âBerliner Erklärungâ - Vo-saar.de
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Schluss mit <strong>de</strong>m Schulchaos!<br />
Berliner Erklärung<br />
<strong>de</strong>r Bun<strong>de</strong>sdirektorenkonferenz <strong>de</strong>r Gymnasien (BDK)<br />
aus Anlass ihres 40-jährigen Bestehens im Frühjahr 2011<br />
Schulstruktur<strong>de</strong>batten bestimmen zunehmend Wahlkämpfe in <strong>de</strong>n Bun<strong>de</strong>slän<strong>de</strong>rn. Die nach <strong>de</strong>n Wahlen<br />
als Resultat von Koalitionsverhandlungen gefun<strong>de</strong>nen Ergebnisse wer<strong>de</strong>n in <strong>de</strong>r Öffentlichkeit oft als<br />
faule Kompromisse empfun<strong>de</strong>n o<strong>de</strong>r sind von <strong>de</strong>r Mehrheit <strong>de</strong>r Bevölkerung inhaltlich kaum nachvollziehbar.<br />
Oftmals ist <strong>de</strong>r kleinste gemeinsame Nenner <strong>de</strong>r unterschiedlichen Entwürfe die Diskreditierung <strong>de</strong>s<br />
Gymnasiums - <strong>de</strong>r erfolgreichsten <strong>de</strong>utschen Schulform, die <strong>Vo</strong>rbild für die schulpolitische Entwicklung<br />
in vielen an<strong>de</strong>ren Staaten <strong>de</strong>r Welt war und ist. Dabei ist die Argumentation eher von i<strong>de</strong>ologisch geprägter<br />
Überzeugung als von Fakten bestimmt.<br />
Die BDK als Vertreterin von mehr als 2200 Gymnasien in Deutschland for<strong>de</strong>rt aus Anlass ihres<br />
40-jährigen Bestehens die Parteien und die Verfassungsorgane <strong>de</strong>r Bun<strong>de</strong>srepublik Deutschland auf - in<br />
kreativer Interpretation <strong>de</strong>r im Grundgesetz verankerten Kulturhoheit <strong>de</strong>r Län<strong>de</strong>r - <strong>de</strong>n Schulstrukturen<br />
in Deutschland endlich eine einheitliche Basis zu geben. Auch die Kultusministerkonferenz (KMK) ist zur<br />
Erreichung dieses Ziels gefragt. Es muss Schluss sein mit <strong>de</strong>m Schulchaos in Deutschland!<br />
Es ist bedauerlich, dass diese von <strong>de</strong>r Mehrheit <strong>de</strong>r Bevölkerung gesehene Notwendigkeit von <strong>de</strong>n regieren<strong>de</strong>n<br />
Koalitionen aller Bun<strong>de</strong>slän<strong>de</strong>r ignoriert und ihre Lösung nicht angepackt wird. Die Bun<strong>de</strong>skanzlerin<br />
hat die „Bildungsrepublik Deutschland“ ausgerufen - wenn es nicht auf Län<strong>de</strong>rebene zu einem gemeinsamen<br />
Han<strong>de</strong>ln kommt, ist <strong>de</strong>r Bund gefor<strong>de</strong>rt.<br />
Die BDK stellt fest: In Deutschland muss dringend eine in <strong>de</strong>n Grundstrukturen übereinstimmen<strong>de</strong> und<br />
für alle Bürgerinnen und Bürger verständliche Schulstruktur geschaffen wer<strong>de</strong>n. Dies ist im Hinblick<br />
auf die <strong>de</strong>mografische Entwicklung, die Bildungsgerechtigkeit und die Be<strong>de</strong>utung für <strong>de</strong>n Wirtschaftsstandort<br />
Deutschland unabdingbar. Ein Wechsel von einem Bun<strong>de</strong>sland in ein an<strong>de</strong>res muss mit Blick<br />
auf die Schule für Eltern und ihre Kin<strong>de</strong>r unproblematisch sein.<br />
Eine wesentliche Säule einer solchen bun<strong>de</strong>seinheitlichen Struktur ist das achtjährige Gymnasium ab<br />
Jahrgangsstufe 5. Das Gymnasium führt auf <strong>de</strong>r Grundlage schon heute bestehen<strong>de</strong>r bun<strong>de</strong>sweit einheitlicher<br />
Bildungsstandards und Abiturprüfungsanfor<strong>de</strong>rungen zur Allgemeinen Hochschulreife, <strong>de</strong>m<br />
Abitur. Es vermittelt eine vertiefte Bildung und sichert die allgemeine Studierfähigkeit für leistungsfähige<br />
und leistungsbereite Schülerinnen und Schüler.<br />
Als weitere Säule dieser Struktur ist in allen Bun<strong>de</strong>slän<strong>de</strong>rn nach <strong>de</strong>r Grundschule ein gleichwertiger,<br />
einheitlicher Bildungsweg zu schaffen, <strong>de</strong>r differenzierte Schulabschlüsse bis hin zum Hochschulzugang<br />
nach neun Jahren ermöglicht.<br />
Die BDK hält einen in allen Bun<strong>de</strong>slän<strong>de</strong>rn i<strong>de</strong>ntischen Namen für diese neue Schulform neben <strong>de</strong>m<br />
Gymnasium für geboten, damit diese zweite Säule neben <strong>de</strong>m Gymnasium als feste pädagogische<br />
Größe erkennbar ist. Die BDK schlägt <strong>de</strong>n Namen Oberschule vor.<br />
Zwischen Gymnasium und Oberschule muss es im Interesse <strong>de</strong>r Schülerinnen und Schüler Übergangsmöglichkeiten<br />
in bei<strong>de</strong>n Richtungen geben.<br />
Eine Festschreibung dieser Schulformen in <strong>de</strong>n Verfassungen <strong>de</strong>r Bun<strong>de</strong>slän<strong>de</strong>r ist erstrebenswert, um<br />
bei<strong>de</strong>n Schulformen Verlässlichkeit und Berechenbarkeit sowie Kontinuität als <strong>Vo</strong>raussetzung für eine<br />
zukunftsorientierte Qualitätsentwicklung zu bieten.<br />
Die BDK steht allen an Bildung und allen an einer Entwicklung eines endlich einheitlichen <strong>de</strong>utschen<br />
Schulsystems Interessierten auch im fünften Jahrzehnt ihres Bestehens als kompetente Ansprechpartnerin<br />
zur Verfügung.<br />
Berlin, 10. November 2010