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Aufgaben zum Thema Potenzen - Sönke Voß

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Aufgabe <strong>zum</strong> <strong>Thema</strong> <strong>Potenzen</strong><br />

Sönke Voß<br />

Aufgabe 1: Gib die Fachbegriffe für den Term 2 3 =8 an:<br />

2: ……………… 3: ………..……… 2 3 : ……….…..….. 8: …..……………<br />

Aufgabe 2: Ergänze die Lücken:<br />

Wir ……………………. <strong>Potenzen</strong> mit gleicher Basis, indem wir die …………………….<br />

addieren und die Basis ……………………..<br />

Wir ……………………. <strong>Potenzen</strong>, indem wir die ……………………. multiplizieren und<br />

die Basis beibehalten.<br />

Wir potenzieren ein ……………………., indem wir jeden ……………………. mit dem<br />

Exponenten ……………………. und die Basen beibehalten.<br />

Der ……………………. einer Potenz, bei der der Exponent ……………………. ist,<br />

beträgt für alle ……………………. eins.<br />

Aufgabe 3: (ohne Taschenrechner oder GTR!)<br />

Vereinfache diese Potenzterme, im Exponenten soll keine negative Zahl stehen.<br />

a<br />

5<br />

7<br />

a) a<br />

−4<br />

g) b<br />

9 3<br />

a ⋅ a<br />

a n<br />

8<br />

2<br />

b<br />

j) a<br />

2<br />

b ⋅b<br />

m<br />

z<br />

3 5<br />

⋅ z<br />

5 4 4<br />

m<br />

x ⋅ a ⋅a<br />

k) z<br />

3<br />

a⋅a<br />

⋅x<br />

m<br />

v −<br />

5<br />

a − m<br />

l) v<br />

7<br />

b) a<br />

c) a 0·2 4<br />

d)<br />

5<br />

e)<br />

2<br />

2<br />

f) a<br />

b<br />

h) b −4·b 6<br />

i) m 4 :m −3<br />

6<br />

6<br />

15<br />

a ⋅b<br />

⋅c<br />

⋅d<br />

⋅a<br />

⋅c<br />

⋅c<br />

2 4 2 3<br />

m) d ⋅a<br />

⋅b<br />

⋅b<br />

⋅c<br />

9<br />

3<br />

8<br />

4<br />

2<br />

a<br />

7−n<br />

4+<br />

n<br />

n) a<br />

b<br />

x+<br />

y<br />

⋅a<br />

4−<br />

y 2+<br />

y<br />

o) a ⋅b<br />

3<br />

4 ⋅ 5<br />

4<br />

3 2<br />

p) 5 ⋅3<br />

s<br />

6<br />

4 2<br />

q) s ⋅s<br />

8<br />

3 5<br />

r) 8⋅2<br />

⋅8<br />

7<br />

4<br />

Aufgabe 4: (ohne Taschenrechner oder GTR!)<br />

Löse die Klammern auf und vereinfache, im Exponenten soll keine negative Zahl stehen.<br />

a) (2·x·y 4 ) 3<br />

7<br />

b) (a 2·b 3·c ⎛<br />

6 ) 5<br />

2 3 3 ⎞<br />

m) (a<br />

( )<br />

n ) 2<br />

⎜ x ⋅b ⎟<br />

c) (2·x·b 2·c 2·x h) ⎝ ⎠<br />

n) (a 3·b m ) n<br />

7 ) 4<br />

100<br />

a<br />

3<br />

(<br />

3⋅<br />

a<br />

) 3<br />

4<br />

d) 4⋅b<br />

3 2<br />

4<br />

⎛ x ⋅y<br />

⋅<br />

⎞<br />

⎟ ⎠<br />

⎜<br />

4 2<br />

e) ⎝ 2⋅b<br />

⋅x<br />

f) (x 6·b −4·2 2 ) 3<br />

g) (<br />

2<br />

) 2<br />

5<br />

5<br />

10<br />

i) a<br />

5<br />

3 ⎞<br />

⎜3 ⎟ ⎠<br />

⎛ ⋅<br />

2<br />

x (<br />

c<br />

)<br />

2<br />

j) ⎝ x<br />

k)<br />

5<br />

(<br />

v<br />

)<br />

4<br />

⎛<br />

⎜ ⎛ 2<br />

a ⋅ ⎜v<br />

⋅<br />

⎜<br />

⎝<br />

⎝ m<br />

3 −3<br />

(<br />

a ⋅b<br />

) 4<br />

−2<br />

l) c<br />

10<br />

3<br />

2 ⎞<br />

⎞<br />

⎟<br />

⎟<br />

⎠ ⎟<br />

⎠<br />

o) (<br />

2<br />

) −1<br />

5<br />

p) (a 4·b 5·7 x ) 0<br />

m k<br />

(<br />

a ⋅c<br />

) n<br />

2 ⋅m<br />

q) b<br />

m k<br />

(<br />

a ⋅c<br />

) m<br />

2 ⋅m<br />

r) b<br />

[1 von 2]☺


Aufgabe <strong>zum</strong> <strong>Thema</strong> <strong>Potenzen</strong><br />

Aufgabe 5: (ohne Taschenrechner oder GTR!)<br />

Vereinfache, indem du Klammern setzt.<br />

a) a 4·b 4<br />

12<br />

g) a<br />

6·d<br />

9·e<br />

6·w<br />

b) 27·b 3<br />

3 3<br />

a ⋅ b<br />

c) 16·b 4·m 4<br />

3<br />

h) c<br />

8 12<br />

3<br />

v ⋅ w<br />

d) x<br />

3·v<br />

6·n<br />

4<br />

i) e<br />

e) 6·d 7 20 28<br />

m7<br />

f) 125·a 3·b 3·a x ⋅y<br />

9 16⋅<br />

12 4<br />

j) v w<br />

k) 125·8·27·64<br />

l) x −5<br />

−6<br />

m) a<br />

−2·b<br />

4·d<br />

Sönke Voß<br />

Aufgabe 6: (Runde auf ganze Euro)<br />

Eine Person bringt 10.000 € zur Bank, die das Geld für ihn anlegt. Er erhält einen<br />

Zinssatz von 3 % pro Jahr. Die Zinsen kommen jedes Jahr zu dem Guthaben hinzu.<br />

a) Wie hoch ist ein Guthaben nach 5 Jahren, wie hoch nach 12 Jahren<br />

b) Nach wie vielen Jahren hat sich sein Guthaben verdoppelt<br />

c) Gib eine Gleichung zur Berechnung des Guthabens G(t) nach t-vielen Jahren an.<br />

Aufgabe 7:<br />

a) Ein Schloss an einem Fahrrad bietet die Möglichkeit, zuerst drei Buchstaben und<br />

anschließend sieben Ziffern einzustellen. Wie viele Möglichkeiten ergeben sich für<br />

dieses Schloss Gib das Ergebnis ohne Rundung in der herkömmlichen Schreibweise<br />

(also ohne Potenz) und sinnvoll mit einer Potenzschreibweise an.<br />

b) Ein Wissenschaftler fand heraus, dass die Einwohnerzahl der Stadt Entenhausen<br />

aufgrund der jährlichen Wachstumsrate von 2 1<br />

% im Jahre 2010 bereits 150.014<br />

2<br />

Einwohner betrug. Bestimme die Anzahl der Einwohner im Jahre 2002.<br />

c) Ein rechteckiges Blatt Papier, bei dem die eine Seite 1,5-mal so lang ist wie die<br />

andere Seite, wird 16 Mal entlang der jeweils längeren Seite gefaltet.<br />

Wie lang ist die längere Seite nach dem Falten, wenn sie anfangs 100 cm lang war<br />

Wie hat sich der Flächeninhalt des Papiers verändert<br />

d) Ziegelsteine werden aufeinandergelegt (siehe Abbildung unten). Zuerst ein Stein,<br />

nach eine Stunde werden drei Steine dazugelegt u.s.w.. Wie viele Steine kommen von<br />

der 12 auf die 13 Minute dazu<br />

Aufgabe 8: (schwieriger…)<br />

Zeige, dass die Gleichung von unten gilt. Setze nicht nur einfach Zahlen für a ein,<br />

sondern zeige, dass diese Gleichung für alle a gilt!<br />

a<br />

a<br />

+ a<br />

+ a<br />

n+ 1 n+<br />

2<br />

n n+<br />

1<br />

= a<br />

[2 von 2]☺

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