DU und ICH - Autonomie und Chaos

M o n d r i a n g r a f v . l ü t t i c h a u - D U U N D I C H :
Beziehungsorientierte enthospitalisierung mit hindernissen
www.autonomie-und-chaos.de
Inge I.
Ohne Zweifel hat Frau I. sowohl in emotional-beziehungsmäßiger als auch in
kognitiver Hinsicht Entwicklungsmöglichkeiten. Allerdings haben sich,
möglicherweise schon als Folge unangemessenen Umgangs im Elternhaus, massive
Verhaltensprobleme entwickelt, die Inge vermutlich seit jeher an der Entfaltung ihres
Entwicklungspotentials gehindert haben.
Aus den bis in die jüngste Zeit zu beobachtenden Abläufen läßt sich ein in den
Konsequenzen sich verschärfender 'Webfehler' rückschließen:
(1) Inge hat – wie viele Kinder/Jugendliche – vermutlich gelernt, daß sie bei
Unlustsituationen ihren Willen häufig durchsetzen kann durch provokantes,
aggressives Verhalten (zunächst: schreien, zetern, sich auf die Erde werfen).
(2) Ihre hohe Vitalität hat dann in Verbindung mit der kognitiven Beeinträchtigung
(eingeschränkte Lernfähigkeit) und unangemessenen Angeboten
(Hospitalismus) bewirkt, daß Frau I. Befriedigung zunehmend bezogen hat
aus provokanten und (auto-)aggressiven Inszenierungen und der dadurch
bewirkten Aufmerksamkeit anderer. Dies dürfte sich nochmal gesteigert
haben, nachdem Inge gelernt hatte, daß besondere Anteilnahme bei
möglichst eindrucksvollen Selbstverletzngen winkt. Mittelpunkt der
aufmerksamkeitheischenden Autoaggressionen war über längere Zeit das
Zerreißen ihrer Augenlider (mit nachfolgenden Operationen). Die hohe
affektive Besetzung jeder ärztlichen Betreuung zeigt sich auch im
entsprechenden Repertoire stereotyper Formulierungen ("Doktor gehen!" –
"Zahnarzt Spritze" – Aua wehweh!").
(3) Es ist plausibel, daß ein derart erfolgreicher Lernprozeß die Aufmerksamkeit
von Frau I. noch mehr abgezogen hat von anderen
Befriedigungsmöglichkeiten. So ist zu erklären, daß Inge
Beschäftigungsangebote zwar manchmal spontan annimmt, dann aber gleich
wieder abwinkt: "Ná, ná – Inge 'nug!" (= genug)
Inge I.s hohe passive bzw. kommentierende Aufmerksamkeit für Alltagsvorgänge,
ihr oft treffend zutage tretender Humor und ihre Freude an Festen, an Musik
("Tortenspieler!" = Plattenspieler) und Tanzen lassen vermuten, daß es sich bei
Inges Verhalten insgesamt bislang noch weniger um echten
(hospitalismusbedingten) Rückzug handelt als vielmehr eher um die Konsequenz
angelernter Verhaltensmuster, die durch entsprechende Anleitung wohl umgewandelt
und aufgelöst werden können. – Zu stärkeren Selbstverletzungen ist es in den letzten
Jahren, seit dem Beginn von Förderangeboten (1991/92), nicht mehr gekommen.
Daneben zeigt Frau I. stereotype Verhaltensweisen, die wohl vorrangig der Ich-
Stärkung (oder Selbstvergewisserung) dienen. –
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