Leitfäden zur Prävention von Cybermobbing im ... - Schulpsychologie
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Authors<br />
VERFASSERINNEN UND INSTITUTIONEN:<br />
Almeida, Ana, University Minho, Portugal<br />
Berne, Sofia, Universität Göteborg, Schweden<br />
Cross, Donna, Edith Cowan University, Australien<br />
Deboutte, Gie, Media & ICT in Organisations & Society (MIOS), Universität Antwerpen, Belgien<br />
Fandrem, Hildegunn, Universität Stavanger, Norwegen<br />
Fulop, Marta, Ungarische Akademie der Wissenschaften, Ungarn<br />
He<strong>im</strong>an, Tali, The Open University, Israel<br />
Kurki, Marjo, Universität Turku, Finnland<br />
Olenik-Shemesh, Dorit, The Open University, Israel<br />
O’Moore, Mona, Trinity College Dublin, Irland<br />
Stald, Gitte, IT Universität Kopenhagen, Dänemark<br />
Sygkollitou, Efi, Aristoteles Universität Thessaloniki, Griechenland<br />
Väl<strong>im</strong>äki, Maritta, Universität Turku, Finnland<br />
Copyright © AG3 COST-Aktion IS0801<br />
Übersetzungshinweis: Der <strong>im</strong> Original englische Text wurde <strong>im</strong> Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur <strong>von</strong><br />
Mag. Judith Wolfframm ins Deutsche übersetzt | Lektorat: Mag. Marie-Therese Schultes | Layout: Tiina Kuoppala<br />
http://sites.google.com/site/costis0801/<br />
Die COST-AKTION IS0801 „<strong>Cybermobbing</strong>: Im Beziehungs- und Schulbereich gegen die negativen Nutzungen neuer Technologien gewappnet<br />
sein und die positiven Nutzungen fördern“ hat <strong>im</strong> Rahmen des COST-Programms der Europäischen Union finanzielle Unterstützung erhalten.
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