Grund und Mittelschule Schwarzenfeld Jahresbericht 2013 des ...

Grund und Mittelschule Schwarzenfeld
Jahresbericht 2013 des Schulleiters Helmut Schuster
.
Ein guter Jahresbericht unserer Schule könnte
gut und gerne 200 Seiten haben. Dann würde
er vielleicht der Vielfalt und dem Umfang der
Aktivitäten an unserer Grund- und Mittelschule
einigermaßen gerecht werden. Aber wer
würde wohl in Zeiten multimedialer Präsentationen
einen so langen Bericht lesen wollen
Wer regelmäßig unsere Homepage liest und in
den verschiedenen Rubriken das aktuelle Geschehen
verfolgt, hat wohl auch kaum das
Bedürfnis, einen so umfangreichen "Schinken"
sich auch nachträglich nochmals vorzunehmen.
Unsere Jahresberichte erschienen jeweils
zum Schuljahresende ebenfalls auf dieser
Homepage. Ich meine, dass mit zuletzt 15
Seiten der Umfang bereits zu lang war.
Deswegen möchte ich mit diesem Schuljahr
eine Änderung vornehmen. Alle Aktivitäten,
die wir Jahr für Jahr in gleicher oder sehr ähnlicher
Weise durchführen, und die sich auch
auf der aktuellen Homepage in unterschiedlichen
Beiträgen sehr ähnlich widerspiegeln
würden, werden im Jahresbericht nicht mehr
detailliert benannt. Dies geht von Kindergartenkooperation
bis hin zu den Aktivitäten der
Berufsorientierung. Dies betrifft regelmäßig
stattfindende Schulfeste und Schulfeiern und
zahlreiche Projekte und Aktionen von einzelnen
Klassen und Jahrgangsstufen. So bleiben
denn nur noch einige "Highlights" und besondere
Veranstaltungen mit neuen Aspekten.
Gleich zum Schuljahresbeginn verblüffte der
weltbekannte Gedächtnistrainer Gregor Staub
in drei Vorträgen Lehrer, Schüler und Eltern
mit Tricks, wie jeder sich wichtige Dinge, Namen
und Zahlen im Gedächtnis behalten kann.
Allerdings ist wie bei jeder Leistung vorher ein
gutes und gezieltes Training nötig und die
Fähigkeit zur Konzentration.
Ganz weit am Anfang soll heuer einmal unsere
Außenstelle Stulln stehen. Alle Stullner Jungs,
die an unsere Mittelschule gehen, hatten in
einem Praxisprojekt zusammen mit Schreinermeister
Herr Scheid ein "Grünes Klassenzimmer"
gebaut. Mit einer wunderschönen
Feier bedankten sich die Grundschüler in
Stulln für dieses tolle Geschenk, das in den
schönen Sommermonaten mit großer Freude
genutzt werden konnte. Bürgermeister Herr

Prechtl zeichnete die fleißigen Mittelschüler
mit einer tollen Urkunde aus.
Danach fällt uns natürlich der große Gesundheitstag
am 10. Mai 2013 ein, der zugleich als
"Tag der offenen Tür" gehalten wurde. An die
1000 Menschen - Schüler, Eltern, Lehrer und
Partner waren an diesem Tag in den vielfältigsten
Aktionen tätig und trotz des Regenwetters
gab es am Schluss noch eine schöne
Abschlussveranstaltung in der Turnhalle, bei
der musikalische und tänzerische Darbietungen
gezeigt wurden. Alle Klassen und Teams
hatten sich etwas Besonderes einfallen lassen
und es war ein gelungener Tag. Als Sponsoren
machten sich die Naabtal-Milchwerke, Echt
gute Wurst-Wolf, Schulobst Hutzlhof, Getränke
Kiener und die Bäckereien Markl, Ritz und
Wifling verdient, so dass am Ende noch ein
stattlicher Betrag für die Schule übrig blieb.
Neben dem pädagogischen Wochenende mit
35 Lehrkräften im Schloss Spindlhof in Regenstauf,
bei dem es um das Formulieren von
wirksamen Ich-Botschaften und verschiedene
Klausurthemen ging, gab es eine besonders
anregende Fortbildung mit allen Erzieherinnen
aus den vier Kindergärten und den Grundschul-Lehrkräften
unsere Schule. Rektor Josef
Fisch aus Wörth verstand es, kurzweilig und
humorvoll an zwei Nachmittagen die Pädagogen
für Schulspiel und szenische Darstellung
im Unterricht und in der Gruppe zu begeistern.
Die Bläserklasse hatten gleich mehrere Auftritte
und auch 2013/2014 fängt wieder ein starker
Jahrgang aus den neuen 3.Klässlern an.
Nachdem unsere Schule bereits 2007 einer
externen Evaluation unterzogen worden war,
stand im Schuljahr 2012/2013 nun die zweite
externe Evaluation an. Diese ist für jede Schule
eine große Herausforderung, denn hier wird
die Unterrichts- und Erziehungsarbeit der
Schule in allen Details erfasst. Eltern, Lehrer
und Schüler füllen umfangreiche Fragebögen
zur Arbeit der Schule aus, in der sie ihren subjektiven
Eindruck zu hunderten Fragen wie-

dergeben. Der Schulleiter stellt unter Mithilfe
der Lehrkräfte ein umfangreiches Portfolio
zusammen, mit dem sie Auskunft über alle
geplanten und durchgeführten Maßnahmen
der Schule geben. Unser Portfolio umfasste
mehrere hundert Dateien mit einem Gesamtumfang
von wohl über 2000 Seiten, die allesamt
elektronisch übermittelt wurden. Dazu
kommen in der Evaluationswoche Interviews
mit Eltern, dem Sachaufwandträger, den Lehrkräften,
den Schülern und mit der Schulleitung.
Hier gelten sehr hohe Qualitätsstandards
wie bei allen Werkzeugen dieser Evaluation.
Nicht zuletzt 18 Unterrichtsstunden der Lehrkräfte
in allen Jahrgangsstufen und in allen
Fächern wurden von den vier "Evaluatoren",
von denen einer aus der Wirtschaft kommt,
beobachtet und dokumentiert.
Äußerst erfreulich war
das Feedback, das die
Schule dann nach zwei
Wochen vom Team der
externen Evaluation
bekam. Dazu gehörte
natürlich auch die Fragebogenauswertung
und die Bewertung aller Qualitätsmerkmale.
Es gibt nur ganz wenige Schulen, die sämtliche
Voraussetzungen für das Erreichen des Modus-Status
bekommen. Unsere Schule hat dies
geschafft und auch den entsprechenden Antrag
gestellt, Möglichkeiten zu noch höherer
Selbstständigkeit in der Gestaltung des Schulalltags
zu bekommen. Dazu darf eine Schule
keine Schwächen haben und muss in wesentlichen
Bereichen der Kooperation ausschließlich
große Stärken haben. Dass dies die Kommission
bei uns festgestellt hat, macht uns zufrieden
und lässt uns einen Anreiz zur Gestaltung
spüren, von dem wir glauben, dass wir ihn
wirklich verdient haben und wir mit ihm verantwortungsvoll
umgehen können. Dennoch
kann es keinen Tag geben, an dem wir uns
nicht weiter um gute Arbeit bemühen und für
unsere Schüler das Beste erreichen wollen.
Dies hat sich auch in einem Ziel gezeigt, das
wir uns bezüglich der Elternarbeit am Schuljahresanfang
gesetzt hatten. Wir wollten uns
um einen halben Wertungspunkt verbessern,
was die Zusammenarbeit mit den Eltern und
deren Mitarbeit an der Schule anbetrifft. Am
28. Juni füllten wie geplant mehrere hundert
Eltern einen entsprechenden Fragebogen aus
und tatsächlich erreichten wir unser Ziel
punktgenau. Dabei stellte uns die enorme
Steigerung bei dem Bemühen der Lehrkräfte
in Zusammenarbeit mit den Eltern besonders
zufrieden.
Erfolge sind nicht das Ziel unserer Arbeit, sondern
das Ergebnis. Dieses Motto führen wir
seit Jahren in unserer Schulbilanz und diese
kann sich auch in diesem Jahr wieder sehr gut
sehen lassen. Die aktuellste Version (zuletzt
7/2013) ist immer unter dem aktuellen Schulprogramm
auf der Startseite der Schulhomepage
www.schule-schwarzenfeld.de zu finden.
Generell sind wir in allen Bereichen weit überdurchschnittlich
und auch heuer haben unsere

Schüler der neunten Klasse einen sehr guten
Schulabschluss gemacht.
Über 90 % der Schüler der neunten Klassen
haben den "Quali-Schulabschluss" erreicht, bei
der Klasse 9bM, die im nächsten Jahr bei uns
den mittleren Schulabschluss anstrebt, waren
es sogar 100 %.
Sie hatten mehrere sehr gelungene Auftritte
und wurden dafür mit einer wunderschönen
Chorfahrt nach Regensburg belohnt.
Alle Schüler der Regelklasse 9a haben mit dem
erfolgreichen Mittelschulabschluss einen Anschluss
gefunden.
Auch auf musischem Gebiet werden vielfältigste
Aktivitäten entfaltet. Diese reichen von
der "Rhythmus-Gruppe" der 9. Klassen, die bei
mehreren Veranstaltungen - unter anderem
beim Oberpfälzer Lehrertag - mit exakt getrommelten
Rhythmen auf ihren selbst gebauten
Cajons überzeugten, bis zur Flötengruppe
und den heuer sehr mächtigen Schulchor von
Herrn Oppelt.
Und wenn im Juni Donnikl vor 300 Grundschülern
seine kleine Monster auf die Bühne
schickt, ist natürlich reichlich was los und die
Post geht ab. Zwei Tage später spielte die Jugendblaskapelle
"Peter und der Wolf" und
"Cinderella" und machte Lust auf das Blasinstrumente-Spielen.
Und obwohl es als selbstverständlich erscheint,
nachdem unsere Schule zehn Jahre in

Folge des beste Sammelergebnis für das Jugendherbergswerk
in der Oberpfalz erbracht
hatte, verdient es dennoch Erwähnung, denn
trotz sinkender Schülerzahl auf 465 wurden
die Einnahmen heuer auf 974 € wieder erhöht,
was für unsere Schule den 1. Platz im Bezirk
Oberpfalz bedeutete.
Eine enorme Unterstützung hat unsere Schule
im wichtigsten Lernbereich "Lesen" seit mehr
als einem Jahr durch die ehrenamtlich tätigen
Lesepaten. Obwohl diese Tätigkeit an regelmäßige
Verpflichtungen zu ganz bestimmten
Stundenplanzeiten gebunden ist, haben wir
die aktiven Lesepaten mittlerweile auf 13 steigern
können, zum ersten Mal ist auch ein
Mann dabei. 68 Kinder erhalten regelmäßig
jede Woche die Möglichkeit, mit einem Lesepaten
Lesefreude und zusätzliche Lesekompetenz
zu erwerben. Diese Tätigkeit ist nicht
hoch genug einzuschätzen, denn eine Befragung
der Schüler, Lehrer und Eltern hat einwandfrei
ergeben, dass diese Tätigkeit für die
Schüler von großem Nutzen ist. Die Schüler
selbst schätzen die Verbesserung ihrer Leseleistung
sehr positiv ein und vor allem - fast
ausnahmslos - macht ihnen nun Lesen mehr
Spaß als vorher
und viel öfter
sind sie bereit
dazu, zusätzlich
in ihrer Freizeit
zu lesen.
Mit einem Dankeschön-Essen im Nabucco
Ende Juli - gesponsert von unserem Förderverein
- zeigten die Leiterin der AG Lesepaten,
Caroline Bauer und Rektor Helmut Schuster
ihre Dankbarkeit gegenüber den vortrefflichen
"Ehrenamtle(h)rinnen", die zwei Monate vorher
auch schon nach Neunburg für eine Auszeichnung
durch den Ministerpräsidenten
Horst Seehofer geladen waren.
Wie hoch der Wert des Lesens an unserer
Schule angesiedelt ist, sieht man an der ausgiebigen
Nutzung der Schülerbücherei und der
wunderschönen Leseinsel. Nachweisbar messen
kann man es an den Antolin-Lesewettbewerb-Ergebnissen,
die auch heuer wie
in den letzten Jahren absolut überragend waren.
Die Liste mit den Ehrenurkunden dazu ist
in der Rubrik "Schüler" zu finden und erneut
schaffte die Siegerin es auf weit über 10.000
Punkte
Es gab herausragende Erfolge auf sportlichem
Gebiet. Die erstmals im Schulverbund gebildete
Schulmannschaften holten drei Oberpfalz

Meistertitel bei den Leichtathletik-Schulteams
und eine Mannschaft, die Mädchen IV/2
schaffte das Kunststück, in Bamberg beim
Landes-Finale einen souveränen 1. Platz in
ganz Bayern zu holen.
Drei Mädchen unserer Mittelschule fahren
vom 26. bis 28. September 2013 in die
Schweiz zum Internationalen Bodensee-Finale
zusammen mit sportlichen Schülerinnen aus
Schmidgaden, Pfreimd und Nabburg. Zwei
Mädchen der 9bM siegten beim Schülerlotsenwettbewerb
nicht nur im Landkreisfinale,
sondern auch im Bezirksfinale und holten in
Furth im Wald den 1.und 2. Platz.
Am 19.07. traten sie dann in Würzburg im
Bayern-Finale an und wurden 6. und 9. im
Landeswettbewerb. Auch der 1. Platz beim
Sportabzeichen-Wettbewerb der Mittelschulen
in der Oberpfalz ist erwähnenswert und
zeigt, dass es nicht nur Spitzensportler an der
Schule gibt, sondern der Breitensport im Blickfeld
ist. Unsere Schule organisierte auch eine
musisch schön umrahmte Feier zur Ehrung für
alle erfolgreichen Schulen des Bezirks Oberpfalz
beim Sportabzeichenwettbewerb. Auch
bei dem Schwimm-Abzeichenwettbewerb der
Wasserwacht schnitt unsere Schule wieder
hervorragend ab. Alle Schüler der Grundschule
sind am Ende der 4. Klasse Schwimmer. Wie
lebenswichtig dies sein kann, zeigen die zahlreichen
Badetoten des heißen Sommers 2013.
In vielen Orten Deutschlands können nicht
einmal mehr die Hälfte der Jugendlichen
schwimmen. Gerät so jemand in tiefes Wasser,
besteht akute Lebensgefahr.
Ein hervorragendes Ergebnis erzielten auch
unsere Mittelschüler der 6. bis 9. Klassen beim
Wettbewerb des Bayerischen Schüler Leistungsschreibens.
Mit 46 Urkunden mit überwiegend
hervorragenden und sehr guten Leistungen
bewiesen unsere Schüler, dass sie das
blinde Tastenschreiben sehr gut erlernt haben,
eine Fähigkeit, die bei der Allgegenwart
von Computern mit Tastaturen heute nicht
hoch genug eingeschätzt werden kann.
Der Rotary Club Schwandorf setzte nachhaltig
die Unterstützung der Leistungsorientierung
durch zwölf Klassenpreise in Höhe von jeweils
50 € fort. Der Rotary-Präsident Herr Rasel, der
Direktor der Brauerei Naabeck ist, verstand es
wunderbar, die Klassen mit schönen Urkunden
und Geldpreisen zu belohnen und dabei auch
deutlich zu machen, wie viel Gutes der
"Rotary-Club" mit mehr als 1 Million Mitgliedern
in aller Welt tut.
Dass der Club Schwandorf auch für die Bildung
der Kinder hier vor Ort etwas tut, darüber
freuten sich zwölf Klassen und Lerngruppen.

Den äußerst beliebten Denkwettbewerb hat
heuer überraschend eine Mädchengruppe, die
sich VIPS nannte, aus der 6.Kl. gewonnen.
Es zeigt aber, dass Mädchen durchaus mehr
im Kopf haben als ihnen oft nachgesagt wird.
Logisches und mathematisches Denken waren
nämlich der Schwerpunkt im Team-
Knobelwettbewerb. Dass Mädchen besonders
teamfähig sind, das wissen wir schon längst.
Und obwohl die Teilnehmergruppen diesmal
auf drei pro Klasse begrenzt waren, meldeten
sich wiederum 27 Viererteams für diesen
Wettbewerb an, bei dem im Mehrzweckraum
Schüler aus dritten bis achten Klassen Problemlöse-Energie
bewiesen, bis die Köpfe
rauchten.
Während die Abschlussklasse 9a im September
ihre Fahrt an den Gardasee und nach Venedig
machte, plante die Klasse 9bM eine
mehrtägige Berlin-Fahrt. In Berlin wurden sie
vom Bundestagsabgeordneten Karl Hohlmeier
empfangen und erlebten die Hauptstadt als
politisches Zentrum Deutschlands.
Der Abgeordnete Karl Holmeier stattete einige
Wochen später der Klasse auch an der Schule
einen Besuch ab und stellte sich den Fragen
der Schüler. Auch im Gespräch mit dem Schulleiter
und Bezirksvorsitzenden des Bayerischen
Schulleitungsverbands BSV Helmut
Schuster bewies er seine Fähigkeit zum Zuhören
und zeigt Offenheit und Verständnis für
die Anliegen der Grund- und Mittelschulen.
Mit der Landtagsabgeordneten Margit Wild
(SPD )kam eine weitere wichtige Politikerin an
die Schule. Es ging um bildungspolitische
Themen und Fragen, was Schulen heute brauchen,
um eine noch bessere Qualität sichern
zu können.
Eine Schulklasse kam sogar im Fernsehen in
Bayern III in der beliebten Serie "Unser Land".
Bei der Erkundung eines Erlebnisbauernhofs
bei Nittenau drehten Fernsehprofis einen tollen,
zehnminütigen Film, der im Abendprogramm
ausgestrahlt wurde. Die Klasse 4a mit
Konrektor Karl Schimmer hatte das Glück,
nicht nur diesen spannenden Erkundungstag
mit vielen Experimenten und Kostproben zu
erleben, sondern sich auch noch im Fernsehen
wiederzusehen.

sehen und brachten die Verbundenheit mit
ihm auch nach vielen Jahren noch herzlich
zum Ausdruck. Natürlich wird uns Karl Schimmer
fehlen, aber dennoch hat er sich seine
Pension sehr verdient und wir werden sehen,
wie wir die Lücken füllen, die er hinterlässt
und wie dies für jüngere Kollegen zum Ansporn
und zur Herausforderung wird.
Etwas ganz Besonderes und ein gesellschaftlicher
Höhepunkt war die Verabschiedung unseres
Konrektors und Lehrer Karl Schimmer.
Streng geheim und doch bestens vorbereitet
fand sie am 25. Juli in der Schule statt, zunächst
die Verabschiedung in der Turnhalle
vor allen Schülern mit schönen Beiträgen und
Geschenken aus allen Klassen. Ab Mittag gab
es dann im Mehrzweckraum eine ehrenvolle
Würdigung für die Tätigkeit unseres Kornrektors
und Lehrers Karl Schimmer, die er in über
40 Dienstjahren, allein 38 Jahre an der Schule
Schwarzenfeld, geleistet hat.
Die praktischen Fächer sind zusammen mit
dem Klassenleiterprinzip eine ganz klare Stärke
der Mittelschule. Nicht nur immer mit dem
Kopf und Theorie lernen, das schätzen viele
Schüler. Und nicht zuletzt die Wirtschaftsfirmen
unserer Region setzen ganz bewusst auf
unsere Schüler, besonders wenn sie den qualifizierenden
Abschluss schaffen und da einen
Notenschnitt unter 3,0 erreichen!
Elf Jahre davon war er nicht nur Klassenleiter,
sondern zugleich Konrektor der Schule und
hat mit großer Verantwortung und mit größtem
Einsatz viel Erfahrung zu der guten Schulqualität
beigetragen, für die unsere Schule
heute weithin bekannt ist. Zu seiner Verabschiedung
kamen zahlreiche Ehrengäste, unter
anderem die Bürgermeister Herr Rodde und
Herr Böhm und der Schulamtsdirektor Georg
Kick. Auch viele ehemalige Kollegen ließen sich
Schüler der neunten Klassen zauberten unter
Anleitung des Fachlehrerteams Ernährung und
Gesundheit für die Freunde, Partner und

Sponsoren der Schule ein überragendes Festmahl.
Die Schule sucht bei jeder Gelegenheit
den Kontakt und die Zusammenarbeit mit dem
gesamten gesellschaftlichen, wirtschaftlichen
und sozialen Umfeld der Schule.
Auf keinen Fall vergessen oder gar übersehen
werden darf der Beitrag des Kolping-
Bildungswerks Schwandorf, den dieses mit
dem Team von Frau Streit in der Nachmittagsbetreuung
für die Grundschüler und für
die Mittelschüler leistet und seit April 2012
mit Jugendsozialarbeit an unserer Schule leistet.
Was Marina Laubmann neben zahlreichen
Einzelfallbetreuungen an Präventionsarbeit
und für die Entwicklung sozialer Kompetenzen
auf die Beine stellte, füllt einen eigenen Jahresbericht,
in den wir an anderer Stelle gerne
interessierten Lesern Einsicht gewähren.
Ein Glanzlicht war die Organisation einer Theatervorführung
für die Mittelschüler, die gegen
Mobbing gerichtet war. Die Ausbildung
unserer neuen Konfliktlotsen bzw. Streitschlichter
nahm mehrere Monate in Anspruch
und hier baute sie zusammen mit Religions-
Fachschaftsleiterin Frau Wecker Kompetenzen
auf, die ab September 2013 allen Schülern und
Lehrern zur Verfügung stehen. Ihr Wirken ist
nicht mehr wegzudenken und ganz viele Schüler
und alle Lehrer sind sehr froh, dass wir sie
an der Schule haben.