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Meine Meinung zählt!!! - kija Salzburg

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<strong>Meine</strong> <strong>Meinung</strong> <strong>zählt</strong>!!!<br />

Gruppen- oder Klassenrat D 2<br />

Konsensthemen als Einstieg/Einübung: Damit ein solcher Rat gut<br />

funktioniert, muss das Verfahren eingeübt werden. Am besten fängt die<br />

Gruppe mit einfachen, in der Gruppe wenig kontrovers diskutierten Themen an,<br />

z.B.<br />

� Wir organisieren eine Party<br />

� Wir gestalten unseren<br />

Klassenraum gemütlich<br />

� Wir sammeln für ein<br />

Waisenhaus usw.<br />

"Ratssitzungen" für Routinierte:<br />

Mit zunehmender Routine eignen<br />

sich "Ratssitzungen"<br />

Wichtiger<br />

Hinweis:<br />

33<br />

„<strong>Meine</strong>r <strong>Meinung</strong> nach stellt der Klassenrat<br />

eine sehr gute Methode der Kinderbeteiligung<br />

bzw. –mitbestimmung dar, dass<br />

ihn alle Klassen, egal ob Freinet-, Montessori-<br />

oder Regelschulklasse einsetzen<br />

sollten.“<br />

Doris Klausner, Kinderrechte und Kinderrechtserziehung in der<br />

Volksschule, S. 80.<br />

� zur Diskussion und Verabschiedung eines Regelkataloges für das<br />

Zusammenleben in der Gruppe<br />

� zum Konfliktmanagement und letztlich<br />

� zur Bearbeitung aller "Mitbestimmungsangelegenheiten"<br />

Es ist darauf zu achten, dass niemand persönlich angegriffen wird und<br />

alle <strong>Meinung</strong>en in der Reihenfolge der Wortmeldungen angehört<br />

werden.<br />

Quelle: Portmann, R.: Kinder haben ihre Rechte, München 2001, S. 98.

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