Protokoll der Generalversammlung 2010 - Zündschnur

generalversammlung
Protokoll
4. Generalversammlung Zündschnur Verein für Lernbegleitung
Datum
Ort
Teilnehmer
Entschuldigt
Verteiler
Protokoll
4. März 2010 um 19.00 Uhr
Restaurant Volkshaus, Rheingoldstrasse 14, 8212 Neuhausen
32 Aktivmitglieder, 3 Gönner
49 Mitglieder und Gönner
Vorstand, Homepage
Therese Hafner
Traktanden
1. Begrüssung, Appell, Genehmigung der Traktandenliste
2. Wahl der Stimmenzähler
3. Genehmigung des Protokolls der GV vom 5.03.2009
4. Jahresberichte - des Präsidenten
- des Geschäftsstellenleiters
5. Mutationen Mitglieder und Gönner
6. Jahresrechnung 2009 - Präsentation
- Revisionsbericht
- Abnahme der Jahresrechnung
7. Festlegung der Mitgliederbeiträge 2010 / Genehmigung des Budgets 2010
8. Jahresprogramm 2010
9. Wahlen - Vorstand
- Präsident
10. Anträge - Statutenänderungen gemäss separatem Anhang
- eventuell weiter Anträge
11. Verschiedenes
Begrüssung, Appell, Genehmigung der Traktandenliste
Ruedi Meier begrüsst die Anwesenden, ganz besonders die Herren Patrik Bolliger und Jürg Moser
vom Ambassador Clubs Schaffhausen, Frau Franziska Brenn, Gemeinderätin sowie Herrn Jakob
Walter, Einwohnerrat.
Die Traktandenliste wird genehmigt.
Wahl der Stimmenzähler
Siegfried Oswald und Erich Hauser werden als Stimmenzähler gewählt.
Anwesende stimmberechtigte Aktivmitglieder 32, das absolute Mehr ist 17.
Genehmigung des Protokolls der GV vom 5. März 2009
Franziska Brenn und Pascal Chollet haben das Protokoll gelesen und stellen den Antrag, das
Protokoll so zu genehmigen. Es wird verdankt und mit Applaus genehmigt.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 1/8

generalversammlung
Jahresberichte
- Präsident
Im 2009 haben uns viele Themen beschäftigt, unter anderem der Weiteraufbau der Qualitätssicherung
oder die nach wie vor steigenden Lernbegleitungszahlen.
- Öffentlichkeitsarbeit
Die Zündschnur war an der Berufsmesse wie auch an der Herbstmesse präsent, an der
Herbstmesse mit dem gleichen Stand wie 2008. Die Standkosten wurden uns wieder
grosszügigerweise von der Festhallenvermietungs AG erlassen – diese Geste wird verdankt.
An unsere Qualifikations-Feier wurden die Medien eingeladen, einzelne Lernteams haben
über ihre Erfahrungen berichtet.
- Geschäftsstelle
Die Geschäftsstelle mit dem angegliederten Sekretariat hatte viel Arbeit zu bewältigen durch
die Zunahme der Lernbegleitungen. Durch den zeitweise gesundheitlichen Ausfall von Fredy
Marty wurde die erhöhte Arbeitsbelastung von Mathias Häberli punktuell dank der Mithilfe von
Beat Bachmann und Therese Hafner aufgefangen. Erfreulicherweise ist Fredy Marty wieder
voll einsatzfähig und steht Mathias Häberli zur Seite.
Seit Oktober 2009 besteht eine Leistungsvereinbarung mit dem Casemanagement des
Erziehungsdepartements Schaffhausen.
- Lernbegleitungen
Die Anzahl Lernbegleitungen sind bis Dezember 2009 auf 45 gestiegen, bis heute sind es
sogar über deren 50. Dank dem grossen Einsatz von Mathias Häberli und Fredy Marty können
wir auch diese grosse Anzahl Lernbegleitungen bewältigen, obwohl wir früher von Ressourcen
für maximal 30 Lernbegleitungen ausgegangen sind.
- Qualitätssicherung der Lernbegleitungen
Seit der letzten GV hat Otti Furrer viele Lektionen bzw. Lernteams besucht und mit Elan und
Engagement an unserem Netzwerk geknüpft. Nach seinem ersten Amtsjahr hat sich der
Kontakt zwischen den Lernteams und dem Verein stark verbessert. Aber wir sind noch im
Aufbau, doch die bis heute erreichten Resultate sind positiv.
- Qualifikationsverfahren (Lehrabschlussprüfungen)
Im Sommer 2009 haben 18 Lernende ihr Qualifikationsverfahren absolviert. 14 Lernende
haben mit Bravour und Noten zwischen 4,1 und 5,3 bestanden, was bei Lernbegleitungs-
Startnoten zwischen 3,2 und 3,9 ein hervorragendes Resultat ist.
Von den 4 Absolventen ohne bestandene Prüfung haben 2 die Lernbegleitungen im Februar
bez. Oktober 2008 beendet, bei den anderen beiden Jugendlichen war die mündliche Prüfung
ungenügend. Ein Lernender hat seine Lehre verlängert und wird im 2010 die Prüfungen noch
einmal absolvieren.
- Lernbegleitertreffen
Die beiden Lernbegleitertreffen im 2009 waren nicht gerade überwältigend besucht, doch das
Engagement der Teilnehmenden war sehr erfreulich. Die Möglichkeit des Gedankenaustausches
zwischen Vorstand und Lernbegleitern wurde rege genutzt.
- Finanzen
Trotz budgetiertem Minus konnten wir in der Rechnung ein Plus vermerken dank vielen
zusätzlichen Spenden und Gaben. Ein besonderer Dank gilt den Lernbegleitern Pfarrer
Wintzer und Pascal Chollet, welche bei Abdankungen auf die Möglichkeit der Begünstigung
der Zündschnur hinweisen.
- Ziele 2010
Auch im 2010 möchten wir eine ausgeglichene Rechnung präsentieren.
Unser Netzwerk aus Mitgliedern und Gönnern soll auch im kommenden Jahr wachsen.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 2/8

generalversammlung
Bei der Anzahl Lernbegleitungen wollen wir grundsätzlich nicht weiter wachsen, stellen uns
aber den Bedingungen des Marktes.
Das Qualitätsmittel der Lektionenbesuche wollen wir gezielt ausbauen, um die Qualität
unserer Lernbegleitungen weiterhin hoch zu halten.
Die Effizienz der Lernbegleitungsinitiierung wollen wir weiter verbessern, um die Wartezeit der
Lernenden so kurz wie möglich zu halten.
- Vielen Dank
Im kommenden Jahr wollen wir bewusst die Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter, die im
Allgemeinen in aller Stille ihren Dienst tun, in den Mittelpunkt stellen. An der Ambassador
Verleihung ist dies bereits geschehen. Nochmals ein herzliches und grosses Dankeschön
allen Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern für ihr grosses Engagement.
Vielen Dank allen Gönnern, ohne die unsere Arbeit nicht möglich wäre.
Einen Dank an die Mitglieder des Vorstandes für die konstruktive und gute Zusammenarbeit.
Ein grosser Dank geht auch an alle Vereinsmitglieder, die auf ihre Weise und mit ihren
Möglichkeiten unsere Sache unterstützen.
Der Bericht des Präsidenten wird mit Applaus verdankt.
- Geschäftsstelle
Die letzten vier Jahre waren mit viel Arbeit verbunden, doch die Freude an der Sache entschädigt uns
für vieles. LernbegleiterInnen und Vorstandsmitglieder ziehen am gleichen Strick und deshalb haben
wir bis heute so viel erreicht.
Die Jugendlichen müssen lernen, dass sie während der Grundausbildung ihr zukünftiges Leben
massgebend entscheiden. Für einige ist es nicht einfach, Eigenverantwortung zu übernehmen wie
z.B. selber lernen, Termine einhalten und Verbindlichkeit zeigen.
Der Bekanntheitsgrad des Vereins und die Arbeit der LernbegleiterInnen helfen uns, geeignete Lernbegleitungspersonen
zu finden. Das Berufsbildungsamt unterstützt uns auch in dieser Sache.
- Situation Treffpunkte und Lernorte
Wir legen Wert darauf, dass die Lernzeiten an einem neutralen Ort abgehalten werden und die
Lernteams ungestört arbeiten können. Wir konnten ein solides Netz mit geeigneten Lernorten
knüpfen an diversen Orten im ganzen Kanton. Es sind dies das BBZ, Pfarreizentren und
Kirchgemeindehäuser oder zum Teil auch Büros von privaten Unternehmen. Dies ist für den
Verein eine nicht wegzudenkende Unterstützung und Hilfe.
- Was für SchülerInnen gelangen an unseren Verein?
Das Zahlenverhältnis zwischen weiblichen und männlichen Lernenden ist etwa 2 : 3.
Wir betreuen Jugendliche mit Realschulbildung, ein kleiner Teil kommt aus dem Werkjahr, in
oberschwelligen Berufen aber auch ehemalige Sekundar- oder lernstarke Realschüler. Die
Tiefnoten entstehen aus den verschiedensten Gründen.
- Problematik der schulischen Anforderung des Lernenden
Die jungen Leute nehmen die berufliche Grundausbildung oft viel zu wenig ernst. Nur wenige
denken über die neue Situation nach und sind bereit, ihr Leben den neuen Strukturen
anzupassen. Viele haben oft keinen Lernrhythmus, keine Lernstrategie und müssen dies
zuerst lernen. Einige verpassen nach einer relativ lockeren Sekundar- oder Realschule und
einem lockeren Einstieg in der Gewerbeschule den Anschluss an den fachbezogenen
Unterricht, wenn der Stoff anspruchsvoller wird. Der Schulstoff wird in der Gewerbeschule
sehr schnell vermittelt und es bleibt oft keine Zeit für Fragen und individuelle Erklärungen.
Gerade diese Probleme werden von den LernbegleiterInnen angegangen. Dass Fleiss und
Schulnoten einen direkten Zusammenhang haben, das ist bekannt, es muss jedoch den
Jugendlichen so vermittelt werden und dies ist auch Bestandteil der Arbeit der Lernbegleiter
und Lernbegleiterinnen.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 3/8

generalversammlung
- Anforderungen an die LernbegleiterInnen
Bei einem Erstgespräch informieren wir die interessierten LernbegleiterInnen über unseren
Verein, über die Aktivitäten und über die Aufgabe der Lernbegleitung. Wir erklären den
Unterschied zwischen Lernbegleitung und dem herkömmlichen Stützunterricht und der
Nachhilfe. Lernbegleitung greift da wesentlich weiter. LernbegleiterInnen sollten über gute
berufliche Kenntnisse verfügen, Freude am Beruf haben und eine gute Portion Lebenserfahrung
und Lebenswissen mitbringen. Mit guten allgemeinbildenden Fähigkeiten,
Zusatzausbildung und pädagogischem Geschick sind dies absolute Idealkandidaten.
- Von der Kontaktaufnahme bis zur Vertragsunterzeichnung
Mit der Zunahme der Anfragen, führen von Erstgesprächen mit möglichen Interessierten und
Verträgen unterzeichnen steigt der Arbeitsaufwand stetig. Es gibt auch im Sekretariat laufend
mehr zu erledigen. Der zeitliche Aufwand vom Erstgespräch bis zum Vertragsabschluss
beträgt etwa vier bis fünf Stunden. Deshalb freuen wir uns über jedes reibungslos
funktionierende Lernteam.
- Aktueller Stand der Lernbegleitungen
Die Zahl der existierenden Verträge wechselt fast täglich (heute sind es 52). Die Zahl der noch
zu bearbeitenden Anfragen von Lernenden (heute 18) und der zu unterzeichnenden Verträge
schwankt auch sehr.
Auf der Homepage ist nachzusehen, was für Berufsleute wir benötigen. Zur Zeit sind es vor
allem Elektroberufe, Coiffeusen, Automatiker, die Autoberufe und Polymechaniker.
- Danke
Danken möchte ich den Verantwortlichen des BBZ, der Pfarreien, der Stadt Schaffhausen,
der Gemeinde Neuhausen und den privaten Unternehmen für das zur Verfügung stellen der
Lernräume.
Ein Danke geht auch an alle LernbegleiterInnen und den Kollegen aus dem Vorstand.
Der Bericht des Geschäftsstellenleiters wird mit Applaus verdankt.
Mutationen Mitglieder / Gönner
Ende 2009 zählt der Verein folgende Mitglieder:
Aktivmitglieder 57
Lernbegleiter 68
Einzelgönner 41
Gönner Unternehmen 36
Total 202
Die Mitglieder- und Gönnerzahl ist gestiegen, doch benötigen wir weitere finanzielle Unterstützung,
um den so wichtigen Auftrag an unserer Jugend erfüllen zu können.
Präsentation der Jahresrechnung 2009
Therese Hafner präsentiert die Jahresrechnung 2009, die einen Gewinn von Fr. 7'504.24 aufweist
(ein Verlust wurde budgetiert). Die grössere Anzahl Lernbegleitungen haben Aufwand und Ertrag
erhöht. Die Einnahmen von Fr. 3'225.15 für Gebühren Lernende 2008 sind ein ausserperiodischer
Gewinn, somit beträgt der Reingewinn (periodisch gesehen) im 2009 Fr. 4'279.29. Das Eigenkapital
beträgt per 31.12.2009 Fr. 14'477.24.
Wir werden uns bemühen, im neuen Jahr weitere Mitglieder zu gewinnen.
Dank Spezialbeiträgen und Beiträgen aus Abdankungs-Kollekten steht der Verein finanziell gut da.
Revisionsbericht / Genehmigung der Jahresrechnung
Max Leu liest den Revisionsbericht. Die Revisoren empfehlen der Generalversammlung, die
Jahresrechnung abzunehmen.
Die Rechnung wird einstimmig genehmigt.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 4/8

generalversammlung
Festlegung der Mitgliederbeiträge 2009
Aktiv Mitglied Fr. 50.-. stimmberechtigt
Lernbegleiter Betrag frei wählbar stimmberechtigt
Einzelgönner Betrag frei wählbar nicht stimmberechtigt
Firmengönner Mindestbeitrag Fr. 150.- nicht stimmberechtigt
Diese Sätze werden einstimmig genehmigt.
Genehmigung des Budgets 2010
Aufwand Fr. 51'500.-
Erträge Fr. 51'500.-
Gewinn/Verlust Fr. 0.-
Das Budget wird einstimmig genehmigt.
Jahresprogramm 2010/11
Do. 27.05.2010 1. Lernbegleiter-Treffen 2010 Volkshaus, Neuhausen
Di. 02.09.2010 Qualifikationsverfahren-Feier Volkshaus, Neuhausen
Do. 21.10.2010 2. Lernbegleiter-Treffen 2010 Volkshaus, Neuhausen
Do. 17.03.2011 5. Generalversammlung Volkshaus, Neuhausen
Messen
Fr. - Sa. 17.-18.09.2010 Berufsmesse SH BBZ, Schaffhausen
Mi. - So. 27.-31.10.2010 Herbstmesse SH Breite, Schaffhausen
Fr. 18.06.2010 Die Odd Fellows führen mit Schülern der Musikschule
Schaffhausen am diesem Abend ein Wohltätigkeits-Konzert durch. Der Reinerlös ist für die
Zündschnur bestimmt. Roland Berchtold weist auf diesen musikalischen Abend hin; er sei immer
etwas ganz Spezielles und kann wärmstens empfohlen werden.
Wahlen Vorstand und Präsident
Herr Peter Zimmermann tritt als Vorstandsmitglied zurück. Er ist heute leider abwesend.
Der Vorstand mit Beat Bachmann, Otto Furrer, Elisabeth Gutekunst, Mathias Häberli, Therese Hafner
und Fredy Marty werden en globo einstimmig für weitere 3 Jahre gewählt.
Ruedi Meier als Präsident wird einstimmig für weitere 3 Jahre gewählt.
Wir suchen im kommenden Jahr eine engagierte Dame in den Vorstand.
Statutenänderungen gemäss separatem Anhang
Der Vorstand beantragt der Generalversammlung folgende Statutenänderungen:
1. Statuten, 3.1 Mitgliederversammlung, Art 8 Aufgaben,
Ziffer c) wird gestrichen.
die jetzige Ziffer d) wird c) bis und mit Ziffer m) wird l)
Begründung: In den vergangenen Vereinsaufbaujahren hat es sich gezeigt, dass die
Entschädigungsfragen insbesondere bei der Geschäftsstelle wie auch im Sekretariat jedes
Jahr geändert hat. Dies bedingt durch die Entwicklung der Lernbegleitungen wie auch der
Aufgabenstellung der jeweiligen Funktionen. Um in Zukunft nicht bei jeder Änderung/
Umverteilung eine Statutenänderung machen zu müssen, sollte die Kompetenz in diesen
Entschädigungsfragen auf Vorstandsebene angesiedelt sein. Finanztechnisch ändert sich
nichts, da alle Ausgaben nach wie vor budgetiert werden müssen und der Vorstand wie bis
anhin eine Finanzkompetenz gemäss Anhang 2 hat.
Dieser Artikel wird einstimmig genehmigt.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 5/8

generalversammlung
2. Statuten, 3.2 Vorstand; Art 12 Geschäftsführung und Vertretung und Art 14 Aufgaben,
Ziffer 1 wird wie folgt geändert:
Art 12 Wahl und Geschäftsführung
Die Mitgliederversammlung wählt den Vorstand und den Präsidenten für eine Amtsdauer von
3 Jahren. Eine Wiederwahl ist möglich. Die Leitung der Zündschnur ist dem Vorstand
übertragen. Der Vorstand führt die Geschäfte und vertritt den Verein nach aussen.
Art 14 Aufgaben, Ziffer 1 Neuer Absatz unter m)
m) das Erstellen und Genehmigen des Entschädigungs- und Spesenreglements.
Begründung: Art 12 Bis anhin war für die Wahl des Vorstandes und des Präsidenten keine
Amtsdauer vorgesehen. Im Sinne einer Kontinuität sollte die Amtsdauer auf 3 Jahre festgelegt
werden. Die Wiederwählbarkeit war nicht definiert.
Art 14 siehe unter 1.
Dieser Artikel wird einstimmig genehmigt.
3. Der Anhang 1 Mitgliederbeiträge wird als integrierter Bestandteil der Statuten ersatzlos
gestrichen.
Der jetzige Anhang 2 wird zu Anhang 1 bis und mit Anhang 4 wird zu Anhang 3
Begründung: Bei den Mitgliederbeiträgen macht es keinen Sinn, dass sie integrierter
Bestandteil der Statuten sind. An jeder Generalversammlung wird über die Mitgliederbeiträge
befunden. Im Falle einer Anpassung müssten auch die Statuten bzw. der Anhang angepasst
werden. Dies verursacht unnötige Kosten und bringt keine Vorteile.
Dieser Artikel wird einstimmig genehmigt.
4. Der Anhang 5 Entschädigungs- und Spesenreglement wird als integrierter Bestandteil der
Statuten ersatzlos gestrichen.
Der jetzige Anhang 6 wird zu Anhang 4 bis und mit Anhang 9 wird zu Anhang 7
Begründung: Bei Annahme des 1. Antrags kann der Anhang 5 aus den Statuten entfernt
werden, da ja diese Aufgabe auf die Vorstandsebene delegiert wurde.
Dieser Artikel wird einstimmig genehmigt.
5. Anhang 6 Reglement für Lernbegleiter, Art. 2 Grundsätzliches, Ziffer 4, 5 und 6 werden wie
folgt geändert:
4. Männliche Lernende werden von männlichen Lernbegleitern unterrichtet. Weibliche
Lernende werden von weiblichen Lernbegleitern unterrichtet. Ausnahmen können vom
Vorstand genehmigt werden.
5. In Ausnahmesituationen können Lerngruppen von max. 3 Lernenden gebildet werden.
Ausnahmen werden vom Vorstand bewilligt. Bei Gruppenbegleitung sollten die Lernenden
branchengleich und im gleichen Lehrjahr stehen.
6. Im Sinne der Qualitätssicherung können die Lernbegleiter periodisch vom zuständigen
QS-Verantwortlichen, dem Geschäftsstellenleiter oder einem Vorstandsmitglied im Unterricht
besucht werden.
Art.5 Abrechnung und Entschädigung wird wie folgt geändert:
Die Lernbegleiter übergeben ihre Lektionskontroll- und Abrechnungsformulare monatlich dem
Sekretariat. Die Überweisung der jeweiligen Entschädigung erfolgt im Verlauf des
Folgemonats durch den Kassier.
Generell: Die Bezeichnung Schüler bzw. Schülerin wird durch die Bezeichnung Lernender
bzw. Lernende ersetzt.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 6/8

generalversammlung
Begründung: Ziffer 4; In der vergangenen Zeit hat sich gezeigt, dass es Situationen gibt, wo
eine gleichgeschlechtliche Lernbegleitung praktisch nicht möglich sind (z.B. in technischen
Berufen, in denen Frauen stark in der Minderheit sind). Hier sollte der Vorstand (und nicht die
Geschäftsstelle) die Möglichkeit für Ausnahmeregelungen haben.
Ziffer 6; Neu haben wir einen Qualitätssicherungs-Verantwortlichen und der Text wird auf
diesen Umstand hin angepasst.
Art. 5; Wird der tatsächlichen Gegebenheit angepasst (Das Abrechungsformular wird dem
Sekretariat übergeben).
Generell: Schüler können keine Lernbegleitung in Anspruch nehmen, daher sollte nur von
Lernenden gesprochen werden.
Zu Anhang 6, Art 2 Ziffer 4 und 5: Da heute Frauen auch Männerberufe lernen und umgekehrt kommt
die Anfrage, ob wir schreiben sollten "männliche Lernende werden 'in der Regel' von Lernbegleitern
unterrichtet." Diese Formulierung ist eher gummig (finden wir schlecht) und deshalb behalten wir die
bestimmte Form "sie werden unterrichtet". Die Ausnahmen gehen ja über den Vorstand und das kann
gehandelt werden. Es ist ein Schutz für alle Beteiligten.
Dieser Artikel wird, wie im Anhang 6, Art. 2 Ziffer 4 und 5 beschrieben, einstimmig genehmigt.
Zu Anhang 6, Art 2 Ziffer 6: Jakob Walter stellt den Antrag, das Wort "periodisch" zu streichen.
Das Wort periodisch wird ersatzlos gestrichen, der Antrag wird einstimmig angenommen.
Anhang 6, Art. 5; Der Artikel wird einstimmig genehmigt.
6. Anhang 7 Reglement für Lernende, wird wie folgt geändert:
Generell: Die Bezeichnung Schüler bzw. Schülerin wird durch die Bezeichnung Lernender
bzw. Lernende ersetzt.
Begründung: Schüler können keine Lernbegleitung in Anspruch nehmen, daher sollte nur von
Lernenden gesprochen werden.
Hier wird die Frage gestellt, wieso Schülerin nicht vor Schüler gesetzt wird. Dies kann problemlos
geändert werden.
Dieser Artikel wird einstimmig genehmigt.
7. Anhang 9 Schlussbestimmungen, Art 1 und 3 werden wie folgt geändert:
1. Änderungen von Anhang 1 bis 7 können nur von der Mitgliederversammlung beschlossen
werden.
3. Die Änderungen der Anhänge 1 bis 7 wurden von der Generalversammlung der Zündschnur
Verein für Lernbegleitung am 04. März 2010 in Neuhausen am Rheinfall genehmigt und treten
sofort in Kraft.
Begründung: Die Änderungen sind Anpassungen, die nach Annahme der Punkte 1- 5 nötig
werden.
Dieser Artikel wird einstimmig genehmigt.
Antrag:
Der Vorstand beantragt der Mitgliederversammlung die Änderungen der Statuten bzw.
der Anhänge gemäss Punkt 1 – 6 anzunehmen.
Es sind keine weiteren Anträge eingegangen.
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 7/8

generalversammlung
Verschiedenes
Jakob Walter stellt fest, dass die Revisoren letztes Jahr für 3 Jahre gewählt wurden, sie haben bereits
das erste Amtsjahr hinter sich. Somit besteht bei Neuwahlen nicht der gleiche Turnus wie beim
Vorstand, der heute neu gewählt wurde.
Es wäre möglich, nach 2 Jahren den Vorstand neu zu wählen, damit in Zukunft der gleiche Turnus
besteht.
Verleihung des Ambassador
Die Zündschnur hat im 2009 den Ambassador verliehen erhalten und wir freuen uns sehr über diese
Auszeichnung. Ruedi Meier bedankt sich bei Herrn Patrik Bolliger für den Preis und die schöne Feier.
Anlässlich dieses Preises wurde in der SN und AZ einiges über die Zündschnur berichtet. Tele Top
hat einen Film gedreht, der im Internet angeschaut werden kann.
Herr Bolliger vom Ambassador-Club erläutert, dass sie sich nicht als Service-Club verstehen und die
Verleihung des Awards das einzige öffentliche Auftreten des Clubs ist. Er freut sich, dass seit einiger
Zeit wieder einmal ein Verein – und erst noch aus dem pädagogischen Bereich – Preisträger ist.
Qualitätssicherung
Otti Furrer berichtet, dass bei steigenden Lernbegleiter-Zahlen auch die Schwierigkeiten vorprogrammiert
sind. Nicht alle Lehrbetriebe sind geeignet für die Ausbildung von Lehrlingen. Die
Motivation der Lernenden fehlt zum Teil. Die Lernbegleiter können sich bei Otti Furrer melden, wenn
sie Probleme haben.
Er hat ein Schreiben verfasst, wie das Vorgehen bei Problemen gehandhabt wird; das wird den
LernbegleiterInnen abgegeben.
Franziska Brenn: Wird den Eltern gemeldet, wenn Jugendliche z.B. Lerntermine nicht wahrnehmen?
Muss sich der Lernbegleiter bei den Eltern melden? Wir versuchen, die Eigenverantwortung des
Jugendlichen zu fördern und die Probleme gemeinsam zu lösen. Erst wenn wir nicht weiter kommen,
werden die Eltern eingeschaltet. Wird ein Vertrag mit Jugendlichen unter 18 Jahren von den Eltern
unterzeichnet? Ja, das wurde schon immer so gemacht.
Albert Sollberger: Werden die Stundenansätze angepasst, wenn der Lernende über eine längere
Zeitspanne Lernbegleitung nimmt? Ein Lernender zahlt z.B. im 1. Lehrjahr Fr. 10.-/Stunde, er könnte
im 3. oder 4. Lehrjahr aber problemlos Fr. 20.- bezahlen. Dies wird bis heute nicht so gehandhabt.
Wir werden dieses Thema am nächsten Lernbegleiter-Treffen mit den Lernbegleitern anschauen.
Ruedi Meier bedankt sich bei allen Anwesenden für die Mithilfe, den jungen Menschen neue
Perspektiven zu geben und wünscht allen eine gute Heimreise.
Schluss der GV: 20.40 Uhr
Für das Protokoll
Therese Hafner
Protokoll Generalversammlung 4. März 2010 8/8