Bericht über das Praktikum - Katholische Hochschule Mainz
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Anlage 4 der Praxisordnung<br />
<strong>Bericht</strong> über <strong>das</strong> <strong>Praktikum</strong><br />
Die Studierenden erstellen am Ende des <strong>Praktikum</strong>s einen <strong>Bericht</strong> gemäß Nr 15 der<br />
Praxisordnung. Dieser ist Bestandteil der Praxisdokumentation und Voraussetzung für <strong>das</strong><br />
erfolgreiche Ableisten der Praxismodule.<br />
Form und äußere Gestaltung:<br />
Der <strong>Bericht</strong> soll, bei einem Zeilenabstand 1 ½ und Schriftgröße 11 oder 12, einen Umfang<br />
von ca. 15 Seiten aufweisen.<br />
Das Deckblatt enthält Name, <strong>Hochschule</strong>, Praxisstelle, Beginn und Ende des <strong>Praktikum</strong>s,<br />
den Abgabetermin des <strong>Bericht</strong>s und den Namen der Studienschwerpunktleitung.<br />
Auf der zweiten Seite erfolgt die Gliederung mit Angabe der Seitenzahlen. Die Seiten des<br />
Textes sind zu nummerieren.<br />
Die Abgabe erfolgt 4 Wochen nach Beendigung des <strong>Praktikum</strong>s in zweifacher Ausfertigung<br />
gelocht als lose Blattsammlung im Praxisreferat.<br />
Strukturvorschlag für den <strong>Praktikum</strong>sbericht:<br />
Diese Gliederung ist ein Vorschlag zu möglichem Inhalt und Aufbau des <strong>Praktikum</strong>sberichts.<br />
Die Ausführungen müssen aus zwei Teilen bestehen.<br />
Inhaltliche Gestaltung<br />
Teil 1<br />
Kurze Beschreibung der Praxisstelle und der Aufgabengebiete, sowie Reflexion der<br />
Erfahrungen<br />
1. Kurzbeschreibung der Organisation / Praxisstelle<br />
Name, Träger, Ort<br />
Leitbilder und weltanschauliche Ausrichtung<br />
Rechtliche, fachliche und finanzielle Grundlagen<br />
Zielsetzungen und spezifische Aufgabenstellung<br />
Organigramm und Mitarbeiterstruktur der Praxisstelle<br />
Merkmale der Zielgruppen<br />
Methoden und Arbeitsweisen<br />
Vernetzung
2. Beschreibung der Tätigkeit während des <strong>Praktikum</strong>s<br />
Orientierung am individuellen Ausbildungsplan<br />
Übernommene Aufgaben und angewandte Arbeitsformen<br />
Eigenständigkeit und Selbstverantwortung<br />
3. Reflexion der Erfahrungen<br />
Berufliches Handeln mit den AdressatInnen<br />
Alltägliche Arbeitsabläufe<br />
Organisatorische Prozesse<br />
Mögliche Konflikte, Belastungen und Misserfolge, z.B. durch unvorhergesehene oder<br />
kritische Situationen<br />
Teamarbeit und der Kooperation der MitarbeiterInnen<br />
Rolle als PraktikantIn<br />
Berufliche Identifikation<br />
4. Praxisanleitung<br />
Effizienz der Praxisanleitung<br />
Feedback und Umgang mit Kritik<br />
Einschätzung der Erfahrungen im <strong>Praktikum</strong> für die berufliche Orientierung<br />
5 Ausblick<br />
Einschätzung der Erfahrungen für die berufliche Orientierung<br />
Schwerpunktsetzung für <strong>das</strong> weitere Studium<br />
Entwicklungsnotwendigkeiten erkennen<br />
Teil 2<br />
Vorstellung einer Fallbearbeitung oder Projektbeschreibung<br />
Anonymisierte Kurzdarstellung eines von Ihnen bearbeiteten Falls oder durchgeführten<br />
Projekts, rechtliche, soziologische und psychologische Aspekte, methodisches Vorgehen,<br />
Interventionsergebnisse, Bewertung.
6 A Fall<br />
• Entscheidungsgrundlage: Was führte zu der Entscheidung mit X. zu arbeiten<br />
• Daten zur Vorgeschichte (Erkenntnisquellen angeben: Gespräche, Akten etc.<br />
• Aktuelle Problemsituation (Anlass des Tätigwerdens), Situationsanalyse/ Assessment<br />
• Kontraktgespräch mit X. (Welche Vereinbarungen wurden getroffen und warum<br />
Fachliche Begründung)<br />
• Diagnostische Bewertung/ Fachliche Bedarfseinschätzung<br />
• Zielformulierungen (konkret, realistisch – unter Berücksichtigung vorhandener<br />
persönlicher Ressourcen von KlientIn, PraktikantIn und Einrichtung)<br />
• Planung konkreter Handlungsschritte<br />
• Begründung des methodischen Vorgehens<br />
• Differenzierte Darstellung der Durchführung (Reaktionen auf Intervention,<br />
Komplikationen, ggf. Anpassung der Durchführung)<br />
• Evaluation (Welche Form der Evaluation, der begleitenden fachlichen Kontrolle zur<br />
Zielerreichung fand statt)<br />
• Inhaltliche Anleitung bei der Fallarbeit<br />
• Fachlich bewertende Schlussbemerkungen evtl. Ausblick und Schwerpunktsetzung<br />
für <strong>das</strong> weitere Studium bzw. die Theorie-Praxis-Arbeit<br />
6.B Projekt<br />
• Konzeptionelle Einbindung (Einrichtungsauftrag)<br />
• Bedarfsableitung<br />
• Fachliche Vorüberlegungen<br />
• Fachliche Begründung der Zielgruppe (Auswahlkriterien, Zusammensetzung, Größe<br />
usw.)<br />
• Konkrete Planung der einzelnen Meilensteine<br />
• Fachliche Begründung der Methoden (auch Theorie)<br />
• Evaluation (Welche Form der Evaluation, der begleitenden fachlichen Kontrolle zur<br />
Zielerreichung fand statt)<br />
• Inhaltliche Anleitung bei der Planung, Durchführung und Reflektion des Projekts<br />
• Fachlich bewertende Schlussbemerkungen evtl. Ausblick und Schwerpunktsetzung<br />
für <strong>das</strong> weitere Studium bzw. die Theorie-Praxis-Arbeit
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