Fakultätsbroschüre - Technische Universität Chemnitz

Mit dieser Broschüre stellt sich
die Fakultät für Informatik
als Ansprechpartner in
Forschung und Lehre vor.
Seit über zwanzig Jahren
werden hier Studierende in
mehreren Informatikstudiengängen
erfolgreich ausgebildet.

Durch renommierte Forschungsprojekte und über 1100 Absolventen ist
der Erfolg unserer Forschung und Ausbildung inzwischen weit über
die Grenzen von Chemnitz hinaus bekannt.
Für uns leitet sich aus der langjährigen Erfahrung
und den positiven Ergebnissen
eine hohe Verpflichtung zu Kontinuität
und Weiterentwicklung ab. Wichtige Meilensteine
im Bereich der Lehre sind durch
die systematische Einführung von Studiengängen
mit den Abschlüssen Bachelor of
Science und Master of Science markiert
worden.
Die Forschungsarbeiten sind in drei Forschungsschwerpunkten
zu einem markanten
Fakultätsprofil zusammengefasst. Mit
dieser Profilierung bündelt die Fakultät für
Informatik Know How und Ressourcen zu
wissenschaftlichen Kernkompetenzen. Diese
adressieren mit:
▸ parallelen, verteilten Systemen,
▸ eingebetteten, selbstorganisierenden
Systemen sowie
▸ intelligenten, multimedialen Systemen
modernste Anwendungsgebiete.
Partner aus Industrie und Wirtschaft nehmen
diese Kompetenzen gern in Anspruch.
Unsere Professoren und Mitarbeiter sind
als kooperative Experten weithin bekannt
und geschätzt. Mit unseren Fallstudien,
Demonstratoren und Expertisen werden
Kooperationen zu Erfolgen.
Hervorzuheben ist, dass die Fakultät für Informatik
einen stark zunehmenden Anteil
drittmittelfinanzierter Forschungsarbeiten
aufweisen kann. Nur eine kleine Auswahl
davon kann in dieser Broschüre vorgestellt
werden.
Nehmen Sie auf diesem Weg einen ersten
Einblick in unsere Fakultät und sprechen
Sie uns dann an.
Ich freue mich, mit dieser Broschüre Ihr Interesse
für unsere Fakultät zu wecken und
danke allen Kollegen für die konstruktive
Zusammenarbeit!
Ihr
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 03
http://www.tu–chemnitz.de/cs
Prof. Dr. Wolfram Hardt
Dekan der Fakultät für Informatik

04 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Inhalt
Forschung 00000000000000000000000000000000000000110 = 06
Schwerpunkt Parallele, verteilte Systeme 8
Schwerpunkt Eingebettete, selbstorganisierende Systeme 10
Schwerpunkt Intelligente, multimediale Systeme 12
Studiengänge 000000000000000000000000000000000001110 = 14
Bachelorstudiengänge 14
Masterstudiengänge 16
Professuren 000000000000000000000000000000000010100 = 20
Professur Betriebssysteme 20
Professur Datenverwaltungssysteme 22
Professur Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung 24
Professur Softwaretechnik 26
Professur Künstliche Intelligenz 28
Professur Medieninformatik 30
Juniorprofessur Visual Computing 32
Professur Praktische Informatik 34
Professur Rechnerarchitektur und Mikroprogrammierung 36
Professur Technische Informatik 38
Professur Theoretische Informatik 40
Professur Theoretische Informatik und Informationssicherheit 42
Professur Verteilte und Selbstorganisierende Rechnersysteme 44
Projekte 00000000000000000000000000000000000000101110 = 46
DFG Graduiertenkolleg · crossworlds 46
sachsMedia 48
nanett 49
eniPROD 50
omelette 51
Promotionskolleg 52
Internationales Austauschprogramm ICCS 53
Einrichtungen der Fakultät 000000000000000000000000110110 = 54
Fakultätsrechen- und Informationszentrum 54
Fachschaftsrat Informatik 55
Nachwuchsförderung 000000000000000000000000000111000 = 56
Schüler 57
Sommerakademie Informatik 58
Leben in Chemnitz 000000000000000000000000000000111100=60
Adressen & Kontakt 000000000000000000000000000000111110=62

FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 05

06 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/forschung
Dekanat der Fakultät für Informatik
E-Mail dekanat@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531-25010
Fax +49 (0)371 531-25009
Sekretariat Mandy Olzscher
Leitung Prof. Dr. Wolfram Hardt, Dekan
Prof. Dr. Guido Brunnett, Prodekan
Prof. Dr. Maximilian Eibl, Studiendekan
Dipl.-Math. Margitta Pippig,
Geschäftsführende Assistentin
Die Forschungsschwerpunkte in der Fakultät für Informatik definieren sich
als übergreifende Themenbereiche von grundsätzlicher Bedeutung.
In drei Forschungsschwerpunkten
▸ Parallele, verteilte Systeme (PVS)
▸ Eingebettete, selbstorganisierende Systeme (ESS)
▸ Intelligente, multimediale Systeme (IMS)
arbeiten mehrere Professuren zusammen. Ihr gemeinsames Ziel ist, Kompetenzen miteinander
zu verzahnen und die einzelnen Forschungsaspekte in einen übergeordneten
Zusammenhang zu stellen. Diese Konzeption wird auch in dem Fakultätslogo, das auf
die drei Forschungsschwerpunkte hinweist, verdeutlicht.
Die Organisation der Forschungsschwerpunkte ist bewusst einfach gehalten, um schnelle,
unkomplizierte Kooperationswege zu gewährleisten. Ein Fachkollege übernimmt als
Sprecher eines Forschungsschwerpunkts die Koordination und kann mit Sachmitteln Aktivitäten
fördern oder Publikationen unterstützen.
Innerhalb der Forschungsschwerpunkte arbeiten Professoren, Doktoranden und Studierende
eng zusammen. Der so entstehende persönliche Kontakt zu den Professoren
als Mentoren hat schon manchen Studierenden zu einer wissenschaftlichen Laufbahn
inspiriert.
Als Ergebnis der gemeinsamen Arbeit zeigen Integrationsdemonstratoren eindrucksvoll
wie die Einzelkompetenzen zusammenpassen und zusammenwachsen. Als Dekan der
Fakultät für Informatik und Sprecher des Forschungsschwerpunktes ESS freue ich mich
über die Kooperationsbereitschaft der Kollegen und kann an den Kennzahlen der Fakultät
eine sehr positive Entwicklung aufzeigen.

08 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/pvs
Sprecherin: Prof. Dr. Gudula Rünger,
Professur Praktische Informatik
E-Mail gudula.ruenger@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531-25610
Fax +49 (0)371 531-25619
Beteiligte Professuren:
Praktische Informatik
Rechnerarchitektur und Mikroprogrammierung
Theoretische Informatik
Verteilte und Selbstorganisierende
Rechnersysteme
Forschungsschwerpunkt Parallele, verteilte Systeme (PVS)
Entwicklungen bei Rechnersystemen sind in wachsendem Maße von parallelen und ver-
teilten Architekturen bestimmt. Dies reicht von Multicore-Prozessoren einzelner Desktop-
rechner mit mehreren Prozessorkernen auf einem Chip bis hin zu innovativen parallelen
Supercomputern mit einer sehr großen Anzahl von Strom sparenden Einzelprozessoren
und von heterogenen verteilten Clustersystemen bis hin zu weltweit zusammen geschal-
teten Rechenressourcen im Grid-Computing. Die Programmierung solcher Rechnersyste-
me ist jedoch ungleich komplexer als herkömmliche sequentielle Programmierung und
erfordert neue Wege der Programm- und Softwareentwicklung.
Die Fakultät für Informatik forscht in diesem Schwerpunkt auf mehreren Teilgebieten. Zu
nennen sind wissenschaftliches Rechnen und parallele Algorithmen, Softwareentwick-
lungswerkzeuge im Hochleistungsrechnen, verteiltes Rechnen im Cloud-Computing, ver-
teilte und föderierte Datenverwaltungssysteme, Kommunikationsunterstützung und -op-
timierung sowie Softwareengineering in verteilten Systemen.

010 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/ess
Sprecher: Prof. Dr. Wolfram Hardt,
Professur Technische Informatik
E-Mail wolfram.hardt@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531-25550
Fax +49 (0)371 531-25559
Beteiligte Professuren:
Betriebssysteme
Datenverwaltungssysteme
Technische Informatik
Verteilte und Selbstorganisierende
Rechnersysteme
Forschungsschwerpunkt Eingebettete, selbstorganisierende Systeme (ESS)
Eingebettete, selbstorganisierende Systeme bestimmen – häufig unbemerkt – unseren Alltag.
Einige Beispiele sind Mobiltelefone, Waschmaschinen, Aufzüge oder Automobile. Die
Steuerung eingebetteter Systeme basiert auf einer Hardwareplattform, auf der verschieden
komplexe Softwareprogramme ausgeführt werden. Die systematische Entwicklung (Synthese)
solcher Systeme ist aufgrund der wachsenden Heterogenität und Komplexität der
Softwareprogramme sowie der rasanten Fortschritte der Mikroelektronik eine große Herausforderung.
Die Lebenszyklen eingebetteter Systeme erfordern, insbesondere im Bereich
der Konsumgüterelektronik, weiterhin die Verkürzung der Entwurfszeiten und die
Senkung von Entwurf- und Testkosten. Eine zunehmende Zahl von Sensoren und immer
vielfältigeren Aktoren stellen die Entwicklung eingebetteter Steuerungen immer wieder
vor neue Möglichkeiten und Herausforderungen. Performanz, Zuverlässigkeit, Testbarkeit
und Robustheit sind wichtige Entwurfsaspekte.
Der Forschungsschwerpunkt ESS behandelt diese Problematik. Zentrale Forschungsgebiete
sind: Entwurfsmethoden für eingebettete, selbstorganisierende Systeme;
Rekonfigurierung von Hardware, Software und Schnittstellen; Hardware/Software-Cod
esign; Robustheit eingebetteter Systeme; Echtzeit–Betriebssysteme; Adaptierte, verteilte
Betriebssysteme; Ubiquitous Computing; Modellierung, Simulation und Verifikation.
Demonstratoren des FSP ESS integrieren Sensorik, Aktorik und komplexe Algoritmen zur
Datenverwaltung und Berechnung von Steueraufgabgen. Aktuell wird an drei Integrationsdemonstratoren
gearbeitet:
▸ Indisign: Interaktives Digitales Informationssystem
▸ Quadrokopter: Integrationsplattform für Sensorik und Aktorik
für hoch automatisierte Steuerungen
▸ Simanet: Simulationsumgebung für funkstandard-
übergreifende Kommunikationsszenarien.

012 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/ims
Sprecher: Prof. Dr. Guido Brunnett,
Professur Graphische Datenverarbeitung
und Visualisierung
E-Mail guido.brunnett@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531-25710
Fax +49 (0)371 531-25719
Beteiligte Professuren:
Datenverwaltungssysteme
Graphische Datenverarbeitung und
Visualisierung
Künstliche Intelligenz
Medieninformatik
Visual Computing
Forschungsschwerpunkt Intelligente, multimediale Systeme (IMS)
Der Begriff Medium wird im Forschungsschwerpunkt IMS im Sinne von Perzeptions- und
Repräsentationsmedien interpretiert, also in Bezug auf die menschliche Wahrnehmung
und in Bezug auf die gewählte Kodierungsform. Gemeint sind die klassischen Auditiven
Medien (Musik, Geräusch, Sprache) und visuellen Medien (Text, Einzelbild, Bewegtbild)
bis hin zu den so genannten neuen Medien wie Interaktive Visualisierungen oder Virtu-
elle Räume. Multimediale Systeme kombinieren und integrieren rechnergestützt unter-
schiedliche Medientypen. Für beides, die Bearbeitung einzelner Medien wie deren mul-
timediale Integration, werden intelligente Verfahren benötigt.
Der Forschungsschwerpunkt IMS fokussiert auf diese innovative Medienbehandlung.
Zentrale Forschungsgebiete sind Virtuelle und Erweiterte Realität, Visualisierung, Me-
dienretrieval, Medienergonomie, Digitales und interaktives Fernsehen, Kooperatives Ar-
beiten, Personalisierung und Internationalisierung, Mobile Systeme und Agententech-
nologie. Der Mensch steht dabei in mehrfacher Hinsicht im Mittelpunkt: sei es als Inter-
aktionspartner, als Konsument, oder auch als Gütemaß für technische Optimierungen
der Kodierung.

014 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Bachelorstudiengänge
Bachelor
Fachstudienberatung
Studiendekan Prof. Dr. Maximilian Eibl
Fon +49 (0)371 531–25780
E-Mail maximilian.eibl@cs.tu–chemnitz.de
Fachstudienberaterin
Dipl.-Math. Margitta Pippig
Fon +49 (0371) 531-31363
E-Mail margitta.pippig@cs.tu-chemnitz.de
Bachelor Informatik
Die Ausbildung in dem an der Technischen Universität Chemnitz angebotenen Bachelorstudiengang
Informatik stellt eine ausgewogene Kombination aus der Vermittlung von
theoretischen Grundlagen der Informatik und von Fertigkeiten im Umgang mit Werkzeugen
der Informatik dar. Neben der Vermittlung eines soliden Grundlagenwissens sollen
interne Praktika und externe praktische Tätigkeiten – etwa im Rahmen der Bachelorarbeit
– die Studierenden schon frühzeitig mit den Problemen der Praxis vertraut machen.
Diese Einheit aus theoretischen und praktischen Kenntnissen und Fähigkeiten versetzt
die Absolventen in die Lage, sowohl bei der Erforschung, Entwicklung und Anwendung
von Informatikwerkzeugen als auch bei der Gestaltung und Implementierung rechnergestützter
Informations- und Steuerungssysteme mitzuwirken. Absolventen des Bachelorstudienganges
Informatik sind in der Lage, derartige Systeme zu konzipieren und zu
entwickeln, zu bewerten, ihren Einsatz zu planen sowie Installationen zu managen, in
Betrieb zu nehmen und zu warten.
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
Praktische Informatik
Bachelor-
Technische Informatik
arbeit
Mathematik
Nebenfach
Theoretische Informatik
Vertiefung in Forschungsschwerpunkte

Praktische Informatik
Technische Informatik
Mathematik
Bachelor Angewandte Informatik
Der Studiengang Angewandte Informatik mit dem Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.)
vermittelt eine wissenschaftlich ausgerichtete, universitäre Grundausbildung auf dem Gebiet
der Informatik mit einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss. Dabei können sich
die Studierenden in einem der Anwendungsschwerpunkte (siehe Grafik) spezialisieren. Der
Ausbildungsgang gliedert sich in drei wesentliche Bereiche: Grundlagenausbildung, Erwerb
von grundlegenden Kenntnissen im Anwendungsschwerpunkt und vertiefende Studienphase.
Der Bachelor Angewandte Informatik stellt damit einen ausgewogenen Mittelweg
zwischen der Vermittlung theoretischer Grundlagen der Informatik und von Fertigkeiten
im Umgang mit den Werkzeugen der Informatik dar. Im Zuge ihres Studiums werden
die Studierenden in die Lage versetzt, bei der Gestaltung und Implementierung rechnergestützter
Informations- und Steuerungssysteme mitzuarbeiten. Sie erwerben die Fähigkeit
zur Systemanalyse und Systemintegration sowie Fertigkeiten zur Entwicklung und Wartung
komplexer Informatiksysteme. Darüber hinaus wird die Fähigkeit zur interdisziplinären
Kooperation nachhaltig geschult.
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
Schlüsselkompetenzen
Theoretische
Informatik
wählbarer Anwendungsschwerpunkt: Eingebettete Systeme, Medieninformatik,
Informations- und Kommunikationssysteme, Computergraphik/Virtuelle Realität
Bachelorarbeit
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 015
www.tu–chemnitz.de/cs/go/bachelor
Berufliche Möglichkeiten:
Der erfolgreiche Abschluss des Studiums
erlaubt Absolventen der Informatik oder
Angewandten Informatik den nahtlosen
Übergang in die konsekutiven Masterstudiengänge
sowie die Ausübung erster anspruchsvoller
Tätigkeiten in allen Bereichen
der jetzigen Informationsgesellschaft.
Beispiele hierfür sind die Telekommunikations-
und Medienindustrie, das Verkehrswesen
und die Automobil-, Maschinenbau-
und Elektroindustrie.
Die Absolventen sind in der Lage, im Gespräch
mit Anwendern und als deren Partner
bei der Lösung von Problemen Aufgabenstellungen
sachgemäß so zu formulieren,
dass sie mit Hilfe der Informatik gelöst
werden können.

016 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Masterstudiengänge
Master
Fachstudienberatung
Studiendekan Prof. Dr. Maximilian Eibl
Fon +49 (0)371 531–25780
E-Mail maximilian.eibl@cs.tu–chemnitz.de
Fachstudienberaterin
Dipl.-Math. Margitta Pippig
Fon +49 (0371) 531-31363
E-Mail margitta.pippig@cs.tu-chemnitz.de
Master Informatik
In Vertiefung eines Bachelors studieren Sie in vier Semestern die klassischen
Gebiete Theoretische Informatik, Technische Informatik, Praktische
Informatik und Angewandte Informatik.
Mit dem modular aufgebauten Masterstudiengang Informatik wird
eine gestufte Studienstruktur erreicht, die es dem Studierenden
erlaubt, sich gemäß seinem eigenen Bedürfnis und dem der Berufswelt
auszubilden. Dies wird durch die große Freiheit bei der
Wahl der Module gesichert.
Der erfolgreiche Abschluss des Studiums erlaubt Absolventen den
nahtlosen Übergang in Promotionsstudiengänge und die Ausübung
anspruchsvoller Tätigkeiten in vielfältigen Bereichen von
Industrie, Öffentlichem Dienst oder Forschung.
Das ausgesprochen breite Berufsfeld reicht von der Universitätskarriere
über kleine und große Softwareunternehmen Entwicklungsabteilungen
in Großkonzernen bis hin zu Banken, Versicherungen,
Consulting Firmen oder Dienstleistungsunternehmen. Die
ausgeprägten Kenntnisse eines Anwendungsgebietes, die notwendigerweise
auf Kosten der allgemeinen Kenntnisse zu vermitteln
sind, führen direkt zu spezielleren Tätigkeitsfeldern.

Master Automotive Software Engineering
Die Gebiete Technische Informatik, Betriebssysteme und Echtzeitsysteme
bilden die Grundlage für diesen Master, der auf den Software-Entwurf für
eingebettete Systeme im Auto oder Flugzeug fokussiert.
Bachelorabsolventen aus den Studiengängen Informatik, Angewandte
Informatik sowie Informations- und Kommunikationstechnik
stoßen in ihrem Berufsfeld auf hochkomplexe Hardware/Software-Systeme.
Ein für den Industriestandort Deutschland höchst
wichtiges Anwendungsfeld für diese Systeme sind Kraftfahrzeuge
und Flugzeuge jeden Typs. Der Entwurf dieser Systeme erfordert
weit über die Ausbildung im Rahmen der Bachelorstudiengänge
hinausgehende Kenntnisse im Bereich des Softwareengineering.
Der Masterstudiengang ist forschungsorientiert. Dies liegt zunächst
an seiner Einbindung in den Forschungsschwerpunkt Eingebettete,
selbstorganisierende Systeme (ESS) der Fakultät. Forschungsnahe
Lehrinhalte fließen direkt in den Masterstudiengang
ein. Weiterhin sind im dritten Semester ein forschungsrelevantes
Seminar und ein Praktikum vorgesehen, die die Vermittlung wissenschaftlicher
Arbeitsmethoden zum Ziel haben. Schließlich ist
der Studiengang so aufgebaut, dass den Studierenden ausgesprochen
viel Wahlfreiheit gegeben wird, um sich auf eine Fragestellung
aus dem Themengebiet des Forschungsschwerpunktes spezialisieren
zu können.
Automotive Software
Technology
15 LP
Eingebettete
Systeme 20 LP
Echtzeit und Kommunikationssysteme
10 LP
Informatik 15 LP
Schlüssel-
kompetenzen 10 LP
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 017
www.tu–chemnitz.de/cs/go/master
Forschungs-
seminar 5 LP
Forschungs-
praktikum 15 LP
Masterarbeit
30 LP

018 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Masterstudiengänge
Master Intelligente Medien & Virtuelle Realität
Die Simulation virtueller Welten für Produktionsprozesse oder Computerspiele,
Medienretrieval und Objekterkennung meistern Sie auf der Basis
von Computergrafik, Medieninformatik und Künstlicher Intelligenz.
Der Masterstudiengang Intelligente Medien und Virtuelle Realität
bildet im Studiengangkonzept der Fakultät für Informatik die
logische Fortsetzung des Bachelorstudienganges Angewandte Informatik
mit den Schwerpunkten Medieninformatik sowie Computergraphik
und Visualisierung. Das Ziel des Studienganges ist
die umfassende Ausbildung in technischen Fragen von Medien,
ausgehend von klassischen Textmedien über Bild, Ton, Video hin
zu Virtuellen Welten.
Die Besonderheit des Studienganges liegt zunächst im gemeinsamen
Umgang von künstlich erzeugten Medien, wie sie die Computergraphik
zum Thema hat, und abbildenden Medien, wie sie
in der Medieninformatik behandelt werden. Ferner werden intelligente
Verfahren zur Medienbehandlung integriert, wie sie die
Künstliche Intelligenz lehrt. Solche Verfahren ermöglichen beispielsweise
den Einsatz von Avataren in künstlich erzeugten Welten
oder der Erkennung von Objekten in Photographien. Der Studiengang
ist forschungsbasiert durch die Einbindung in den fakultären
Forschungsschwerpunkt Intelligente, multimediale Systeme.
Den Studierenden wird ausgesprochen viel Wahlfreiheit gegeben,
um sich auf eine Fragestellung aus dem Themengebiet des Forschungsschwerpunktes
spezialisieren zu können.
Master High Performance & Cloud Computing
Hochleistungsrechnen, Parallele Programmierung, Service-orientierte Architekturen
und räumlich vernetzte Computersysteme stehen im Mittelpunkt
dieses Masters.
Das Grundkonzept betont den experimentellen Umgang mit der
Computertechnik, weniger die Theorie und verlangt typisch Entwurf,
Implementierung, Test und Leistungsanalyse komplizierter
paralleler und verteilter Software sowie komplexer paralleler und
verteilter Rechnerkonfigurationen.
Der Masterstudiengang ist forschungsorientiert. Dabei werden als
Innovationstreiber große Applikationen aus dem Forschungsfeld
genutzt, so dass viele Forschungsarbeiten im Rahmen von aktuellen
wissenschaftlichen Experimenten zur Lösung herausfordernder
Forschungsprobleme stattfinden.
Die Absolventen dieses Studienganges können sowohl in verschiedensten
Bereichen in der industriellen Praxis wie auch in Tätigkeitsfeldern
der Forschung eingesetzt werden, insbesondere auch
aufgrund der Auswahlmöglichkeit vielfältiger Fächerkombinationen
und Schwerpunktsetzungen.

Master Data & Web Engineering
Ein Studium mit Schwerpunkt in Datenbanken und Webtechniken kombiniert
mit Softwaretechnik und Verteilten Systemen machen Sie fit für
Ihren Lieblingsberuf.
Das Grundkonzept betont anwendungsorientierte Ansätze im Umgang
mit den Herausforderungen an datenintensive und Web-basierte
Softwarelösungen. Dabei werden methodische Fertigkeiten
in den Bereichen Entwicklung, Management und Evolution solcher
Softwarelösungen vermittelt. Dies sind wichtige Qualifikationsparameter
für Aufgaben in der Informations- und Kommunikationstechnologie
Branche.
Der Masterstudiengang ist forschungsorientiert. Es werden moderne
Entwicklungen aus dem Forschungsfeld genutzt, so dass
viele Forschungsarbeiten im Rahmen von aktuellen wissenschaftlichen
Programmen zur Lösung herausfordernder Forschungsprobleme
stattfinden.
Absolventen dieses Studienganges können sowohl in verschiedensten
Bereichen in der industriellen und wirtschaftlichen Praxis
wie auch in Tätigkeitsfeldern der Forschung eingesetzt werden.
Darüber hinaus folgt der Studiengang den internationalen Empfehlungen
der International Society for Web Engineering und ist
damit der erste Masterstudiengang seiner Art in Europa.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 019
www.tu–chemnitz.de/cs/go/master
Master Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler
Bits und Bytes studieren Journalisten, Germanisten und Kulturwissenschaftler
mit diesem deutschlandweit einzigartigen Master für ein tieferes
Verständnis von Informatik und einem kompetenten Umgang mit Informationstechnologie.
Dieser Master ergänzt das Ausbildungsprofil der Fakultät für Informatik
um eine wichtige interdisziplinäre Komponente. Mit ihm
wird erstmals ein fortgeschrittenes Ausbildungsprogramm für Absolventen
grundständiger Studiengänge der Geisteswissenschaften,
welche in journalistische Berufsfelder einführen, angeboten.
Besonders Journalisten stoßen in der Praxis mit modernsten Informationstechnologien
zusammen, haben in der Regel aber keine
technologische Vorbildung. Ein erfolgreicher Journalist bedarf
aber zunehmend nicht nur einer auf Kommunikationsaspekte
fixierten Ausbildung, sondern benötigt zunehmend Kenntnisse
aus dem Bereich der Informatik, um effizient die unterschiedlichen
Technologien und Medien einsetzen zu können. Beispiele
dafür sind Web-Redakteure, die in der Regel in den Geisteswissenschaften
ausgebildet und in der Technik Autodidakt sind. Aber
auch Auslands-Korrespondenten haben zunehmenden Echtzeitdruck
bei gleichzeitig sehr unvorhersehbaren technischen Umständen.
Eine Ausbildung in Informatik basierend auf einer journalistischen
Grundausbildung bildet die Basis für den sicheren
Umgang mit verschiedenen Technologien und Medien wie Funk,
TV, World Wide Web.

020 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Betriebssysteme
Prof. Dr. Matthias Werner
E-Mail matthias.werner@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531-25650
Sekretariat Christin Klick
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Martin Däumler,
Dipl.-Inf. Mario Haustein,
Dr. Dirk Müller,
Dipl.-Inf. Alexej Schepeljanski
Lehre
Die Professur Betriebsysteme bietet Lehrveranstaltungen
für das Bachelor- und
Masterstudium an. Im Zentrum stehen dabei
die maschinennahen Aspekte der generischen
Anwendungsunterstützung. Im
Bachelorstudium zählt dazu vor allem die
Vorlesung „Betriebssysteme“, die eine zentrale
Stellung einnimmt und die Voraussetzung
für viele andere Lehrveranstaltungen
ist. Im Masterstudium werden insbesondere
Aspekte berücksichtigt, die auch in der
Forschung der Professur eine wesentliche
Rolle spielen, z. B. in den Vorlesungen „Verteilte
Betriebssysteme“ oder „Echtzeitsysteme“.
MOBILE SySTEME UNTER SICH
Forschung
Forschung im Bereich Betriebssysteme umfasst
alle Schichten der generischen Anwendungsunterstützung
von der Firmware
bis zur verteilten Middleware. Viele der
heute in diesen Bereichen genutzten Ansätze
und Konzepte stammen aus den 60er
Jahren des letzten Jahrhunderts.
Es ist Ziel der Professur Betriebssysteme,
diese bewährten Ansätze durch neue, innovative
zu ergänzen, um den aufkommenden
Anforderungen durch neue Hardware und
Anwendungen besser begegnen zu können.
Schwerpunkt der Forschung an der Professur
Betriebssysteme sind nichtfunktionale
Eigenschaften, wie z. B. Zeitverhalten,
Mobilität, Autonomie, Verteiltheit oder Verlässlichkeit.
Zum Beispiel stellen der Trend zu Mehrkernprozessoren
oder zu einem zunehmenden
Energiemanagement neue Anforderungen
an Schedulingalgorithmen, insbesondere
im Echtzeitbereich. Die Entwicklung
und Analyse solcher Algorithmen ist Gegenstand
der Forschung an der Professur.

Ein wichtiges Gebiet sind verteilte Systeme. Beispielsweise wurde
an der Professur in Kooperation mit der TU Berlin und der Uni
Rostock die autonomie-basierte Middleware „RebecaA“ entwickelt,
die eine robuste Kommunikation in verteilten System nach dem
Publisher/Subscriber-Prinzip unterstützt.
Ein weitere besonderer Fokus der Forschung der Professur Betriebssysteme
liegt auf cyber-physikalischen Systemen: Für
die Anwendungsentwicklung und -ausführung in (mobilen) cyber-physikalischen
Systemen sind neue Konzepte notwendig, die
gleichzeitig eine systemische und generische Sicht unterstützen.
Dazu wird an der Professur ein verteiltes Betriebssystem und eine
dazugehörige Toolchain entwickelt, die dem Programmierer geeignete
Abstraktionen und Programmiermodelle zur Verfügung
stellen.
Eine spezielle, oft geforderte aber schwer fassbare Eigenschaft ist
Komponierbarkeit. Im Wesentlichen geht es darum, Systemeigenschaften
bereits auf Architekturebene zu sichern. Architektur wird
hier als eine Menge von Regeln verstanden, wie Elemente (sowohl
Hard- als auch Softwarekomponenten) zusammengefügt werden
können. Der Systemsoftware kommt hier eine Schlüsselrolle zu.
Entsprechend arbeitet die Professur Betriebssysteme an Ansätzen,
Komponierbarkeit von Architekturen generisch sicherzustellen.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 021
www.tu–chemnitz.de/cs/go/bs
DIE PROFESSUR BETRIEBSSySTEME ENGAGIERT SICH FÜR DIE CHEMNITzER LINUx-TAGE. AUF DEM BILD
MARIO HAUSTEIN BEI EINEM INTERVIEW MIT RADIO TUx
KOOPERATIVES VERHALTEN VERTEILTER MOBILER SySTEME IST EIN FORSCHUNGSGEGENSTAND
AN DER PROFESSUR BETRIEBSSySTEME

022 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
http://www.tu–chemnitz.de/cs/go/
Professur Datenverwaltungssysteme
Prof. Dr. Wolfgang Benn
E–Mail wolfgang.benn@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25630
Sekretariat Christin Klick
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Johannes Fliege,
Dipl.-Inf. Daniel Herold,
Dipl.-Inf. Ramona Klasbeck,
Dr. Frank Seifert,
Dipl.-Math. Marcin zimniak
Lehre
Die Professur Datenverwaltungssysteme
vermittelt vornehmlich Kenntnisse im Bereich
Datenbanken und Informationssysteme
in den Studiengängen der Fakultät.
In den Bachelor–Studiengängen werden
Datenbankgrundlagen vermittelt und ein
einführendes Praktikum angeboten. Im
Masterstudiengang Data & Web Engineering
füllt die Professur die Ausbildungslinie
„Inhalte“ mit einem breit gefächerten
Angebot an Datenbankvorlesungen, einem
weiteren Praktikum und mehreren, aufeinander
abgestimmten, forschungsorientierten
Seminaren.
Weiterhin ist die Professur in den Bachelor-Studiengängen
durch die Vorlesung Algorithmen
und Datenstrukturen vertreten.
Sonstige Aktivitäten
Die Professur DVS hat sich mit dem Beitrag
„Informatik spielen(d)“ am
Informatik jahr 2006 beteiligt und in
zusammenarbeit mit dem Deutschen
SPIELEmuseum den Chemnitzer Beitrag
zum 7. Wissenschaftsjahr eingebracht.
Forschung
Die Professur DVS befasst sich seit ihrer
Neugründung in den Jahren 1992/93
mit der Integration von Techniken aus
der Künstlichen Intelligenz in Datenbanken
und Datenbankapplikationen. Aktuell
sind zurzeit zwei Bereiche zu nennen:
Datenbankindexe: In diesem Bereich
werden vornehmlich Arbeiten zur Weiterentwicklung
des mehrdimensionalen,
semantik–orientierten Datenbankindexes
ICIx (Intelligent Cluster Index) durchgeführt.
Dieser Index bestimmt die Indexintervalle
erstmalig im Datenbankbereich
nicht ausschließlich nach mathematisch
formalen Kriterien, sondern zieht inhaltliche
Attributbezüge zur Klassifizierung und
Gruppierung der gespeicherten Daten heran.
Dabei wird vorausgesetzt, dass Betreiber
und Nutzer einer Datenbank ein mentales
Modell der Datensemantik haben, dem
eine Vorstellung über inhaltlich zusammengehörige
Gruppierungen der Daten entspringt.
Bei einer mathematisch–formalen
Indexierung, gehen diese Gruppierungen
Prof. Benn ist als Vorstandsmitglied im
Fakultätentag Informatik (FTI) aktiv.

verloren und bleiben implizit, bei ICIx bleiben sie nicht nur erhalten,
sondern werden explizit und für Suchanfragen verwendbar
gemacht. Durch die Aufteilung des Index in eine Klassifikations-
und eine Verwaltungskomponente ist ICIx grundsätzlich variabel
bezüglich der Klassifikationsart (derzeit wird eine Clusteranalyse
mittels Künstlicher Neuronaler Netze durchgeführt) und kann in
unterschiedlichsten Anwendungsbereichen gewinnbringend eingesetzt
werden.
Proof of Concepts mit realen Unternehmensdaten haben gegenüber
herkömmlichen Verfahren Performancevorteile durch die
Reduktion von Ein–/Ausgabeoperationen bei hochdimensionalen
Bereichsanfragen um einen Faktor von n*10 3 bis n*10 4 ergeben.
Wichtige Erkenntnisse für die aktuellen Arbeiten entstammen
u. a. der langjährigen Teilnahme am DFG Sonderforschungsbereich
457 (Hierarchielose Regionale Produktionsnetze) und dessen
Vorgängerprojekten, sowie der aktuellen Zusammenarbeit mit
Industrieunternehmen der Region.
In diesem Kontext ist die Professur Datenverwaltungssysteme
dem Forschungsschwerpunkt Eingebettete, selbstorganisierende
Systeme (ESS) der Fakultät zugeordnet.
Musik–DB: In diesem Forschungsumfeld geht es um die Implementation
einer inhaltsbasierten Datenbankrecherche in subsymbolisch
repräsentierten polyphonen Musikstücken. Neben
der Integration von Methoden aus der Mathematik stehen auch
hier wieder die Verfahren der Künstlichen Intelligenz im Fokus der
Untersuchungen. Mit diesem Themenbereich ist die Professur in
den Forschungsschwerpunkt Intelligente, multimediale Systeme
(IMS) der Fakultät integriert.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 023
www.tu–chemnitz.de/cs/go/dvs
GESCHWINDIGKEIT IST KEINE HExEREI: ALExANDER ADAM UND SEBASTIAN LEUOTH (V. L.) ENTWICKELTEN
„ICIx“, DAS WIE EINE CHEMISCHE VERBINDUNG KLINGT, JEDOCH IN DER SPRACHE DER INFORMATIKER
„INTELLIGENT CLUSTER INDEx“ BEDEUTET

024 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung
Prof. Dr. Guido Brunnett
E–Mail guido.brunnett@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25710
Sekretariat Sina Schreiber
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Marcel Heinz,
Dr. Karsten Hilbert, Dr. Christian Hörr,
Dipl.-Inf. Tom Kühnert, Dr. Mario Lorenz,
Dr. Stephan Rusdorf, Dipl.-Inf. Stefan Wagner,
Dipl.-Inf. Liang zhang
Lehre
Die Ausbildung im Bereich der Graphischen
Datenverarbeitung besitzt drei
Schwerpunkte:
Generative Computergraphik: Gelehrt
werden Methoden zur computerbasierten
Bilderzeugung auf der Grundlage geometrischer
Beschreibungen der Bildinhalte. Vorlesungen:
Computergraphik I und II, Praktikum:
Computergraphik
3D-Modellierung: Hierunter versteht man
Methoden zur Erzeugung, Manipulation,
Speicherung und Übertragung geometrischer
Beschreibungen von 3D–Objekten
unterschiedlichster Art (z. B. Auto, Haus,
Landschaft, Wasser, Wolke). Vorlesungen:
Geometrische Modellierung, Solid Modeling,
Digitale Objektrekonstruktion
Virtuelle Realität: Befasst sich mit Methoden
zur natürlichen Interaktion mit virtuellen
Welten unter Einbeziehung möglichst
vieler menschlicher Sinne (z. B.: Optik,
Akustik, Haptik). Vorlesung: Virtuelle
Realität, Praktikum: Virtuelle Realität.
Im Seminar zur Computergraphik werden
ausgewählte Themen aus dem gesamten
Gebiet der Graphischen Datenverarbeitung
behandelt.
Forschung
Ein Forschungsschwerpunkt der Professur
liegt auf dem Gebiet der Virtuellen Realität.
Die Zielstellung der VR–Technologie
besteht darin, rechnerinterne Modelle
dreidimensionaler Welten durch den
Einsatz spezieller Ein- und Ausgabegeräte
für den Menschen weitgehend real erfahrbar
zu machen. In diesem Zusammenhang
entwickeln wir drei dimensionale
Benutzeroberflächen, die intuitiv über
Gesten und Spracheingabe bedienbar sind.
Unsere Algorithmen zur Echtzeit–Visualisierung,
insbesondere für verteilte graphische
Systeme, erlauben den Einsatz großer
Modelle (z. B. Stadtmodelle). Zur Einbeziehung
von Personen und Personengruppen
in diesen virtuellen Umgebungen arbeiten
wir an Verfahren zur Generierung von Bewegungsdaten
und Verhaltensmustern.
Ein weiterer Forschungsschwerpunkt befasst
sich mit der effizienten Verarbeitung
von Geometriedaten (Geometric

Processing) als Grundlage für den Visualisierungsprozess.
Hier arbeiten wir insbesondere
an der automatischen Erzeugung
digitaler Modelle auf der Grundlage
gescannter 3D–Punktwolken (Digital Shape
Reconstruction) und der automatischen
Geometrieerkennung, etwa für Suchprozesse.
Aktuelle Anwendungsprojekte befassen
sich mit
▸ der Entwicklung immersiver Sportsimulationen
wie zum Beispiel des virtuellen
Tischtennis (Abb. 1). Das System
„V-Pong“ der Professur GDV der TU Chemnitz
erfasst über ein Kamerasystem Blickwinkel
und Schlägerbewegung des
ABB. 1: MITTENDRIN UND DABEI -DIE INTERAKTIVE TISCHTENNIS-
SIMULATION „V-PONG“ IM CyBERSPACE
menschlichen Spielers und ermöglicht diesem
so das Spielen eines virtuellen Balls
auf einer virtuellen Platte gegen einen
recht gerissenen virtuellen Spieler. Damit
der Spieler in diese virtuelle Sportwelt eintauchen
kann, wird ihm die Spielszenerie
mittels einer 4m x 3m großen 3D-Projektion
(Powerwall) 1:1 in Lebensgröße präsentiert.
Dieses System stellt nicht nur eine Attraktion
für Besucher der Professur dar, sondern
kann auch als ernsthaftes Trainingsgerät
für Sportler und als Analysegerät für
Sportwissenschaftler genutzt werden.
▸ dem virtuellen Prototyping in der
Schuhproduktion (Abb. 2). Das in vielen Industriezweigen
verbreitete computergesetzte
Design kommt in der Entwurfsphase der
Schuhherstellung bisher nur begrenzt zum
Einsatz. Die Professur GDV erforscht Entwurfssysteme,
die es dem künstlerischen
Schuhdesigner erlauben, sein Modell in
wenigen Schritten virtuell prototypisch zu
erzeugen und realistisch zu visualisieren.
Bei dieser Anwendung liegt der Fokus auf
der intuitiven Interaktion mit dem System.
Durch die Verwendung eines Stiftes als Eingabegerät
wird die konventionelle Arbeitsweise
des Designers nachempfunden und
die Akzeptanz des Systems bei den Anwen-
ABB. 2: VIRTUELLES RAPID PROTOTyPING:
STIFTBASIERTE INTERAKTION
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 025
www.tu–chemnitz.de/cs/go/gdv
dern deutlich gesteigert. Die Verfügbarkeit
eines virtuellen Modells eröffnet neue
Wege in der Herstellung, Bewerbung und
Individualisierung der Produkte.
Weitere Anwendungsschwerpunkte der
Professur sind die Visualisierung von
Schnittdaten in der Medizin, die Entwicklung
echtzeitfähiger Trackingverfahren
zur Bewegungserfassung, die
Daten vorverarbeitung für die Hologrammerzeugung
sowie Werkzeuge zur
automatisierten Dokumentation und
Klassifikation von Gefäßen in der Archäologie.

026 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Softwaretechnik & Juniorprofessur Software Technologie für Eingebettete Systeme
Die Professur Softwaretechnik
und die Juniorprofessur
Software Technologie für
Eingebettete Systeme sind
derzeit in Ausschreibung
Ansprechpartner:
Dekanat der Fakultät für Informatik
E-Mail dekanat@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531-25010
Fax +49 (0)371 531-25009
Sekretariat Mandy Olzscher
Software Engineering an der TU Chemnitz
Software Engineering – die Lehre des methodischen Entwickelns von Software –
nimmt an der TU Chemnitz einen hohen Stellenwert in Forschung und Lehre ein.
Lehre
In der Lehre wird den Studierenden das
komplette Spektrum moderner Techniken
der Software entwicklung von agilen
Methodologien über Design Pattern bis
hin zu Qualitäts-Metriken vermittelt.
Im Software-Engineering-Praktikum lernen
die Studierenden komplexe Softwaresysteme
in Kleingruppen von der Anforderungsanalyse
bis hin zur Übergabe an den
Kunden professionell zu realisieren.
Einen besonderen Schwerpunkt der Anwendung
von Software-Engineering-Methoden
sieht die Fakultät für Informatik im
Bereich eingebetteter Systeme. Die zunehmende
Komplexität von Software in eingebetteten
Systemen, z. B. Steuergeräte im
Automobilbau, erfordern systematische
Entwurfsmethoden in diesem Bereich. Der
Masterstudiengang „Automotive Software
Engineering“ führt die jeweiligen Architek-
turkonzepte, Kommunikationsprotokolle
und Standards ein. Spezialisierte Praktika,
die industrielle Softwarewerkzeuge einsetzen,
runden das Lehrangebot ab. In Seminaren
und Projektarbeiten werden industrierelevante
Anwendungsgebiete betrachtet.
Applikationen aus dem Bereich der
Fahrerassistenz oder Fahrzeugsicherheit
sowie das Softwarearchitekturkonzept
AUTOSAR (c) sind von großer Bedeutung.

Forschung
In der Forschung werden aktuelle Fragestellungen aufgegriffen
und pragmatische Lösungs ansätze entwickelt, insbesondere
▸ Modellgetriebene Entwicklung: Softwareentwicklung findet
heute auf immer höheren Abstraktionsebenen, z. B. mit domänenspezifischen
Sprachen statt. Mit der modellgetriebenen Entwicklung
wird die zunehmende Abstraktion durch Modelltransformationen
von höheren zu niedrigeren Abstraktionsstufen unterstützt.
▸ Software-Produktlinien: Oft werden Softwareprodukte nicht
nur in einer Variante angeboten, sondern kundenspezifisch angepasst.
Damit Software, die in vielen Varianten im Einsatz ist,
trotzdem qualitativ und effektiv gewartet werden kann, wird variantenreiche
Software nach dem Produktlinienprinzip entwickelt.
▸ Service Engineering: Immer häufiger wird Software Kunden
nicht nur als Produkt, sondern als Dienst inklusive Betrieb, Wartung
und Weiterentwicklung angeboten. Dies hat Auswirkungen
auf die Anforderungsdefinition, die Entwicklung, die Evolution
und die Qualitätskontrolle und bedarf spezifischer Unterstützung
durch Methoden und Werkzeuge.
▸ Wissensbasiertes Anforderungsmanagement: Die Definition
von Anforderungen an Software ist entscheidend für den Erfolg
von Softwareentwicklungsprojekten. Anforderungen sind oft
selbst stark strukturiert, vernetzt und mit anderen Daten- und
Wissensmodellen im Unternehmen verknüpft. Wissenbasierte Ansätze
wie Ontologien, semantische Technologien oder Beschreibungslogiken
können das Anforderungsmanagement in solchen
Szenarien effektiv unterstützen.
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req:Scenario
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SKOS
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skos:broader
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TAGS
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 027
www.tu–chemnitz.de/cs/go/se
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028 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Künstliche Intelligenz
Prof. Dr. Fred Hamker
E-Mail fred.hamker@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25730
Sekretariat Karin Gäbel
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Frederik Beuth,
Dipl.-Inf. Henning Schroll,
Dipl.-Math. Ralph Sontag,
Dr. Johannes Steinmüller,
Dipl.-Inf. Michael Teichmann,
Dr. Julien Vitay
Lehre
Die angebotenen Lehrveranstaltungen der
Professur Künstliche Intelligenz decken
das Gebiet der Künstlichen Intelligenz weitgehend
ab. Sie umfassen eine Einführung,
vertiefende Vorlesungen, Seminare sowie
Praktika.
Einführung in die Künstliche Intelligenz:
In dieser Veranstaltung werden mathematische
Grundlagen eingeführt und
wesentliche Ansätze der KI behandelt.
Bildverstehen: Diese Vorlesung gibt eine
Einführung in die digitale Bildverarbeitung
mit dem Schwerpunkt des Verstehens von
Bildern.
Sprachverstehen: In dieser Veranstaltung
wird besonders auf das Verstehen geschriebener
natürlicher Sprache und das Erkennen
gesprochener Sprache eingegangen.
Maschinelles Lernen: Maschinelles Lernen
wird am Beispiel des selbstverstärkenden
Lernens (Reinforcement Learning)
vertieft, bei dem Agenten durch die Interaktion
mit der Umwelt lernen, Aktionssequenzen
auszuführen, um ein Maximum
an Belohnung zu erzielen.
Robotik: Hier werden Aufbau und Funktionsweise
autonomer mobiler Roboter betrachtet.
Ein wesentlicher Schwerpunkt ist
die Navigation von mobilen Robotern.
Zusätzlich wird ein Robotik-Praktikum angeboten,
das gemeinsam mit der Professur
Prozessautomatisierung der Fakultät für
Elektrotechnik/Informationstechnik durchgeführt
wird.
Neurokognition: In dieser Veranstaltung,
die sich in Neurokognition I und II aufteilt,
werden neue Ansätze der KI vorgestellt,
die sich eng an der Funktionsweise
des Gehirns orientieren. Während der erste
Teil vorwiegend die Arbeitsweise von
Neuronen und von kleineren Netzen im
Blick hat, widmet sich der zweite Teil ganzen
Systemen wie der kognitiven Kontrolle,
den Emotionen und der visuellen Wahrnehmung.

Forschung
Die Professur für Künstliche Intelligenz hat
eine sehr forschungsorientierte Ausrichtung.
Über die typische Anwendungsforschung
in der Bildverarbeitung, Objekterkennung
und der Steuerung von Agenten
hinaus, widmet sie sich dem Verstehen
des Gehirns, um daraus neue Konzepte
der Modellierung von intelligenten Systemen
abzuleiten. Hierfür arbeitet sie mit
Psychologen, Neurowissenschaftlern und
Medizinern in gemeinsamen Forschungsprojekten
zusammen, mit dem Ziel, Mo-
ABB. 1: MODELLIERUNG VON SEHSySTEMEN NACH DEM GEHIRN
VON PRIMATEN
ABB. 2: TEST DES MODELLS zUR VISUELLEN SzENENANALySE AUF
DEM ROBOTER DES SPANISCHEN KOOPERATIONSPARTNERS IM
RAHMEN DES EU PROJEKTES „EyESHOTS“
delle der Funktion und Dysfunktion des
Gehirns zu entwickeln und mit experimentellen
Daten zu vergleichen. Aktuelle typische
Projekte umfassen die Modellierung
von visueller Aufmerksamkeit (Abb. 1), die
Objekterkennung sowie eine Reihe von visuellen
Wahrnehmungsphänomenen. Weitere
Projekte handeln sowohl von der kognitiven
Steuerung von Sehen und Gedächtnis
sowie der Handlungsplanung als auch
der Modellierung von Emotionen.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 029
www.tu–chemnitz.de/cs/go/ki
Ausgehend von dem besseren Verstehen
der Funktionalität des Gehirns werden die
entwickelten Modelle für Anwendungen erweitert
und skaliert. Typische Anwendungen
finden sich in der Objekterkennung,
der Robotik (Abb. 2) und der Simulation
von Agenten in virtueller Realität (Abb. 3)
wie der Simulation von Menschmodellen.
Beispielsweise wurde im Rahmen des EU
Projektes „Eyeshots“ ein System zur visuellen
Szenenanalyse und Objekterkennung
nach biologischem Vorbild entwickelt, auf
dem Roboter des spanischen Kooperationspartners
portiert und getestet (Abb. 2).
ABB. 3: ENTWICKLUNG VON KOGNITIVEN, AUTONOMEN UND
EMOTIONALEN AGENTEN IN VIRTUELLER REALITÄT NACH DEM
VORBILD DES GEHIRNS

030 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Medieninformatik
Prof. Dr. Maximilian Eibl
E-Mail maximilian.eibl@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25780
Sekretariat Sina Schreiber
Mitarbeiter: Dipl.-Des. Arne Berger,
Dipl.-Kffr. Katharina Einert, Dipl.-Inf. Stephan
Heinich, Dipl.-Inf. Robert Herms,
Dipl.-Inf. Robert Knauf, Dipl.-Inf. Jens Kürsten,
Dipl.-Inf. Albrecht Kurze, Dipl.-Inf. Robert
Manthey, Dipl.-Inf. Markus Rickert,
Dipl. Inf. Marc Ritter, Dipl. Inf. Thomas Wilhelm
Lehre
Die Lehrveranstaltungen der Professur Medieninformatik
zeichnen sich durch ein hohes
interdisziplinäres Niveau aus. Sie werden
von Diplom-, Bachelor- und Masterstudierenden
der Informatik aber auch
von Studierenden anderer Fakultäten besucht.
Die Bachelorveranstaltungen Medientools,
Mediengestaltung und Medienapplikationen
führen dabei in Grundlagen
medialer Techniken und ihren Umgang ein.
Neben den Vorlesungen besuchen die Studierenden
dazu Übungen in denen sie in
interfakultären Teams einsemestrige Projekte
gemeinsam bearbeiten. Diese umfassen
Gestaltung und technischen Aufbau
von Webseiten, Produktion von Kurzfilmen,
Aufbau von Bildarchiven, Konstruktion eines
Empfangsgerätes für digitales Fernsehen,
Modellierung virtueller Welten, Flash–
Animationen und viele andere mehr.
Im fortgeschrittenen Studium werden dann
einzelne forschungsnahe Schwerpunkte
vertieft diskutiert. Diese sind Medienergonomie,
Medienretrieval, Mediencodierung,
Medienprogrammierung und Medienmanagement.
Die Veranstaltungen orientieren
sich inhaltlich stark am Forschungsprofil
der Professur und bilden in Kombination
mit entsprechenden Hauptseminaren
einen sehr guten Ausgangspunkt für Abschlussarbeiten.
Forschung
Als eine angewandte Informatik befasst
sich die Medieninformatik mit allen Aspekten
der Generierung, Kodierung, Verarbeitung,
Distribution und Präsentation
digitaler Medien und der Gestaltung von
multimedialen und multimodalen Informationssystemen.
Die Professur Medieninformatik
geht an die Thematik Medien
von zwei Seiten heran: Zum einen untersuchen
wir prinzipielle Aspekte der Interaktion
mit Medien bzw. medienverarbeitenden
Werkzeugen wie beispielsweise Computer,
mobile Geräte oder Videokonferenzsysteme.
Zum anderen entwickeln wir die zugrunde
liegende Technologie. Diese Integration
von menschzentriertem und technikzentriertem
Ansatz wird auf verschiedene
Anwendungsfelder, wie zum Beispiel das
World Wide Web, Medienretrieval, E–Learning
oder das digitale Fernsehen übertragen.

Exemplarisch für die Forschungstätigkeit
ist das Projekt sachsMedia (siehe S. 48).
Projekt ValidAX - Validierung der
Frameworks AMOPA und XTRIEVAL: Ein
Bild sagt mehr als 1000 Worte - aber man
muss es erst zum Sprechen bringen, jedenfalls
wenn man es sinnvoll in technischen
Umgebungen nutzen möchte. Hier ist eine
Vertextlichung der Bildinhalte notwendig,
um beispielsweise Suchen zu realisieren.
Die Suche nach der „Mona Lisa“ in einer
Bilddatenbank funktioniert eben nur sinnvoll,
wenn zu dem entsprechenden Bild
eine textliche Beschreibung vorliegt. Ähnlich
ist es mit anderen Medien wie Audio
und Video oder Animationen.
An der Professur Medieninformatik wurden
explizit zur Behandlung der Medientypen
Bild, Video und Audio zwei softwarebasierte
Frameworks erstellt: Das Framework
AMOPA (Automated Moving Picture Annotator)
ist in der Lage, aus beliebigen audiovisuellen
Medien (Video mit und ohne
Tonspur, Audio, Standbild) beschreibende
Daten, sogenannte Metadaten zu extrahieren.
So werden in den Bildern Objekte
und Personen identifiziert sowie Texte erkannt,
und im Audiomaterial werden Sprecher
und Sprache erkannt.
Das Framework Xtrieval (Extensible Retrieval
and Evaluation Framework) wiederum
ermöglicht die Suche (Retrieval) in beliebigen
audiovisuellen wie auch textbasierten
Medienbeständen. Mit diesen Technologien
ist es möglich, verschiedenste Medien
automatisiert in unterschiedliche
Workflows zu integrieren. Ziel des Projekts
ValidAX ist die Validierung dieser Integrationsmöglichkeit
in verschiedenen
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 031
www.tu–chemnitz.de/cs/go/mi
Einsatzszenarien wie beispielsweise Medienarchivierung,
Media Asset Management,
Interactive Rich Media. Das Projekt
wird durch das Bundesministerium für
Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen
der Initiative „Validierung des Innovationspotenzials
wissenschaftlicher Forschung
- VIP“ mit bis zu sechs Mitarbeitern
gefördert.
MARC RITTER VON DER PROFESSUR MEDIENINFORMATIK TESTET IM FERNSEHSTUDIO DAS NEUE AUTOMATISCHE VIDEOANALySEVERFAHREN

032 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Juniorprofessur Visual Computing
Jun.-Prof. Dr. Paul Rosenthal
E–Mail paul.rosenthal@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25720
Sekretariat Karin Gäbel
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Thomas Kanzok
Lehre
Die Juniorprofessur bietet in der Lehre
hauptsächlich den Forschungsfeldern
nahe stehende Veranstaltungen an. Diese
umfassen Vorlesungen und Seminare im
Bereich der Visualisierung, die den Studenten
einen Überblick über die Methoden und
Ansätze zur Visualisierung sowohl von skalaren
als auch von nichtskalaren Daten geben.
Des Weiteren werden auch Vorlesungen
aus den verschiedenen Bereichen der
Computergrafik und der algorithmischen
Geometrie angeboten. In allen Vorlesungen
wird mindestens auszugsweise auch der
aktuelle Stand der Forschung diskutiert.
Forschung
Die Forschung und Lehre der Juniorprofessur
Visual Computing beschäftigt sich mit
den Bereichen Visualisierung und Computergrafik.
Ein besonderer Fokus liegt dabei
auf der Benutzung von Grafikhardware
und effizienten parallelen Algorithmen für
interaktive Systeme.
Forschungsschwerpunkte sind Levelsetbasierte
Visualisierungmethoden, Visualisierung
von unstrukturierten Daten, ste-
reoskopische Visualisierungsumgebungen
für die benutzergesteuerte Exploration
von nichtskalaren Datensätzen und illustratives
und fotorealistisches Rendern von
massiven Datensätzen.
Der Forschungsbereich der Visualisierung
beschäftigt sich im Allgemeinen mit
der Aufbereitung und Darstellung von Daten
für die Auswertung und Beurteilung
durch Experten des entsprechenden Fachbereichs.
Die Arbeitsgruppe ist auf die Visualisierung
von unstrukturierten Volumendaten
mit auf Differentialgleichungen
basierenden Methoden spezialisiert. Hierbei
werden gewünschte Eigenschaften einer
Zieloberfläche in Differentialgleichungen
kodiert und diese dann mit Hilfe iterativer
Verfahren extrahiert. Der iterative
Prozess kann unter Verwendung der Parallelität
heutiger Grafikhardware im Bruchteil
einer Sekunde ausgeführt werden und
ermöglicht eine Echtzeitgenerierung von
Animationen.
Mit photorealistischen Rendertechniken
beschäftigt sich die Arbeitsgruppe
im Zusammenhang mit der Darstellung
von unstrukturierten Punktwolken.

In der heutigen Zeit werden Oberflächen
mit derart hohen Auflösungen erzeugt,
dass die Größe von Dreiecken als
Oberflächenbeschreibung im Subpixelbereich
liegen würde. Somit ist es sinnvoll
nur noch Punkte für die Beschreibung
und Speicherung der Oberflächen zu verwenden.
Die lokale Rekonstruktion der
Oberfläche durch Oberflächenelemente er-
VERGLEICH zWISCHEN DIREKTER ISOFLÄCHENExTRAKTION AUF DER
LINKEN SEITE UND LEVELSET-BASIERTER FLÄCHENExTRAKTION AUF
DER RECHTEN SEITE FÜR EINEN ASTROPHySIKALISCHEN DATENSATz
möglicht das Rendern der so gespeicherten
Szenen mit photorealistischen Effekten wie
globaler Beleuchtung, weichen Schatten,
Spiegelungen und Lichtbrechung. Somit
können für Szenen in Punktwolkenrepräsentation
genau so realistische Renderingergebnisse
erzielt werden wie für Szenen
in klassischer Dreiecksnetzrepräsentation,
wobei der Speicheraufwand signifikant
LEVELSET ExTRAHIERT AUS EINEM UNSTRUKTURIERTEN DATENSATz
EINES WASSERSTOFFATOMS
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 033
www.tu–chemnitz.de/cs/go/vc
verringert und eine zeitaufwändige globale
Oberflächenrekonstruktion vermieden
wird. Die Portierung der – klassisch auf
der CPU ausgeführten – Methoden auf die
Grafikhardware ermöglicht sogar ein interaktives
photorealistisches Rendering.
RENDERING EINER PUNKTWOLKE IM OBEREN BILD UND
FINALES ILLUSTRATIVES IMAGE-SPACE POINT-CLOUD RENDERING
IM UNTEREN BILD

034 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
http://www.tu–chemnitz.de/cs/go/
Professur Praktische Informatik
Prof. Dr. Gudula Rünger
E–Mail gudula.ruenger@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25610
Sekretariat Luise Steinbach
Mitarbeiter Dr. Jörg Dümmler,
Dipl.-Inf. Michael Hofmann,
Dipl.-Inf. Björn Krellner,
Dr. Raphael Kunis,
Dipl.-Inf. Jens Lang,
Dipl.-Inf. Thomas Reichel,
Dr. Michael Schwind
Lehre
Die Lehrveranstaltungen der Professur
Praktische Informatik decken das Gebiet
der Programmiersprachen für Studierende
der Bachelor- und Masterstudiengänge
ab. Dazu zählen Vorlesungen zum Compilerbau
und zum parallelen wissenschaftlichen
Rechnen sowie Lehrveranstaltungen
zur parallelen Programmierung und zur
Multicore-Programmierung, die sich intensiv
mit der Nutzung paralleler Rechnersysteme
beschäftigen. Neben den Vorlesungen
können einzelne Themen im Rahmen von
Seminaren, Praktika und Abschlussarbeiten
– auch in Zusammenhang mit aktuellen
Forschungsvorhaben – besonders vertieft
werden.
Forschung
Die Forschung der Professur Praktische Informatik
ist im Bereich der Programmierung,
Simulation und Entwicklung komplexer
Softwaresysteme angesiedelt. Einen
Schwerpunkt bildet die parallele Programmierung
für parallele Systeme verschiedener
Größenordnungen, also für Supercomputer,
Cluster, Multicores oder GPUs. Die
effiziente Nutzung solcher Rechnersyste-
me und die Bereitstellung von unterstützenden
Softwarewerkzeugen steht dabei
im Vordergrund. In interdisziplinären Projekten
werden Informatikaspekte des wissenschaftlichen
Rechnens sowie workflowbasierte
Softwareansätze untersucht. Dies
umfasst zu erstellende Anwendersoftware
ebenso wie Software zur Programmierunterstützung.
Beispielhaft sind hier die
Entwicklung von Schedulingalgorithmen,
Transformationen, Datenmanagement, Algorithmenbibliotheken,
zum Beispiel zum
Sortieren, und Programmiermodelle wie
Task-Parallelität zu nennen. Aktuelle Forschungen
betrachten Energieeffizienz oder
Cloud-Computing.
ANWENDUNGEN zUR BERECHNUNG VON GRAVITATIONSKRÄFTEN
zWISCHEN DEN STERNEN EINER GALAxIE WERDEN IM SCAFACOS-
PROJEKT UNTERSUCHT

Parallele und verteilte Programmierung
für Anwendungen in Wissenschaft und
Technik: Die Professur Praktische Informatik
ist in vielen Projekten beteiligt, in
denen Anwendungen für das wissenschaftliche
Rechnen entstehen oder fortentwickelt
werden. In der Landesexzellenzinitiative
ist das „eniPROD“-Projekt
(siehe S. 50) angesiedelt, dessen Ziel es ist,
Produktionsprozesse im Maschinenbau
energieeffizent zu gestalten. Die Professur
Praktische Informatik trägt hier mit einem
Workflowmodell, mit dem Energiedaten
erstmals bereits zum Zeitpunkt der Entwicklung
eines neuen Produkts betrachtet
DIE HERSTELLUNG EINER HyBRID-KURBELWELLE FÜR VERBREN-
NUNGS- UND ELEKTROMOTOREN DIENT ALS BEISPIEL FÜR DIE
ENERGIEEFFIzIENTE GESTALTUNG EINES PRODUKTIONSPROzESSES
werden, und einem Werkzeug zur Planung
energieeffizienter Prozessketten in der Produktion
bei. Im Rahmen des „ScaFaCoS“-
Projektes entsteht eine Bibliothek zur Lösung
von Wechselwirkungen zwischen Partikeln,
die zum Beispiel in der Astrophysik
oder in der Molekulardynamik, also bei
der Simulation von Molekülbewegungen,
Anwendung findet. Ein Teilprojekt ist hier
eine Bibliothek für parallele Sortierverfahren.
Im Projekt „Software für parallele irreguläre
Algorithmen“ wird gemeinsam
mit Mathematikern und Physikern der TU
Chemnitz erforscht, wie sich Algorithmen
mit starker Irregularität, also einer prob-
OPTIMIERUNG EINES SCHEDULES FÜR PARALLELE TASKS MIT DEM
SCHEDULING-TOOLKIT SEPARAT
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 035
www.tu–chemnitz.de/cs/go/pi
lemabhängigen und schwer vorhersagbaren
Arbeitsweise, effizient auf Rechnern
mit hoher Parallelität implementieren lassen.
Das Projekt „Eine generische Schedulingkomponente
für Multiprozessortask-Programmierung“
hat zum Ziel, das
Toolkit „SEParAT“ zum automatischen Erstellen
und Optimieren von Schedules für
parallele Tasks auf Rechnern mit verteiltem
Speicher zu entwickeln. Europaweit
eingebunden werden die Forschungsarbeiten
durch die Beteiligung der Professur
am Open European Network for High-Performance
Computing in Complex Environments
(EU COST).
RANDOM WALKS AUF FRAKTALEN STRUKTUREN zUR SIMULATION
ANOMALER DIFFUSION VON FLÜSSIGKEITEN UND ANDERE
PARALLELE IRREGULÄRE ALGORITHMEN WERDEN AN DER
PROFESSUR WEITERENTWICKELT

036 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Rechnerarchitektur und Mikroprogrammierung
Prof. Dr. Wolfgang Rehm
E–Mail wolfgang.rehm@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25510
Sekretariat Mandy Hauk
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Nico Mittenzwey,
Dipl.-Inf. René Oertel,
Dipl.-Inf. Jochen Strunk
Lehre
Die Professur ist schwerpunktmäßig für
das Fachgebiet Rechnerarchitektur zuständig
und hat damit die Aufgabe, Aufbau und
Funktion moderner Multicore-Prozessoren
sowie paralleler Rechnersysteme zu vermitteln.
Durch die sehr rasche Entwicklung
neuer Hardware-Technologien entwickelt
sich das Gebiet ständig weiter. Neue
Prozessoren und Rechnerkonzepte tauchen
mit erstaunlicher Geschwindigkeit auf.
Die Lehre trägt dieser Entwicklung Rechnung.
Dabei wird stets Wert darauf gelegt,
dass der Zusammenhang zwischen Hardware-Konzepten
und der jeweiligen Software
– insbesondere der systemnahen –
erkannt wird.
Für Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge
werden Vorlesungen und
Übungen in den Bereichen Rechnerorganisation
(RO), Rechnerarchitektur (RA), Parallelrechner
(PR), Hochleistungsrechner
(HR), Systemnahe Programmierung (SP)
sowie ein Schwerpunktpraktikum Parallelrechner
(PP) angeboten. Die Veranstaltungen
umfassen ein Spektrum, das von
der Vermittlung von Grundlagenwissen bis
hin zu aktuellsten Forschungsergebnissen
reicht. So behandelt RO die Grundlagen
von Rechnern, während RA höhere Prozessorkonzepte
vermittelt und PR Lösungen
mit mehreren Prozessoren diskutiert. HR
behandelt Systeme mit Spezialbeschleunigern
wie GPUs und FPGAs, wohingegen SP
sich auf die Hardware-Software-Interaktion
fokussiert.
Die Veranstaltungen bilden in Kombination
mit Haupt- und Forschungsseminaren
einen sehr guten Ausgangspunkt für Abschlussarbeiten.
Forschung
Seit nahezu zwei Jahrzehnten sind praktische
Systemarchitekturen für Parallelrechner
der allgemeine Forschungsschwerpunkt
der Professur.
Zur Durchführung dieser Forschungsvorhaben
stehen eine Vielzahl verschiedener
Rechnertypen – beginnend vom einzelnen
Multicore-PC über Bladesysteme bis hin zu
Clustersystemen mit Dutzenden von Knoten
– im Labor Hochleistungsrechner zur
Verfügung.
In verschiedenen Forschungsprojekten zu
Hochleistungs-Netzwerkinterfaces, Acce-

lerated High-Performance Computing und
Reconfigurable High-Performance Computing
arbeitet die Professur aktiv mit akademischen
und industriellen Forschungseinrichtungen
im nationalen wie auch internationalen
Rahmen zusammen.
Je mehr Prozessoren in einem Parallelrechner
kooperieren, umso wichtiger wird es,
dass diese über ein leistungsfähiges Verbindungsnetzwerk
kommunizieren können.
Dabei spielt das Interface zwischen einem
Rechnerknoten und dem eigentlichen Netzwerk
eine besonders große Rolle.
Durch die Entwicklung neuer Konzepte
und Lösungen für Hochleistungs-Netzwerk-
Interfaces auf der Basis von rekonfigurierbaren
FPGA-Bausteinen trägt die Professur
zum Fortschritt auf dem Gebiet hochparalleler
Rechnerarchitekturen im Multi/Manycore-Bereich
bei.
„Die Welt ist parallel, rechnen sie damit!“
Wolfgang Rehm, 2011
Labor Hochleistungsrechner
Die Professur hat das Architekturkonzept
des Universitäts-Hochleistungsrechners
„CHiC“ entwickelt und dessen Aufbau und
Inbetriebnahme begleitet. Seit der Inbetriebnahme
dieses Großgerätes konnte die
Professur viele Erfahrungen in der Administration
und dem Betrieb dieses Clustercomputers
mit mehr als 2100 Prozessorkernen
gewinnen. Auf der Basis dieses Wissens
werden neue Konzepte und Lösungen
PARALLELRECHNER „CHIC“ IM PRAxISEINSATz
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 037
www.tu–chemnitz.de/cs/go/ra
für innovative Parallelrechnerarchitekturen
im Bereich rekonfigurierbarer Hochgeschwindigkeitsnetzwerke
für hochskalierende
Parallelrechner, sowie neue Ansätze
im Accelerated Computing und Cloud
Computing entwickelt und experimentell
im Labor erprobt.

038 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Technische Informatik
Prof. Dr. Wolfram Hardt
E–Mail wolfram.hardt@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25550
Sekretariat Mandy Hauk
Mitarbeiter Dipl.-Ing. Stephan Blokzyl,
Dipl.-Inf. Mirko Caspar, Dipl.-Inf. Norbert
Englisch, Dipl.-Inf. Jens Halbig,
Dipl.-Witsch.Ing. Ariane Heller,
Dipl.-Inf. Mirko Lippmann, Dr. André Meisel,
Dipl.-Inf. Sven Schneider, Dr. Matthias Vodel,
Michael Wilengowski
Lehre
Die Professur vermittelt die Grundlagen der
technischen Informatik durch Vorlesungen
und Praktika. Studierende mehrere Fachrichtungen
werden systematisch an den
Aufbau und den Entwurf programmierbarer
Systeme herangeführt.
Darauf aufbauend erwerben Studierende
vertiefende Fachkenntnisse für den Entwurf
von Hardware/Software-Systemen
und die Steuerung von mobilen Systemen.
Diese finden insbesondere im Bereich der
Automobilindustrie sowie der Flugzeugentwicklung
Anwendung. Ergänzend werden
Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeit
in Projektarbeiten und Seminaren
trainiert. Aus diesem großzügigen Angebot
interdisziplinärer Veranstaltungen können
so formale Entwurfsmethoden mit industriellen
Anwendungen kombiniert werden.
Studien-, Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten
werden in Forschungsprojekte integriert
oder an industrielle Anwendungen
gebunden.
Die Professur betreut den Masterstudiengang
Automotive Software Engineering
(ASE).
Forschung
Die Forschungsarbeiten der Professur konzentrieren
sich auf drei Bereiche:
Rekonfigurierbare Kommunikationssysteme:
Um Eingebettete Systeme den
Anforderungen dynamisch änderbarer Anwendungsfelder
anzupassen, wird die Nutzung
der Rekonfigurierung von Funktionalität
und/oder Schnittstellen zur Systemlaufzeit
untersucht.
Robuste Eingebettete Systeme: Die Verlässlichkeit
Eingebetteter Systeme ist von
höchster Bedeutung. An der Professur werden
Ansätze für eine hohe Systemrobustheit
für Hardware- und Softwarekomponenten
entwickelt. Wichtige Schritte sind
die automatische Analyse, Replikation sowie
Laufzeit- und Speicherüberwachung.
Selbstorganisierende Systeme: Zur Koordinierung
mobiler Eingebetteter Systeme
werden Strategien benötigt. Verzichten
diese auf eine zentrale Vorgabe oder Steuerung,
müssen Techniken der Selbstorganisation
eingesetzt werden: Selbst–Diagnose,
Selbst–Test, Selbst–Heilung oder Selbst–
Optimierung.

DAS „yELLOWCAR“ – EINE PROTOTyP-PLATTFORM FÜR DIE
ENTWICKLUNG VON SOFTWARE FÜR STEUERGERÄTE
Zu diesen Forschungsbereichen werden Demonstratoren
entwickelt wie z. B. Sensornetz-Prototypen
und Multisensor-Plattformen
wie Quadrokopter. An diesen Demonstratoren
werden Algorithmen erprobt und
für die Praxis getestet. Industriepartner
geben mit Anwendungscenarien wichtige
Impulse. In Forschungsprojekten wie dem
Kometenznetzwerk Nanett werden Materialen,
Integration und Sensorik gemeinsam
betrachtet.
Automotive Software Enginering: Funktionen
zur Fahrzeugsteuerung werden zunehmend
in Software implementiert. Zusammen
mit Studierenden wurde eine
Prototyp-Plattform, das Yellow Car, entwickelt.
Die Evaluierung von Testkonzepten
und Autosar konforme Implementierungen
sind auf dieser Plattform möglich.
DATENABGLEICH UND TESTANALySE AM REALEN FAHRzEUG
Promotion: Die Professur Technische Informatik
bietet die Möglichkeit zur Promotion.
Forschungsideen werden auf Prototyp-Plattformen
implementiert und evaluiert.
Die Ergebnisse werden international
veröffentlicht. In den Forschungsgebieten
Rekonfiguration, Robustheit und selbstorganisierende
eingebettete Systeme konnten
Promotionen erfolgreich abgeschlossen
werden.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 039
www.tu–chemnitz.de/cs/go/ce
Internationale Beziehungen: Der Austausch
von Studierenden und Dozenten
bildet die Grundlage für Kooperationen mit
Süd- und Osteuropa sowie Asien. Die Summer
School Computer Engineering wird
durch die Professur Technische Informatik
in Bangkok ausgerichtet. Kooperationspartner
sind die Chula Longkorn University
und die King Monkut University of Technology.
FORSCHUNG MIT INTERNATIONALEN PARTNERN: MITARBEITER UND
STUDIERENDE DER KING MONGKUT‘S UNIVERSITy OF TECHNOLOGy
NORTH BANKGOK (KMUTNB) UND DER FAKUTÄT FÜR INFORMATIK
DER TU CHEMNITz VOR DEM UNIVERSITÄTSGEBÄUDE DER KMUTNB
IN BANKGOK, THAILAND

040 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Theoretische Informatik
Prof. Dr. Andreas Goerdt
E–Mail andreas.goerdt@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25410
Sekretariat Eveline Neumann
Mitarbeiter Dipl.-Inf. Lutz Falke
Lehre
Die Lehrtätigkeit der Professur hat zwei
Schwerpunkte: Zum einen Fragen der Effizienz
von Algorithmen (= Programme),
zum anderen Fragen der Formalisierung
von Weltzusammenhängen – mit der Intention,
diese der formalen Bearbeitung durch
den Rechner zugänglich zu machen.
Dieser Themenbereich ist der traditionelle
Kern der Theoretischen Informatik und
wird im Rahmen von einigen alternierend
angebotenen Lehrveranstaltungen dargestellt.
Diese seien im Folgenden skizziert.
Die Veranstaltungen Theoretische Informatik
I und II richten sich an die Anfangssemester.
Sie führen in die Prinzipien der
Laufzeitabschätzung von Programmen ein
und zeigen die Grenzen prinzipieller und
effizienter Berechenbarkeit auf. Die berührte
Thematik reicht von Graphalgorithmen
bis hin zu Turing Maschinen (Halteproblem)
und zur NP-Theorie. Kurzum der weltweit
akzeptierte Standardstoff der Theoretischen
Informatik.
Für weiterführende Semester in Bachelor-,
Master-, und Diplomstudiengängen werden
folgende Vorlesungen angeboten:
Quantencomputing: Es geht um die Darstellung
der neuartigen Technik des Quantenrechners.
Seine wichtigste Anwendung
bei Faktorisierungsalgorithmen wird dargestellt.
Parallele Algorithmen: Die Vorlesung ergänzt
das umfassende Angebot der Fakultät
an Parallelrechnervorlesungen durch
den theoretischen Aspekt. Es wird die parallele
Random Access Maschine und ihre
Algorithmik behandelt. Aspekte des verteilten
(nicht-synchronen) Rechnens werden
ebenfalls besprochen.
THEORETISCHE INFORMATIK AUCH OHNE COMPUTER: PROF. GOERDT
(RECHTS) ERKLÄRT EINEM STUDENTEN EINE MATHEMATISCHE
GLEICHUNG

Theorie der Programmiersprachen: Hier
geht es um das Potential der Logik, um Realweltzusammenhänge
effizient darzustellen.
Die dazugehörige Programmierung, Logik-Programmierung
(PROLOG), wird behandelt.
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Algorithmik:
Ein Großteil der modernen Algorithmik
basiert auf Wahrscheinlichkeitsrechnung.
Das ist oft schwierig zu erlernen,
da die zugehörige Mathematik (insbesondere
Rechenroutine) immer nur fallweise
auftritt. Hier wird ein Gesamtüberblick inklusive
aller Details und Zusammenhänge
der zugehörigen Beweise gegeben.
Effiziente Algorithmen: Hier werden weiterführende
Aspekte der Algorithmik behandelt;
dynamische (lernfähige) Datenstrukturen,
zufällige Eingaben, untere
Schranken.
Forschung
Bei der Entwicklung von Computerprogrammen
stellen sich zwei grundlegende
Probleme: Zum einen sollen die Programme
ihre Aufgabenstellung korrekt erfüllen,
und zum anderen sollen sie diese Aufgabenstellung
in möglichst kurzer Zeit, das
heißt effizient, erledigen. Die Professur beschäftigt
sich mit grundlegenden Problemen
bei der Entwicklung möglichst effizienter
Programme.
Die folgenden beiden zentralen Fragestellungen
deuten die Vielfalt dieses Bereiches
an: Auf der einen Seite ist man bestrebt,
immer effizientere Algorithmen zu finden.
Auf der anderen Seite aber versucht man,
untere Schranken nachzuweisen, das heißt
zu zeigen, dass eine gewisse Laufzeit nicht
mehr unterschritten werden kann. In diesen
Bereichen werden aktuelle Themenstellungen
bearbeitet.
Zur Illustration sei ein konkretes Vorhaben
beschrieben: Anordnungsconstraints. Hier
fragt man sich zum Beispiel, ob es eine Anordnung
von 3 Werten x, y, z gibt, so dass
y zwischen x und z steht. Natürlich. Haben
wir mehrere derartige Werte x, y, z, a, b, c...
und mehrere solcher Aussagen, so ist die
Lage nicht mühelos zu überblicken. Es entsteht
ein interessantes Forschungsgebiet,
das um die folgenden Aufgaben kreist: Finde
eine Anordnung oder weise nach, dass
keine existiert, je nachdem.
Das Potential derartiger Aussagen zur Beschreibung
von Realweltzusammenhän-
PRAKTIKANT (AUS KASACHSTAN) BEI SEINEN
FORSCHUNGSARBEITEN
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 041
www.tu–chemnitz.de/cs/go/ti
gen räumlicher und zeitlicher Art ist leicht
zu erahnen. Es ist geplant, hier zufällige
Aspekte mit einzubringen und dann effizientere
Algorithmen zu finden. Es ist interessant,
dass dieses Gebiet noch kaum
untersucht erscheint und deshalb nicht
unbeträchtliches Potential hat.

042 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Theoretische Informatik und Informationssicherheit
Prof. Dr. Hanno Lefmann
E–Mail hanno.lefmann@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25430
Sekretariat Eveline Neumann
Mitarbeiter Dipl.-Math. Knut Odermann
Lehre
Die Professur bietet Lehrveranstaltungen
in den Bereichen Theoretische Informatik,
Datenschutz, Datensicherheit und Kryptographie,
Approximationsalgorithmen und
Onlinealgorithmen an.
Forschung
An der Professur werden für verschiedene
diskrete Optimierungsprobleme im weitesten
Umfeld für Graphen, Approximationsalgorithmen,
die in Polynomialzeit arbeiten,
zur Bestimmung einer Näherungslösung
entwickelt und die Qualität der von
den Verfahren gelieferten Lösung im Vergleich
zur optimalen Lösung untersucht.
Typische untersuchte Probleme gehören
zu der Klasse der sogenannten NP-harten
Probleme, für die keine Polynomialzeitalgorithmen
zu erwarten sind, um sie exakt
zu lösen. Manche derartige Probleme kann
man in Polynomialzeit bis auf einen konstanten
Faktor approximieren, andere unter
gewissen Annahmen, die aus der Komplexitätstheorie
stammen, jedoch nicht. Ein
typisches Problem für letztere ist etwa, in
einem gegebenen Graphen die maximale
Kardinalität einer Clique zu bestimmen (in
einer Clique sind je zwei verschiedene Knoten
durch eine Kante verbunden).
Auch werden an der Professur kryptographische
Systeme, die der verschlüsselten
Übertragung von Daten dienen, untersucht.
Zum einen werden hierbei deren
Sicherheitsaspekte theoretisch analysiert,
speziell unter verschiedenen Angriffsszenarien,
zum anderen werden auch Untersuchungen
zu praktischen Anwendungen
in Chipkarten oder der visuellen Kryptographie
durchgeführt.
PROF. LEFMANN BEIM 9. SEG WORKSHOP „KOMBINATORIK,
GRAPHENTHEORIE UND ALGORITHMEN“ 2011

Eine typische Fragestellung, die sowohl
im Rahmen der Forschung untersucht als
auch im angepassten Inhalt in Lehrveranstaltungen
wie Approximations- und Onlinealgorithmen
diskutiert wird, wird im
Folgenden kurz vorgestellt:
Bei Heilbronn‘s Dreieck Problem geht es
darum, in einem Einheitsquadrat n Punkte
so zu plazieren, dass der Flächeninhalt
des kleinsten Dreiecks, welches aus 3 der
n Punkte gebildet wird, möglichst groß
ist. Kollineare Tripel von Punkten sind zu
vermeiden, da diese zum Flächeninhalt
gleich 0 führen. Als bisher erfolgreich
zeigte sich eine zufällige Auswahl der n
Punkte, welche hinsichtlich der Fläche
hinreichend große Dreiecke liefert. Algorithmisch
ist dieses ein randomisiertes
Vorgehen, über dessen Erfolg man zunächst
nur Wahrscheinlichkeitsaussagen
treffen kann.
Die Idee ist es nun, dieses Gedankenexperiment
in einen deterministischen Algorithmus
zu konvertieren, dessen Laufzeit
nicht zu allzu groß ist, das heißt polynomiell
ist.
In diesem Beispiel war vorab die Anzahl
n der zu platzierenden Punkte bekannt,
man spricht von einer Offlinesituation. Bei
der Onlinesituation, die in beliebigen Varianten
im täglichen Leben auftritt, etwa
beim Kauf von Mehrfahrtentickets oder
„Lohnt sich der Kauf einer Bahncard“, werden
Punkte sukzessive platziert, wobei einmal
geschehene Handlungen nicht revidiert
werden können. Das Verfahren kann
jederzeit terminieren und die Frage ist, welche
Qualität der gefundenen Lösung kann
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 043
www.tu–chemnitz.de/cs/go/tiis
man gegenüber der optimalen Offlinelösung
erhalten.
Verschiedene Varianten derartiger Probleme
sind von aktuellem Forschungsinteresse,
auch in Bezug auf die Anwendung
„optimaler“ Handlungsstrategien bei konfligären
Situationen. Die zur Lösung verwendeten
Techniken sind erst in den letzten
Jahren untersucht worden und teilweise
„universell“ einsetzbar. Daher werden
sie auch in der Lehre vermittelt.
HIER IST EINE VERTEILUNG VON 15 PUNKTEN IM EINHEITSqUADRAT, DIE EINE OPTIMALE LöSUNG LIEFERT (VON PETER KARPOV, 2011).
WIE ERWARTET, IST DIE LöSUNG ASyMMETRISCH

044 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
Professur Verteilte und Selbstorganisierende Rechnersysteme
Prof. Dr. Martin Gaedke
E–Mail martin.gaedke@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25530
Sekretariat Luise Steinbach
Mitarbeiter Dr.-Ing. Jörg Anders,
Dipl.-Inf. Olexiy Chudnovskyy,
Hendrik Gebhardt M.Sc.,
Dipl.-Math. Ralph Sontag,
Frank Weinhold M.Sc.,
Dipl.-Inf. Stefan Wild
Lehre
Anschaulich. Modern. Zukunftssicher.
Das Web hat zu einer neuen Qualität im
Umgang mit Informationen geführt und ist
aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken.
Der Umgang mit einem immer rasanteren
Technologiewandel erfordert neue Ansätze
und Fertigkeiten.
An der Professur werden die Bereiche Internet,
World Wide Web und Verteilte Systeme
hinsichtlich dieser neuen Entwicklungen
betrachtet. Die Lehre ist modern
an drei Säulen ausgerichtet und vermittelt:
Grundlagen-, Markt- und Forschungswissen,
sowie Entwicklungen aus den Disziplinen
Cloud Computing, Service- und Web
Engineering. Sieben Lehrveranstaltungen
zu den Themen Internet und Rechnernetze,
XML und Semantic Web, sowie Entwurf, Sicherheit,
Protokolle, Management und Architektur
von Web-, Web2.0, Mobile und
Social Web Anwendungen werden angeboten.
Seminare und Praktika zu Rechnernetzen
und Web Engineering vertiefen die
Ansätze und Technologien anwendungsorientiert.
Die Lehre ist international ausgeprägt
und vernetzt.
Gelerntes umsetzen. Die Professur fördert
Abschlussarbeiten und Promotionen
mit der Industrie, internationalen Universitäten
sowie die Mitwirkung in ihren internationalen
und europäischen Forschungsprojekten.
Forschung
Committed to advancing knowledge. Im
Mittelpunkt der Forschung an der Professur
stehen die Themen Internet der Dienste,
Social Web, Trustworthy ICT sowie Web
Engineering. Der Schwerpunkt der Forschungsarbeiten
liegt auf Software Architekturen,
Komponenten und Diensten sowie
Protokollen und Entwicklungstechnologien
für das World Wide Web. Darüber
hinaus wird die systematische Anwendung
dieser Technologien für die agile Softwareentwicklung
und Evolution vertrauenswürdiger
Anwendungen, insbesondere
im Umfeld von betrieblichen Abläufen und
Geschäftsszenarien im Web untersucht.
Die Professur hat über 15 Jahre Erfahrung
im Bereich Web Engineering sowie Sicherheit
und Föderation von Web-Anwendungen.
Ferner ist sie international besonders

für ihre Arbeiten zur Integration von Daten
mittels REST-basierter Dienste sowie zur sicheren
Komposition von Web Anwendungen
und Mashups bekannt.
Collaboration beyond infinity. Die Forschungsstrategie
2012-2014 an der Professur
betrachtet die Herausforderungen im
Umfeld von massiv-verteilter Kollaboration.
Sie verfolgt hierzu die Zielthemen:
▸ Technologien und Protokolle für
ein vertrauenswürdiges Social Web
▸ Web Engineering für Anwendungen
und Workflows im Social Web
▸ Werkzeuge für Collective
Intelligence und Crowd Sourcing
Aktuelle Projekte
▸ EU-Projekt Omelette – Forschung
im Bereich Mashups und Services für
die Telekom-Branche (siehe S. 51)
▸ Forschungsprojekt Trustworthy
Social Web in Zusammenarbeit mit
der W3C Incubator Group WebID
▸ Internationale Kooperationen
mit UNLP (Argentinien) und
TU Wien (Österreich)
EINSATz DES DGS zUM COLLECTIVE SENSING
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 045
www.tu–chemnitz.de/cs/go/vsr
EU-PROJEKT OMELETTE – ARCHITEKTUR-ÜBERSICHT

046 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/crossworlds
DFG Graduiertenkolleg
CrossWorlds
CONNECTING VIRTUAL AND REAL SOCIAL WORLDS
Das Graduiertenkolleg „Kopplung virtueller und realer sozialer Welten“ thematisiert die
zunehmende Digitalisierung und damit einhergehende Virtualisierung von Prozessen,
Kommunikationsformen, Umgebungen und letztendlich vom menschlichen Gegenüber.
Dabei können Art und Grad der Virtualisierung stark variieren und sind beträchtlich vom
Anwendungskontext abhängig. Zu dieser Variabilität kommt hinzu, dass medial vermittelte
Kommunikation per se immer mit Einschränkungen im Vergleich zu rein realweltlicher
Kommunikation einhergeht.
Ziel des Graduiertenkollegs ist es, dieses Problemfeld durch eine Untersuchung der Kopplungsmöglichkeiten
virtueller und realer sozialer Welten aufzuarbeiten. Damit soll geklärt
werden, welche bisherigen Einschränkungen der medial vermittelten Kommunikation
durch gekoppelte virtuell-reale Welten überwunden werden können und welche Interaktions-
und Erlebnismöglichkeiten sich auf diese Weise gegenüber unmittelbarer realer
Interaktion und Kommunikation eröffnen.
Im Forschungsprogramm des Kollegs sind die Verbindungen zwischen virtuellen und
realen sozialen Erlebnisräumen in die Teilbereiche Kommunikation, Emotionen, Sensomotorik
und Lernen unterteilt. Die Teilbereiche werden in interdisziplinär zusammengesetzten
Tandems auf Doktoranden-, Postdoktoranden- und auch auf der Betreuungsebene
durch Informatiker und Sozialwissenschaftler gemeinsam bearbeitet.
Das Qualifikationsprogramm orientiert sich an der Zielsetzung des Graduiertenkollegs,
das explizit Schnittstellen-Kompetenzen zwischen technikorientierter und sozialwissenschaftlicher
Medienforschung fokussiert. Es werden Vorlesungen angeboten, um die Kol-
legiaten aus den unterschiedlichen Fachbereichen
und Studiengängen auf eine
gemeinsame inhaltliche Basis zu stellen.
Zusätzlich beschäftigen sich die Kollegiaten
in Seminaren und in zum Teil selbst zu
organisierenden Workshops intensiv mit
ihrer Forschungsarbeit. Ferner qualifizieren
Tutorien die Kollegiaten, um sich im
nationalen und internationalen wissenschaftlichen
Betrieb zu behaupten. Abgerundet
wird das Qualifikationsprogramm
durch den Besuch von namhaften Gastwissenschaftlern.
Lernen
Erlebnisräume
Kommunikation
Virtueller Charakter
Avatar/Actor/Agent
Sensomotorik
Emotionen
DAS DFG GRADUIERTENKOLLEG ERFORSCHT DIE VIELSEITIGEN
THEMENBEREICHE RUND UM DIE INTEGRATION VIRTUELLER UND
REALER UMGEBUNGEN

FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 047
Forschungsprojekte

048 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/sachsmedia
sachsMedia · Cooperative Producing, Storage and Broadcasting for
Local Television Stations
Sachsen verfügt über eine einzigartige Fernsehlandschaft in Europa. Mit 60 Sendern sind
30% der bundesdeutschen Sender für Lokalfernsehen in Sachsen ansässig. Insbesondere
der Regierungsbezirk Chemnitz ist hier sehr stark positioniert. Insgesamt sind die
neuen Länder mit 165 Sendern deutlich dichter abgedeckt als die alten Bundesländer
mit 37 Sendern.
Die an der Professur Medieninformatik angesiedelte Nachwuchsforschergruppe sachs-
Media mit sieben Mitarbeitern bearbeitet verschiedene Aspekte audiovisueller Medien,
wie beispielsweise Fragen der Interaktion, der Analyse oder der Distribution. Dabei werden
exemplarische Komponenten realisiert, wie sie in Workflowketten kleinerer aber
auch großer TV-Sendestationen eingebunden werden können. sachsMedia basiert inhaltlich
auf zwei Säulen:
Säule 1 – Annotation & Retrieval: Basis für eine kooperative Arbeit bildet eine Datenbank,
in der die Datenbestände, also sowohl Rohmaterial als auch fertig produziertes Material,
der Fernsehanbieter in einer Form vorgehalten werden, die möglichst umfassend inhaltlich
beschrieben und leicht recherchierbar ist. Die Beschreibung bzw. Annotation
des Materials erfolgt zum einen intellektuell nach Prinzipien des Informations- und Dokumentationswesens,
zum anderen automatisch nach innovativen bildinterpretierenden
Verfahren des Video Retrieval.
Säule 2 – Distribution: Hier werden die Möglichkeiten des Sendens (broadcasting), bzw.
Verteilens (distribution) der Produktionen untersucht und weiterentwickelt. TV-Life-
Streaming, Video-on-Demand-Streaming über das Internet und Mediendienste für das
Digitalfernsehen werden untersucht.
Die Nachwuchsforschergruppe wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung
BMBF im Rahmen der Initiative „Unternehmen Region“ als InnoProfil gefördert.
WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITER BEI MESSUNGEN AN DER
SENDEANTENNE

Kompetenznetzwerk für Nanosystem integration (nanett)
Die Herausforderungen im Bereich autonomer Sensor-Netzwerke
sind vielschichtig. Die mobilen Systeme müssen einen hohe
Leistungsfähigkeit bei geringer Größe erzielen, robust gegenüber
externen Störeinflüssen sein und über mehrere Jahre hinweg autark
in Betrieb bleiben.
Im Rahmen des Kompetenznetzwerkes „nanett“ werden in diesem
Zusammenhang energieeffiziente Informationsverarbeitungs-
und Kommunikationsansätze für drahtlose Sensor-Netzwerk-Anwendungen
erforscht. Wesentliche Schwerpunkte stellen
dabei das Energiemanagement sowie Konzepte zur eigenständigen
Energiegewinnung dar. Die Vision von „nanett“ ist dabei
ein Netzwerk aus hoch integrierten Sensorknoten, die präzise
Messsysteme, intelligente Kommunikationsschnittstellen sowie
effiziente Energiegewinnungskomponenten auf minimalem
Platz vereinen. Das „nanett“ Netzwerk führt dabei interdisziplinäre
Forschungskompetenzen aus führenden deutschen Forschungsinstitutionen
zusammen. Die Verbundpartner arbeiten
in drei Teilprojekten an verschiedenen Forschungsfeldern:
▸ Prozesse und Technologien zur Abscheidung,
Strukturierung und Charakterisierung von nanoskaligen
Materialsystemen für die magnetische Sensorik
▸ Integrationstechnologien, Energiemanagement und
Vernetzungsstrategien für autonome Sensorknoten
▸ Herstellung, Integration und Zuverlässigkeit von
funktionalen Werkstoffen.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 049
www.tu–chemnitz.de/cs/go/nanett
Das Netzwerk wird gemeinsam von der TU Chemnitz und Fraunhofer
ENAS geleitet. Vonseiten der TU Chemnitz stehen Forschungskapazitäten
aus vier Fakultäten (Elektrotechnik/Informationstechnik,
Informatik, Maschinenbau, Naturwissenschaften) zu
Verfügung. Die Fakultät für Informatik wird durch die Professur
Technische Informatik vertreten. Sie entwickelt energieeffizienten
Kommunikationskonzepte und Vernetzungsstrategien sowie
die softwareseitigen Testumgebungen zur Analyse der Technologieplattformen.
Das Projekt „Kompetenznetzwerk für Nanosystemintegration“
wird im Rahmen des Programms „Spitzenforschung
und Innovation in den Neuen Ländern“ vom BMBF unter dem Förderkennzeichen
03IS2011 gefördert.
BÜNDELUNG INTERDISzIPLINÄRER KOMPETENzEN IN EINEM INNOVATIVEN WISSENSCHAFTSCLUSTER

050 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/eniprod
Spitzentechnologiecluster „Energieeffziente
Produkt- und Prozessinnovationen
in der Produktionstechnik“ (eniPROD)
Die Zielstellung des Projekts „Energieeffiziente
Produkt- und Prozessinnovationen
in der Produktionstechnik“ im Rahmen
der sächsischen Landesexzellenzinitiative
ist die Steigerung der Energieeffizienz, die
Sicherung der Nachhaltigkeit und die Nutzung
alternativer Ressourcen im gesamten
Lebenszyklus von Produkten und Prozessen.
Die Verwirklichung dieser Ziele soll erreicht
werden durch die Entwicklung und
Anwendung von:
▸ Kennzahlen, Modellen und Algorith-
men zur Beschreibung energetischer
Wirkzusammenhänge;
▸ neuartigen Wirkprinzipien, Bauweisen
und Technologien für die Produkt- und
Prozessgestaltung;
▸ energiesensitiven Entwicklungs-,
Bilanzierungs- und Planungswerkzeu-
gen zur Gestaltung von Anlagen
und Fabriken.
Die Professur Praktische Informatik ist im
Projekt an zwei der fünf Handlungsfelder
beteiligt:
Im Handlungsfeld Produktentwicklung
werden bestehende Entwicklungs- und Planungswerkzeuge
zur virtuellen Produktentwicklung
erweitert und ein Workflowmodell
zur Abbildung von energiesensitiven
Produktentwicklungsprozessen konzipiert
und realisiert. An der Professur Praktische
Informatik werden Methoden und zugehörige
IT-Werkzeuge entwickelt, die den Konstrukteur
bei der Entwicklung energieeffizienter
Produkte unterstützen.
BEREITS IN DER DESIGNPHASE EINES NEUEN PRODUKTS
GETROFFENE ENTSCHEIDUNGEN (RECHTS) HABEN EINFLUSS AUF
DEN ENERGIEVERBRAUCH, DEN ES IN SEINER HERSTELLUNGS- UND
BETRIEBSPHASE (LINKS) VERURSACHEN WIRD: ENERGIESENSITIVITÄT
IST DAHER SCHON BEIM PRODUKTENTWURF NöTIG.
Die Gestaltung von hochintegrativen und
energiearmen Fertigungsprozessketten ist
das Hauptziel des Handlungsfeldes Prozessketten/Powertrain.
Einen Schwerpunkt
der Professur Praktische Informatik
bildet dabei die Entwicklung eines Planungswerkzeuges
zur Gestaltung dieser
Prozessketten, das zudem deren Verifikation
und Optimierung unterstützt.
ENERGIE- UND KOSTENSENSITIVE BESCHREIBUNG VON HERSTEL-
LUNGSPROzESSKETTEN: FORMELLE PROzESSBESCHREIBUNGEN
UND KONKRETE BAUTEILDATEN WERDEN TABELLENBÜCHERN
ENTNOMMEN UND ÜBER MODELLIERUNGSSCHICHTEN IN EINEM
SOFTWAREWERKzEUG zUSAMMENGEFÜHRT.

EU-Projekt Omelette
Das Projekt Omelette erforscht die Entwicklung von Web 2.0 Anwendungen
im Bereich Internet der Dienste mit einem besonderen
Fokus auf die Telekommunikationsbranche.
Im Fokus stehen drei Themenkomplexe: Zunächst ist dies die Entwicklung
sogenannter Mashups, d. h. Web-Anwendungen, die
nach dem Baukastenprinzip erstellt werden. Diese sollen sowohl
im Web als auch auf mobilen Endgeräten realisiert werden. Ferner
wird die Konvergenz Web- und Telco-basierter Dienste hinsichtlich
neuer Geschäftsanwendungen untersucht. Darüber hinaus steht
der Benutzer im Mittelpunkt, dem es ermöglicht werden soll, adäquate
Mashup-Lösungen selbst zu entwickeln.
EU-PROJEKT OMELETTE - zUSAMMENSPIEL VON SERVICES, WIDGETS UND WORKSPACES
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 051
www.tu–chemnitz.de/cs/go/omelette
Das Projekt (Nr. 257635) weist ein Gesamtbudget von über 6,1 Mio
EUR auf, hat eine Laufzeit von 30 Monaten und wird durch die
Europäische Kommission mit insgesamt 3.823.392 EUR im Bereich
ICT-2009.1.2 des 7. Rahmenprogrammes gefördert. Die Projektkoordination
erfolgt durch die spanische Firma Gesfor, wobei
an der Umsetzung neun Partner aus Deutschland, England, Italien,
Niederlande, Spanien und auch China beteiligt sind. Die TU
Chemnitz wird durch die Fakultäten Informatik und Wirtschaftswissenschaften
vertreten. Die Projektleitung an der TU Chemnitz
hat Prof. Gaedke von der Fakultät für Informatik inne.
INTERNET OF SERVICES 2011 CONFERENCE: PROJEKTLEITER JOSé ANGEL FORNAS (LOGICA), RECHTS
IM BILD, UND PROJEKTPARTNER VADIM CHEPEGIN (TIE KINETIx) IM GESPRÄCH MIT NURIA DE LAMA
SáNCHEz (ATOS) ÜBER DIE ECKPFEILER DES PROJEKTS

052 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/promotionskolleg
Promotionskolleg der Fakultät für Informatik
Die Fakultät für Informatik bietet Universitätsabsolventen die
Möglichkeit, eine Promotion durchzuführen. Mit Einführung des
Promotionskollegs der Fakultät für Informatik wird Doktoranden
eine Unterstützung angeboten, welche die gezielte Förderung und
Qualifizierung von Promotionen nach spezifischen Forschungsanforderungen
der Informatik systematisiert. Die Fakultät für Informatik
unterstreicht mit dieser Einrichtung ihr Engagement für
kürzere Promotionszeiten bei gleichzeitiger Stärkung des qualitativen
Profils ihres wissenschaftlichen Nachwuchses.
Mission: Das Promotionskolleg hat die Aufgabe, ausgezeichnete
Promotionsstudenten der Fakultät für Informatik auf die allgemeinen
wissenschaftlichen Herausforderungen im globalen Wettbewerb
in der Informatik exzellent vorzubereiten.
Vision: Das Promotionskolleg verfolgt die Vision, als innovatives
Trainingszentrum für exzellente Forschung einen wichtigen Ausbildungsbeitrag
zu leisten. Es unterstützt ausgezeichnete Promotionsstudenten
sowie Professuren der Fakultät für Informatik dabei,
ein Fundament für hervorragende Forschungsergebnisse und
strukturierte Promotionsvorhaben zu etablieren.
Das Promotionskolleg umfasst folgende Abgebote:
▸ Doctoral Information: Das Doctoral Information ist ein Web-
Informationssystem, das u. a. Informationen zum persönlichen
Training-Status im Doctoral Training, zu promotionsrelevanten
Themen, Fördermöglichkeiten sowie zur Karriereplanung zusammenträgt
und ferner auch als Networking-Plattform fungiert.
▸ Doctoral Training: Das Doctoral Training zentriert verschiedene
Maßnahmen und Vorgehensweisen zur wissenschaftlichen Ausbildung.
Es strukturiert hierzu die gesamte Promotionszeit in drei
Phasen. Nach der Aufnahme in das Promotionskolleg beginnt
die sogenannte „Startphase“ (1. Jahr). Der Doktorand erstellt die
„PhD Roadmap“, die die Ausgangssituation des Themengebietes
skizziert, wichtige Fragestellungen und Probleme beschreibt und
die wissenschaftlichen Ziele definiert. Des Weiteren ist der Stand
der Forschung zum gewählten Thema sowie die vorgesehene Methode
zur Bearbeitung des Forschungsproblems vorzustellen. Die
Forschungsphase umfasst das 2. und 3. Jahr der Promotionszeit.
Die Doktoranden besuchen Kurse, um ihre wissenschaftlichen
Fertigkeiten durch Schlüsselqualifikationen und ihr Forschungswissen
disziplinär und interdisziplinär zu vertiefen. Die sogenannte
„International Research Period“ erstreckt sich über die gesamte
Promotionszeit. Sie verfolgt das Ziel, den Aufbau eines internationalen
Netzwerks mit der Wissenschaftsgemeinde (research
community) und die Intensivierung des wissenschaftlichen Austauschs
im internationalen Kontext zu fördern.
▸ Doctoral Conference: Die Doctoral Conference ist ein wichtiges
Konzept und Instrument des Promotionskollegs. Sie findet einmal
jährlich statt und kann eigenständig oder in Verbindung mit
Veranstaltungen der Fakultät für Informatik wie dem „Tag der Informatik“
organisiert werden. Die Konferenz dient der Vorstellung
aktueller Forschungs- und Promotionsprojekte durch Mitglieder
der Fakultät für Informatik, insbesondere der Promovenden des
Promotionskollegs.

Internationales Austauschprogramm
International Courses
of Computer Science (ICCS)
Im Wintersemester 2010/11 startete die
Fakultät für Informatik der TU Chemnitz
das internationale Austauschprogramm
„International Courses of Computer Science
(ICCS)“. Dieses neue, innovative Angebot
eröffnet weltweit Studierenden der
Informatik neue Türen des interuniversitären
Wissenstransfers und fördert die internationale
Ausrichtung der Fakultät in den
Bereichen Forschung und Lehre. Im Rahmen
von ICCS werden erstmals moderne
Methoden des E-Learning wie das „verteilte
Lernen“ („distributed learning“) an der
Fakultät für Informatik eingesetzt, um den
Studierenden auch die ortsunabhängige
Teilnahme an Vorlesungen und Übungen
an der TU Chemnitz zu ermöglichen.
Das Austauschprogramm ICCS basiert
auf 2 Säulen: Im Rahmen der Tele-Vorlesung
„Praxisorientierte Einführung
in die Computergraphik“ erhalten Studierende
einen umfangreichen Einblick
in die Grundlagen von Hardware- und
Softwaremethoden der Computergraphik
sowie deren Anwendungswerkzeuge.
Ein Internationales Forschungspraktikum
im Bereich „Eingebettete Systeme“
bietet ihnen die Möglichkeit eines
mehrmonatigen Forschungsaufenthaltes
in Chemnitz.
Durch die Zusammenarbeit in internationalen
Teams können die Studierenden
wertvolle Erfahrungen im Bereich der kooperativen
Projektarbeit sammeln, die in
der Berufspraxis zunehmend an Bedeutung
gewinnt. Durch die Teilnahme am
Austauschprogramm ICCS wird ihnen darüber
hinaus die anschließende Aufnahme
eines Masterstudiums an der Fakultät
für Informatik der TU Chemnitz erleichtert.
PROF. HARDT (MITTE HINTEN) MIT EINER THAILÄNDISCHEN DELE-
GATION VON DER KING MONGKUT‘S UNIVERSITy OF TECHNOLOGy
NORTH BANKGOK, DIE SICH DIE STUDIENBEDINGUNGEN UND
AUSTAUSCHMöGLICHKEITEN VOR ORT IN CHEMNITz ANSCHAUEN
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 053
www.tu–chemnitz.de/cs/go/iccs
Ansprechpartner:
Dekanat der Fakultät für Informatik
Sekretariat Mandy Olzscher
E-Mail dekanat@cs.tu-chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531 25010
Fax +49 (0)371 531 25009

054 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/friz
Dr. Andreas Müller
E-Mail anmu@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–25800
Mitarbeiter Heike Lasch,
Jacqueline Lindner,
Ulrike Luthe, Philipp Reichelt,
Michael Wilengowski
Fakultätsrechen- und
Informationszentrum (FRIZ)
Das Fakultätsrechen- und Informationszentrum
(FRIZ) verrichtet innerhalb der Fakultät
für Informatik Dienstleistungen zur Unterstützung
von Lehre und Forschung, die
allen Professuren gleichermaßen zugute
kommen, sowie Dienstleistungen zur Unterstützung
von Verwaltungsvorgängen in
der Fakultät.
Aufgaben des FRIZ sind dabei vor allem
die Gewährleistung der rechentechnischen
Versorgung und die Bereitstellung
zentraler Informationsdienste. Dazu gehören
die Verwaltung und der Betrieb der
in den zentralen Pools der Fakultät stationierten
Computer und periphären Geräte
sowie die Mitwirkung an Lehrveranstaltungen
und For schungsvorhaben. In allen
datenverarbei tungs spezifischen Fragen arbeitet
das FRIZ eng mit dem Universitätsrechenzentrum
der TU Chemnitz zusammen.
Das FRIz betreibt zwei allgemeine Ausbildungspools
und einen vom Campusnetz abgetrennten
Pool, der es den Nutzern erlaubt,
mit Administratorenrechten zu arbeiten.
DAS TEAM DES FRIz (VLNR): HEIKE LASCH, ULRIKE LUTHE,
JACqUELINE LINDNER, DR. ANDREAS MÜLLER
Dr. Müller ist darüber hinaus seit 1994 mit
der Durchführung von Informatik-Grundlagenlehrveranstaltungen
für Studierende
anderer Fakultäten beauftragt.
Weitere Schwerpunkte des FRIZ sind:
▸ Organisation und Durchführung
von Praktika für Gymnasiasten
und Mittelschüler,
▸ Unterstützung bei Organisation
und Durchführung von TU- und
fakultätsweiten Veranstaltungen
wie Tagen der offenen Tür,
„Informatik-Tagen“, der Sommer-
akademie „IT is your turn girls“ und
▸ die praktische Realisierung des
Webauftrittes der Fakultät.

Fachschaftsrat Informatik
Aktiver Einsatz: Der Fachschaftsrat Informatik
ist die Vertretung der Studierenden
der Fakultät für Informatik. In den Gremien
der Fakultät wie dem Fakultätsrat, dem
Prüfungsausschuss oder der Studienkommission
setzen wir uns aktiv für die studentischen
Interessen ein. Zudem bringen sich
Informatikstudierende in weiteren universitären
Gremien wie dem Studentenrat,
dem URZ–Beirat oder dem Sprachenbeirat
ein.
Bessere Lehre: Zur Verbesserung der Qualität
der Lehre evaluieren wir in regelmäßigen
Abständen Lehrveranstaltungen. Die daraus
gewonnenen Erkenntnisse werten wir
gemeinsam mit den Lehrkräften aus und
besprechen mit ihnen die Kritikpunkte sowie
Verbesserungsvorschläge. Zudem helfen
wir mit einer Sammlung alter Klausuren
bei der Prüfungsvorbereitung und sind
Ansprechpartner bei Problemen rund um
das Studium.
Freizeitveranstaltungen: Zum gegenseitigen
Kennenlernen der Studierenden organisieren
wir regelmäßig Freizeitveranstaltungen.
Dazu zählen das traditionelle Fachschafts-
grillen im Sommersemester und die Weihnachtsfeier
im Wintersemester, aber auch
Spieleabende, Bowling und Fachschaftszelten.
Auch die Bildung soll nicht zu kurz
kommen: So unternehmen wir jedes Jahr
im März eine Ausfahrt zur CeBIT nach Hannover
und organisieren darüber hinaus gelegentlich
Museumsbesuche oder Vorträge.
Für Studienanfänger veranstalten wir jährlich
eine Orientierungswoche. Dort bekommen
die neuen Studierenden Hilfestellungen
für den Start in den studentischen Alltag.
Wir zeigen ihnen zum Besipiel, wie sie
sich auf dem Campus zurechtfinden und
unterstützen sie bei der Anmeldung zu
Dienstleistungen der Universität wie der
Bibliothek oder dem Rechenzentrum.
Ansprechpartner: Wir verstehen uns als Ansprechpartner
für die Studierenden, der ihnen
bei Problemen stets beratend oder vermittelnd
zur Seite steht. Darüber hinaus
sind wir der Ansprechpartner der Fakultät,
wo immer auch studentische Interessen
berührt werden. So fungieren wir als
Bindeglied zwischender Fakultätsleitung
und den Studierenden.
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 055
www.tu–chemnitz.de/cs/go/fsrif
E–Mail fsrif@tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531 – 165 00
Mitglieder Robert Baruck, Robert Blank,
Michael Dittrich, Tobias Doerffel, Norbert
Freier, Tobias Gall, Christian Gürtler, Manuel
Kasseck, Daniel Kretzschmar, yvonne
Mußmacher, Simon Schürer, Philipp Seidel,
Riko Streller, Sylvio Ujvari

056 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
http://www.tu–chemnitz.de/cs/go/nachwuchsfoerderung
SCHÜLER DER GRUNDSCHULE HARTHAU BEIM ExPERIMENTIEREN:
DER ROBOTER ERKENNT UNTERSCHIEDLICHE FARBEN UND SETzT
SIE IN TöNE UM
Von der Grundschule zum Studium – Angebote für Schüler an der Fakultät für Informatik
Die Absolventen der Fakultät für Informatik der TU Chemnitz sind in Wissenschaft und
Industrie sehr gefragt. Daher gilt es, den Nachwuchs konstruktiv und systematisch zu
fördern.
Seit 2007 bietet die Fakultät für Informatik ein umfangreiches Nachwuchsprogramm für
Schüler an. Dieses beginnt bereits bei Grundschülern der 3. und 4. Klassen und setzt sich
bis zu den Abiturienten, den potentiellen Studierenden, fort. Die Nachwuchsförderung
ist auf vier Säulen gestützt:
Spielen und lernen – spielend lernen
Computer begleiten uns heute im täglichen Leben und stehen inzwischen auch schon
in vielen Kinderzimmern. Sicher haben die meisten Kinder bereits Erfahrungen im Umgang
mit diesen Geräten und deren Bedienung. Informatik ist jedoch mehr als Computerspielen.
Was alles steckt in einem Computer? Wie kommt es, dass er bestimmte Aufgaben erfüllen
kann? Was ist eigentlich ein Programm? Antworten auf diese Fragen bekommen Grundschüler
in unserem ersten Kurs.
In kindgerechter Aufbereitung wird auf spielerische Weise Informatikwissen, das über
die Bedienung eines Computers hinausgeht, vermittelt. So werden beispielsweise die ersten
Schritte zur Programmierung an einem Lego-Roboter erklärt. Die Kinder üben sich
im algorithmischen Denken und können ihre Ideen mit Hilfe einer einfachen Programmieroberfläche
praktisch ausprobieren. Nach acht Einheiten können die Roboter bereits
überraschend komplexe Aufgaben bewältigen.

Schülerpraktika
Die Fakultät für Informatik bietet Schülern der 9. und 10. Klassen,
die sich besonders für Informatik und Mathematik interessieren,
die Möglichkeit, ein zweiwöchiges Praktikum an der TU Chemnitz
zu absolvieren. Auf diesem Weg können sie schon während ihrer
Schulzeit das Arbeitsumfeld eines akademisch ausgebildeten Informatikers
lebensnah kennenlernen.
Dabei erwartet sie eine Vielzahl von Themen wie das Programmieren
von Internetanwendungen, die Einführung in die technische
Anwendung des Internets oder die Steuerung eines technischen
Roboters, also eines eingebetteten Systems. Dieses Angebot richtet
sich an Schüler von Gymnasien und Mittelschulen mit guten Lernleistungen
in den Fächern Mathematik und Informatik.
SchülerAG
Schüler ab der 10. Klasse können auch im Rahmen der SchülerAG
(Arbeitsgemeinschaft für Schüler) der Fakultät für Informatik ihr
Wissen auf dem Gebiet der Informatik erweitern.
Die vorgestellten Themen reichen von objektorientierter Programmierung
über Softwaretechnologie bis hin zu Theoretischer Informatik
und Netzwerken. Auch Themen wie Grafik und Datenbanken
werden behandelt. Das Erlernte wird in zugehörigen Praxiseinheiten
in den Pools der Fakultät angewendet. Die Schüler
bekommen so wichtige Einblicke in das breite Anwendungsspektrum
der Informatik.
SchülerUni
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 057
www.tu–chemnitz.de/cs/go/schueler
Gymnasiasten der 11. und 12. Klasse fragen sich oft, wie sie sich
ein Informatikstudium vorstellen sollen und ob sie dafür geeignet
sind. Reale Antworten können Schüler als Teilnehmer ausgewählter
Vorlesungen der Fakultät für Informatik finden. Als „Schüler-
Studierende“ erleben sie Professoren und Studierende, Vorlesungen
und Klausuren ohne Abstriche. Die Teilnahme sowie die erreichten
Ergebnisse werden ihnen am Semesterende bescheinigt.
Mit diesem Angebot fordert und fördert die Fakultät für Informatik
leistungsstarke Schüler und Abiturienten.

058 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
http://www.tu–chemnitz.de/cs/go/sommerakademie
is your turn girls
Kontakt
Dipl. Wirtsch. Ing. Ariane Heller
Technische Universität Chemnitz
Fakultät für Informatik
Professur Technische Informatik
E-Mail ariane.heller@cs.tu–chemnitz.de
Fon +49 (0)371 531–35023
„IT is your turn girls“ – Sommerakademie
Informatik für Mädchen und junge Frauen
auf dem Weg der Berufsorientierung
Im Sommer 2009 fand an der Fakultät für
Informatik der TU Chemnitz zum ersten
Mal die Sommerakademie Informatik unter
dem schlagkräftigen Motto „IT is your turn
girls“ statt. Ein einwöchiges Programm aus
Vorträgen, Gruppenarbeit und berufsbezogenen
Aktivitäten erwartet die Teilnehmerinnen
seitdem jedes Jahr.
Das Ziel dieses Projekts ist es, Mädchen
und jungen Frauen zwischen 15 und 19 Jahren
Einblicke in das Studium und die verschiedenen
Berufsfelder der Informationstechnik
zu geben, sie bei der Berufsorientierung
zu unterstützen und ihnen dadurch
die Entscheidung für ein Informatikstudium
zu erleichtern. In einem Workshop zur
Studien- und Berufswahl werden besipielsweise
wichtige Fragen nach den Voraussetzungen
für ein Informatikstudium und den
anschließenden Berufschancen beantwortet.
In Kurzvorträgen zu Themen wie „Automotive
Software Engineering“, „Bioinformatik“
oder „E-Learning“ erhalten die Teilnehmerinnen
einen ersten Eindruck von
typischen Inhalten des Informatikstudi-
ums. Aber auch die Eigeninitiative und aktive
Mitarbeit der Mädchen ist gefragt: In
praktischen Übungen wie dem Programmieren
des „Robotino“ oder einem Geo-
Coaching können sie ihre Vorkenntnisse
einbringen und ihre Fähigkeiten erproben.
In einem spannenden Rahmenprogramm
können die Teilnehmerinnen darüber hinaus
in ungezwungener Atmosphäre mit
Mitarbeitern der Fakultät für Informatik ins
Gespräch kommen und bereits einen kleinen
Vorgeschmack auf das Studentenleben
bekommen.
SPIEL, SPASS UND SPANNUNG FÜR DIE TEILNEHMERINNEN
DER SOMMERAKADEMIE 2011 (WIE HIER IM HOCHSEILGARTEN
CHEMNITz)

FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 059

060 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
http://www.tu–chemnitz.de/cs/go/leben
Studentisches Leben in Chemnitz
Mit dem Studium beginnt ein völlig neuer Lebensabschnitt. Aber
Studieren heißt trotz Bologna-Reform längst nicht nur lernen, lernen,
lernen. Das Studium bietet die Chance, Erfahrungen zu sammeln,
Freundschaften zu knüpfen und viel über sich selbst zu erfahren.
Auch außerhalb von Hörsälen und Computerkabinetten
bieten die TU Chemnitz sowie die Sadt Chemnitz viele Möglichkeiten,
um die Studienzeit zu genießen.
Leben und Wohnen auf dem Campus: Das Studentenwerk Chemnitz-Zwickau
bietet den Studierenden unterschiedliche Hilfen
an und unterstützt sie vor allem bei der Studienfinanzierung, der
Verpflegung und dem Wohnen. Direkt auf dem Campus „Reichenhainer
Straße“ und mittendrin im studentischen Geschehen, bietet
das Werk mehr als 2000 vollmöblierte Zimmer zum Festpreis
(Strom, Wasser, Kabelgebühren, Heizung, Internet inklusive) für
unterschiedliche Gemüter und Geldbeutel an. Nicht fehlen darf
dabei ein High-Speed-Internetzugang, der vom Chemnitzer StudentenNetz
(CSN) zur Verfügung gestellt wird. Viele Chemnitzer
Wohnungsgesellschaften bieten ebenfalls Wohnungen (oft mit Küche
und Internetanschluss) in der Nähe des Campus an. Das Studentenwerk
berät außerdem in Fragen rund um BAföG und Stipendien.
In den zwei Mensen der TU wird für das leibliche Wohl
der Studierenden gesorgt.
Kultur in Chemnitz: Chemnitz wirkt auf den ersten Blick nicht wie
die Kulturmetropole schlechthin. Doch mit Chemnitz ist es wie mit
Forschungsliteratur: Es muss zweimal hingesehen werden, erst
dann kommt die Erleuchtung. Tatsächlich bietet die so genannte
„Stadt der Moderne“ eine Reihe von Museen, Theatern, Knei-
DER SITz DER FAKULTÄT FÜR INFORMATIK: CAMPUS STRASSE DER NATIONEN
pen, Clubs und Kinos, um sich die Freizeit so zu gestalten, wie es
einem am besten gefällt. Neben den großen Kinos in der Innenstadt
bieten das Clubkino Siegmar und das Metropol Filme jenseits
des aktuellen Programms an. Preiswert kommen Studierende
auch in die Chemnitzer Museen, die einmal jährlich ihre Pforten
sogar des Nachts öffnen. Karten für das Chemnitzer Theater
und die Oper sind über das Studentenwerk Chemnitz-Zwickau erhältlich.
Das Kulturkaufhaus Tietz bietet zahlreiche Freizeitgestaltungsmöglichkeiten,
denn neben kleinen Geschäften vereint
es rund um den versteinerten Wald das Naturkundemuseum, die
Neue Sächsische Galerie, die Volkshochschule und die Stadtbibliothek
unter seinem Dach.

Sport: Wer nicht nur seine Maus über den Schreibtisch bewegen
möchte, hat die Chance, am Institut für Sportwissenschaft aus
einer großen Bandbreite an Kursen und Angeboten von Kampf-
und Ballsportarten über Leichtathletik und Schwimmen bis hin
zu Yoga oder Pilates das Richtige für sich herauszupicken. Zum
Sportzentrum der TU Chemnitz gehört außerdem das Zentrum für
Fitness und Gesundheit, wo zusätzliche Kurse für Fitness- und
Krafttraining belegt werden können. Immer wieder ein Highlight
sind die Sommer- und Wintersportfeste des Instituts, die auch für
Nicht-Profis Spaß und Bewegung bereithalten.
DER SCHLOSSPARK IM HERzEN VON CHEMNITz IST FÜR DIE STUDIERENDEN
EIN BELIEBTER ORT FÜR DIE AKTIVE FREIzEITGESTALTUNG
Studentische Initiativen: Soziales Engagement gehört heute nicht
mehr nur zum guten Ton eines jeden Lebenslaufs, sondern vor
allem auch zu einem ausgewogenen studentischen Alltag. In verschiedenen
Initiativen können Studierende aktiv mitarbeiten. Für
Technikbegeisterte und Studierende der Informatik bietet sich die
Mitarbeit beim Chemnitzer Studenten Netz (CSN), dem Fach-
FAKULTÄT FÜR INFORMATIK · 061
schaftsrat für Informatik (siehe S. 55) oder bei der Organisation
der Chemnitzer Linuxtage an, die jedes Jahr im März stattfinden.
Aufgaben wie das Entwickeln von Software, das Betreuen
von Webseiten oder das Prüfen des Netzbetriebes geben erste Einblicke
in die Arbeit eines Informatikers.
Doch auch über den fachlichen Tellerrand hinaus bietet die Uni
vielerlei ehrenamtliche Aktivitäten. Kreative Köpfe können ihre
Ideen beispielsweise beim Radio der Universität UniCC, beim
Campusmagazin Tuchfühlung und der Zeitung Lingua et Opinio
(LEO) oder in der Theatergruppe einbringen.
Studentenclubs: Die Chemnitzer Universität bietet ihren Studierenden
mehrere Möglichkeiten, in studentischen Clubs die Abende zu
verbringen, an denen ausnahmsweise mal nicht gelernt wird. Im
Filmclub Mittendrin, einem kleinen, gemütlichen Programmkino,
gibt es zweimal wöchentlich eine Vorstellung. Ein jährliches
Highlight ist das Sommer-Open-Air Filmfest auf dem Campus-
Sportplatz. Weniger filmisch, aber dennoch kulturell auf hohem
Niveau zeigt sich der Club der Kulturen: Gegenüber der Mensa
treffen sich der English Club, der Club des Francophones oder
der Skandinavien Club zu Veranstaltungen und Themenabenden,
die die interkulturelle Kommunikation fördern sollen. Die Studentenclubs
PEB, Windkanal und FPM veranstalten regelmäßig Partys
und Cocktailabende auf dem Campus. Für Jazz-Fans findet einmal
im Monat ein Jazzabend mit Live-Musik statt.
Es gibt nur einen Weg, herauszufinden, welche Freizeitgestaltung
und welches Engagement am besten zu einem passt: Nach Chemnitz
kommen, ein wenig suchen und ausprobieren.
Experimentia est optima rerum magistra.

062 · FAKULTÄT FÜR INFORMATIK
www.tu–chemnitz.de/cs/go/dekanat
Dekan
Prof. Dr. Wolfram Hardt
Raum 1/226b
Fon +49 (0)371 531 – 250 10
Fax +49 (0)371 531 – 250 09
E–Mail dekan@cs.tu–chemnitz.de
Geschäftsführende Assistentin
Dipl.-Math. Margitta Pippig
Raum 226f
Fon +49 (0)371 531 – 313 63
Fax +49 (0)371 531 – 250 09
E–Mail margitta.pippig@cs.tu–chemnitz.de
Sekretariat
Mandy Olzscher
Raum 226c
Fon +49 (0)371 531 – 250 10
Fax +49 (0)371 531 – 250 09
E–Mail dekanat@cs.tu–chemnitz.de
Prodekan
Prof. Dr. Guido Brunnett
Raum 1/188c
Fon +49 (0)371 531 – 257 10
Fax +49 (0)371 531 – 257 19
E–Mail guido.brunnett@cs.tu–chemnitz.de
Studiendekan
Prof. Dr. Maximilian Eibl
Raum 1/366c
Fon +49 (0)371 531 –257 80
Fax +49 (0)371 531 – 257 19
E–Mail maximilian.eibl@cs.tu–chemnitz.de
Impressum
Technische Universität Chemnitz
Fakultät für Informatik
Straße der Nationen 62 · 09111 Chemnitz
Fon +49 (0)371 531–25000
Fax +49 (0)371 531–25009
E–Mail dekanat@cs.tu–chemnitz.de
Redaktion Alice Keönch, Stiftung IBS
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Die männliche Form schließt selbstverständlich
beide Geschlechter mit ein.
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