Studieren mit Behinderung an der Universität Wien - Student Point ...
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: berufliche Vernetzung<br />
16B16B28.1.: Friday lecture day, <strong>Wien</strong><br />
Zum Thema „Barrierefrei! - Perspektiven <strong>der</strong> Disability und Gen<strong>der</strong>/<br />
Queer Studies auf die Hochschull<strong>an</strong>dschaft“ hat das Center for<br />
Teaching <strong>an</strong>d Learning (CTL) am 28. Jänner eine internationale<br />
Tagung ver<strong>an</strong>staltet.<br />
HUhttp://ctl.univie.ac.at/friday-lecture-dayU<br />
4.-6. 7.: Antwerpen<br />
Das Netzwerk LINK (Learning Inclusively Network <strong>an</strong>d Knowhow) hat<br />
eine internationale Konferenz ver<strong>an</strong>staltet, auf <strong>der</strong> <strong>der</strong> Beirat<br />
„Barrierefrei studieren“ von <strong>der</strong> Behin<strong>der</strong>tenbeauftragten und dem<br />
studentischen Beirats<strong>mit</strong>glied Kornelia Götzinger vorgestellt wurde.<br />
Interess<strong>an</strong>t war vor allem, dass <strong>Studieren</strong>de <strong>mit</strong> spezifischen<br />
Lernbeeinträchtigungen international stärker wahrgenommen und<br />
unterstützt werden als in Österreich.<br />
HUhttp://thelinknetwork.euU<br />
29.10.-6.11.: Addis Abeba<br />
Im Rahmen des Kick-off-Workshops für das Forschungsprojekt<br />
respond-her (Responding to Poverty <strong>an</strong>d Disability through Higher<br />
Education <strong>an</strong>d Research) hat die Behin<strong>der</strong>tenbeauftragte die Addis<br />
Ababa Universität besucht.<br />
Projekt-Webseite<br />
HUhttp://respond-her.univie.ac.atU<br />
Report <strong>der</strong> Behin<strong>der</strong>tenbeauftragten inkl. Fotos<br />
HUhttp://studentpoint.univie.ac.at/zumstudium/barrierefrei-studieren/addis/UH<br />
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