OloV-Qualitätsstandards - Optimierung der lokalen ...
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7.2.6 Qualifizierung <strong>der</strong> schulischen Fachkräfte im Bereich Berufsorientierung<br />
BO6 Jede Schule sorgt für die<br />
Qualifizierung ihrer Fachkräfte,<br />
die in <strong>der</strong> Berufsorientierung eingesetzt<br />
werden. Ein breites Fortbildungsangebot<br />
außerhalb <strong>der</strong><br />
schulinternen Weiterbildung ist<br />
sicherzustellen.<br />
Kriterien zur Überprüfbarkeit<br />
des Qualitätsstandards<br />
Die ausgewählten Fortbildungen sollen<br />
auf den vorhandenen Kenntnissen<br />
und Erfahrungen <strong>der</strong> schulischen<br />
Fachkräfte aufbauen und werden<br />
von den Schulkoordinatorinnen und<br />
Schulkoordinatoren Berufsorientierung<br />
in Abstimmung mit den Schulleitungen<br />
festgelegt.<br />
Die Fortbildungen sind Bestandteil<br />
<strong>der</strong> schulspezifischen Fortbildungsplanung<br />
sowie nach § 67 des Hessischen<br />
Lehrerbildungsgesetzes Bestandteile<br />
<strong>der</strong> Schulprogramme. Sie<br />
sollen in den Schulcurricula Berufsorientierung<br />
dargestellt werden.<br />
Themen <strong>der</strong> Fortbildungen sind unter<br />
an<strong>der</strong>em:<br />
■ Kriterien <strong>der</strong> Ausbildungsreife,<br />
<strong>der</strong> Berufseignung, <strong>der</strong> Vermittelbarkeit<br />
und <strong>der</strong> Betriebseignung<br />
■ Anfor<strong>der</strong>ungen <strong>der</strong> Wirtschaft an<br />
Schulabgängerinnen und -abgänger<br />
(schulische und soziale Kompetenzen,<br />
Bewerbungsunterlagen,<br />
Bewerbungsfristen)<br />
■ Kenntnisse über Berufsfel<strong>der</strong>,<br />
Branchen und ausgewählte Ausbildungsberufe<br />
■ Kenntnisse über das duale Ausbildungssystem<br />
■ Kenntnisse über schulische Ausbildungsmöglichkeiten<br />
■ Der Verlauf des Berufswahlprozesses<br />
■ Der Berufswahlpass o<strong>der</strong> ein vergleichbares<br />
Portfolio – Einsatz im<br />
Unterricht und im Berufsorientierungsprozess<br />
■ Grundkenntnisse zum Themenbereich<br />
Kompetenzen und Kompetenzfeststellung<br />
■ Kriterien für die Auswahl und<br />
Durchführung von Bewerbungstrainings<br />
■ Informationen über Institutionen,<br />
die in <strong>der</strong> Region unterstützende<br />
Angebote im Übergang Schule –<br />
Beruf bereitstellen (Zuständigkeiten,<br />
Angebotsstruktur, Zugangsvoraussetzungen)<br />
■ Koordination und Strukturierung<br />
<strong>der</strong> Berufsorientierung in <strong>der</strong><br />
Schule<br />
■ Akquise von Praktikums- und Ausbildungsplätzen<br />
■ Grundlagen erfolgreicher Ausbildungsvermittlung<br />
■ Netzwerkarbeit.<br />
Hinweise für Schulen mit dem<br />
Bildungsgang Gymnasium<br />
Für die Fachkräfte an den Schulen<br />
mit dem Bildungsgang Gymnasien<br />
werden die Inhalte in entsprechenden<br />
Fortbildungsangeboten um Kenntnisse<br />
über Hochschulstudiengänge<br />
und duale Studiengänge erweitert.<br />
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