Übung kann der Alterstufe angepasst
werden. Der Lehrer/ die Lehrerin zeichnet einen Spielplan mit Punkten für die Spieler
und Pfeilen für die Spielrichtung des Shuttles. Ziel der Gruppe ist es, diese Abfolge
drei Mal fehlerfrei hintereinander zu spielen.
Lustige Doppelformen
� Rackettausch: Pro Paarung nur ein Racket. Nach jedem Schlag wird das Racket
gewechselt.
� Doppel mit Ballast: Pro Paarung ein Racket, eine Person ist Ballast an der Hand des
Spieler
� Englisches Doppel (zu viert) mit „gemeinem“ Ball . Jeder ist nur für sein Halbfeld
verantwortlich. Alle Spieler/innen haben eine Anzahl Leben. Bei einem Fehler wird
ein Leben abgezogen. Wer keines mehr hat, wird ausgewechselt resp. scheidet aus.
Der Service darf gerade oder diagonal ausgeführt werden. Variante: Während dem
Ballwechsel darf ein zweiter Shuttle von Halbfeld zu Halbfeld geschoben werden, der
dann bei Spielunterbruch zusätzlich gewertet wird.
� Indonesisches Doppel: hinten auf der Grundlinie als Vorbereitung je 5 Shuttle
aufstellen. Gespielt wird 2 gegen 2. Passiert ein Fehler, muss die Mannschaft, die
den Fehler gemacht hat, den Shuttle holen und ihn hinten auf der Linie aufstellen.
Währenddessen kann das andere Team einen Shuttle von ihrer Linie holen und mit
diesem weiterspielen. Gewonnen hat, wer keine Shuttle mehr auf der Linie hat.

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4. Rückschlagspiel-Parcours
Folgende Spielformen werden im Stationenbetrieb auf Zeit gespielt.
Station 1
Volleyball 2:2 (Vorschlag betr. Netzhöhe: Mixed 2.35m)
Zwei Teams mit je 2 Spielern versuchen, den Ball so über das Netz zu spielen, dass er im
gegnerischen Feld auf den Boden fällt bzw. nicht mehr spielbar ist.
Der Ball, mit den blossen Händen gespielt, darf nur kurz berührt, weder gehalten noch
geworfen werden. Es sind maximal 3 Berührungen im eigenen Feld erlaubt.
Punkte erzielen kann man unabhängig vom Aufschlagrecht. Wenn das aufschlagende Team
fehlerhaft gespielt hat, so wechselt das Aufschlagsrecht.
Station 2
Ball-über-die-Schnur 2:2 (Vorschlag betr. Netzhöhe: Mixed 2.35m)
Zwei Teams à 2 Spielern versuchen, den Ball so über eine Schnur/ein Netz zu spielen, dass
er im gegnerischen Feld auf den Boden fällt bzw. nicht mehr spielbar ist.
Der Ball wird mit einer oder beiden Händen geworfen und gefangen. Die Wurfart ist beliebig.
Es sind maximal 3 Berührungen im eigenen Feld erlaubt. Punkte erzielen kann nur das
aufschlagberechtigte Team. Bei einem Fehler wechselt das Aufschlagrecht.
Station 3
Indiaca 2:2 (Vorschlag betr. Netzhöhe: 2.0-2.35m)
Die Indiaca wird von 2 Spielern einer Mannschaft so über das Netz gespielt, dass die
gegnerische Mannschaft den mit grossen Federn bestückten Ball nicht regelkonform
zurückgespielt werden kann.
Die Indiaca wird mit der Innenfläche einer oder beiden Händen geschlagen.
Punkten kann nur die aufschlagende Mannschaft, der Aufschlag muss von unten nach oben
geführt werden und die Indiaca darf maximal dreimal im eigenen Feld gespielt werden. Bei
einem Fehler wechselt das Aufschlagrecht.
Station 4
Prellball 2:2 (Vorschlag betr. Netzhöhe: 0.4-0.7m)
Zwei Teams à 2 Spielerinnen versuchen, den Ball so über das Netz zu prellen, dass der Ball
im gegnerischen Spielfeld auf dem Boden auftrifft und nicht mehr spielbar ist.
Bevor der Ball ins gegnerische Spielfeld gelangt, muss er von jeder Spielerin genau einmal
berührt worden sein und vor der Netzüberquerung auf dem Boden der eigenen Feldseite
auftreffen.
Der Ball darf dann sowohl direkt aus der Luft als auch nach einem Bodenkontakt mit der
offenen Hand, der Faust oder dem Unterarm gespielt werden, muss aber Richtung Boden
einen Impuls erfahren (immer Boden-auf-Pässe oder -Schläge).

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Station 5
Sepak takraw 3:3 (Vorschlag betr. Netzhöhe: 1.55m)
Der (Rattan)Ball wird von 3 Spielerinnen eines Teams so über das Netz gespielt, dass er
möglichst beim gegnerischen Team auf den Boden fällt. Der Ball darf mit allen Körperteilen
ausser mit Armen und Händen gespielt werden.
Das aufschlagende Team muss zu Beginn des Spiels fixierte Positionen einnehmen: Linke
Vorderspielerin muss mit einem Fuss im Halbkreis des linken Pfostens, rechte
Vorderspielerin mit einem Fuss im Halbkreis des rechten Pfostens und Hinterspielerin mit
einem Fuss im Mittelkreis stehen. Das annehmende Team kann sich zur Verteidigung frei im
Feld aufstellen.
Eine der beiden Vorderspielerinnen des aufschlagenden Teams wirft der Hinterspielerin den
Ball so zu, dass diese ihn mit dem Fuss über das Netz spielen kann.
Sowie der Ball gespielt ist, können sich alle Spielerinnen frei in ihrem Feld bewegen.
Maximal 3 Ballkontakte im eigenen Feld, dann muss der Ball übers Netz gespielt werden.
Die 3 Ballkontakte dürfen auch von derselben Spielerin hintereinander ausgeführt werden.
Wenn das aufschlagende Team fehlerhaft gespielt hat, so wechselt das Aufschlagsrecht.
Station 6
Minitennis 1:1 (Vorschlag betr. Netzhöhe: ca. 0.7m)
Der Tennisball wird mit dem Schläger so über das Netz in die gegnerische Feldhälfte
gespielt, dass er von der Gegnerin möglichst nicht mehr zurückgeschlagen werden kann.
Der Aufschlag (von unten nach oben) erfolgt diagonal übers Netz. Der Ball darf maximal
einmal auf dem Boden auftreffen, bevor man ihn direkt übers Netz zurückspielt. Punkte
erzielen kann man unabhängig vom Aufschlagrecht. Das Aufschlagrecht wechselt nach
jedem Game.
Station 7
Badminton 2:2 (Vorschlag betr. Netzhöhe: 1.55m)
Der Shuttle wird mit dem Schläger so ins gegnerische Spielfeld gespielt, dass die
gegnerische Partei den Shuttle möglichst nicht regelkonform zurückspielen kann.
Beim Aufschlag muss der Spieler den Shuttle unter der Taille treffen und ihn diagonal ins
gegnerische Aufschlagfeld spielen.
Punkte erzielen kann man unabhängig vom Aufschlagrecht. Bei einem Fehler bei eigenem
Aufschlag wechselt das Aufschlagrecht an den Gegner.
Station 8
Goba 2:2 (Vorschlag betr. Netzhöhe: 1.55m oder tiefer)
Der (Soft-)Tennisball wird von den Spielerinnen so über das Netz gespielt, dass er möglichst
beim gegnerischen Team auf den Boden fällt.
Der Ball wird mit den an den Händen befestigten Holzbrettern geschlagen.
Maximal sind 3 Ballkontakte im eigenen Spielfeld erlaubt.
Punkte erzielen kann nur das aufschlagende Team.
Bei einem Fehler wechselt das Aufschlagrecht.

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Station 9
Tischtennis 2:2 (oder 1:1)
Der Ball wird mit dem Schläger so über das Netz auf die gegnerische Tischplatte gespielt,
dass die gegnerische Partei den Ball möglichst nicht regelkonform zurückspielen kann.
Der Ball muss nach einem Tischplattenkontakt direkt über das Netz auf die gegnerische
Tischplattenhälfte gespielt werden.
Punkten kann man unabhängig vom Aufschlagrecht.
Jeweils nach 2 Aufschlägen wechselt das Aufschlagrecht an die andere Partei.
Im Doppel müssen die Spieler abwechslungsweise schlagen.
5. Materialhinweise
Die Qualität des Materials beeinflusst die Technik. Vor allem bei den Shuttles und Rackets
lohnt es sich, auf das richtige Material zu setzen.
Shuttles:
Für die Schule eignen sich die Plastikfederbälle, die es in drei Geschwindigkeiten gibt: Rot
für schnell, blau für normal, grün für langsam. Die blauen Shuttles entsprechen der offiziellen
Wettkampfgeschwindigkeit in der Schweiz am Besten. Damit sich die Shuttles nicht
verformen, sind zwei Regeln zu beachten: Shuttles gehören nicht in die Hosentaschen und
sollten nicht unnötig im Spielfeld herumliegen.
Rackets:
Einteilige Schläger sind aus einem Guss und ermöglichen eine optimale Kraftübertragung.
Sie sind meist leichter, aber auch etwas weniger robust und teurer als zweiteilige. Die
Schläger unterscheiden sich auch in der Steifigkeit und Gewichtsverteilung (ausgewogen,
griff- oder kopflastig) und kommen so unterschiedlichen Vorlieben entgegen. Ein gutes,
regelmässig erneuertes Griffband ist für das Schlaggefühl und die Unterrichtsicherheit von
hoher Bedeutung.

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6. Badminton Spielregeln (Kurzfassung)
Feldmasse Einzel: 13.4 x 5.18 m (Linien gehören zum Spielfeld)
Seitenlinie Doppel
Seitenlinie Einzel
Doppel: 13.4 x 6.1 m (Aufschlagfeld verkürzt)
Aufschlagfeld
Einzel
Netzhöhe Spielfeldrand 1.55 m / Spielfeldmitte 1.524 m
Shuttles Plastikshuttles: Die Farbmarkierungen geben Auskunft über die Ballgeschwindigkeit:
rot = schnell, blau = normal, grün = langsam
Fast alle offiziellen Wettkämpfe werden mit Federshuttles bestritten.
Schläger Länge max. 68.0 cm, Breite max. 23.0 cm / Bespannung max. 28.0 x 22.0 cm
Disziplinen Damen-/Herreneinzel, Damen-/Herrendoppel und Mixeddoppel
Los Vor Spielbeginn mittels Shuttle (Kork zeigt Gewinnerseite an) oder Münze.
Gewinnerseite wählt zwischen Aufschlag, Abnahme und Feldseite. Verliererseite
kann zwischen den verbleibenden Möglichkeiten wählen.
Zählweise Rallyepoint: Es wird für jeden Ballwechsel ein Punkt vergeben.
Seit Saison 2006/07: 3 x 21. Zwei Gewinnsätze à 21 Punkte, wobei am Satzende
ein Vorsprung von mindestens zwei Punkten erreicht sein muss.
Falls 21:20 steht, wird solange weitergespielt, bis eine Partei zwei Punkte
Vorsprung hat - maximal allerdings bis 30 Punkte. Bei 29:29 führt der nächste
Punkt zum Satzgewinn.
Pausen Erreicht in einem Satz die führende Partei 11 Punkte, so gibt es eine Pause von 1
Min. Zwischen zwei Sätzen gibt es eine Pause von jeweils 2 Min.
Coaching Coachen ist sowohl während den Pausen als auch zwischen den Ballwechseln
erlaubt.
Seitenwechsel Satzgewinn bedeutet Aufschlagrecht im folgenden Satz. Nach jedem Satz
Seitenwechsel. Im Entscheidungssatz Seitenwechsel bei 11 Punkten.
Netz
Aufschlaglinie
Aufschlagfeld
Doppel
Hintere Doppelaufschlaglinie
Grundlinie
Mittellinie

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Aufschlag
Einzel
� Beginn mit erster Vorwärtsbewegung des Schlägerkopfes
� Bewegung darf nicht unterbrochen werden, keine Täuschungen
� Service erfolgt diagonal. Aufschläger und Abnehmer stehen innerhalb der
diagonal gegenüberliegenden Aufschlagsektoren.
� Treffpunkt unterhalb der Taille (~unterste Rippe) der aufschlagenden Person
� Beide Füsse von Aufschläger und Rückschläger müssen den Boden so lange
berühren, bis der Service ausgeführt ist (d.h. bis Treffpunkt des Shuttles)
� Beim Treffpunkt muss Griff deutlich höher sein als Schlägerkopf
� Netzberührung des Shuttles ist weder Fehler noch Wiederholung
Von welcher Feldhälfte aufgeschlagen wird, richtet sich nach dem eigenen
Punktestand: Bei gerader eigener Punktzahl Service von rechts, bei
ungerader eigener Punktzahl von links
Doppel Wer nach einem Aufschlagwechsel von den beiden Partnern aufschlagen muss,
richtet sich nach dem eigenen Punktestand:
Gerade Punktezahl � Jener Spieler muss aufschlagen, der aufgrund des
Spielverlaufs im rechten Aufschlagfeld steht.
Ungerade Punktezahl � Jener Spieler muss aufschlagen, der aufgrund des
Spielverlaufs im linken Aufschlagfeld steht.
Gewinnt die aufschlagende Partei den Ballwechsel, so schlägt der Aufschläger
weiter auf, wechselt dann in das andere Aufschlagfeld und schlägt auf den
Partner des ersten Rückschlägers auf.
Gewinnt die rückschlagende Partei den Ballwechsel, so erhält sie Punkt und
Aufschlagrecht. Die Positionen werden weder auf der Verlierer- noch auf der
Gewinnerseite gewechselt.
Die Spieler wechseln ihre Aufschlagfelder nur, wenn sie nach eigenem
Aufschlag einen Punkt erzielt haben. In allen anderen Fällen, verbleiben die
Spieler in den Aufschlagfeldern, die sie beim vorangegangenen Ballwechsel
innehatten.
Es gibt keinen „zweiten Aufschlag“.

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Fehler � Shuttle fällt ausserhalb des Spielfelds und der Begrenzungslinien zu Boden
(Ausnahme: Shuttle wird vorher von der rückspielenden Person berührt)
� Unkorrekt ausgeführter Service
� Shuttle überquert das Netz nicht
� Shuttle bleibt auf der Feldseite, wo er zuletzt geschlagen wurde, im Netz
hängen
� Shuttle wird mit Körper (inkl. Haare) oder Kleidungsstück berührt
� Netz wird mit Schläger/Körper berührt, bevor Fehler (z.B. Shuttle auf dem
Boden) passiert
� Shuttle wird beim Service durch den Partner des Rückschlägers
zurückgeschlagen
� Shuttle wird zweimal hintereinander von derselben Person getroffen oder
nacheinander von einem Spieler und dessen Partner geschlagen
Wiederholungen � Der Aufschläger schlägt auf, bevor der Rückschläger bereit ist
� Der Shuttle fällt während dem Spiel auseinander und die Basis löst sich
gänzlich vom Rest des Balls
� Der Shuttle bleibt im Spiel auf der Netzoberkante hängen oder verfängt sich
nach dem Überqueren des Netzes darin
� Ein unvorhergesehenes oder unbeabsichtigtes Ereignis geschieht (z.B. Vom
Spiel auf dem benachbarten Badmintonfeld fliegt der Shuttle aufs eigene
Feld)
Schiedsrichter Badminton wird weitgehend ohne Schiedsrichter gespielt (auch Turniere und
IC-Meisterschaft). Spieler sollen lernen, gegnerische Aussagen (z.B. „in“ oder
„out“) zu akzeptieren. Bei Uneinigkeit wird der betreffende Punkt wiederholt.
Hallenhöhe Bei Turnhallen mit einer Höhe von 5.5-7 m gilt: Aufschläge, welche die Decke
oder herabhängende Geräte berühren, werden wiederholt. Während des Spiels
ist die Deckenberührung als Fehler, die Berührung der Geräte als Wiederholung
zu werten. Höhere Hallen sind unbeschränkt spielbar.
Regeländerungen Die aktuellen offiziellen Regeln sind im Internet einsehbar
www.swiss-badminton.ch/

Polysportiver Kurs in Davos 2012 Badminton Simone Schälin
7. Literaturhinweise
Für die Schule sehr empfehlenswert:
� Turnierformen. Magglingen, 2001. Best.-Nr. 30.80.055 d
� mobile praxis Badminton. Beilage von «mobile», die Fachzeitschrift für Sport.
Magglingen, 14/2006. Best. unter mobile@baspo.admin.ch
Für einen vertieften Badmintonunterricht in der Schule:
� Engel, B.: Badminton-Handbuch. Grundlagentraining mit Kindern. Nürtingen,
Colorpress, 1993.
� Dickhäuser, M.: 20 Portionen Badminton. Zürcher Kantonale Mittelstufenkonferenz.
ISBN 3-03794-031-X
Für die persönliche Weiterbildung:
� J+S-Grundlagen Badminton. Magglingen, 2003. Best.-Nr. 30.131.500 d
Bezugsquellen: www.sportmediathek.ch und dok.js@baspo.admin.ch (J+S
Broschüren)