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Koordination und Technik Ãœbungsformen zum Passen - DFB

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ÜBUNG<br />

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ÜBUNG<br />

� <strong>Technik</strong><br />

<strong>Koordination</strong> <strong>und</strong> <strong>Technik</strong> Übungsformen <strong>zum</strong> <strong>Passen</strong><br />

Variation der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

A wirft in rascher Folge zu, so dass B unter Zeitdruck gerät<br />

<strong>und</strong> mitunter den nächsten Versuch nicht erfolgreich bewäl -<br />

tigen kann!<br />

Variation des Balles<br />

Mit einem leichteren Plastikball spielen.<br />

Variation der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

Langsames Tempo bei den Zuwürfen. Dann alternierend<br />

5-mal schnell <strong>und</strong> 5-mal langsam!<br />

Variation des Balles<br />

Mit einem leichteren Plastikball spielen.<br />

Partnerübungen: Zuwürfe zurückspielen I<br />

Organisation <strong>und</strong> Ablauf Gr<strong>und</strong>übung<br />

A wirft B einen Ball zu (Abstand: 5 Meter), den B auf vorgege -<br />

bene Weise annehmen <strong>und</strong> zurückspielen soll.<br />

Anfangs wirft A so, dass B die Aufgabe gut schaffen kann.<br />

Nach einigen Bällen variiert er Richtung, Höhe <strong>und</strong> Härte des<br />

Zuwurfs.<br />

Aufgaben<br />

B spielt den Ball nach einmaligem Aufspringen mit dem rechten/<br />

linken Fuß zurück.<br />

B spielt volley mit dem rechten/linken Fuß zurück.<br />

B köpft zurück.<br />

Jede Aufgabe 10-mal wiederholen, danach wechseln.<br />

Variationen der Bewegungsausführung (o. Abb.)<br />

B streckt beide Arme in die Höhe / seitlich vom Körper weg.<br />

B streckt einen Arm in die Höhe <strong>und</strong> den anderen Arm seitlich<br />

vom Körper weg (danach umgekehrt).<br />

B streckt nur den rechten/linken Arm in die Höhe / seitlich<br />

vom Körper weg.<br />

B führt auf der Stelle Skippings aus.<br />

Partnerübungen: Zuwürfe zurückspielen II<br />

Organisation <strong>und</strong> Ablauf<br />

Abstand zwischen A <strong>und</strong> B: 1 bis 1,5 Meter<br />

B steht ‘stabil’ auf dem leicht gebeugten linken Bein.<br />

A wirft B in rascher Folge 10-mal zu.<br />

B spielt volley zurück, ohne den Fuß vom Boden zu heben (nicht<br />

hüpfen!).<br />

Aufgaben<br />

Den Ball nur mit dem rechten/linken Fuß (Innenseite, Außen -<br />

seite, Vollspann) zurückspielen.<br />

Abwechselnd linker <strong>und</strong> rechter Fuß am Boden <strong>und</strong> den Ball<br />

zurückköpfen.<br />

Jede Aufgabe 10-mal wiederholen, danach wechseln.<br />

Variationen der Bewegungsausführung (o. Abb.)<br />

B streckt beide Arme in die Höhe / seitlich vom Körper weg.<br />

B streckt einen Arm in die Höhe <strong>und</strong> den anderen Arm seitlich<br />

vom Körper weg (danach umgekehrt).<br />

B streckt nur den rechten/linken Arm in die Höhe / seitlich<br />

vom Körper weg).<br />

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ÜBUNG<br />

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ÜBUNG<br />

fussballtraining 3/2012 � Differenzielles Lernen 43<br />

Variationen der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

Den langsam zugespielten Plastikball schnell <strong>und</strong> den schnell<br />

zugespielten Fußball langsam zurückspielen.<br />

Beide Bälle langsam bzw. schnell zurückspielen .<br />

Variationen der Aufgabenstellung<br />

Erst mit dem zweiten Kontakt <strong>und</strong> demselben Fuß spielen.<br />

Variation der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

Zuerst langsames, dann ansteigendes Passtempo bis hin<br />

<strong>zum</strong> Wettspieltempo<br />

Variation der Spielmuster<br />

A (C) coacht B <strong>und</strong> ruft entweder „Prallen!“ (Abb. unten:<br />

B spielt direkt zu A ), oder „Dritten!“ (B spielt direkt zu C).<br />

Dreiergruppen: Pässe über die Mitte<br />

Organisation<br />

A, B <strong>und</strong> C stehen in einer Linie (Abstand: jeweils 5 bis 7 Meter).<br />

A hat 1 Plastikball <strong>und</strong> C 1 ‘normalen’ Fußball. B steht ohne Ball<br />

zwischen ihnen.<br />

A spielt jeweils ‘langsam’, C ‘schnell’ (hart) in den Fuß von B.<br />

Ablauf (in der Abbildung oben)<br />

B bietet sich A <strong>zum</strong> Zuspiel an <strong>und</strong> spielt direkt direkt <strong>und</strong> ebenfalls<br />

langsam zurück.<br />

Danach macht er eine halbe Drehung, startet dem von C zugespielten<br />

Ball entgegen <strong>und</strong> spielt direkt, schnell <strong>und</strong> hart zurück<br />

usw.<br />

Wechsel nach 10 Aktionen (je 5 langsame <strong>und</strong> 5 harte Zuspiele)<br />

Schräg nach vorne mitnehmen, mit dem anderen Fuß spielen.<br />

Nur 1 Ball: in Spielrichtung aufdrehen <strong>und</strong> passen.<br />

– Mit der Innenseite <strong>zum</strong> Körperzentrum aufdrehen (in der<br />

Abbildung Mitte).<br />

– Mit der Außenseite aufdrehen (in der Abbildung unten).<br />

– A (C) spielt auf den rechten oder linken Fuß: rechts = nach<br />

innen drehen, links = nach außen drehen (schwierig!).<br />

Dreiergruppen: Pässe im Dreieck<br />

Organisation<br />

A, B <strong>und</strong> C bilden ein Dreieck mit einer Seitenlänge von 10<br />

Metern.<br />

A spielt zu B <strong>und</strong> B spielt zu C, C spielt zu B <strong>und</strong> B wieder zu A.<br />

Ablauf<br />

A <strong>und</strong> C rufen jeweils Zahlen zwischen 1 <strong>und</strong> 3:<br />

– „1!“ = B muss direkt weiterspielen.<br />

– „2!“ = B nimmt mit dem ersten Kontakt mit <strong>und</strong> spielt mit<br />

dem zweiten zu C bzw. A (in der Abbildung oben).<br />

– „3!“ = B nimmt an <strong>und</strong> mit <strong>und</strong> spielt erst mit dem dritten<br />

Kontakt.<br />

Wechsel nach 10 Wiederholungen<br />

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ÜBUNG<br />

� <strong>Technik</strong><br />

Übungsformen <strong>zum</strong> <strong>Passen</strong><br />

1<br />

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3<br />

2<br />

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20 m<br />

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20 m<br />

Fünfergruppen: Zuspiele kontrollieren <strong>und</strong><br />

in beliebige Tore passen<br />

Organisation <strong>und</strong> Ablauf<br />

Ein 20 x 20 Meter großes Feld markieren.<br />

Auf jeder Linie steht 1 Minitor.<br />

1 Innenspieler steht ohne Ball in der Mitte, an jeder Ecke des<br />

Feldes steht je 1 Zuspieler mit Ball.<br />

Die Zuspieler im Uhrzeigersinn von 1 bis 4 durchnummerieren.<br />

Spieler 1 passt <strong>zum</strong> Innenspieler, der den Ball an- <strong>und</strong> mitnimmt<br />

<strong>und</strong> möglichst mit dem zweiten Kontakt in ein beliebiges Minitor<br />

schießt.<br />

Danach erhält er ein Zuspiel von 2 <strong>und</strong> spielt den Ball in ein<br />

anderes Tor usw.<br />

Beachte: Er darf in jedes Tor nur einmal schießen!<br />

Räumlicher Variation der Aspekt: Ziele (siehe Variation Abbildung) der Ziele Abbildung<br />

Die Minitore durchnummerieren. Der Zuspieler ruft das entsprechende<br />

Tor auf. Mehrfachnennungen sind erlaubt!<br />

1 oder 2 Tore durch Großtore mit Torhütern Torhüter ersetzen ersetzen.<br />

Raumzeitlicher Variationen der Aspekt: Ausführungsgeschwindigkeit<br />

Variation Das Passtempo der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

allmählich steigern (aber: Präzision vor<br />

Passtempo Tempo!). allmählich steigern (aber: Präzision vor Tempo!).<br />

Entweder nach jedem Durchgang die Geschwindigkeit ändern<br />

oder alternierend: 1. Aktion schnell, 2. Aktion langsam<br />

Räumlicher Variationen Aspekt: der Schusstechnik Variation der Schusstechnik<br />

A Nur schießt mit der nur Innenseite/Vollspann/Außenseite mit der Innenseite/Vollspann/Außenseite schießen.<br />

A Nur schießt flach/gelupft/hoch nur flach/gelupft/hoch; schießen.<br />

A Auf schießt Sicherheit auf Sicherheit / mit Risiko oder schießen. mit Risiko<br />

Abwechselnde Schussvorgaben auf Zuruf<br />

Trainingseinheiten für C-Junioren<br />

ft-Praxisplaner, Band 4<br />

46 Spiel- <strong>und</strong> Trainingsformen für das Training mit C-Juniorenmannschaften. Praktisch + zeitsparend: Auch diese Trainingsideen lassen<br />

sich mit Hilfe einer einzigen Organisationsform durchführen (4 Teams à 4 Spieler + 1 Torhüter, 2 Kleinfelder: 35x25 m, 1 Großtor +<br />

1 Stangentor, 2 Stangentore). - Sie erfahren in diesem Band außerdem, was C-Junioren vom Spielen <strong>und</strong> Trainieren im Verein erwarten,<br />

worauf der Schwerpunkt bei der Trainingsgestaltung liegen sollte, wie eine komplette Saisonplanung aussieht u.v.m.<br />

Einer der Inhaltsschwerpunkte dieser Broschüre: Trainingsformen für das Gruppentaktik-Basistraining<br />

96 Seiten, durchgängig farbig, € 14,80, für Abonnenten €12,80<br />

Bestellen Sie ganz einfach<br />

per Telefon: 02 51/23 00 5-11/-12 per E-Mail: buchversand@philippka.de Weitere Informationen auf www.philippka.de<br />

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ÜBUNG<br />

fussballtraining 3/2012 � Differenzielles Lernen 45<br />

C D<br />

B<br />

C D<br />

B<br />

20 m<br />

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E<br />

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A<br />

A<br />

20 m<br />

20 m<br />

25 Jahre bfp Versand<br />

Der bfp Versand Anton Lindemann eK feiert in diesem Jahr sein 25jähriges<br />

Firmenjubiläum.<br />

Im Jahr 1987 gründete Anton Lindemann im ostfriesischen Leer die<br />

Firma, die sich seitdem zu einer bekannten Adresse für Fußballtrainer,<br />

Platzwarte, Sportbetreuer <strong>und</strong> fitnessbegeisterte Sportler entwickelt<br />

hat.<br />

Viele Trainer nutzen bei der Trainingsarbeit Materialien aus dem bfp<br />

Versand. Zahlreiche Artikel, die heute im Training unverzichtbar<br />

sind, haben ihren Ursprung im Unternehmen von Anton Lindemann:<br />

Trainermappen <strong>und</strong> -blöcke, Freistoßdummies oder Markierungshauben<br />

mit Auflagemulden sind nur einige der Artikel, die in Leer<br />

kreiert wurden.<br />

Fünfergruppen: Verschieden Zuspiele in<br />

vorgegebene Richtungen weiterleiten<br />

Organisation <strong>und</strong> Ablauf<br />

Ein 20 x 20 Meter großes Feld markieren.<br />

A steht in der Mitte, B, C, D <strong>und</strong> E stehen an den Außenlinien. B,<br />

C <strong>und</strong> D haben je 1 Ball.<br />

A bietet sich B an <strong>und</strong> lässt das Zuspiel prallen.<br />

Er bietet sich C an, nimmt das Zuspiel mit einer Viertel-Drehung<br />

in Richtung E (ohne Ball) mit <strong>und</strong> passt zu E.<br />

E lässt prallen, A nimmt wieder mit einer Viertel-Drehung mit<br />

<strong>und</strong> spielt erneut zu C. C behält den Ball.<br />

Danach läuft A zu D. D wirft ihm den Ball zweimal nacheinander<br />

zu. A spielt volley mit der linken bzw. rechten Innenseite zurück<br />

<strong>und</strong> kehrt ins Zentrum zurück.<br />

Danach Positionswechsel im Uhrzeigersinn: A auf B, B auf C, C<br />

auf E, E auf D<br />

Variation der Schusstechnik (siehe Abbildung)<br />

A chippt die flach durch eine Hürde zugespielten Bälle über<br />

die Hürde zurück.<br />

Variationen der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

In einer ‘Linie’ mit maximalem Tempo (B <strong>und</strong> E) <strong>und</strong> in der<br />

anderen mit langsamem Tempo (C <strong>und</strong> D) agieren.<br />

Oder alternierend: 1. Aktion schnell, 2. Aktion langsam usw.<br />

Variation des Balles<br />

Mit einem leichteren Plastikball spielen.<br />

Variationen der Bewegungsausführung<br />

A breitet während der gesamten Übung die Arme weit aus.<br />

A streckt einen Arm hoch <strong>und</strong> einen seitlich weg.<br />

A trägt einen zweiten Ball in den Händen.<br />

Aber nicht nur bei den Fußballtrainingshilfen hat der bfp Versand<br />

sich einen Namen gemacht: Der K<strong>und</strong>e kann mittlerweile aus einem<br />

Sortiment von weit über 1.500 Artikeln aus den Bereichen<br />

Fußballtraining, Sportmedizin, Fitness <strong>und</strong> Präsente auswählen.<br />

Auch auf dem eCommerce-Markt ist das Unternehmen bereits seit<br />

1999 präsent <strong>und</strong> bietet in seinem neu gestalteten Online-Shop unter<br />

der Adresse www.bfpversand.de einen tagesaktuellen Überblick<br />

über das umfangreiche Sortiment.<br />

Im gesamten Jubiläumsjahr bietet der bfp Versand seinen<br />

K<strong>und</strong>en besondere Leckerbissen:<br />

Unter dem Motto<br />

25 Jahre bfp Versand – 52 Top-Angebote<br />

gibt es wöchentliche Jubiläumsangebote<br />

aus dem umfangreichen Sortiment.


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ÜBUNG<br />

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SPIELFORM<br />

� <strong>Technik</strong><br />

Übungsform <strong>zum</strong> Dribbeln <strong>und</strong> Schießen<br />

1 2<br />

3<br />

Komplexe Spielform<br />

<strong>Koordination</strong> ohne <strong>und</strong> mit Ball<br />

Organisation <strong>und</strong> Ablauf<br />

Die Spieler gemäß Abbildung auf 3 Slalomparcours verteilen. Sie<br />

wechseln nach jedem Durchgang <strong>zum</strong> jeweils nächsten.<br />

Parcours 1: Tempodribbling, den Ball einige Meter vorlegen,<br />

schnelle Skippings (6 bis 8 Meter) <strong>und</strong> gezielter Torschuss.<br />

Parcours 2: Langsames Dribbling, den Ball einige Meter vorspielen,<br />

ganze Drehung <strong>und</strong> gezielter Torschuss.<br />

Parcours 3: Tempodribbling, Finte <strong>und</strong> Torschuss<br />

Variation des Dribblings<br />

bzw. der Schusstechnik<br />

Nur mit rechts/links, Innen-/Außenseite, Vollspann<br />

Alternierend: unterschiedliche Vorgaben für jeden Parcours<br />

Variation der Ausführungsgeschwindigkeit<br />

Schnelles Dribbling, langsame koordinative Aktion oder<br />

umgekehrt<br />

9 gegen 9 auf engem Raum<br />

Organisation <strong>und</strong> Ablauf<br />

Eine Spielfeldhälfte auf Strafraumbreite begrenzen <strong>und</strong> eine<br />

Mittellinie markieren.<br />

9 gegen 9 auf 2 Tore mit Torhütern<br />

Beide Teams spielen im 3-3-2-System.<br />

Es sind nur flache Zuspiele erlaubt – auch von den Torhütern!<br />

Die Spieldauer: 3 x 10 Minuten bei 2 Minuten Pause<br />

Für jedes Spielintervall gelten neue Spiel- bzw. Regelvorgaben<br />

(siehe Kasten), die in den Pausen bekanntgegeben werden.<br />

Hinweis<br />

Das kleine Spielfeld in Verbindung mit den Vorgaben erfordert<br />

eine hohe Handlungsschnelligkeit!<br />

Variationen<br />

In der gegnerischen Hälfte darf nur nach vorne gespielt<br />

oder gedribbelt werden. Flugbälle sind erlaubt!<br />

10 gegen 8. Überzahl spielt im 3-3-3, Unterzahl im 3-2-2.<br />

Treffer der Unterzahlmannschaft zählen doppelt!<br />

10 gegen 8. Doch jetzt hat Überzahl 2 (3) Kontakte, Unterzahl<br />

freies Spiel.<br />

8 plus 1 gegen 8 plus 1. Diese Außenspieler stehen einander<br />

an den Seitenlinien der eigenen Angriffshälften diagonal<br />

gegenüber. Werden sie angespielt, dürfen sie den Ball ins<br />

Feld an- <strong>und</strong> mitnehmen <strong>und</strong> anschließend selbst <strong>zum</strong><br />

Abschluss kommen oder abspielen. Der jeweilige Pass -<br />

geber rückt dafür nach außen (siehe Abbildung).

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