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Ausbildungspatenschaften
Paten für Arbeit in Essen e.V.
Die Organisation
Paten für Arbeit in Essen e.V.
Rechtsform
eingetragener Verein (e.V.)
Gründungsjahr 1998
Kontakt
Felicitas Gräfin von Moltke
Assistenz des Vorstands/Projekt
Ausbildungspatenschaften
Hollestraße 3
45127 Essen
(0201) 8888023
felicitas.von-moltke@patenfuerarbeit.
essen.de
www.paten-fuer-arbeit-in-essen.de
Das Projekt
Start des Projekts: 2001
Erreichte Personen:
seit Projektbeginn: 444 Jugendliche
und 212 Paten; 2010: 173
Jugendliche und 124 Paten
Wirkungsregion: lokal, regional
Einnahmen Organisation Projekt
2007 145.902 € 58.000 €
2008 183.554 € 70.000 €
2009 139.249 € 82.000 €
Mitarbeiter Organisation Projekt
Hauptamtliche 2,3 1
Honorarkräfte 1 1
Ehrenamtliche 180 180
Herausforderung
Orientierung und Stabilität geben
Benachteiligte Jugendliche brauchen auf ihrem
Weg ins Arbeitsleben Sicherheit und Unterstützung.
Das Projekt Ausbildungspatenschaften
bietet für viele die erste tragfähige Beziehung.
Beim Schritt in die Ausbildung betreten junge
Menschen Neuland. Sie sehen sich mit Anforderungen
konfrontiert, die sie bisher nicht
kannten. Ihre Erwartungen an „Arbeit“ stehen
oft im Gegensatz zum „Arbeitsalltag“. Von den
Jugendlichen wird aber verlangt, dass sie sich
sofort und problemlos in die neue Umgebung
einfügen. Gerade benachteiligte Jugendliche
sind dieser Herausforderung oft nicht gewachsen.
Unterstützung von zu Hause Fehlanzeige.
Ausbildungsabbrüche sind ein Zeichen dafür,
dass diese Jugendlichen besondere Begleitung
brauchen.
Individuelle Patenschaften leisten hier entscheidende
Hilfe und tragen zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss
bei. Paten übernehmen die
Aufgabe, einen jungen Menschen auf der
Schwelle von der Schule zum Beruf ein Stück
des Weges in seinem Leben zu begleiten.
Handlungsansatz
Paten begleiten und unterstützen
Der Verein „Paten für Arbeit in Essen e. V.“ ist
eine gemeinsame Initiative des Essener Unternehmensverbandes,
der Kreishandwerkerschaft,
der Industrie- und Handelskammer, der Gewerk-
schaften, der Agentur für Arbeit und der Stadtverwaltung
Essen. Er wurde von Entscheidungsträgern
dieser Organisationen gegründet, die
den Bedarf an individueller Begleitung Jugendlicher
auf dem Weg in den Beruf erkannt haben.
Es gilt, die Ausbildungsfähigkeit der Jugendlichen
zu erhöhen.
Im Projekt Ausbildungspatenschaften begleiten
engagierte Menschen verschiedenster Altersstufen
und beruflicher Hintergründe als ehrenamtliche
Paten junge Menschen von der Berufswahl
über den Bewerbungsprozess bis zum
Ende der Ausbildung. Haupt- und Gesamtschüler
der neunten und zehnten Klassen werden von
ihren Lehrern für eine Patenschaft empfohlen.
Die Paten bauen ein Vertrauensverhältnis zu
ihrem Schützling auf und halten Kontakt zu
den Eltern und zum Ausbildungsbetrieb, vermitteln
bei Konflikten und fördern so Motivation
und Durchhaltevermögen. Sie helfen beim Ausbau
wichtiger Fähigkeiten wie Pünktlichkeit,
Leistungsbereitschaft und Verantwortungsbewusstsein.
Etwa die Hälfte der Patenkinder hat
einen Migrationshintergrund. Um auch deren
Eltern in das Projekt einzubeziehen, wurden
gemeinsam mit dem türkischen Generalkonsulat
türkischsprachige Informationsmaterialien
entwickelt. Von der Unterstützung bei der Suche
nach dem passenden Ausbildungsplatz über
Nachhilfe in Mathematik bis zur Hilfe bei persönlichen
Problemen: Paten und Patenkinder
teilen Krisen und feiern gemeinsam Erfolge.

AUSBILDUNGSPAtENScHAFtEN
PAtEN Für ArBEIt IN ESSEN e.V.
Wirkungspotenzial des Projekts
Ziele und Zielgruppen
Konzept und Ansatz
Qualitätsentwicklung
Leistungsfähigkeit der Organisation
Vision und Strategie
Leitungsgremium und
Personalmanagement
Aufsichtsgremien
Finanzen und controlling
Finanzierungskonzept
und Fundraising
Öffentlichkeitsarbeit
Legende
herausragend
sehr gut
gut
akzeptabel
entwicklungsbedürftig
unzureichend
Finanzierungsquellen der Organisation
F. 37,58%
A. 20,91%
E. 8,85%
D. 4,30%
C. 28,36%
A. Spenden
B. Zuwendungen von Stiftungen/Vereinen
C. Mitgliedsbeiträge
D. Sponsorengelder
E. Zins-/Vermögenserträge
F. Öffentliche Gelder
G. Leistungsabhängige Einnahmen
H. Sonstige
resultate
Starke Persönlichkeiten – mehr Abschlüsse
Das echte Interesse an ihrer Person gibt den
jungen Menschen Selbstvertrauen und den
nötigen rückhalt, um ihren Weg in den Beruf
erfolgreich zu gehen. Die Patenarbeit begann
2001 an zwei Schulen mit insgesamt sieben
Paten im rentenalter. Seitdem wurden über
400 Patenschaften vermittelt. Die Paten sind
zwischen 20 und 70 Jahre alt, kommen aus fast
allen sozialen Schichten und haben die unterschiedlichsten
beruflichen Hintergründe.
Viele Paten stellen sich nach einer abgeschlossenen
Patenschaft wiederholt zur Verfügung,
weil sie sie als bereichernd und wirksam empfinden.
Die kooperierenden Schulen melden
Positives zurück: Ohne Paten würden viele der
Hauptschüler keinen Ausbildungsplatz bekommen.
133 Patenschaften (viele laufen aktuell
noch, einige wurden vor allem in der Frühphase
der Patenschaft abgebrochen) konnten sehr
erfolgreich abgeschlossen werden. Das sind
133 junge Menschen, bei denen kaum jemand
eine chance auf einen Ausbildungsplatz oder
gar auf einen erfolgreichen Abschluss sah. 63
haben ihre Ausbildung mit einem Gesellenbrief
abgeschlossen. 62 stehen direkt vor dem Abschluss,
acht haben sogar den Sprung auf eine
weiterführende Schule geschafft. Mehr als alle
Worte sagt diese Zahl 133 etwas aus über die
Notwendigkeit der Paten für Arbeit. Die Gründungsgeschichte
des Projekts wirkt auch fast
zehn Jahre später nach: Durch die enge Verknüpfung
der verschiedensten Akteure ist das
Projekt besonders in der Lage, das thema
Jugendarbeitslosigkeit auf der Agenda zu
halten und für die Schwierigkeiten der Jugendlichen
zu sensibilisieren.
eMPfeHlungen
Mehr Paten für mehr Azubis
In den letzten Jahren hat sich das Konzept der
Patenschaften stark verbreitet. Der Verein kann
mit seiner Expertise viel zur Qualitätsentwicklung
in dem noch jungen Feld beitragen. Das
Engagement, die Expertise und die gute lokale
Vernetzung der Vereinsleitung tragen wesentlich
zur erfolgreichen Arbeit der Organisation
bei. Soziale Investoren können dem Projekt
helfen, noch mehr Patenschaften anzustoßen,
um noch mehr Auszubildende zu begleiten.
Nach Schätzung der Lehrer der beteiligten
Schulen ist der Bedarf an Patenschaften dreibis
viermal so hoch wie das derzeitige Angebot.
Im Moment wird das gesamte Projekt von einer
hauptamtlichen Kraft betreut. Um mehr Paten
gewinnen und damit weitere Patenschaften
anbieten zu können, müssen die hauptamtlichen
Kapazitäten der Organisation erweitert
werden. Dafür benötigt der Verein Spenden in
Höhe von mindestens 10.000 Euro jährlich, die
für eine teilzeitstelle im Bereich Patenbetreuung
verwendet würden. Aber auch kleinere Spenden
helfen: Mit 1.000 Euro können die Kosten
der Einführungsseminare für Ausbildungspaten
getragen werden. 4.000 Euro würde für Fortbildungen
der Paten sowie gezielten Nachhilfeunterricht
für die Jugendlichen verwendet
werden.
Analysiert und empfohlen 02/2011
themenreport Berufsvorbereitung
Handlungsansatz:
Patenschaft
Dieses Porträt ist eine Kurzfassung.
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