Julius Groos Brigitte Narr GmbH 25 Jahre - Stauffenburg Verlag
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SPRACHWISSENSCHAFT<br />
TERTIÄRSPRACHEN<br />
Drei- und Mehrsprachigkeit / Tertiary Languages and<br />
Multilingualism<br />
Herausgegeben von<br />
Britta Hufeisen (Darmstadt) und Beate Lindemann<br />
(Tromsø)<br />
Aus der Reihe TERTIÄRSPRACHEN in Neuauflage wieder<br />
erhältlich:<br />
Müller-Lancé, Johannes<br />
Der Wortschatz romanischer Sprachen im<br />
Tertiärsprachenerwerb<br />
Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen,<br />
Italienischen und Katalanischen<br />
Band 7, 2. Auflage 2006,<br />
520 Seiten<br />
ISBN 978-3-86057-866-7 EUR 88,–<br />
Gerade romanische Sprachen werden in Deutschland<br />
zumeist als zweite, dritte, vierte etc. Fremdsprache gelernt,<br />
also als Tertiärsprachen. Dieser Tertiärsprachenerwerb<br />
ist durch das Anwenden von Lernerstrategien gekennzeichnet,<br />
die man sich im Laufe des Erwerbs der<br />
ersten Fremdsprache angeeignet hat. Die vorliegende<br />
Studie analysiert die Strategien unterschiedlichster Lerner<br />
bei der Erschließung fremdsprachlichen Wortschatzes.<br />
Die Ergebnisse geben Aufschluss darüber, auf welche<br />
Weise mehrere (verwandte) Sprachen zugleich mental<br />
verarbeitet werden. Darüber hinaus werden die Schwächen<br />
eines Fremdsprachenunterrichts aufgezeigt, der<br />
Tertiärsprachen in gleicher Weise vermittelt wie die erste<br />
Fremdsprache.<br />
Der Band widmet sich sprachen- und disziplinübergreifend<br />
zwei fundamentalen Strukturformen menschlicher Kommunikation:<br />
Diskurs und Text. Allgemeine Sprachwissenschaft,<br />
Textwissenschaft, linguistische und literaturwissenschaftliche<br />
Germanistik sowie Deutsch als Fremdsprache/Transnationale<br />
Germanistik, Theologie und Semitistik bilden die disziplinären<br />
Hintergründe. Allen Beiträgen ist der Gegenstand Sprache<br />
gemeinsam – Sprache, wie sie sich in Diskursen und Texten<br />
praktisch niederschlägt. ,Diskurse’ und ,Texte’ werden hier<br />
semiotisch oder handlungsanalytisch, philologisch, literarisch<br />
oder linguistisch gefasst, strukturell oder historisch-politisch<br />
perspektiviert und im allgemeinen oder im besonderen analytisch<br />
behandelt.<br />
Die Beiträge schlagen einen Bogen von sprachphilosophischen,<br />
wissenschaftsgeschichtlichen und sprachtheoretischen<br />
über sprachpolitische und sprachästhetische zu<br />
sprachkulturellen und -soziologischen Studien, von grammatischen<br />
über semantische und pragmatische hin zu erwerbs-,<br />
kognitions- und anwendungsbezogenen, empirischen Untersuchungen.<br />
Das Deutsche und das Niederländische, das<br />
Hebräische und das Griechische werden im einzelnen diskutiert,<br />
mehrsprachige und sprachtypologisch heterogene Zusammenhänge<br />
angesprochen. Die komplexen Kategorien<br />
Diskurs und Text gewinnen auf diese facettenreiche Weise<br />
Kontur und Struktur.<br />
Die Beiträge – selbst Ausdruck von wissenschaftlichen Diskurs-<br />
und Textzusammenhängen – spiegeln zugleich das reiche<br />
Spektrum der forschenden Lehre und lehrenden Forschung<br />
von Konrad Ehlich wider, dem sie als Festschrift zum<br />
65. Geburtstag zugeeignet sind.<br />
STAUFFENBURG FESTSCHRIFTEN<br />
Fill, Alwin / Marko, Georg / Newby, David /<br />
Penz, Hermine (Eds.)<br />
Linguists (don't) only talk about it<br />
Essays in Honour of Bernhard Kettemann<br />
2006, 238 Seiten<br />
EUR 49,50<br />
ISBN 978-3-86057-635-9<br />
Redder, Angelika (Hrsg.)<br />
Diskurse und Texte<br />
Festschrift für Konrad Ehlich zum 65. Geburtstag<br />
2007, 684 Seiten<br />
EUR 76,–<br />
ISBN 978-3-86057-637-3<br />
In Vorbereitung:<br />
Hornung, Antonie (Hrsg.)<br />
e a cura di Cecilia Robustelli<br />
Vivere l’intercultura – gelebte Interkulturalität<br />
Studi in onore Hans Drumbl<br />
2007, ca. 200 Seiten<br />
ISBN 978-3-86057-636-6<br />
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