Leistungsvereinbarung 2010-2012.pdf - Montanuniversität Leoben

16. Stück Studienjahr 2009/2010
ausgegeben am 30.11.2009
Mitteilungsblatt
Kundmachung der Leistungsvereinbarung zwischen der Montanuniversität
Leoben und dem Bund für die Jahre 2010 - 2012
Gemäß § 20 Abs. 6 Z 3 in Verbindung mit § 13 Universitätsgesetz 2002, BGBl. I Nr. 120/2002
idgF, wird die Leistungsvereinbarung zwischen der Montanuniversität Leoben und dem Bund
für die Jahre 2010 bis 2012 kundgemacht.
Der Rektor:
O.Univ.Prof.Dipl.-Ing.Dr.techn. Wolfhard WEGSCHEIDER
IMPRESSUM: Herausgeber: Zentrale Dienste der Montanuniversität Leoben
Verantwortlicher: O.Univ.Prof.Dipl.-Ing.Dr.techn. Wolfhard WEGSCHEIDER
Verleger: Zentrale Dienste der Montanuniversität Leoben, Franz Josef Straße 18, 8700 Leoben

Montanuniversität Leoben
Bundesministerium für
Wissenschaft und Forschung
Leistungsvereinbarung 2010 - 2012

Präambel
Ab dem Wirksamwerden des Universitätsgesetzes 2002 (im Folgenden UG 2002 genannt)
sind die Universitäten vollrechtsfähige juristische Personen des öffentlichen Rechts.
Gemäß § 13 des oben zitierten Gesetzes sind zwischen den einzelnen Universitäten und dem
Bund im Rahmen der Gesetze für jeweils drei Jahre Leistungsvereinbarungen abzuschließen.
Die vorliegende Leistungsvereinbarung ist ein öffentlich-rechtlicher Vertrag und dient der gemeinsamen
Definition der gegenseitigen Verpflichtungen. Sie regelt, welche Leistungen von
der Montanuniversität Leoben im Auftrag des Bundes erbracht werden und welche Leistungen
der Bund hierfür erbringt.
Vertragspartnerinnen
Republik Österreich, vertreten durch den Bundesminister für Wissenschaft und Forschung,
vertreten durch Stellvertretenden Sektionsleiter MR Dr. Johann Popelak.
Montanuniversität Leoben, vertreten durch den Rektor O.Univ.Prof. Dipl.-Ing. Dr. Wolfhard
Wegscheider.
Geltungsdauer
3 Jahre von 1.1. 2010 bis 31.12. 2012
Zu erbringende Leistungen der Universität § 13 (2) Z 1 UG 2002
Übersicht der Leistungsbereiche:
‣ Strategische Ziele, Profilbildung, Universitätsentwicklung, Qualitätsmanagement
‣ A. Personalentwicklung
‣ B. Forschung
‣ C1. Studien
‣ C2. Weiterbildung
‣ D. Gesellschaftliche Zielsetzungen
‣ E. Erhöhung der Internationalität und Mobilität
‣ F. Interuniversitäre Kooperationen
‣ G. Spezifische Bereiche
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Strategische Ziele, Profilbildung, Universitätsentwicklung, Qualitätsmanagement
Die Montanuniversität sieht sich mit ihren Kernkompetenzen entlang der Wertschöpfungskette
von der Rohstoffgewinnung und –aufbereitung über Herstellprozesse, Werkstoffentwicklung,
Weiterverarbeitung/Fertigung, Bauteil/Anlage bis zum Recycling/Entsorgung positioniert
und betrachtet es als zentrale Aufgabe, Nachhaltigkeit zukünftig in dieser Wertschöpfungskette
zu etablieren.
Als öffentliche autonome Einrichtung hat sie Interessen vieler Anspruchsgruppen zu berücksichtigen:
Scientific Community, Studierende, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Absolventinnen
und Absolventen, Arbeitsmarkt, Wirtschaft, die Stadt Leoben mit der Region Obersteiermark,
sowie die Gesellschaft im Allgemeinen.
Die Leistungserstellung steht unter den Leitgedanken von Effizienz, Effektivität, Kreativität
und Innovationsorientierung. Die Kernprozesse und tragenden Säulen der Leistungserstellung
sind Lehre, Forschung und Transfer und bedingt durch die Erfordernisse des UG 2002
Management als systemimmanenter Prozess.
Neben der konsequenten Umsetzung des Bologna - Prozesses richtet sich der Fokus auf
eine ständige Verbesserung der Qualität der Ausbildung sowie der Sicherung der Studierbarkeit.
Die hervorragende Ausbildung soll fortgesetzt und um Doktoratskollegs erweitert
werden. Die verstärkte Anwerbung exzellenter Doktorandinnen / Doktoranden im internationalen
Umfeld ist erklärtes Ziel.
Zentrale Forschungsfelder sind Mineral Resources, High Performance Materials, Sustainable
Production and Technology. Im Einklang mit den Festlegungen des Entwicklungsplanes umfassen
diese Forschungsfelder schwerpunktmäßig folgende thematischen Schwerpunkte:
a) Mineral Resources
a. Gewinnung und Förderung
b. Lagerstättenmodellierung
c. Systemdynamik geogener Ressourcen
d. Gesteine und Baumaterialien
b) High Performance Materials
a. Nano-strukturierte Werkstoffe
b. Nano-Composites
c. Elektrokeramik
d. Oberflächentechnologie
c) Sustainable Production and Technology
a. Production and Manufacturing
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. Metallurgische Prozesse
c. Treibhausgas-neutrale Prozesse
d. Nachnutzung von Altlasten
e. Recycling
Für das Bestehen in einem kompetitiven Umfeld mit kritischen Massen und Synergien sollten
diese Forschungsfelder verstärkt unter Einbindung mehrerer Organisationseinheiten (Universitätsinterne
Forschungscluster) und Partnern aus Wirtschaft und Wissenschaft (nationale
und internationale Forschungsnetzwerke) bearbeitet werden. Zur Optimierung der internen
Zusammenarbeit und des Ressourceneinsatzes werden durch Restrukturierungsmaßnahmen
fachliche Schwerpunkte mit neuer Infrastruktur räumlich konzentriert werden. Die bestehende
Forschungsinfrastruktur muss durch priorisierte Ersatzinvestitionen nach dem Substanzerhaltungsprinzip
erneuert werden. Durch Kooperationen mit Universitäten wird Forschungsinfrastruktur
übergreifend betrieben werden.
Die Personalentwicklung in allen Bereichen und auf allen Ebenen zu professionalisieren ist
ein besonderes Anliegen, dem nach Maßgabe der finanziellen Mittel Rechnung getragen
werden wird. Die Ausweitung bestehender Konzepte zur Erhöhung des weiblichen Studierendenanteils
und der Wissenschafterinnenanzahl ist ein erklärtes Ziel.
In der von der Montanuniversität Leoben mit zu entwickelnden, international sichtbaren Wirtschaftsregion
Obersteiermark hat diese als Innovationstreiber besondere Verpflichtungen.
Diese reichen von der Aus- und Weiterbildung bis hin zum Technologietransfer.
Die Montanuniversität Leoben hat in ihrer Satzung Richtlinien zur „Guten wissenschaftlichen
Praxis“ verabschiedet. Hinweise auf die geltenden Antikorruptionsbestimmungen werden
vom Rektorat beschlossen werden.
Im Leistungszeitraum ist die Evaluierung folgender Prozesse vorgesehen: Beschaffungswesen,
Veranstaltungsmanagement und Hörsaalverwaltung.
Qualitätsmanagement
Auf Basis einer qualitätsgesicherten Organisation will die Montanuniversität weiteres qualitatives
und quantitatives Wachstum erreichen. Es ist geplant für alle Kernprozesse entsprechende
Standards verbindlich einzuführen. Diese Qualitätskultur gilt für alle Bereiche und Prozesse.
Auf Basis der geleisteten Vorarbeiten (z.B. Entwicklung eines prozessorientierten Qualitätsmanagementsystems
in der Lehre mit Begleitung von AQUIN) und unter Einbeziehung
eines weiteren Vorhabens (vgl. Vorhaben B 1) wird eine Auditierung des gesamten Qualitätsmanagementsystem
durch eine EQAR-Agentur ab dem Jahr 2012 durchgeführt.
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Nr. Bezeichnung Vorhaben
Kurzbeschreibung des geplanten Vorhabens
Geplante Umsetzung
bis
Aufbau und Auditierung des
internen QM-Systems
Aufbau des internen QM-Systems und anschließende
Auditierung durch eine EQAR-Agentur
2011 Vorbereitung des
QM-Systems für die
Gesamtuniversität
2012 Beginn der Auditierung
(Vertrag, Fahrplan)
Gender Budgeting
Vor dem Hintergrund konkreter Gleichstellungsziele wählt die Montanuniversität Leoben einen
Budget-Pilotbereich für eine Gender Budgeting Analyse, verbunden mit der Entwicklung
geeigneter Kennzahlen für die Messung der Veränderungen. Der Prozess soll anschließend
auf weitere Budgetbereiche ausgeweitet und Gender Budgeting in die gesamte Budgetsteuerung
implementiert werden. Dabei sollen Wirkungsziele für das Budget festgelegt werden,
wobei ein Ziel die Gleichstellung ansprechen wird. Über die Umsetzung sowie die Veränderungen
ist in der Wissensbilanz zu berichten.
Nr. Bezeichnung Vorhaben
Kurzbeschreibung des geplanten Vorhabens
Geplante Umsetzung
bis
Gender Budgeting
Durchführung einer Genderanalyse in einem Budget-Pilotbereich
verbunden mit der Entwicklung
geeigneter Kennzahlen für die Messung der Veränderungen
Ausweitung auf weitere Budgetbereiche und Implementierung
von Gender Budgeting in die gesamte
Budgetsteuerung
2010
2011/2012
Seite 5 von 35

A. Personalentwicklung
Die wichtigsten Maßnahmen in der Personalentwicklung sind jene, die durch den bereits paraphierten
Kollektivvertrag definiert sind.
Folgende Professuren werden bis 2013 vakant und werden mit aktualisierter Ausrichtung wieder
besetzt werden:
1. Angewandte Geophysik
2. Computational Geometry (bisher Angewandte Geometrie)
3. Entsorgungs- und Deponietechnik
4. Konstruieren in Kunst- und Verbundstoffen
5. Verfahrenstechnik des industriellen Umweltschutzes
Auf die hochschuldidaktische Eignung der zu berufenden Professorinnen und Professoren
wird im Rahmen von Berufungsverfahren besonders Bedacht genommen. Demzufolge ist die
didaktische Befähigung ein verbindliches Ausschreibungskriterium, denn der kommunikativen
Begabung für die Vermittlung schwieriger technischer Sachverhalte kommt eine überragende
Bedeutung zu. Sollte eine hochschuldidaktische Eignung im gewünschten Ausmaß zum Zeitpunkt
der Bewerbung noch nicht vorliegen, sollen im Rahmen von Berufungs- und Zielvereinbarungen
entsprechende Ziele festgelegt werden.
Die zeitlich befristeten Professuren nach § 99(1) UnivG 2002 werden zahlenmäßig mit 5 begrenzt,
d.h. zu keinem Zeitpunkt während der Leistungsvereinbarungsperiode sollen gleichzeitig
mehr Professoren nach § 99(1) beschäftigt sein, soferne es sich nicht um kurzfristigen Ersatzbedarf
bzw. extern finanzierte Gastprofessuren handelt. Auch für diese Professuren gelten
die hohen Ansprüche in Bezug auf die didaktischen Fähigkeiten.
Für den wissenschaftlichen Nachwuchs wird das Instrument der Qualifikationsvereinbarung im
Leistungszeitraum entwickelt und erste Erfahrung damit gesammelt. Dies soll unter besonderer
Berücksichtigung der Genderaspekte zur Erreichung einer besseren Retention von Frauen
im Wissenschaftssystem erfolgen.
Als ein Element der Qualifikationsvereinbarung ist die Etablierung hochschuldidaktischer Weiterbildung
vorgesehen. Aufgrund der Bedeutung der Montanuniversität für ganz spezielle wissenschaftliche
und wirtschaftliche Sektoren wird der Nachwuchsförderung ein besonderer
Stellenwert zugeschrieben, wobei weiterhin die Entwicklung von „soft skills“ integriert in die
technisch-wissenschaftliche Forschungsarbeit ein wichtiges Prinzip bleiben wird.
Ein wichtiges konkretes Ziel zur Entwicklung der Forschungskapazität ist die ausfinanzierte
Einrichtung von zwei neuen Professuren im Bereich der Kunststofftechnik und die personelle
Erweiterung der bestehenden Lehrstühle. Es sind dies die Professur für Spritzgießen von
Kunststoffen und die Professur für Verarbeitung von Verbundwerkstoffen.
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Es wird auch ein Brandschutz- und ArbeitnehmerInnenschutzkonzept in Auftrag gegeben. Die
daraus resultierenden Aktivitäten sollen bis 2012 laufend begleitet werden. Insbesondere ist
auch ein Sicherheitskonzept Teil dieser Anstrengungen, in dem die Vorgehensweise für die
verschiedensten Bedrohungsszenarien(z.B. Bombendrohung, Anschläge, Personen- und Anlagenschutz)
herausgearbeitet werden. Der Entwurf für ein Sicherheitskonzept wird bis 2010,
die Implementierung desselben im Jahre 2011 und die Erprobung/Verbesserung im Jahre
2012 vorgesehen.
Die Universität verpflichtet sich zur Erstellung und Aktualisierung von Personalstrukturplänen
und ist dadurch in der Lage, unter Berücksichtigung datenschutzrechtlicher Bestimmungen
bei Bedarf über den Stand an wissenschaftlichen Mitarbeiter/inne/n, die ein bestimmtes Studienangebot
tragen, einschließlich des Ausmaßes der Involvierung (Beschäftigungsausmaß)
und der Altersstruktur nachvollziehbar Auskunft zu geben. Die Universität verpflichtet sich,
diese Personalstrukturpläne auf Anfrage dem Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung
zur Verfügung zu stellen.
Es ist vorgesehen, dass mindestens 35 % der VZÄ der wissenschaftlichen MitarbeiterInnen,
die aus dem Globalbudget finanziert werden, als Fluktuationsstellen erhalten bleiben.
Vorhaben zur Personalentwicklung
Nr. Bezeichnung Vorhaben
1 Kollektivvertrag
Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Für die Umsetzung der Bestimmungen des Kollektivvertrages
sind umfangreiche Detailarbeiten erforderlich.
Teilweise müssen auch Betriebsvereinbarungen geschlossen
werden.
Auch das Instrument der Qualifikationsvereinbarung ist
so zu gestalten, dass es eine gedeihliche und kontinuierliche
Entwicklung des wissenschaftlichen Nachwuchses
unterstützt.
Geplante
Umsetzung
bis
2010–
2012
2
Personalführung
Eine Qualifikationsoffensive für Personalführung soll
den gegenwärtigen Leiterinnen und Leitern der wissenschaftlichen
Organisationseinheiten und den zukünftigen
wissenschaftlichen Führungskräften Orientierung
und Anleitung zu grundsätzlichen Themen der Universitätsorganisation
und Mitarbeiterführung bieten. Angedacht
sind insbesondere die Themen ArbeitnehmerInnenschutz,
MitarbeiterInnengespräch, Arbeitsrecht,
MBO-Prinzip und Haftungsfragen.
2010 -
2012
3
Personelle Erweiterung im Bereich
Kunststofftechnik
Das Entwicklungskonzept für den Fachbereich Kunststofftechnik
sieht die Neueinrichtung zweier neuer Professuren
vor, wie auch die personelle Aufstockung von
existierenden Professuren.
2010 -
2012
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Ziele in Bezug auf Personalentwicklung
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert *)
2010 2011 2012
1*) Personalführung
2*) ArbeitnehmerInnenschutz
*) Zielwerte kumuliert
Abgehaltene Informationsveranstaltungen/abgearbeitete
Themen
Evaluierte Bereiche
nach ASchG
0 2 4 6
32 46 53 60
B. Forschung
Ausgehend von den zentralen Forschungsclustern Mineral Resources, High Performance
Materials und Sustainable Production and Technology wird hier für die kommenden drei Jahre
ein Schwerpunkt auf dem Gebiet der Kunststofftechnik durch die Neuberufungen definiert.
Der Ausbau der Kunststofftechnik wird dabei das zentrale Ziel haben, die klassischen technischen
Schwerpunkte der Polymerwissenschaften weiter zu entwickeln und erweiterte Forschungskapazität
besonders im Sektor „Kunststoffverarbeitung“ bereit zu stellen.
Wie in der Vergangenheit auch werden die Forschungsarbeiten unter intensiver Nutzung der
adäquaten internationalen Infrastruktur ausgeführt werden. Die Montanuniversität Leoben
nutzt Forschungsreaktoren und Synchrotronquellen: Institut Max von Laue – Paul Langevin
(Grenoble, F), Geesthacht Neutron Facility (GeNF, D), Hamburger Synchrotronstrahlungslabor
(HASYLAB) / Deutsches Elektronen-Synchrotron (DESY) (D), European Synchrotron
Radiation Facility (ESRF, F), Helmholtz-Zentrum Berlin für Materialien und Energie
GmbH,BESSY II (D), Sincrotrone Trieste S.C.p.A. di interesse nazionale (I). Die Montanuniversität
Leoben wird die Nutzung dieser internationalen Forschungsinfrastrukturen auf der
Grundlage jährlicher Erhebungen (Basis 2008, Personal, Publikationen) nach Möglichkeit
intensivieren.
Eine wichtige Herausforderung wird die Weiterentwicklung und die Umsetzung von profilbildenden
Maßnahmen im Zuge der Neubesetzung des Institutes für Verfahrenstechnik des
industriellen Umweltschutzes sein. Hier ist eine infrastrukturelle Bündelung nach der Aussiedlung
aus dem zukünftig für die Kunststofftechnik vorgesehenen Gebäude geplant.
Weiters wird als Projekt die Errichtung des Impulszentrums für Rohstoffe beim Land Steiermark
eingereicht werden. Im Zuge der Organisationsentwicklung entsprechend UG2002 wurden
die „Rohstoff-Institute“ der Montanuniversität Leoben im Department Mineral Ressources
gebündelt. Dieses umfasst nunmehr 7 Lehrstühle mit insgesamt 73 MitarbeiterInnen.
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Drei der sieben Lehrstühle sind noch disloziert in anderen Gebäuden der Universität beheimatet
und sind mit Technikums- und Laborräumlichkeiten ausgestattet, die jedoch bei weitem
nicht mehr dem Stand der Forschung entsprechen und großteils eine infrastrukturelle
Erweiterung in neue Forschungsgebiete nicht ermöglichen. Die anderen Lehrstühle verfügen
über gar keine bis nur kleine Technikums- und Laborräumlichkeiten. Im Department sind in
den letzten Jahren nahezu alle Professoren neu berufen worden und waren sehr erfolgreich
in der Erschließung neuer Forschungsgebiete und neuer (meist internationaler) Forschungspartnerschaften
sowie in der Erweiterung des Angebotes der berufsbegleitenden Qualifizierung.
Während sich europaweit betrachtet viele Forschungseinrichtungen auf die Modellierung und
Simulation rohstoffverarbeitender Prozesse verlegt haben, hat die Montanuniversität hingegen
den versuchstechnischen Ansatz, das Forschen am Gebirge/Gestein/Werkstoff, in das
Zentrum seiner Bemühungen gestellt.
Im Bestreben, die Montanuniversität international als führende Einrichtung in Bezug auf die
„Gewinnung, Aufbereitung und Verarbeitung fester, flüssiger und gasförmiger Rohstoffe“ zu
etablieren, wurde mit Hilfe der Steirischen Wirtschaftsförderung und der Stadtgemeinde Leoben
das Projekt Impulszentrum Rohstoffe IZR einer umfassenden Machbarkeitsstudie unterzogen
und zur Realisierung vorgeschlagen.
Nach Vorbild des IZW sollen im Fachbereich Rohstoffe wissenschaftliche Organisationseinheiten,
Technologietransfer-Institutionen und praxisnahe Ausbildungsprojekte unter einem
Dach zusammengeführt werden, um Exzellenz zu fördern und neue Impulse zu setzen. Im
IZR werden sehr massive und schwere Forschungseinrichtungen und –infrastrukturen Platz
finden, die besondere Ansprüche an Statik und Konstruktion des Gebäudes stellen. Der Bedarf
hierbei beträgt rund 2.000 m² Nutzflächen für Wirtschaft, Wissenschaft und angewandte
Forschung und erfüllen die technischen Anforderungen für Betonlabore, Felsmechanik, Klima-/Wetterlabore,
Elektroscheidung, Magnetscheidung, Chemische Labore, Schwerlastversuche,
MTS Pressen, etc. Unter anderem sollen Tunnel- und Vortriebsforschungseinrichtungen
geschaffen werden, wie sie in Österreich nicht vorhanden, aber für das Bestehen im
internationalen Forschungswettbewerb unerlässlich sind. Ferner ist es mit der neuen Forschungsinfrastruktur
möglich, viele Projekte bis zum Pilotmaßstab voranzutreiben.
Das Bauvorhaben soll frühestens 2011 bis 2012 bezugsfertig sein, sodass im Jahre 2012 der
Umzug bestehender Forschungsinfrastruktur erfolgen kann sowie die Neuadaptierung mit
neuer Forschungsinfrastruktur. Ziel ist es, dass in der zweiten Jahreshälfte 2012 das Technikum
voll funktionsfähig ist.
Alle Infrastrukturprojekte dienen unter anderem zur Herstellung eines gesetzeskonformen
ArbeitnehmerInnenschutzes.
Seite 9 von 35

Innerhalb der nächsten Jahre steht ein nennenswerter Bedarf nach Ersatz und Leistungssteigerung
im Computing-Bereich an. Für ein High Performance Computing werden rechtzeitig
entsprechende Lösungen im Verbund mit anderen Forschungseinrichtungen gesucht.
Ebenso als Projekt strukturiert soll die Qualitätssicherung in der Forschung sein, mit deutlichem
Schwerpunkt auf externen Evaluierungen und Peer Reviews. Da dieser Schwerpunkt
das bislang betriebene Projekt im Sektor Lehre ablösen wird, ist mit keinen Mehrkosten zu
rechnen. Die Qualitätssicherung in der Lehre wird in diesem Zeitraum in die Routine integriert
werden.
Die Montanuniversität ist Gründungsmitglied der Agentur für wissenschaftliche Integrität und
wird diese Mitgliedschaft im Leistungszeitraum beibehalten.
Vorhaben in Bezug auf Forschung
Nr. Bezeichnung Vorhaben Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante
Umsetzung
bis
1
Formalisierung der
Forschungsevaluierung
Die Evaluierung der Forschung an der Montanuniversität Leoben
erfolgt schon bisher über einen komplexen Ansatz, der intern das
Monitoring von Einwerbungserfolgen forschungsrelevanter Drittmittel
bei gleichzeitiger Verfolgung des Publikationsoutputs unter
besonderer Berücksichtigung internationaler ISI-Publikationen
vorsieht.
Da der überwiegende Anteil der Forschungsleistung durch nationale
und internationale Fördermittel erbracht wird, erfolgen zusätzlich
häufige ex ante oder ex post Evaluierungen unter Einbeziehung
internationaler Peers.
Die Erkenntnisse aus diesen Verfahren werden im Sinne eines
KV-Prozesses unmittelbar in die Steuerung des Rektorates einbezogen.
Diese komplexen Prozesse und Interaktionen sollen in der kommenden
Leistungsvereinbarungsperiode formalisiert und verständlich
dargestellt werden.
2010 -
2011
Die Unterzeichnung und universitätsinterne Implementierung der
Europäischen Charta Forschende und des Verhaltenskodex für
die Einstellung von Forschenden
2
Charta und Verhaltenskodex
Meilensteine:
a) Unterzeichnung 2010
2010 -
2012
b) Implementierung bis Ende 2011
c) Umsetzung ab 2012
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Ziele in Bezug auf Forschung
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert *)
2010 2011 2012
1*)
Bündelung von Forschungsressourcen
Anzahl der thematisch
gebündelten infrastrukturellen
Forschungseinrichtungen
2 3 4 5
2*) Kunststofftechnik
Fertigstellung der
zusätzlichen kunststoffspezifischen
Forschungsinfrastruktur
(in % des Investitionsvolumens
aus Landesmitteln)
0 30 60 100
3
Nutzung europäischer Grossforschungsanlagen
Zahl der SCI-Beiträge
(WB-Kennzahl IV.2.2),
die unter Nutzung der
Grossforschungsanlagen
entstanden sind,
pro wiss. MitarbeiterIn
100%
90%-
110%
90%-
110%
100%-
110%
4
Halten bzw. Steigerung der
referierten wissenschaftlichen
Veröffentlichungen je wissenschaftl.
MitarbeiterIn 1 (VZÄ)
WB-Kennzahl IV.2.2,
erstveröffentlichte
Beiträge in SSCI und
SCI-Fachzeitschriften,
je wiss. MitarbeiterIn
(WB-Kennzahl II.1.1)
(233/
413,8)
0,56
80% –
100%
90% –
100%
100% -
110%
*) Zielwerte kumuliert
C1. Studien
Der Entwicklungsplan der Montanuniversität streicht in der Leistungsperspektive die Bedeutung
von internationalen Studienabschlüssen, insbesondere an der Schnittstelle zwischen
Bachelor- und Masterstudium, hervor. Die Masterstudien sollen verstärkt von auswärtigen
Studierenden angenommen werden. Weiterhin werden steigende Anfänger/innenzahlen in
den Bachelor- und Diplomstudien angestrebt. Diesen stehen die Herausforderungen für die
Organisation des Studienbetriebes gegenüber.
Die Montanuniversität Leoben bietet eine Doktoratsausbildung auf hohem Niveau, die den
„Salzburger Grundprinzipien“ entspricht. Als besonderes Qualitätskriterium versteht die Montanuniversität
die vielfältigen Möglichkeiten einer Anstellung ihrer Doktoranden und Doktorandinnen
an der Universität und in deren wissenschaftlichem Umfeld. Dies bietet den Dokto-
1 inkl. Drittmittelbeschäftigte
Seite 11 von 35

atsstudierenden neben einer entsprechenden sozialen Absicherung vor allem den Vorteil
der frühen Integration in die scientific community und die Möglichkeit für umfangreiche mitwirkende
und eigenständige Forschungsaktivitäten, oftmals in enger Kooperation mit der
Wirtschaft. Die Montanuniversität schließt sich dem europäischen Interesse der Ausweitung
des Hochschulwesens auf Doktoratsprogramme an, indem sie ein Doktoratskolleg im Rahmen
des UZAG weiterführen wird, um langfristige Erkenntnisse hinsichtlich der Bewährung
gewinnen zu können und weitere Doktoratskollegs (z.B. im Bereich Kunststofftechnik) zu
entwickeln. Durch das Engagement in den Doktoratsstudien versteht sich die Montanuniversität
als hervorragende Forschungsanstalt zur Förderung junger Forscherinnen und Forscher,
die im Rahmen der Doktorate erste international anerkannte Beiträge zur Entwicklung
ihrer Wissenschaften leisten und damit die hohen Erwartungen an moderne Doktoratsstudien
erfüllen.
Erklärtes strategisches Ziel in der Prozessperspektive ist es, dass der qualitätsgesicherte
Lehrprozess ein schnelles, strukturiertes Studium im Dialog mit den Lehrenden gewährleistet.
Die Curricula sollen effizient, zukunftsweisend, nachhaltig und international harmonisiert
sein und auf die Voraussetzungen und Begabungen der Studierenden eingehen. Qualifikationsprofile
sind dabei die zentrale Richtschnur zur Bewertung einer outcome-orientierten Beurteilung
des Bildungs- und Ausbildungserfolgs.
Der Montanuniversität Leoben ist die gute Betreuung der Studierenden ein vorrangiges Anliegen.
Gute Betreuungsbedingungen sollen dabei nach Maßgabe der Studiengesetzgebung
zu kürzeren Studienzeiten und verringerten Drop-Out-Quoten führen. Die Montanuniversität
Leoben wird entsprechende Erhebungen für die Gründe von Studienabbrüchen und Aktivitäten
zur Verbesserung der Abschlussquoten durchführen.
Ein weiteres Vorhaben der Montanuniversität ist es, ein Masterstudium in Form eines berufsbegleitend
organisierten Studienangebots zu konzipieren.
Die restlichen Diplomstudiengänge sollen im Zeitraum 2010-2012 auch auf Bachelor und
Master umgestellt werden, wobei im Interesse der Kompatibilität aller Studien im Hause das
jeweilige Bachelorstudium mit einer Dauer von 7 Semestern (210 Punkte nach ECTS) vorzusehen
sein wird.
Verzeichnis der eingerichteten ordentlichen Studien im Sinne des § 7 UG 2002
(Stand Studienjahr 2008/09)
Bachelorstudien
Angewandte Geowissenschaften
Rohstoffingenieurwesen
Akadem. Grad
BSc
BSc
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Metallurgie
Industrieller Umweltschutz, Entsorgungstechnik und Recycling
Industrielogistik
Petroleum Engineering
Kunststofftechnik
BSc
BSc
BSc
BSc
BSc
Masterstudien
Angewandte Geowissenschaften
Rohstoffgewinnung und Tunnelbau
Rohstoffverarbeitung
Metallurgie
Industrieller Umweltschutz, Entsorgungstechnik und Recycling
Industrielogistik
International Study Program Petroleum Engineering
Industrial Management/Business Administration
Kunststofftechnik
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Diplomstudien
Montanmaschinenwesen
Werkstoffwissenschaft
Dipl.-Ing.
Dipl.-Ing.
Doktoratsstudium
Doktoratsstudium der montanistischen Wissenschaften
Dr.mont.
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Vorhaben in Bezug auf Studien
Nr. Bezeichnung Vorhaben
Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante Umsetzung
bis
1
Einrichtung eines
Masterstudiums „Industrielle
Energietechnik“
Die Montanuniversität Leoben plant ein Masterstudium „Industrielle
Energietechnik“ einzuführen. Das Masterstudium Industrielle
Energietechnik ist ein interdisziplinäres Studium,
welches folgende Themenschwerpunkte umfassen wird:
Energiebereitstellung / Energieversorgung / Energieträger
(klassisch bzw. alternativ sowie fossil bzw. erneuerbar) –
Energieverteilung – Energiespeicherung – Energieumformung
– (Hochtemperatur)Prozesstechnik sowie Energieeffizienz –
Energiesysteme – CO 2 -Reduktion
Meilensteine:
2010
Implementierung
Semester 1+2
2011
Implementierung
Semester 3+4
2
Erweiterung des Studienangebotes
„Kunststofftechnik“
Die Intention der fachlichen Verbreiterung des Fachgebietes
Kunststofftechnik durch Einrichtung zweier neuer Lehrstühle
macht die Einbeziehung neuer Studienschwerpunkte insbesondere
für das Master- und Doktoratsstudium möglich. Die
Berufungen sind insbesondere auf die Erfordernisse eines
„International Center of Excellence in Polymer Science and
Engineering“ abzustellen.
2011 – 2012
3
Entwicklung eines
Masterstudiums für
Berufstätige
Entwicklung und Einführung eines Masterstudiums als berufsbegleitend
organisiertes Studienangebot
2011
Konzeption
2012
Einrichtung
4
Evaluierung des
Bachelorstudiums
Kunststofftechnik
Evaluierung des Bachelorstudiums Kunststofftechnik als Vorbereitung
auf die Leistungsvereinbarung 2013-2015 (siehe
Leistungsbereich F der Leistungsvereinbarung)
2012
5
Konzeption von Masterund
PhD-Programmen in
der Kunststofftechnik in
Abstimmung mit der JKU
Linz
Konzeption unter Durchführung von curricularen Schwerpunktsetzungen
in abgrenzender Abstimmung mit der JKU
Linz, und unter Begleitung durch externen Experten/Moderator
Evaluierung der Abstimmungsmaßnahmen (siehe Leistungsbereich
F. der Leistungsvereinbarung)
2010 – 2011
(Konzeption,
Abstimmung)
2012 (Evaluierung)
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Ziele in Bezug auf Studien
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert *)
2010 2011 2012
1*)
2*)
Erweiterung des Kunststoffstudiums
und Ausbau zu einem
europäischen Center of
Excellence in Polymer
Engineering and Science
Qualifikationsprofile für
Bachelorstudien
Prozentsatz der neu
einzurichtenden Lehrveranstaltungen
0 0 50 100
Anzahl der Studien 1 5 7 7
*) Zielwerte kumuliert
C2. Weiterbildung
Ein strategisches Ziel in der Anspruchsgruppenperspektive Arbeitsmarkt ist es, die Montanuniversität
als eine international anerkannte Bildungsinstitution zu etablieren, die neben der
Grundausbildung in ihren Spezialisierungsbereichen Weiterbildung anbietet, die an den Erfordernissen
der Wirtschaft, Wissenschaft und des Berufslebens orientiert ist.
Die Hauptaufgabe in der kommenden Leistungsvereinbarungsperiode besteht darin, insbesondere
auch in Kooperation mit Fach- und Berufsverbänden, die inhaltliche und strukturelle
Anpassung des Weiterbildungsangebotes so zu gestalten, dass dadurch eine Erhöhung der
Marktdurchdringung erreicht wird. Die Weiterentwicklung der bestehenden Programme ist
als Beitrag der Montanuniversität zu den Life-Long-Learning Kampagnen zu verstehen.
Neben den Universitätslehrgängen ist zu aktuellen Themen auch eine Serie von kürzeren
Weiterbildungsveranstaltungen geplant, zum Teil auch im Rahmen der Technologieakademie.
In Zusammenarbeit mit 5 internationalen Bergbauuniversitäten wurde die „Sandvik International
Mining School“ begründet, in der in einem postgradualem Lehrgang Rohstoffingenieure
aus der ganzen Welt weitergebildet werden.
Verzeichnis der Universitätslehrgänge (Stand Studienjahr 2008/09)
Universitätslehrgänge
Master of Business Administration – Generic Management
Akadem. Grad
MBA
Qualitätssicherung im chemischen Labor
Sprengingenieurwesen
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International Mining Engineer (gemeinsam mit Camborne School
of Mines, University of Witwatersrand, TU Helsinki, University of
New South Wales, Colorado School of Mines)
Nachhaltigkeitsmanagement
Produktentwicklung
Qualitätsmanagement
NATM Engineering (gemeinsam mit TU Graz)
Vorhaben in Bezug auf Weiterbildung
Nr. Bezeichnung Vorhaben Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante
Umsetzung
bis
1
Erhöhung der Marktdurchdringung
der Universitätslehrgänge
Intensive Marktbearbeitung zur Identifikation neuer Interessenten,
Veranstaltung von Partnerkonferenzen, Kooperationsveranstaltungen
mit bestehenden Partnern ergänzt durch
Werbemittel und Medienbetreuung
2010 -
2012
2 Lebenslanges Lernen
Die Durchführung von Universitätslehrgängen und der Technologieakademie
wird von der Montanuniversität als Beitrag
zu Projekten des Lebenslangen Lernens angesehen und
umgesetzt.
2010 -
2012
Ziele in Bezug auf Weiterbildung
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert
2010 2011 2012
1
Hochwertige Weiterbildungsveranstaltungen
Anzahl der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer
in Universitätslehrgängen
als Mittelwert
aus Sommer- und
Wintersemester
70 -20% -5% +0%
2
Aktuelle kürzere Weiterbildungsveranstaltungen
(Zielgruppe: AbsolventInnen,
Berufstätige)
Anzahl der Veranstaltungen
40 42 44 46
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D. Gesellschaftliche Zielsetzungen
In der Anspruchsgruppenperspektive Gesellschaft bekennt sich die Montanuniversität dazu,
ein generell begeisterndes Klima für Technik, im Speziellen für ihre Fachgebiete zu erzeugen.
Es ist ein besonderes Anliegen, mehr Frauen zu gewinnen und sie im Zugang zu Führungsfunktionen
in Wirtschaft und Wissenschaft zu unterstützen. Im Hinblick auf die sich erweiternden
Aufgaben des Arbeitskreises für Gleichbehandlungsfragen werden zur Unterstützung
des Arbeitskreises von der Montanuniversität Leoben sinnvolle Lösungen angestrebt
und die notwendigen Ressourcen zur Verfügung gestellt.
Einen eigenen Schwerpunkt in der Anspruchsgruppenperspektive hat die Wirtschafts- und
Wissensregion Obersteiermark erhalten. Demnach ist es erklärtes strategisches Entwicklungsziel
der Montanuniversität, als Innovationstreiber in der von ihr mit zu entwickelnden,
dynamischen und international sichtbaren Wirtschafts- und Wissensregion Obersteiermark
tätig zu sein.
Vorhaben in Bezug auf Gesellschaftliche Zielsetzungen
Nr.
Bezeichnung Vorhaben
Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante Umsetzung
bis
1
Frauen in die
Technik
Obwohl die Montanuniversität für eine technische Universität
schon einen verhältnismäßig hohen Anteil an weiblichen Studierenden
hat, werden die Bemühungen des Anhebens eines höheren
Frauenanteils bei Studierenden und beim wissenschaftlichen
Nachwuchs fortgesetzt. Bereits bestehende Maßnahmen, wie
z.B. das Programm „FiT – Frauen in die Technik“, sollen fortgeführt
werden, ebenso die Teilnahme an Initiativen wie Faszination
Technik. Es sollen beispielsweise vermehrt Ferialarbeitsplätze
von Mädchen an den Instituten unterstützt werden. In den
Schulwerbeaktionen wird der Schwerpunkt „Mädchen und Technik“
fortgeführt, einerseits dadurch, dass in allen Werbeteams
und bei Messen Mädchen vertreten sind. Andererseits wird die
Thematik bei Schaltungen in Zeitschriften besonders berücksichtigt.
2010-2012
Auf Ebene des wissenschaftlichen Nachwuchses ist ein Stipendienprogramm
für weibliche Doktorandinnen geplant.
2
Nachhaltige Infrastruktur
für die
Vorziehprofessur
„Atomistic Modeling
and Design of
Materials“
Von zunehmender Bedeutung in der Frauenförderung ist die
Schaffung adäquater unterstützender Strukturen auf Lehrstühlen,
die von Frauen besetzt sind, um der Mehrfachbelastung von
Frauen den entsprechenden Ausgleich entgegen zu setzen.
Für die zeitlich befristete Vorziehprofessur soll ein nachhaltiges
Umfeld geschaffen werden.
2010-2012
Seite 17 von 35

3
Wissens- und
Wirtschaftsregion
Obersteiermark -
Wissens- und
Technologietransfer
Es ist zu erwarten, dass die Region Obersteiermark neuerlich in
eine wirtschaftlich schwierige Situation kommt. Das Ausseninstitut
hat in der Vergangenheit den Technologietransfer weitgehend
professionalisiert und verfügt über die Instrumente, um speziell
KMU den Zugang zu universitären Leistungen zu ermöglichen,
sowie über Instrumente zur der Entwicklung der Region. Es werden
bilaterale Forschungsprojekte initiiert und unterstützt, Forschungs-
und Unternehmensnetzwerke betrieben und Infrastrukturprojekte
vorbereitet. Ferner ist die Montanuniversität Gesellschafter
des MaterialsClusterStyria, um die Werkstoffregion Steiermark
zu einer Region of Excellence in Materials weiter zu entwickeln.
2010 - 2012
Ein Beitrag zur Etablierung einer Wissens- und Wirtschaftsregion
ist neben der Errichtung und dem Betrieb von Kompetenzzentren
die Schaffung von hochwertigen Arbeitsplätzen durch die Gründung
von Spin Offs. Dazu wird ein Inkubator betrieben, in dem
Forschungsergebnisse zur Marktreife gebracht werden.
Es wird jährlich mit ausgewählten Schulen österreichweit ein
Informationsprojekt durchgeführt, das speziell über die Studien
an der Montanuniversität informiert.
4
Kooperation mit
Schulen
Zusätzlich werden Informationstage in Leoben angeboten, damit
Schülerinnen und Schüler mit weiterführendem Interesse detaillierte
Informationen auch an den Lehrstühlen der Montanuniversität
einholen können.
2010 – 2012
Besonders in den Ferien werden Schülern Möglichkeiten zur
Mitarbeit in der Forschung Angebote gemacht.
5
Beschäftigungsfähigkeit
Zur Sicherstellung der hervorragenden Beschäftigungsfähigkeit
unserer Absolventinnen und Absolventen auch in der Zukunft
werden wesentliche Änderungen und Umstrukturierungen aller
Curricula mit den Arbeitgebern abgestimmt.
2010 - 2012
6
Patent- und Verwertungsstrategie
Ausarbeitung einer langfristigen operationalisierbaren Patentund
Verwertungsstrategie, auch unter Berücksichtigung der IP-
Recommendation der EK zum Umgang mit geistigem Eigentum
bei Wissenstransfertätigkeiten
Weiterführung der für die Universität relevanten Programmaktivitäten
aus dem Programm uni:invent
2010 Erstes
Konzept einer
Gesamtstrategie,
insbesondere
Patentierungs-,
Verwertungs- ,
Gründungsvorhaben
2011 Anpassung
der Strategie
zus. mit BMWF
im Rahmen der
Begleitgespräche
2012 Vorliegen
der Strategie,
beginnende
Implementierung
7
Erhöhung der
Anzahl der Lehrlinge
Hierzu ist geplant, mit dem regionalen Verein der Wirtschaftsund
Beschäftigungsinitiativen Qualifizierungsmaßnahmen durchzuführen,
die mit dem Lehrabschluss enden
Die Montanuniversität plant insgesamt, im Rahmen dieses Programms
und über die Aufnahme von zusätzlichen Lehrlingen
zwischen 3 und 7 Personen zusätzlich auszubilden.
2010-2012
Seite 18 von 35

8
Einrichtung einer
betrieblichen
Gesundheitsförderung
Über ein fundiertes und mehrjährig ausgelegtes Gesundheitsprogramm
soll die Gesundheit gefördert und Erkrankungen aufgrund
eines Fehlverhaltens am Arbeitsplatz vorgebeugt werden. Dazu
soll mit Experten – z.B. aus der Arbeitsmedizin ein Konzept ausgearbeitet
und mehrjährig abgewickelt werden.
2010-2012
Ziele in Bezug auf Gesellschaftliche Zielsetzungen
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert
2010 2011 2012
1*)
Förderung von jungen Wissenschaftlerinnen
zur Vorbereitung
der Habilitation
Frauen mit Qualifikationsvereinbarung
0 1 2 3
2
Erhöhung der Zahl der
Lehrlinge
Erhöhung der Beschäftigten,
die einen
Lehrabschluss absolvieren
werden
11 14 15 16
3*)
Konzeption und Durchführung
eines Gesundheitsprogramms
für die Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter
*) Zielwerte kumuliert
Aufwand für Konzept
und Veranstaltungen,
in T €
0 20 30 40
E. Erhöhung der Internationalität und Mobilität
Die Erhöhung der Internationalität und Mobilität ist im Entwicklungsplan in mehreren Kapiteln
angeführt. In der Leistungsperspektive wird in den Doktoratsprogrammen und in internationalen
Studienabschlüssen sowie in den zentralen Forschungsthemen dieser Zielsetzung Rechnung
getragen. In der Potenzialperspektive ist die Mobilität von Studierenden und Wissenschafterinnen
sowie Wissenschaftern erklärtes Entwicklungsziel, ebenso wie die Pflege und
Erweiterung des Beziehungskapitals. In der Anspruchsgruppenperspektive finden Internationalität
und Mobilität ihren Niederschlag in der Verantwortung gegenüber der Scientific Community,
dem Arbeitsmarkt und der Wirtschaft. Die Erhöhung der Internationalität und Mobilität
findet weiters Eingang in der Prozessperspektive in Lehre, Forschung und Transfer.
Bezüglich der Mobilität der Lehrenden wird ein verpflichtender Auslandsaufenthalt Teil der
Qualifikationsvereinbarungen sein.
Seite 19 von 35

Vorhaben in Bezug auf Erhöhung der Internationalität und Mobilität
Nr. Bezeichnung Vorhaben Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante
Umsetzung
bis
1
Sicherstellung der
Anerkennung von im
Ausland erbrachten
Studienleistungen
Durch das Angebot einer ausführlichen Beratung vor Antritt der
Auslandsstudien wird sichergestellt, dass die Studierenden
insbesondere auf jene Lehrveranstaltungen aufmerksam gemacht
werden, deren Anerkennung zu einem optimalen Studienfortschritt
an der Montanuniversität beitragen. Dabei kann
es sich um ergänzende ebenso wie substituierende Lehrangebote
der Fremduniversitäten handeln.
Besonderes Augenmerk wird im Interesse der Studierenden
auf eine flexible Handhabung der Anerkennung von Lernleistungen
gelegt, die keiner Vorabanerkennung zugänglich waren.
In der Regel entsteht diese Situation durch kurzfristig
geänderte Lehrangebote der Fremduniversitäten.
2010-
2012
2
Unterstützung bei
Praktika im Ausland
Neben regulären Studienleistungen sollen an der Montanuniversität
auch Praktikumsleistungen im Ausland entsprechend
gefördert werden. In Zusammenarbeit mit IAESTE soll dazu
die Zahl der Praktikumsplätze im Ausland dadurch erhöht werden,
dass entsprechende Plätze für Ausländerinnen und Ausländer
an der Montanuniversität angeboten werden.
2010 –
2012
3
Steigerung der internationalen
grenzüberschreitenden
Kooperation
Die Montanuniversität Leoben erkennt den großen Bedarf an
Kooperationen besonders in MOEL. Es ist geplant sich regelmäßig
an facheinschlägigen Netzwerkprojekten zu beteiligen.
Darüber hinaus soll ein wichtiges Element einer wirksamen
Umsetzung die kompetitive Vergabe von Stipendien für den
wissenschaftlichen Nachwuchs und Gastprofessuren werden.
2010 –
2012
Ziele in Bezug auf Internationalität und Mobilität
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2007/08
Ziel-Wert
2009/10 2010/11 2011/12
1
Auslandsaufenthalte von
Studierenden, Steigerung
der Zahl der Outgoing Studierenden
WB-Kennzahl III.1.8
(Outgoing Studierende
im WS)
13 15 17 19
2
Praktikumsplätze für
ausländische Studierende
Anzahl an der Universität
8 10 12 12
Seite 20 von 35

F. Interuniversitäre Kooperationen
Im Entwicklungsplan findet sich die interuniversitäre Kooperation im Kapitel Leistungsperspektive
über die Forschungscluster sowie in Doktoratskollegs und internationalen Studienabschlüssen,
in der Anspruchsgruppenperspektive über die Mitwirkung in der Scientific
Community. In der Potenzialperspektive (Strukturkapital) sind es strategische Entwicklungsziele,
die kooperative Nutzung von Infrastruktur sowie das Wirken in Netzwerken (Beziehungskapital).
In der Prozessperspektive findet die interuniversitäre Kooperation Niederschlag
in allen vier Kernprozessen (Lehre, Forschung, Transfer und Management).
TU Austria
Die TU Wien, die TU Graz und die Montanuniversität Leoben haben 2009 den Verein „TU
Austria“ gegründet. Damit entsteht im technisch‐naturwissenschaftlichen Bereich ein Verbund
mit über 30.000 Studierenden, über 300 Millionen Euro Bilanzsumme und über 5.000
MitarbeiterInnen. Ziele dieses Verbundes sind:
• Abstimmung der Forschungsschwerpunkte und des Lehrangebots;
• verstärkte Kooperation in Forschung, Lehre und Dienstleistungen;
• Nutzung von Synergien (z. B. Auslastung von Infrastrukturen und Bildung kritischer
Massen)
• gemeinsamer Auftritt nach außen;
• Benchmarking zur Identifikation von best practice;
• Entwicklung gemeinsamer Positionen und Vertretung dieser Interessen gegenüber
Dritten.
Folgende Bereiche aus Forschung und Lehre sind prioritäres Ziel der Kooperation:
• Energie
• Materialwissenschaft
• Geowissenschaften/Geodäsie
• Fertigungstechnik
• Tunnelbau
• Techno‐Ökonomie
• Informations‐ und Kommunikationstechnologie
Seite 21 von 35

TU Wien
Mit der TU Wien soll die Kooperation mit dem K2 Zentrum MaterialsCenter Leoben fortgeführt
und ausgebaut werden. Weiters soll über CD-Labors und direkte Forschungskooperationen
eine intensive Zusammenarbeit weitergeführt werden sowie im Bereich der Kunststofftechnik
die Zusammenarbeit mit der Universität direkt sowie über das beantragte K1 Zentrum
PCCL aufgebaut werden.
Johannes-Kepler Universität Linz
Der Bereich Polymerwissenschaften und Kunststofftechnik wird in der Leistungsvereinbarungsperiode
2010-2012 an der Montanuniversität Leoben und an der Johannes Kepler Universität
(JKU) Linz gestärkt und ausgebaut.
Bezugnehmend auf diese Ausbauvorhaben bekennen sich die Montanuniversität Leoben
und die JKU Linz zu einer abgestimmten Vorgangsweise bei der Profilbildung in Lehre und
Forschung. Dadurch soll eine bestmögliche Abdeckung und Stärkung der akademischen
Lehr- und Forschungserfordernisse auf dem breiten Themenfeld der Polymerwissenschaften
und der Kunststofftechnik bei optimaler Ressourcennutzung an beiden Universitäten sichergestellt
werden.
In diesem Sinne wird folgende Vorgangsweise festgelegt:
− Das Bachelorstudium der Kunststofftechnik der Montanuniversität Leoben (vgl. Leistungsbereich
C1 der Leistungsvereinbarung) bietet wie das Bachelorstudium an der
JKU Linz eine breite Grundausbildung an.
−
Die beiden Bachelorprogramme sind 2012 zu evaluieren.
− In der Masterausbildung der Kunststofftechnik – technischer Master in Leoben, Wirtschaftsingenieurwesen
in Linz - und in den anzubietenden PhD-Programmen sind an
beiden Universitäten arbeitsteilige Schwerpunktsetzungen auf Basis des Memorandum
of Understanding vorzunehmen. Die Abgrenzungs- und Abstimmungsmaßnahmen
sind im Zuge der abzuhaltenden Begleitgespräche zu den Leistungsvereinbarungen
2010 - 2012 zu überprüfen und 2012 als Vorbereitung auf die Leistungsvereinbarungsverhandlungen
2013-2015 zu evaluieren. Die Abstimmungsmaßnahmen
werden durch einen externen Experten/Moderator begleitet werden.
− Für die laufenden und geplanten Forschungsaktivitäten hat ein Abgleich auf der
Grundlage des von den Rektoren der Montanuniversität Leoben und der JKU Linz im
Oktober 2008 unterzeichneten Übereinkommens (Memorandum of Understanding)
inklusive Anhang 1 zu erfolgen. Auch diese Abstimmungen werden durch einen externen
Experten/Moderator begleitet werden.
Seite 22 von 35

− Ein englischsprachiges Masterstudium im Bereich der Kunststofftechnik wird als gemeinsame
Einrichtung gemäß § 54 Abs. 9 UG 2002 zwischen Montanuniversität
Leoben und JKU Linz eingerichtet werden.
Vorhaben in Bezug auf interuniversitäre Kooperationen
Nr.
Bezeichnung Vorhaben
Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante
Umsetzung
bis
1
TU Austria
Kooperation der technischen Universitäten zur Bündelung der
Stärken in Forschung, Lehre und Dienstleistung, Nutzung von
Synergien und Interessensvertretung.
laufend
2 TU Wien
3 JKU Linz
Weiterführen und Ausbau der Kooperation mit der TU Wien
insbesondere über die Kompetenzzentren MCL und PCCL im
Rahmen von MatSE
Vorbereitung eines englischsprachigen Masterstudiums im
Bereich Kunststofftechnik als gemeinsame Einrichtung gemäß
§ 54 Abs. 9 UG 2002 mit der JKU Linz
laufend
2012
(Curriculum)
Ziele in Bezug auf interuniversitäre Kooperationen
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert *)
2010 2011 2012
1*)
Professionalisierung von Informationssystemen
in Lehre
und Forschung
*) Zielwerte kumuliert
Aufwendungen für
Projekte im Forschungsbetrieb:
Informationssysteme
(in Verbindung mit
Vorhaben B.1)
€ 150.T € 250.T € 350.T € 450.T
Seite 23 von 35

G. Spezifische Bereiche
Mensen
Die Montanuniversität Leoben bekennt sich zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit der
im Eigentum des Bundes stehenden Österreichischen Mensenbetriebsgesellschaft mbH.
G1. bis G4. Besondere Organisationseinheiten und Einrichtungen
G4: Universitätssport:
Die Entwicklungsziele in den spezifischen Bereichen sind im Entwicklungsplan der Montanuniversität
Leoben im Kapitel Potenzialperspektive – Strukturkapital angeführt.
Vorhaben in Bezug auf Besondere Organisationseinheiten
Nr.
Bezeichnung Vorhaben
Kurzbeschreibung aller hier beschriebenen geplanten Vorhaben
Geplante
Umsetzung
bis
1 Zusätzliche
Raumressourcen
Aufgrund des sich ständig erweiternden, auf die Bedürfnisse der
Universitätsangehörigen abgestimmten Angebotes des Universitätssport
Leoben ist die Bereitstellung sportlich und wissenschaftlich
geeigneter Raumressourcen geplant, um weiterhin ein zufriedenstellendes
Sportangebot bieten zu können und den Betrieb
attraktiv und leistungsfähig zu machen bzw. zu erhalten.
2010 -
2012
2
Entwicklung eines
Gesundheits- und
Fitnessprogrammes
für MitarbeiterInnen
der
Montanuniversität
Leoben
Entwicklung eines Weiterbildungsprogrammes von Sportwissenschaftern,
Psychologen, Gesundheitsmoderatoren und Arbeitsmedizinern
zu den Themen Sport und Gesundheit, Leistungssteigerung,
Ausgleich, Motivation und Ernährung sowie ergänzende Einrichtung
eines Fitnessraumes.
2010 -
2012
Ziele in Bezug auf besondere Organisationseinheiten und Einrichtungen
Nr. Ziel(e) Indikator
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert *)
2010 2011 2012
1*) Fitnessprogramme
*) Zielwerte kumuliert
Einrichtung von Fitnessprogrammen
0 0 1 2
Seite 24 von 35

H. Bauvorhaben
Zur Umsetzung des folgenden Projektes werden der Montanuniversität Leoben im Rahmen
des Globalbudgets die notwendigen Mittel zur Verfügung gestellt.
Nr. Bezeichnung Vorhaben Kurzbeschreibung der geplanten Vorhaben
Geplante Umsetzung
bis
1 Kunststofftechnikzentrum
Zusammenführung und Erweiterung der Institute
des Fachbereichs Kunststofftechnik im Gebäude
Peter-Tunner-Straße 15 in Entsprechung der
„Kunststoffstudie“
2010
Betreffend der Umsetzung der Forderungen der relevanten Gesetze wie ArbeitnehmerInnenschutzgesetz
(ASchG) sowie Bundes-Behindertengleichstellungsgesetz (BGStG), auch unter
Bedachtnahme des Studierendenschutzes, wird die Montanuniversität Leoben ihren eingeschlagenen
Weg der Abarbeitung des relevanten Maßnahmenkataloges fortsetzen. Die hierfür
benötigten Mittel werden aus dem vereinbarten Globalbudget bedeckt.
Die Montanuniversität Leoben wird ihr Gesamtkonzept („Roadmap“) betreffend der von ihr
gewünschten universitärer Bau- und Infrastrukturmaßnahmen weiterentwickeln, das die
wechselseitige Verzahnung der notwendigen Projekte und die akkordierte Abfolge ihrer Umsetzung
darstellt, wobei die Zielvorgaben des Entwicklungsplanes, der Leistungsvereinbarung
und sonstiger (interuniversitärer) Vereinbarungen berücksichtigt werden.
Seite 25 von 35

Zusammenfassende Darstellung der Ziele
Nr. Ziele Indikator
A. Personalentwicklung
Ist-Wert
2008
Ziel-Wert
2010 2011 2012
Abgehaltene Informa-
1*) tionsveranstaltun-
gen/abgearbeitete
Personalführung
Themen
2*) ArbeitnehmerInnenschutz
Evaluierte Bereiche
nach ASchG
B. Forschung
0 2 4 6
32 46 53 60
1*)
Bündelung von Forschungsressourcen
Anzahl der thematisch
gebündelten
infrastrukturellen Forschungseinrichtungen
2 3 4 5
2*) Kunststofftechnik
Fertigstellung der
zusätzlichen kunststoffspezifischen
Forschungsinfrastruktur
(in % des Investitionsvolumens
aus
Landesmitteln)
0 30 60 100
3
Nutzung europäischer Grossforschungsanlagen
Zahl der SCI-Beiträge
(WB-Kennzahl
IV.2.2), die unter Nutzung
der Grossforschungsanlagen
entstanden
sind, pro
wiss. MitarbeiterIn
100%
90%-
110%
90%-
110%
100%-
110%
4
Halten bzw. Steigerung der
referierten wissenschaftlichen
Veröffentlichungen je wissenschaftl.
MitarbeiterIn 2
(VZÄ)
WB-Kennzahl IV.2.2,
erstveröffentlichte
Beiträge in SSCI und
SCI-Fachzeitschriften,
je wiss. MitarbeiterIn
(WB-Kennzahl
II.1.1)
(233/
413,8)
0,56
80% –
100%
90% –
100%
100% -
110%
C1. bis C2. Studien bzw. Weiterbildung
1*)
Erweiterung des Kunststoffstudiums
und Ausbau zu
einem europäischen Center
of Excellence in Polymer
Engineering and Science
Prozentsatz der neu
einzurichtenden Lehrveranstaltungen
0 0 50 100
2*)
Qualifikationsprofile für
Bachelorstudien
Anzahl der Studien
1 5 7 7
2 inkl. Drittmittelbeschäftigte
Seite 26 von 35

3
Hochwertige Weiterbildungsveranstaltungen
Anzahl der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer
in Universitätslehrgängen
als
Mittelwert aus Sommer-
und Wintersemester
70 -20% -5% +0%
4
Aktuelle kürzere Weiterbildungsveranstaltung
(Zielgruppe: AbsolventInnen,
Berufstätige)
Anzahl der Veranstaltungen
40 42 44 46
D. Gesellschaftliche Zielsetzungen
1*)
Förderung von jungen Wissenschaftlerinnen
zur Vorbereitung
der Habilitation
Frauen mit Qualifikationsvereinbarung
0 1 2 3
2
Erhöhung der Zahl der
Lehrlinge
Erhöhung der Beschäftigten,
die einen
Lehrabschluss absolvieren
werden
11 14 15 16
3*)
Konzeption und Durchführung
eines Gesundheitsprogramms
für die Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter
Aufwand für Konzept
und Veranstaltungen,
in T €
0 20 30 40
E. Erhöhung der Internationalität und Mobilität
1
Auslandsaufenthalte von
Studierenden, Steigerung der
Zahl der Outgoing
Studierenden
WB-Kennzahl III.1.8
(Outgoing Studierende
im WS)
13 15 17 19
2
Praktikumsplätze für ausländische
Studierende
F. Interuniversitäre Kooperationen
Anzahl an der
Universität
8 10 12 12
1*)
Professionalisierung von
Informationssystemen in
Lehre und Forschung
Aufwand für Projekte
im Forschungsbetrieb:
Informationssysteme
(in Verbindung mit
Vorhaben B.1)
€ 150.T € 250.T € 350.T € 450.T
G1. bis G4. Besondere Organisationseinheiten und Einrichtungen
1*) Fitnessprogramme
*) Zielwerte kumuliert
Einrichtung von Fitnessprogrammen
0 0 1 2
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Kennziffern der universitären Steuerung
Generell wird die Universität über Inputkenngrößen, Prozesskenngrößen, Outputkenngrößen
und Outcomekenngrößen geführt. Hier sind nur die letzten beiden dargestellt. Als Outputkenngröße
nimmt die Montanuniversität Leoben: Publikationen (nach Kategorien), Anzahl
der Dissertationen und Habilitationen, Anzahl der Absolventinnen und Absolventen, die Erfolgsquote
im Studium, Anzahl der Abschlussarbeiten und Zufriedenheitsindex der Studierenden.
Als Outcomekenngrößen fungieren Citationsindices (inkl. Hirsch-Faktor), eingeladenen
Vorträge, wissenschaftliche Preise und Auszeichnungen, Forschungsverwertung, der
Zufriedenheitsindex der Absolventinnen und Absolventen. Diese werden jeweils unterschiedlich
gewichtet bzw. auf die Größe der Organisationseinheit normiert eingesetzt.
Benchmarks für Vergleich mit anderen Universitäten
Als Partner für das Benchmarking wird die Colorado School of Mines im Vertragszeitraum
probeweise herangezogen. Weiters wird in verschiedenen Teilbereichen nach passenden
europäischen Benchmark-Partnern (z.B. Bergakademie TU Freiberg/Sachsen, TU Clausthal)
bis 2012 gesucht werden, sodass bis 2012 ein entsprechender Gesamtvorschlag erstellt
werden kann.
Seite 28 von 35

IV. Leistungsverpflichtung des Bundes (§§ 12 und 13 UG 2002)
1. Zuteilung des Grundbudgets
Die Montanuniversität Leoben erhält für die Erfüllung ihrer Aufgaben, Umsetzung der Vorhaben
und Erreichung der Ziele im Zeitraum 1. Jänner 2010 bis 31. Dezember 2012 ein
Grundbudget von € 90.335.000,--.
2. Zuteilung des formelgebundenen Budgets
Zusätzlich erhält die Montanuniversität Leoben einen Betrag von € 25.351.000,-- aus dem
formelgebundenen Budgetanteil.
Das Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung stellt der Montanuniversität Leoben
für die Leistungsvereinbarungsperiode 2010 – 2012 somit insgesamt ein Globalbudget in
Höhe von € 115.686.000,-- (davon USI € 600.000,--) zur Verfügung.
Die Bezugserhöhungen für die öffentlichen Bediensteten ab 2010 sind darin noch nicht enthalten
und werden entsprechend § 12 Abs. 3 UG mittels Nachträgen zugewiesen.
3. Zahlungsmodalitäten
Die vorstehend genannten Mittel werden auf die Jahre der Leistungsvereinbarungsperiode
wie folgt aufgeteilt:
Aufteilung nach Jahren 2010 2011 2012
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Globalbudget € 38.176.000,-- € 38.639.000,-- € 38.871.000,--
4. Sonstige Leistungen des Bundes
4.1 Bibliotheken
Der Bund leistet gem. BGBl. I Nr. 15/2002 einen Jahreszuschuss von 1,72 Mio. € für die
Österreichische Bibliothekenverbund- und Service GmbH. Die Gesellschaft ist für den EDVunterstützten
Bibliothekenverbund zuständig, dem alle Universitätsbibliotheken der Anlage
A des gegenständlichen Bundesgesetzes angehören.
Seite 29 von 35

Der Bund leistet darüber hinaus einen Beitrag zur gemeinsamen Ausbildung des Bibliothekspersonals
gem. § 101 Abs. 3 UG 2002; bzw. der Durchführungsverordnung gem.
BGBl II Nr. 186/2005 in Form eines Zuschusses zum jeweiligen Ausbildungsplatz.
Jene Bestände der Bibliotheken, die gem. § 139 Abs. 4 UG 2002 im Eigentum des Bundes
bleiben und Eingang in die durch die Universitäten angelegten Verzeichnisse gefunden haben,
verbleiben im Besitz der Universitäten.
Seite 30 von 35

V. Berichtspflichten
Bis zum Inkrafttreten der Verordnung gemäß §13 Abs. 6 UG 2002 i.d.F. des Universitätsrechts-Änderungsgesetzes
2009 werden einvernehmlich folgende Berichtspflichten vereinbart:
• Ziel-Werte und erreichte Ist-Werte bei den einzelnen vereinbarten Zielen sowie
Erläuterung der Abweichungen von Ziel- und Ist-Werten (siehe Berichtsvorlage im
Arbeitsbehelf);
• Fortschrittsbericht zu den einzelnen vereinbarten Vorhaben (siehe Berichtsvorlage
im Arbeitsbehelf);
• Bericht über Maßnahmen und Programme zur Förderung des wissenschaftlichen
und künstlerischen Nachwuchses;
• Bericht über die Gestaltung von Studieneingangsphase und Zulassungsverfahren
nach § 124b UG 2002;
• Bericht über den Aufbau des Qualitätsmanagementsystems (Konzept und Methoden
des Qualitätsmanagements und Qualitätscontrollings);
• Bericht über Aktivitäten im Bereich der Bibliotheken (Bibliothekenverbund; Teilnahme
an der gemeinsamen Ausbildung des Personals)
Das Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung und die Montanuniversität Leoben
führen zweimal jährlich Gespräche über den Stand der Umsetzung der Leistungsvereinbarung.
Spätestens bis zum Ablauf dieser Leistungsvereinbarungsperiode veröffentlicht die Universität
einen Entwicklungsplan, in dem auch die Antworten zu sämtlichen in beiliegender Checklist
(Anhang) enthaltenen Fragen enthalten sind. Die Montanuniversität erklärt sich bereit,
rechtzeitig vor den Verhandlungen über die Leistungsvereinbarung 2013 bis 2015 die zwischen
dem BMWF und der uniko vereinbarte Checklist zur Entwicklungsplanung vorzulegen.
Seite 31 von 35

VI. Maßnahmen bei Nichterfüllung (§ 13 Abs 2 Z 5 UG 2002)
Das Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung ist verantwortlich für die Bereitstellung
der in dieser Leistungsvereinbarung angeführten Budgetmittel.
Die Montanuniversität Leoben ist verantwortlich für das Erreichen der in dieser Leistungsvereinbarung
detailliert angeführten Ziele. Sie ergreift innerhalb des vereinbarten Budgetrahmens
und der gesetzlichen Bestimmungen selbstständig Korrekturmaßnahmen, die sich aufgrund
laufender Überprüfung zur Zielerreichung als notwendig erweisen.
Ist absehbar, dass die vereinbarten Ziele nicht erreicht werden können, sind in Absprache
der Vertragspartner nach Analyse und Begründung geeignete Konsequenzen bzw. Korrekturmaßnahmen
in den Gesprächen über die Umsetzung der Leistungsvereinbarung zu setzen.
Beim tatsächlichen Nichterreichen der Ziele werden in der Universität die finanziellen
und strukturellen Potenziale in den betroffenen Bereichen entsprechend angepasst.
Zur Sicherstellung der unter Leistungsbereich F. zwischen der Montanuniversität Leoben mit
der Johannes Kepler Universität Linz vereinbarten abgestimmten Vorgangsweise in Lehre
und Forschung in der Kunststofftechnik und in Polymerwissenschaften ist jährlich im Zuge
der Begleitgespräche dem Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung zu berichten.
Bei vorwerfbarer schuldhafter Nichteinhaltung der vereinbarten Vorgangsweise wird ein Betrag
von € 500.000,-- vom Globalbudget 2010 – 2012 der Universität einbehalten.
Seite 32 von 35

Änderungen des Vertrages (§ 7 Abs. 3 bzw. 13 Abs. 3 UG 2002)
Die vorliegende Leistungsvereinbarung kann innerhalb der Laufzeit im Einvernehmen der beiden
Vertragspartner bei gravierenden Veränderungen der ihr zugrunde liegenden Rahmenbedingungen
geändert werden. Die Änderung der Leistungsvereinbarung hat schriftlich
zu erfolgen
Wien, am 19. November 2009
Für den Bundesminister
für Wissenschaft und Forschung
Für die Montanuniversität Leoben
Popelak e.h.
Wegscheider e.h.
Stellvertretender Sektionsleiter
MR Dr. Johann POPELAK
Rektor O.Univ.Prof. Dipl.-Ing.
Dr. Wolfhard WEGSCHEIDER
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Anhang
Leitfaden zur universitären Entwicklungsplanung
I. Forschung
1. Ausgangslage
a) Welche Forschungsbereiche werden an der Universität besonders betont, wo wurden
Schwerpunkte gesetzt und wo wird gegebenenfalls Spitzenforschung betrieben
b) Welche diesbezüglichen Maßnahmen im Infrastruktur- und Personalbereich bzw. in eventuellen
ausgegliederten Gesellschaften oder Beteiligungen der Universität wurden bisher
gesetzt
c) Welcher Bedarf und welche Entwicklung künftiger Forschungsschwerpunkte und damit
verbundene Innovationen werden erwartet
d) Partizipiert die Universität an Exzellenzprogrammen (zB. FWF, EU, Private) In welchen
Forschungsschwerpunkten
e) Welche für die Weiterentwicklung der Universität essentiellen Kooperationen – interuniversitär
aber auch mit anderen Einrichtungen – gibt es in den Forschungsbereichen
f) Welches Qualitätsmanagementsystem ist an der Universität etabliert bzw. wird in Aussicht
genommen
2. Potenziale
a) Wie ist die Universität im Vergleich zu internationalen Forschungseinrichtungen mit vergleichbarem
Leistungsspektrum positioniert Welche besonderen Stärken zeichnen die
Universität in der Forschung aus und welche Potenziale sind erkennbar, um die Forschung
weiter zu verbessern
b) Welche Chancen ergeben sich aufgrund des eigenen Profils gegenüber anderen gleich
ausgerichteten internationalen Forschungseinrichtungen sowie bestehenden wie möglichen
Kooperationspartnern in der Forschungslandschaft
3. Schwerpunkte und Ziele
a) Welche Schwerpunkte und konkrete, möglichst messbare Ziele sind definiert, um sich im
europäischen und internationalen Kontext im Bereich der Forschung zu profilieren und die
Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses zu betreiben
b) Welche Schwerpunkte und konkrete, möglichst messbare Ziele sind außerdem definiert
um
• Frauen zu fördern
• Gender Mainstreaming anzuwenden
• die Umsetzung strukturierter Doktoratsprogramme voranzutreiben
• Praxisbezug sicherzustellen
• Wissenstransfer zu gewährleisten
4. Zentrale Maßnahmen
Welche grundsätzlichen zentralen Maßnahmen – beispielsweise zur Forschungskultur –
will die Universität innerhalb der nächsten und der übernächsten LV-Periode im Rahmen
der definierten Schwerpunkte und Ziele setzen
Seite 34 von 35

II. Lehre
1. Ausgangslage
a) Wie gestaltet sich das derzeitige Studien- und Weiterbildungsangebot
b) Welche diesbezüglichen Maßnahmen im Infrastruktur- und Personalbereich der Universität
wurden bisher gesetzt
c) Welcher regionale Bedarf besteht in der Aus- und Weiterbildung und wie wird sich die
Nachfrage entwickeln
d) Welche Exzellenzprogramme existieren an der Universität
e) Welche für die Weiterentwicklung der Universität essentiellen Kooperationen gibt es im
Bereich der Lehre
f) Welches Qualitätsmanagementsystem ist an der Universität etabliert bzw. wird in Aussicht
genommen
2. Potenziale
a) Wie ist die Universität im Vergleich zu internationalen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen
mit vergleichbarem Leistungsspektrum positioniert Welche besonderen Stärken
zeichnen die Universität im Studienangebot aus und welche Potenziale sind erkennbar,
um die Lehre weiter zu verbessern
b) Welche Chancen ergeben sich aufgrund des eigenen Profils gegenüber gleich ausgerichteten
Aus- und Weiterbildungsprogrammen sowie gegenüber bestehenden wie möglichen
Kooperationspartnern im Bereich des tertiären Bildungssektors
3. Schwerpunkte und Ziele
a) Welche Schwerpunkte, Änderungen im Studienangebot und konkrete, möglichst messbare
Ziele sind definiert, um sich im europäischen und internationalen Kontext im Bereich
der Lehre zu profilieren und die Mobilität der Studierenden zu fördern
b) Welche Schwerpunkte, Änderungen im Studienangebot und konkrete, möglichst messbare
Ziele sind außerdem definiert um
• Frauen zu fördern
• Gender Mainstreaming anzuwenden
• Praxisbezug sicher zu stellen
• Die Beschäftigungsfähigkeit des Bachelors voranzutreiben bzw. zu unterstützen
• Studien- sowie Weiterbildungsangebote für Berufstätige zu ermöglichen
• Studierende mit besonderen Bedürfnissen zu unterstützen
• forschungsgeleitete Lehre zu ermöglichen
• die Didaktikfähigkeit des wissenschaftlichen Nachwuchses zu fördern
4. Zentrale Maßnahmen
Welche grundsätzlichen zentralen Maßnahmen – wie beispielsweise eine stärkere Verankerung
der Lehre in wissenschaftliche Karrieren – will die Universität innerhalb der nächsten und
der übernächsten LV-Periode im Rahmen der definierten Schwerpunkte und Ziele setzen
III. Ressourcen für die geplanten Entwicklungen
a) Welche Ressourcen werden benötigt (Grobplanung), um die gesetzten Ziele in Forschung
und Lehre zu erreichen
b) Welche Drittmittel im weitesten Sinn (z.B. Land/ Gemeinde/ EU/ FWF/ Unternehmungen/
Stiftungen/ Fonds/ Sonstige) sind vorgesehen, um die gesetzten Ziele zu erreichen
c) Welche Bauprojekte sind innerhalb der nächsten und der übernächsten LV-Periode seitens
der Universität geplant
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