Leitfäden zur Prävention von Cybermobbing im ... - Schulpsychologie

Kooperative Beziehungen zwischen Schul- und Familiengemeinschaft
Jugendliche sollten darin bestärkt werden, sich an Schulpersonal und ihre Eltern zu
wenden, wenn sie Cybermobbing erleben. Sie sollten erkennen, dass das Problem
bei den TäterInnen liegt und dass dem Cybermobbing umso rascher Einhalt geboten
werden kann, je eher beim feindseligen Verhalten angesetzt wird. Jugendliche sollten
über externe Stellen und Organisationen informiert werden, an die sie sich um
Information, Beratung und Orientierung zu Internetsicherheit und Cybermobbing
wenden können. Sie sollten auch ermutigt werden, sich Rat zu holen, wenn sie von
Cybermobbing betroffen sind.
Soziales Umfeld
Alle Jugendlichen sollten erkennen, dass Unterstützung für Opfer von Cybermobbing
im schulischen und außerschulischen Bereich ebenso wichtig ist wie die Meldung
solcher Vorfälle an Schulpersonal, damit Maßnahmen eingeleitet werden können.
Sie müssen jedoch auch wirksame Strategien vermittelt bekommen, die sie einsetzen
können, wenn sie beobachten, dass andere Opfer von Cybermobbing werden.
Jugendliche müssen sich bei der Verteidigung von oder Hilfesuche für Opfer von Cybermobbing
unterstützt fühlen.
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