Meine Meinung zählt!!! - kija Salzburg
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<strong>Meine</strong> <strong>Meinung</strong> <strong>zählt</strong>!!!<br />
Gruppen- oder Klassenrat D 2<br />
Konsensthemen als Einstieg/Einübung: Damit ein solcher Rat gut<br />
funktioniert, muss das Verfahren eingeübt werden. Am besten fängt die<br />
Gruppe mit einfachen, in der Gruppe wenig kontrovers diskutierten Themen an,<br />
z.B.<br />
� Wir organisieren eine Party<br />
� Wir gestalten unseren<br />
Klassenraum gemütlich<br />
� Wir sammeln für ein<br />
Waisenhaus usw.<br />
"Ratssitzungen" für Routinierte:<br />
Mit zunehmender Routine eignen<br />
sich "Ratssitzungen"<br />
Wichtiger<br />
Hinweis:<br />
33<br />
„<strong>Meine</strong>r <strong>Meinung</strong> nach stellt der Klassenrat<br />
eine sehr gute Methode der Kinderbeteiligung<br />
bzw. –mitbestimmung dar, dass<br />
ihn alle Klassen, egal ob Freinet-, Montessori-<br />
oder Regelschulklasse einsetzen<br />
sollten.“<br />
Doris Klausner, Kinderrechte und Kinderrechtserziehung in der<br />
Volksschule, S. 80.<br />
� zur Diskussion und Verabschiedung eines Regelkataloges für das<br />
Zusammenleben in der Gruppe<br />
� zum Konfliktmanagement und letztlich<br />
� zur Bearbeitung aller "Mitbestimmungsangelegenheiten"<br />
Es ist darauf zu achten, dass niemand persönlich angegriffen wird und<br />
alle <strong>Meinung</strong>en in der Reihenfolge der Wortmeldungen angehört<br />
werden.<br />
Quelle: Portmann, R.: Kinder haben ihre Rechte, München 2001, S. 98.