Biologie Trotter Protokolle WS 2012 Protokoll 1 Atmosphäre ...
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--> Signalsequenz - Transkription --<br />
transkribiert), Extrons, Introns, Terminator -- RNA-<br />
-- ebsspezifische<br />
Proteine<br />
Benotung: 2(+) / 3 / 2(-) / 2<br />
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<strong>Protokoll</strong> 23<br />
Atmosphäre: sehr angenehm, trotter war dieses mal extrem nett. hatte gute laune und hat<br />
dementsprechend sehr gut geprüft. hat einem teilweise bißchen auf die sprünge geholfen und<br />
dann teilweise sachen noch bißchen genauer erklärt.<br />
Themen: wirkungsweise vom tollwutvirus (wie kommt virus in wirtszelle und was macht virus in<br />
wirt). welchen zelltyp greift virus an (gehirnzelle). wie kann man sich vor tollwut schützen:<br />
impfung. wie funktioniert impfung : entweder werden antigene gespritzt um antikörper zu bilden<br />
(immunantwort) oder bei bakterien früher inaktive bakterien (zelltrümmer). wie wirkt<br />
antibiotikum also worauf. wichtig: nur auf zellen die sich noch im wachstum befinden! zerstört<br />
mureinschicht (wodurch wissen. also wo dockt antibiotikum an). wissen woran sich das bindet.<br />
warum sind manche bakterien resistent gegen antibiotikum wie geben sie information an andere<br />
bakterien weiter (anlagerung,penetration und injektion) aufbau von gram + und gram- bakterien.<br />
test erklären. warum heißen sie gram+ und negativ: 1. entdecker hieß gram 2. testbeschreibung<br />
Benotung: sehr fair<br />
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<strong>Protokoll</strong> 24<br />
Atmosphäre: war ganz nett und entspannt! alle wurden nacheinander in alphabetischer<br />
Reihenfolge gefragt. hat auch immer versucht zu helfen und durchfallen lassen hat sie auch<br />
keinen:)<br />
Themen: als erstes wollte sie unterschied von Prokaryont/bakterie zu Eukaryont wissen (DNA<br />
ringförmig, Plasmide, Ribosome...), wie Bakterien ihre Gene übertragen (Konjugation),<br />
Mitochondrien-DNA(ringförmig oder chromosomenform), ist dabei ein bisschen auf<br />
Endosymbiontentheorie eingegangen, Ribosome, Aufbau+Synthese, welche ribosome es gibt<br />
(membrangebundene und frei), Lysosome (da hat sie stark nachgehakt wieso sie im inneren sauer<br />
sind...( hat was mit H*+-Ionen im innernen zu tun)+ Funktion, golgi-apparat, Membranaufbau,<br />
Endozytose und Exozytose ich glaub das wars...<br />
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<strong>Protokoll</strong> 25<br />
Atmosphäre: war super, total entspannt, Prüfung nach dem Alphabet<br />
Themen:<br />
- Viren generell ( Aufbau, Genom, Infektion) , speziell HIV, - Impfungen , Mechanismus, Welche<br />
arten - Tollwut - Bakterien, Antibiotika, Resistenz, Zellwandaufbau Bakterienfärbung - Sterilisation,