Unsere Zielgruppe sind die Schüler und Schülerinnen ... - LKJ SH eV
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<strong>Unsere</strong> <strong>Zielgruppe</strong> <strong>sind</strong> <strong>die</strong> <strong>Schüler</strong> <strong>und</strong> <strong>Schüler</strong>innen der GS Immenhorst. Wir haben eine<br />
<strong>Schüler</strong>betreuung in Elternverantwortung mit pädagogischen Zielen. Die Betreuungszeiten <strong>sind</strong> vor<br />
der Schule von 7 -8 Uhr <strong>und</strong> ab 12 bis 16 Uhr. Wir bieten den Kindern einen verlässlichen Rahmen, in<br />
dem sie neben Mittagstisch <strong>und</strong> Hausaufgabenbetreuung <strong>die</strong> Möglichkeit haben, sich nach dem<br />
Schulalltag mit Sport, Spiel, Kreativität <strong>und</strong> Ruhephasen auszutoben <strong>und</strong> gleichzeitig zu entspannen.<br />
Wir haben nicht nur separate Räumlichkeiten für <strong>die</strong> <strong>Schüler</strong>betreuung, wir nutzen auch einige<br />
Räumlichkeiten der Schule mit, vorrangig <strong>die</strong> Turnhalle, aber auch den Werkraum <strong>und</strong> natürlich das<br />
abwechslungsreiche Außengelände.<br />
Als kontinuierliche Angebote haben <strong>die</strong> Kinder täglich <strong>die</strong> Auswahl an sportlichen Aktivitäten<br />
(Leichtathletik / Ball- <strong>und</strong> Laufspiele) sowie kreative Gestaltung (Werken / Malen) <strong>und</strong> freies Spielen.<br />
Je nach Jahreszeit wird gebacken, gebastelt, gekocht <strong>und</strong> gepflanzt.<br />
Besondere <strong>und</strong> wiederkehrende Projekte <strong>sind</strong> <strong>die</strong> Zirkuswerkstatt <strong>und</strong> ein Musical (Erarbeitung <strong>und</strong><br />
Vorführung) in den vergangenen zwei Jahren gewesen.<br />
Im kommenden Schuljahr möchten wir eine Theater-AG einführen <strong>und</strong> <strong>die</strong> Ausstellung<br />
„miniphänomenta“ mit über 50 Versuchsstationen durchführen. Es. besteht außerdem <strong>die</strong><br />
Möglichkeit, dass <strong>die</strong> Zirkuswerkstatt wieder bei uns Station macht.<br />
Wir haben Interesse daran, eine/n Freiwilligen in unsere Einrichtung aufzunehmen, um mit ihr/ihm<br />
zusammen <strong>die</strong>se Aktionen für <strong>die</strong> Kinder gestalten zu können. Für <strong>die</strong> Organisation <strong>und</strong><br />
Durchführung der geplanten Theater-AG <strong>und</strong> <strong>die</strong> Betreuung der Ausstellung „miniphänomenta“ mit<br />
anschließendem Nachbau der Experimentierstationen zusammen mit den Kindern, aber auch für <strong>die</strong><br />
bereits bestehenden Aktivitäten würden wir uns <strong>die</strong> Unterstützung eines interessierten jungen<br />
Menschen wünschen<br />
Wir bieten Einführung <strong>und</strong> Einblicke in den pädagogischen Alltag an einer Gr<strong>und</strong>schule mit<br />
integrativen Maßnahmen sowie angeschlossener <strong>Schüler</strong>betreuung. Hier kann der/<strong>die</strong> Freiwillige<br />
unter qualifizierter Begleitung Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in der Primarstufe sammeln. Der<br />
Schwerpunkt unserer Arbeit liegt in der ganzheitlichen Sensibilisierung <strong>und</strong> Förderung des sozialen<br />
Umgangs in einer altersübergreifenden Gruppe, auch unter Einbeziehung der Eltern.<br />
Eine Schlüsselkompetenz ist <strong>die</strong> eigenverantwortliche Strukturierung <strong>und</strong> Organisation der ihm/ihr<br />
übertragenen Aufgabe <strong>und</strong> <strong>die</strong> Förderung von altersgerechten <strong>und</strong> an den Bedürfnissen der Kinder<br />
orientierten Aktivitäten.
Wir wünschen uns eine/n Freiwilligen, der/<strong>die</strong> gerne mit Kindern arbeiten möchte, aufgeschlossen<br />
<strong>und</strong> unvoreingenommen auf Kinder <strong>und</strong> Eltern zugehen kann <strong>und</strong> verantwortungsbewusst mit dem<br />
Vertrauen, das in sie/ihn gesetzt wird, umzugehen weiß. Interesse an pädagogischen Strukturen,<br />
Musikalität <strong>und</strong> andere künstlerische Talente sowie handwerkliches Geschick wären wünschenswert.<br />
Der Einsatzbereich der/des Freiwilligen wäre schwerpunktmäßig in der <strong>Schüler</strong>betreuung, aber auch<br />
Einsatzzeiten während des Unterrichts wären denkbar. Die Durchführung einer über das gesamte<br />
Schuljahr geplanten Aktivität soll – wenn möglich – dem/der Freiwilligen übertragen werden.<br />
Reguläre Projekte <strong>sind</strong> jahreszeitliche Aktionen für <strong>die</strong> Kinder, außerdem Schulaufführungen <strong>und</strong><br />
Unterstützung bei Festlichkeiten.<br />
Gerne nehmen wir auch <strong>die</strong> Anregungen <strong>und</strong> Ideen der/des Freiwilligen mit in <strong>die</strong> Planung von<br />
zukünftigen Aktivitäten auf.<br />
In <strong>die</strong>ser Einsatzstelle ist derzeit Aminata Adler-Teske beschäftigt.